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有趣的游戲作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文 1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫(huà)腳猜成語(yǔ)》。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動(dòng)作簡(jiǎn)單，口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的`字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。
游戲開(kāi)始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠，他先站起來(lái)，胸有成足的走過(guò)來(lái)，在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開(kāi)始做動(dòng)作，他先用手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒(méi)有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話(huà)：“是五官里的一個(gè)。”有人猜了“臉”，可惜不是，我們又猜了一個(gè)“面”，猜對(duì)了！第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像，我猜了個(gè)“如”，猜對(duì)了。第三個(gè)字他說(shuō)：“秋天到了，麥子很飽什么？”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿(mǎn)”，又猜對(duì)了。第四個(gè)字說(shuō)：“晚上看天上的什么？”我脫口而出是“月”，耶！猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_(kāi)始是冥思苦想后變成了大喜過(guò)望。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：人不能眼高手低，要實(shí)踐，才能知道難度。
有趣的游戲作文 2
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先把一句話(huà)悄悄地告訴組里的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話(huà)悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他大聲說(shuō)出聽(tīng)到的那句話(huà)。但在傳話(huà)時(shí)不能大聲說(shuō)，要輕輕地說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，笑話(huà)也就出現(xiàn)了。就說(shuō)我們組吧，當(dāng)老師把我們請(qǐng)上去時(shí)，我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，生怕自己傳錯(cuò)了，鬧笑話(huà)！老師告訴以第一個(gè)同學(xué)什么話(huà)時(shí)，我們心都怦怦地跳個(gè)不停。開(kāi)始傳話(huà)了，第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到那句悄悄話(huà)以后，飛快的把身子轉(zhuǎn)過(guò)去，兩只小手放在嘴巴邊上，悄悄地把這句話(huà)告訴后一個(gè)同學(xué)，就這樣一直傳啊傳啊，傳到我這兒的'時(shí)候，我把“老鼠到洗碗店里吃飯”告訴了最后一個(gè)同學(xué)，我想我肯定勝利了！
可是當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“錯(cuò)了！”原來(lái)這句話(huà)是“老鼠在飯店里吃飯�！蔽覀円残�(gè)不停。
玩?zhèn)髟?huà)游戲真好玩，我愛(ài)傳話(huà)游戲。
有趣的游戲作文 3
今天，語(yǔ)文課上老師帶著同學(xué)們做了一個(gè)小游戲，游戲的名字叫：瘋狂的“紙片”。
這個(gè)游戲十分有趣，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽，在一分鐘內(nèi)不用手的.情況下把便簽全部甩掉。
隨著老師一聲令下，游戲開(kāi)始了！三位同學(xué)又蹦又跳，其中引人注目的就是陶文博同學(xué)了！他用力的扭動(dòng)著身子，可是，只有幾片便簽從他身上緩緩地落下，其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看，著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風(fēng)，于是，我便大聲喊道：“陶文博，快滾，讓背上的紙片掉在地上，加油！你一定能行的！”只見(jiàn)，他立刻倒在地上，“咕嚕嚕”地滾來(lái)滾去。但是，這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開(kāi)陶文博，好像在說(shuō)：“滾得我好舒服，嘿嘿，我偏不下來(lái)真……”陶文博回頭一看，呀！其他選手身上的紙片都掉了，唯獨(dú)他一個(gè)人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然，他不知道開(kāi)了哪門(mén)子的竅，一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前，使勁磨蹭起來(lái)，終于那紙片招架不住了，這才慢悠悠地從他背后飄落下來(lái)。
游戲結(jié)束了，我真替這家伙終于松了一口氣，這游戲可真瘋狂啊，有機(jī)會(huì)我還要玩！
有趣的游戲作文 4
“嘎嘎嘎，哈哈哈!”同學(xué)們笑得快笑破肚子了，我們?cè)诟墒裁?我們?cè)谕嬗腥さ娜の秱髟?huà)，玩得讓人哈哈大笑。
規(guī)則是一個(gè)人去林老師那聽(tīng)林老師說(shuō)的一句話(huà)，再把話(huà)傳給別人，但不能給別人聽(tīng)到。
我覺(jué)得最有趣的是我這一組，肖語(yǔ)萱上去了，林老師給肖語(yǔ)萱看了一張紙條，她快笑掉牙了。就把宋新優(yōu)拉過(guò)來(lái)。竊竊私語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)，聽(tīng)完宋新優(yōu)也笑了起來(lái)，“哈哈哈!”宋新優(yōu)一邊笑一邊跟祁卡西說(shuō)，祁卡西聽(tīng)完，就捂著嘴巴憋著笑，眼睛翻白眼。鼻子上冒了很多汗，嘴巴鼓了起來(lái)像小鼓一樣。這時(shí)，祁卡西把話(huà)傳給了我，說(shuō)：“我看見(jiàn)小偷的屁股�！薄班�!”“哈哈哈哈哈哈!我的天呀，笑死我了!”我左手拍桌子，右手抓頭發(fā)，哈哈大笑了起來(lái)。然后，我把話(huà)傳給了周文昊……
到了最后全組都笑傻了，老師問(wèn)：“是什么呀?”陳朵嘻嘻哈哈地說(shuō)：“是我看見(jiàn)小偷的屁股�！边@時(shí)，全班同學(xué)都笑了。有的拍臉笑，有的`拍桌子笑，還有的拍腿笑。
這個(gè)游戲太好玩了，我下次還要玩!
有趣的游戲作文 5
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍�。�?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁罚屆總�(gè)小子都被我抓�。�
第進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄�，讓氣氛變得兇猛起�?lái)，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害！＂的尖叫聲。
第二次進(jìn)攻，我覺(jué)得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的'體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺(jué)得可以為第四次進(jìn)攻做準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來(lái)一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒(méi)有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過(guò)去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下也希望當(dāng)母雞或小雞！
有趣的游戲作文 6
今天我們做了一個(gè)特別好玩的游戲叫做“我是憂(yōu)傷木頭人”。一個(gè)人作“木頭人”其它人要讓木頭人笑起來(lái)，可以做鬼、說(shuō)笑話(huà)。
我自告奮勇舉起手來(lái)當(dāng)那個(gè)“木頭人”。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“王紫妍如果你輸了就要被大家撓癢癢30秒，如果在3分鐘之內(nèi)你沒(méi)笑就算成功。
張睿璇一個(gè)站在我的面前擺動(dòng)想讓我看到她那“青蛇”般的`動(dòng)作從而讓我笑但是我忍住了。金伯宣很開(kāi)心的問(wèn)：“你在干什么？”“你在做什么”......其實(shí)我一般會(huì)笑著回答：“我沒(méi)在干什么�！比缓笪視�(huì)張開(kāi)嘴哈哈大笑。后面的兩位“觀眾”王智康和陳德眩他們像“木雞”一樣坐在座位上只看不動(dòng)。在最后的十秒鐘中我被老師的那句“你怎么不笑呢！”逗得哈哈大笑，這真是白忙了，我竟然在那最后十秒鐘笑了，老師一邊笑一邊撓我癢癢，一邊的同伴們捧腹大笑起來(lái)。
后來(lái)張睿璇也舉起手但因?yàn)闀r(shí)間不多了所以只有2分鐘我第一個(gè)說(shuō)了一句“妞給爺笑一個(gè)。”但她依舊不理不睬。金伯宣說(shuō)：“你是人嗎？”“我當(dāng)然是人不然呢！”她笑著說(shuō)。
陸老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“時(shí)間到，張睿璇失敗。”
我坐在位子上發(fā)呆因?yàn)槲液蛷堫ｈ粯雍苁�，但我不�?huì)氣而是平靜下來(lái)。
有趣的游戲作文 7
你們知道什么是“貼燒餅”嗎？這可不是我們平常吃的燒餅，這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的一天，我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈，這大圓就像一個(gè)巨大無(wú)比的燒餅，教練又叫我們（把）手放下退后兩步。做到這兒，我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單，只要擺好“貼燒餅”的形狀，再挑兩個(gè)人，其中一個(gè)人追，另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了，就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了，那么他倆的'角色就會(huì)互相交換，逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個(gè)人，然后哨子一吹，那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣，跑呀，追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子，反正不是我。沒(méi)一會(huì)兒，小胖子被抓了，追的人開(kāi)始逃，正好貼到我，小胖子開(kāi)始追我。我左跑右跳的還說(shuō)：“抓不到我，抓不到我，抓不到，抓不到我！”這么一說(shuō)，他就惹火了，沖著我追來(lái)。跑了一會(huì)兒，我急忙向旁邊的人一貼，那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度，加強(qiáng)反應(yīng)能力，還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們，你們喜歡這游戲嗎？
有趣的游戲作文 8
老師說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲，我正想著能玩些什么游戲，老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看著這些物件，十分茫然，老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩夾珠子的游戲，用筷子將珠子夾到碗里，誰(shuí)夾的多誰(shuí)獲勝。”
首先，老師將珠子倒入水里，然后準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。很快就開(kāi)始比賽了，我的對(duì)手是李嘉馨，一開(kāi)始我們都很著急，一下子沒(méi)控制好，珠子就掉了，我?jiàn)A著夾著，忽然珠子就掉下去了，我?jiàn)A了很久都沒(méi)夾起來(lái)，眼看李嘉馨就要超過(guò)我的珠子數(shù)量了，就在這個(gè)危急時(shí)刻，我飛快地夾起了另一個(gè)珠子，又趕上去，李嘉馨的數(shù)量慢慢的開(kāi)始比我低，這還有幾十秒，勝負(fù)未定，一會(huì)兒我比她多，一會(huì)兒她比我多，很快，就只剩下幾秒了，趁著李嘉馨夾的滿(mǎn)頭大汗，我就趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子夾了兩個(gè)珠子，等我倆一起夾起珠子時(shí)，時(shí)間到了，我們被迫放下筷子，緊張的看著正在數(shù)數(shù)的.老師。老師大聲說(shuō)：“吳詩(shī)琪是14顆珠子，李嘉馨是十二顆珠子，吳詩(shī)琪勝利了！”我心里想：我居然勝利了，我的天哪！我興奮地回到座位上，心里很高興。
這個(gè)游戲讓我們知道了學(xué)習(xí)也是個(gè)比賽，也有勝負(fù)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能贏得學(xué)習(xí)中比賽的勝利。
有趣的游戲作文 9
星期六的上午，張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)，玩一個(gè)“摸人”的游戲。
我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹(shù)林里，張老師說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸�！苯�(jīng)過(guò)一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開(kāi)雙臂像盲人摸象一樣，開(kāi)始摸人了。過(guò)了幾分鐘，張梓昊聽(tīng)見(jiàn)一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué)——雷文卓。他開(kāi)始摸雷文卓的頭發(fā)，很密很堅(jiān)硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓�！�
該雷文卓來(lái)摸人了，張老師說(shuō)：“我喊五四三二一，你們就不能動(dòng)�！睆埨蠋熞缓巴�，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的`姿態(tài)，有的同學(xué)站立著，有的同學(xué)在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗�！�
好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺(jué)他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧�！�
這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了，這是我難忘的游戲。
有趣的游戲作文 10
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰(shuí)先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語(yǔ)，誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們?cè)谥v臺(tái)旁邊對(duì)戰(zhàn)這，只見(jiàn)尹子恩轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒(méi)能成功，尹子恩又想方設(shè)法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái)，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開(kāi)始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊(duì)的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)。“我們勝利啦！”拉拉隊(duì)高興的大喊道。楊承錫仰著頭，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的'皮球，失落極了。
接下來(lái)到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去�！叭�，二，一，開(kāi)始比賽！”兩個(gè)女生開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，盧依辰看著黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊(duì)的同學(xué)歡呼了起來(lái)，我也很開(kāi)心。
我想下一節(jié)課再玩這個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 11
今天晚上，韓姨在飯店請(qǐng)我們吃飯，同去的還有劉志匯和他的媽媽。很快我們?nèi)齻�(gè)小朋友就吃飽了，玩點(diǎn)什么呢？尊晗說(shuō)玩“粘年糕”，可惜人太少了。我說(shuō)玩捉迷藏，可媽媽又反對(duì)說(shuō)地方太小，容易磕著。后還是劉志匯想出了一個(gè)好玩的游戲：猜一猜。就是我們?nèi)齻�(gè)人有一個(gè)站在前面，另外兩個(gè)人并排站在他后面，兩個(gè)人悄悄地?fù)Q換位置，讓前面的那個(gè)人猜左邊是誰(shuí)，右邊是誰(shuí)。如果猜對(duì)了就能回去，換下一個(gè)人，如果猜錯(cuò)了就表演一個(gè)節(jié)目，直到猜對(duì)了才能換別人。首先是尊晗猜，他還挺厲害，一下子就猜中了。輪到劉志匯猜時(shí)，他總是猜錯(cuò)了，結(jié)果連著表演了好幾個(gè)節(jié)目，弄得他嚷嚷著玩別的游戲，韓姨趕緊建議我們修改游戲規(guī)則，猜錯(cuò)了也只表演一個(gè)節(jié)目就換人，這才把劉志匯哄笑了。輪到我了，我仔細(xì)聽(tīng)他們的聲音，每次都能猜對(duì)。韓姨發(fā)現(xiàn)了，提醒他們不要出聲，結(jié)果我猜錯(cuò)了。其實(shí)猜錯(cuò)了更好玩，因?yàn)槲铱梢哉故疚业腵才能啊。我給大家表演了拉丁舞，贏得了大家的掌聲，真是好開(kāi)心��！他們兩個(gè)也表演了很多好玩的節(jié)目，有歌曲，有繞口令等等。
今天晚上我們玩的可真開(kāi)心！
有趣的游戲作文 12
今天我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句子，大家玩得非常高興。
規(guī)則是這樣的'：老師準(zhǔn)備了三組詞語(yǔ)，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在每組詞語(yǔ)中各抽一個(gè)詞語(yǔ)，組成一句話(huà)，再大聲讀出來(lái)。
游戲開(kāi)始了，小紅自告奮勇，第一個(gè)走上講臺(tái)，飛快地抽了三張紙條，然后拼在一起一邊讀一邊偷笑，原來(lái)是“孫悟空在飛機(jī)上蓋房子�！贝蠹叶脊笮ΑＮ倚南耄簩O悟空還能在飛機(jī)上蓋房子嗎？
小明第二個(gè)走上講臺(tái)，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地抽了三張紙條，可是一看就沒(méi)底了，像個(gè)泄了氣的皮球，老師替他讀出了句子：“豬八戒在美國(guó)睡覺(jué)�！钡钱�(dāng)他看到大家都笑了起來(lái)時(shí)，他一下子也高興了起來(lái)，真是翻臉比翻書(shū)還快。
我是最后一個(gè)，輪到我時(shí)，我迫不及待地走上講臺(tái)，小心翼翼地抽了紙條，可我一看就臉紅了，我拼的句子的是：“小弟弟在大海上放鞭炮。”真是不可思議�。�
在大家的笑聲中，游戲結(jié)束了。我想：今天晚上回家我還要玩。
有趣的游戲作文 13
童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后，王老師宣布游戲規(guī)則。
接著，游戲開(kāi)始了�！笆^、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話(huà)音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的'好時(shí)光！
有趣的游戲作文 14
“噗——噗——”教室里的氣球個(gè)個(gè)都像失重的火箭一樣在教室里亂飛，咦，氣球怎么會(huì)自己飛呢?哦，原來(lái)同學(xué)們?cè)诮淌依锿娲禋馇颍?/p>
我和高祥蕾到講臺(tái)上各自拿了一個(gè)氣球，站在黑板前，我拿的是粉色的，高祥蕾拿的是白色的。
“3，2，1，開(kāi)始!”只聽(tīng)老師大喊。我和高祥蕾用力的吹了起來(lái)，剛開(kāi)始我的氣球很不聽(tīng)我的話(huà)，我灌足勁往里面吹，但它卻慢慢的鼓成了一個(gè)小乒乓球，我在朝高祥蕾那里看去，他都快成一個(gè)小足球了，我著急的擰了一下眉毛，然后我便用力的吹，就這樣我們倆的臉漸漸的變成了兩個(gè)大桃子，眉毛也皺了起來(lái)，突然我的嘴在氣球里找到了一個(gè)突破口，于是我用九牛二虎之力使勁一吹，就那短短10秒的時(shí)間，我追上了高祥蕾，就在我們還要吹下去的`時(shí)候，停!林老師叫道。
接著我們把氣球前端緊緊的捏住，這時(shí)我們的氣球已經(jīng)吹得跟巨型大鴨梨一樣大了。最后我們把氣球舉過(guò)頭頂手，一松氣球像失控的火箭一樣鉆到天花板上。又落到地上。我的氣球正好回到我的座位旁，之后老師又一輪一輪的請(qǐng)大家上臺(tái)吹，一輪次一輪刺激。
這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我要和我的朋友們一起再玩一次。
有趣的游戲作文 15
“哈哈哈，這個(gè)游戲真好玩！”小朋友們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，原來(lái)大家正在玩有趣的游戲一一123木頭人。
一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我很興奮。我玩游戲很拿手。不如我當(dāng)抓的吧。我自告奮勇舉手，老師同意了，我一定要抓到一個(gè)人。游戲開(kāi)始了，我扭了過(guò)去，大家很快的往我身邊靠，定，我大喊一聲，大家都做好了準(zhǔn)備，我轉(zhuǎn)身一看，不如，就抓李涵宇吧！我興高采烈，站在那里偷笑，李涵宇，我要抓到你了。我又喊一二三木頭人，扭頭一看，他們木頭人的樣子各式各樣，有的跨出一大步被冰凍了似的.，有的張開(kāi)嘴巴合不上了……我喊第三聲的時(shí)候，他們向我逼近，形成三角形。突然，一只小手拍了我一下，我復(fù)活了，轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地抓�？墒�，他靈活地像小魚(yú)一樣閃開(kāi)了，沒(méi)抓到。第二次開(kāi)始抓的時(shí)候，我一下子抓到了李涵宇，激動(dòng)的開(kāi)懷大笑。
抓到他我就下來(lái)了，他開(kāi)始一二三抓人了。我向他逼近，拍了他一下，很快退回。他“嗖”的一下，把手伸向了我，哇！就差一點(diǎn)，我一扭身溜走了。他抓到了別人，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
我很快樂(lè)，這個(gè)游戲永遠(yuǎn)留在我的心間，真想再玩。
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