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（熱）實用的有趣的游戲的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個十分有趣的游戲。
我看見老師不停地在撕紙，這是干什么呢？我疑惑起來了？是不是抽簽考試呢？我的心一下涼了下來，為什么要抽簽考試？每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽？老師把撕下來的紙發(fā)下來了，并神秘地說：“大家在這張紙上寫上自己的姓名，再折好，然后交給我�！蔽荫R上寫完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問在腦子里面想來想去，我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>
這時，老師又發(fā)下來一張紙說：“寫上自己想到的地名！”我們聽完，很驚訝，老師到底要干什么呀！我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫完了，又折好，再交給老師。我見有的.同學(xué)來回問同學(xué)。這時，老師又發(fā)了一張紙，老師又說：“這張紙寫跟動物有關(guān)的活動，”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看，真得很想知道里面寫的是什么。這時候，老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測有的同學(xué)很想讓他（她）念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了！還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒有辦法了。
我們開始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬，哭笑不得。這時我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無故地在家挖什么洞，閑得沒事干吧！又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴�！碑�(dāng)時我愣了，我當(dāng)時很想哭，又哭不出來，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞�！薄皬堄铒w在學(xué)校飛�！薄袄钊衷谔柹狭锕��！钡群枚噙@樣可笑的句子。
今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。點(diǎn)評：
描寫了作文課上一次有趣的小游戲的過程，全文突出有趣二字，從最開始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。結(jié)構(gòu)連貫，過渡自然，思路清晰，語言優(yōu)美。
有趣的游戲的作文 篇2
今天，我們班舉行了一個有趣的游戲——夾氣球比賽。
比賽前，老師先告訴了我們比賽的規(guī)則：一個人一手拿一個竹竿，用竹竿的頂端夾住氣球，最先把氣球夾到終點(diǎn)的`隊為勝利。
比賽開始了，同學(xué)們都熱情極高。不一會兒，就輪到我了，我拿起竹竿，在起點(diǎn)夾起一個氣球，躡手躡腳地向終點(diǎn)走去……前幾步還算順利，可是快到終點(diǎn)是，氣球就不那么聽話了，它淘氣地在竹竿上滾來滾去，我心里默默地說：氣球啊氣球，你可千萬要給我爭氣呀，千萬不要點(diǎn)下去呀！可是氣球好像故意和我作對，不一會就飄飄悠悠地跑到了地上，真是前功盡棄。我便想放棄了。可是我有想起了“堅持就是勝利”這句話。我就再次鼓足勇氣，用竹竿夾起了氣球，小心翼翼地向終點(diǎn)走去，同學(xué)們大聲地給我鼓掌加油。最后我們男生贏得了勝利，我可真高興�。�
這次游戲真是太有趣了！真讓我難忘！
有趣的游戲的作文 篇3
今天中午，我的我的小伙伴們在舞蹈教室里玩“貓捉老鼠’的`游戲。
等‘'曼曼’'宣布了誰是‘'貓’',哪是”貓洞'’，哪是“鼠洞”，哪是‘'油后”，我們就開始玩了！忽然，一只‘’老鼠‘’趁‘貓‘'不注意偷偷地溜了出去，一聲不響地去偷“油“，果然不出我所料，“貓”覺察到了，連忙朝那只老鼠奔去，可是已經(jīng)遲了，那只老鼠見情況不妙，馬上狼狽地向四處逃竄，不久，老鼠就把張牙舞爪的貓甩掉了！當(dāng)然，也有老鼠被貓抓住，這不，我也被貓抓住了！
這個游戲真有趣！
有趣的游戲的作文 篇4
窗外十分安靜，路燈散發(fā)出微弱的光芒，風(fēng)兒吹著樹葉，樹葉“沙沙”地唱個不停，風(fēng)吹過人們的臉龐，人們不禁打個哆嗦�？晌覀兊慕淌依飬s快要沸騰了，這是在干什么呢？原來教室里在進(jìn)行有趣的`傳球游戲。
游戲開始時，老師拿了一條紅領(lǐng)巾把段煉的眼睛蒙住，讓他來敲鼓。我們都問他：“敲多長時間會停下來��？”段煉想了個好辦法說：“我嘴里隨便說個順口溜，什么時候說完，什么時候就停下來！”隨著“咚咚咚”的有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，開始傳球了。同學(xué)們都不想讓球留在自己的手中，都怕會上臺表演節(jié)目，球就像一串快要爆炸的鞭炮，又像冬天里寒冷的冰塊，不敢讓它在手里多呆一會兒，都飛快地把球扔了出去。球傳到黃博飛那兒，聲音戛然而止�？墒亲屛覀円庀氩坏降氖牵榈搅艘粡埿疫\(yùn)簽，得到了一支筆。大家都投來羨慕的目光。
又一輪傳球開始了，這回同學(xué)們都把球當(dāng)成了一顆珍貴無比的藍(lán)寶石，抱在懷里遲遲不放手，下一個同學(xué)只好上前去爭搶。老師為了控制這個混亂的局面，說：“下一個上來抽簽的人也許沒有那么幸運(yùn)了�！鼻騻鞯綔┯钅抢锿Ｏ铝�。他興致勃勃地走上講臺，抽了一張簽，他垂頭喪氣地把紙條上的字讀了一遍。原來是要學(xué)企鵝走路。他學(xué)的一點(diǎn)也不像搖搖擺擺的小企鵝，簡直是解放軍在走正步。
傳球比賽太有趣了，我真期盼著能和老師同學(xué)再玩這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇5
剛剛，我們進(jìn)行了一個游戲，我們八五、八四、八三、八二、七七一起去了餐廳，人好多，有的班還帶了凳子。
游戲快要開始了，劉老師說：“有誰想來做這個游戲？”我剛開始想舉手猶豫一下，因為不知道哪是什么游戲？但是我還是舉手了，劉老師讓我來一起做游戲。
我跟在老師后面，老師從一個灰色的袋子里拿出一個粉色的毛巾。這時我在想，老師是要我玩丟手巾，但老師把手巾蒙住我的眼睛，這時我不知所從了，老師維持好秩序后拿個東西，讓我摸出那是什么？老師把東西放在我手上。我抓了抓，我立馬說出那是核桃，同學(xué)們都叫著：“是核桃，核桃�！崩蠋熡帜贸龅诙䝼�放在我手上。這個一定是香蕉，果然又猜對了。接著老師又拿出一個東西在我手上，這個東西圓圓的，涼涼的。哦，是橘子，我全猜對了。
第二次又找了一名同學(xué)，劉老師同樣的把粉色毛巾蒙在那名同學(xué)眼睛上。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面放著不知道是什么黑黑的東西，老師問到：“這是什么？”那名同學(xué)說：“礦泉水瓶。”老師又問：“里面是什么東西？”那個同學(xué)把瓶子放在耳邊搖了搖說：“是石子�！崩蠋熜χf：“你再猜，不對，可以用別的方法猜猜�！蓖瑢W(xué)們都叫著：“你嘗一嘗�！蹦莻�同學(xué)嘗了嘗說是瓜子。
你三次同樣劉老師把粉色毛巾蒙住又一位同學(xué)的`眼睛。劉老師拿出一個礦泉水瓶，里面裝的好像是水，劉老師一如既往地問：“這是什么東西？”那個同學(xué)毫不猶豫地說：“是瓶子�！崩蠋熃又謫枺骸斑@是什么瓶子？”那個同學(xué)根據(jù)上一次的經(jīng)驗說：“是礦泉水瓶。”劉老師又問著里面裝的是什么？那個同學(xué)也將瓶子放在耳邊，慢慢的搖了搖。然后果斷地說：“里面是水，”可是老師讓她再猜一猜。這時我腦子里在想：“哦，難道不對嗎？里面不是水嗎？”劉老師說：“你用別的方法在猜猜�！蓖瑢W(xué)們都讓他嘗一嘗那個同學(xué)把蓋子打開，開始嘗時，他聞到了氣味，于是說那里面是酒。我在想：“里面竟然裝的是酒�！�
第四次是還是老樣子，一個同學(xué)被蒙好眼睛后。劉老師拿出一個礦泉水瓶。這次里面是水是酒，我也不知道了。劉老師問：“這是什么？”那個同學(xué)馬上答道：“這是礦泉水瓶�！崩蠋熡謫枺骸澳抢锩嫜b的是什么？”那個同學(xué)也把盆子放在耳邊搖了搖說是水，可老師還讓他猜，同學(xué)們都讓他嘗于是他嘗了嘗說是糖水。
通過這節(jié)作文課，我明白了，不止可以用眼睛看出那是什么東西，還可以用嘴、手、鼻子，這些都是神奇的眼睛，也可以知道那是什么東西。
有趣的游戲的作文 篇6
微風(fēng)送暖，陽光燦爛，照在人的身上暖洋洋的，好舒服��！小區(qū)外的公園里，傳來了孩子們的陣陣笑聲。這樣好的天氣悶在家里，真是太可惜了！做完作業(yè)，我趕緊跑了出去。
小朋友們聚在一起，玩點(diǎn)什么游戲呢？“咱們玩‘瞎子’捉人游戲，怎么樣？”我說。“太好了，咱們就玩‘瞎子’捉人！”大家異口同聲的響應(yīng)。
“石頭”“剪子”“布”，幾輪過后，“瞎子”選出來了，是小剛。我們在地上畫了一個大圓圈，規(guī)定被“瞎子”捉住的要當(dāng)“瞎子”，誰也不許跑出圈外，跑出圈外的算輸。
我們用一條圍脖蒙住了小剛的眼睛，“開始！”小紅一聲令下，游戲開始了，大家都屏住呼吸，緊張的繞開“瞎子”，生怕被他捉住，小剛小心翼翼地摸索著前進(jìn)，東一下，西一頭的摸著，他幾次誘惑我們，想讓我們發(fā)出聲音，我們就是不上他的當(dāng)，個個都抿住嘴巴，互相打著手勢，就是不發(fā)出聲響，后來他來了個聲東擊西，先往前摸，然后猛一轉(zhuǎn)身，小偉差點(diǎn)被他抓住，我們就更加小心了，生怕被他捉住，我們就這樣僵持著。過了一會兒，小偉看見小剛總是站著抓，他靈機(jī)一動，放低身子，沿著圈子的邊緣，用“四條腿”來回的爬，惹得我們抿著嘴笑，正當(dāng)我們快要忍不住的時候，小軍又調(diào)皮的跟在小剛的身后轉(zhuǎn)，有時還拍拍他的肩頭，然后又趕快的跑掉了，逗得我們哈哈大笑，這下可壞了，小剛順著笑聲撲來，一下子抓住了小麗�！拔亿A了，我贏了！”他一邊歡快的叫著，一把扯下了圍脖。
“瞎子”在不斷的輪換，我們就這樣饒有興致的.玩著，玩了好半天，不僅吸引了公園內(nèi)的老人和孩子，還使不少過往的行人都駐足觀看。太陽映著我們燦爛的笑容，映著我們泛著紅暈的臉，是那么溫暖、那么美好……銀鈴般的笑聲一直回蕩在公園的上空，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
有趣的游戲的作文 篇7
同學(xué)們，你們會玩“三條腿走路嗎?”這是一個非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前，老師先分組，兩個人一組，然后，老師把一個同學(xué)的左腿和另一個同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的人走的又快又穩(wěn)，有的因為沒有配合好摔了一跤，有的.雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個比賽讓我明白個道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。
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