老鷹捉小雞游戲作文匯總【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦销椬叫‰u游戲作文，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞游戲作文1
我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。記得那天我們一喊游戲開始了，只見“老齊”一個虎躍，蹦到廖“老于”前面，“老于”一邊張開雙手增大防護面積，一邊用開玩笑的口吻對“老齊”說：“你不要靠近我，我好怕拍呀！”，“老齊”一聽這話，立刻火冒三丈，惡狠狠地對“老于”說：“好小子，敢把我看癟了，等會有你好看的�！倍阍凇袄嫌凇焙竺娴奈乙宦牼兔靼�，這是他們倆在相互挑逗，看誰撐的'住。挑逗完了，只見“老齊”一個前步，又一個右步，頓時把“老于”的方向感弄亂了，“老齊”趁“老于”暈頭轉向之機，大步追趕小雞。我們在“老于”后面繞著跑，一邊跑，一邊喊：“雞媽媽，你快來呀！不要”吃蟲“忘記我們了。”只見“老于”好像聽懂了什么似的，沖著“老齊”沖去，一把抱住了“老齊”，“老齊”一下不能動了，我們就一齊跑到雞媽媽后面，對雞媽媽說：“抱住讓他動不了�！逼鋵嵨抑肋@樣做是犯規(guī)了，不過為了小雞們的利益，我沒有吭聲�！袄淆R”也知道犯規(guī)了，不過因被“老于”抱著說不出話來。過了一會兒，“老于”抱累了，把“老齊”放了下來，“老齊”大聲說：“你們犯規(guī)了，老鷹捉小雞時，雞媽媽不可以抱老鷹，難道”昊子“以前沒說過嗎？”，“老于”和其它好友一起看著我，我的耳根子一下全紅了，只覺得臉部一陣陣發(fā)燙，心中非常慚愧，我暗暗在想，剛才我真糊涂，就在這時，“老齊”說話了：“沒說就沒說吧，接著玩吧！”，雖然后來小雞們輸了這場游戲，但我們大家玩得依然很開心，大家約定下周末還聚在一齊玩一次。
這場游戲我玩的開心極了，雖然沒有把游戲規(guī)則交待清楚，但并未因小失大，好朋友歡聚在一起游戲，才是最快樂的。
老鷹捉小雞游戲作文2
在天空中翱翔的老鷹，在農場中的母雞與小雞。母雞帶著一群小雞在草地上找小蟲蟲，一條小蟲蟲緩緩爬過，頓時，小雞和蟲蟲看到了什么？此時，小雞也四處逃竄，引發(fā)這場動亂的原來是一只龐大的——老鷹！
怎么辦呀？母雞迅速地跑到小雞面前保護，一場戰(zhàn)爭開始了……
老鷹捉小雞，游戲規(guī)則是一只老鷹、一只母雞和一群小雞，在游戲過程中，顧名思義，就是老鷹必須要抓到小雞才算贏�？墒�，如果玩的范圍大了，老鷹怎么都捉不到小雞，所以，在游戲中母雞的角色就是保護小雞，小雞抓著小雞的衣服一個接著一個，然后老鷹試圖要捉到小雞，被捉到的小雞就被淘汰。
我經常會和小朋友一起玩這個游戲，我還記得我第一次玩這個游戲的`時候，我在想：不就是老鷹捉小雞嗎？規(guī)則這么簡單，怕什么？
我們通常會用剪刀石頭布來定角色，我第一次就拿到了老鷹的角色“哪有女生當老鷹的��？”我有些抱怨�？墒乾F(xiàn)實就這么殘酷啊，我只能竭盡全力了。
那群小雞真是太調皮了，她們一會兒往這邊跑一會兒往那邊跑，她們往哪跑我就要往哪去捉她們，誰知道，我快要捉到她們了，她們又換一個方向跑了。一個名字叫著酷酷的“老鷹捉小雞”在我這里卻被她們變成了“小雞遛老鷹”。原本信心滿滿的我最后變得有氣無力，垂頭喪氣的。
經過這個游戲，我明白了不能小看低估他人，每個人都有自己的長處與短處，生存之道以及應變能力，在生活中也必須積累經驗才不會被別人欺負。
老鷹捉小雞游戲作文3
我玩過很多游戲，有捉迷藏，丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人，讓我印象最深的還是老鷹捉小雞。
有一個周末，我和我的好朋友一起來到學校玩，我們想到了一起玩老鷹抓小雞的游戲，游戲規(guī)則是：小雞們跟在“雞媽媽”后面，老鷹來抓“雞媽媽”身后最后面的一只小雞，如果抓到了最后的一只小雞，那這只小雞就來當老鷹，那老鷹就來當母雞。講完規(guī)則，游戲開始了，我先來當老鷹，我以最快的速度跑向雞媽媽身后的最后一只小雞，可是那只小雞靈巧的躲開了。這時我想：有什么辦法能抓住這只小雞呢?我靈機一動，只要他還沒有反應過來，不防備的`時候就抓住他。我看著正站在那里驕傲的樣子，我又一次快速的跑向了他，哪知道又被他躲開了。他哈哈大笑起來，說：“你兩次都沒有抓到我，還能不能抓到我呀。”哈哈哈哈，就在這個時候，我趁著他不留神，來了個伸手就擒，一把抓住了他。
這次輪到我來當“雞媽媽”了，作為雞媽媽更要保護好自己的小雞們。老鷹左打右撲，我連忙張開雙臂，用整個身體擋住了他們的去路。老鷹進攻了好幾次，都沒有成功。但是他并沒有放棄，氣的直咬牙，猛的一沖，趁我沒有防備，從我的手臂下鉆了過去，抓住了我身后的最后一只小雞。
雖然這只是一個簡單的游戲，在游戲中我體會到了，作為雞媽媽要不顧自己保護好后面的小雞，讓我想到了平時生活中，媽媽對我的保護。
老鷹捉小雞游戲作文4
今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開始了，首先是小紫當母雞，小雞是小美、小強和小紅三個人，而我則是這局的老鷹。
游戲開始了，只見我一個飛毛腳，然后就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結果沒有抓到任何的小雞。同學們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當我往著左跑時，突然掉一個頭，向右進攻。就在這時，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的，但是辛苦可真沒白費啊。
這時，教室里的氣氛一下子出來了，同學們十分開心，教室里還十分的涼快，教室的各個角落還掛著我們吹起來的打氣球呢！
第二場游戲開始了，這局輪到我當母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強是小雞。比賽開始了，但是這一局有點不一樣，我要先把老鷹引開，然后讓小雞進洞，老師那個位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進洞，好的是小雞們在我的.保護下都安全進洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時，傳出一聲細小的聲音說：“我要玩。”我想了想，游戲是讓大家玩的，我就挑了小青來玩。
第三局有小美、小青、小強是小雞，小紫是老鷹。游戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會，最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望，但是我們也玩得很開心，我從游戲中領悟了一個道理：“心急吃不了熱豆腐，有時候還要看腦子轉得快不快�！�
老鷹捉小雞游戲作文5
老鷹捉小雞游戲是一項非常有趣且富有挑戰(zhàn)性的戶外游戲運動。在這個游戲中，一只老鷹和一群小雞組成的小隊進行追逐和躲避，通過巧妙的團隊合作和機智的躲避技巧，小雞們可以成功地逃脫老鷹的追捕。每次玩這個游戲時，我們都會選擇一個勇敢而機智的男孩扮演老鷹的角色，而其他孩子們則組成一群小雞，他們緊緊地跟在母雞身后，盡力避開老鷹的追捕。游戲開始時，老鷹會快速地沖向小雞們，試圖抓住他們，但母雞和她的`孩子們會迅速改變方向并尋找掩護，以確保小雞們不會受到傷害。這個過程反復進行，直到有人被抓住或時間結束。
這個游戲不僅僅是一種簡單的娛樂活動，它也是一種很好的鍛煉我們團隊合作和敏捷反應能力的機會。在這個游戲中，孩子們必須緊密合作，相互信任和支持，以便成功地逃脫老鷹的追捕。他們需要迅速做出決定，判斷最佳的躲避路線和時機，同時也需要保持冷靜和專注。這個游戲也教會我們如何在緊張和壓力下保持鎮(zhèn)定和勇氣。
除了這些積極的影響外，老鷹捉小雞游戲還為我們帶來了許多歡樂和樂趣。在陽光明媚的下午或涼爽的戶外活動中，我們圍成一個圈，歡聲笑語，享受著追逐和躲閃的樂趣。這個游戲也讓我們有機會放松身心，釋放壓力，并與朋友們一起度過愉快的時光。
總的來說，老鷹捉小雞游戲不僅是一種有趣的娛樂活動，也是一種鍛煉我們身體和心理素質的絕佳方式。通過這個游戲，我們可以學到團隊合作、敏捷反應、勇氣和放松的重要性，并體驗到與朋友們一起度過的歡樂時光。
老鷹捉小雞游戲作文6
“丁零零”下課了，我和同學們像剛剛出籠的小鳥，飛出了教室。來到操場，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選，小錢當“老鷹”，大家又推選小吳做“母雞”。選完了人數(shù)，我就開始宣布了游戲的規(guī)則：“一個人當老鷹，一個人當母雞，其余都是小雞，只要老鷹捉到了的，那個人就當觀看者�！�
游戲開始了。小錢瞪大眼睛，伸直雙手虎視耿耿地說：“接招！”就張牙舞爪地向小雞們撲去。小吳連忙張開雙臂，攔住小錢，大聲說到：“小雞們注意這只老鷹。”老鷹看到自己的計劃已落空，又開始第二次沖擊。只見，老鷹張開有力的`雙翅，又氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去。“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了她的雙翅，迅速地擋住了老鷹的去路，機警地保護著自己的小雞們。小雞們大聲叫嚷到：“啊—”他們一個拉著一個，跑得氣喘吁吁的左躲右閃，不讓老鷹捉住。老鷹的二次攻擊都沒有成功，他面對這種情況只好改變“策略”。他叫出了兩位無人可擋的助手—小顧和小夏輕聲對他們說道：“你們左右開攻，助我一臂之力，人多力量大，讓“母雞”擋不住。他們聽了連連點頭相助，果然，這招十分有效，“母雞”招架不住了，一只小雞跑慢了一步，自然成了老鷹的爪下之物�！肮晒α�！”老鷹情不自禁地說道。操場上到處都是同學們的歡笑聲。
正當大家玩得十分盡興時，“丁零零”上課了，鈴聲又響起來了，我們只好離開了操場。這個游戲也讓我明白了：做母雞要有保護小雞的膽量和勇氣，做老鷹要善于動腦怎么抓住小雞。
老鷹捉小雞游戲作文7
一個陽光明媚，風和日麗的中午，劉老師帶著我們班的同學一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩老鷹捉小雞這個游戲。因為我跑得快，所以大家選我當老鷹。齊齊是女生里面最高的，胳膊長長的，她是當之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。
游戲開始了，我先是給他們了10秒準備時間，然后齊齊便張開雙手準備著保護她的小雞們。我看著這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看著他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會兒看我不把你們全給捉住。
說做就做，我直沖沖地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什么呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經歷，我發(fā)現(xiàn)一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。后來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然后再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個措手不及。于是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉變方向，雞媽媽沒有反應過來，還在左邊，后面的小雞們全都暴露在我的面前，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉向，不知道該保護哪只小雞。于是，我便奮力地向每一只小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說邊跑著：“我一定要全都把你們給捉住”。有的小雞嚇得躲進了乒乓球的臺子下面，還有的.一直跑著說：“救命啊！老鷹要捉住我了�！弊詈�，我以一己之力，把他們全都給捉住了。
同學們都說我這只老鷹又聰明跑得又快，還是一只善于思考的老鷹呢。聽到他們的表揚，我心里充滿了成就感。我還學會了如果有什么事情總是失敗時，可以總結經驗，這樣就會離成功越來越近了，我覺得這次的游戲可真是既高興又有收獲�。�
老鷹捉小雞游戲作文8
今天這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動，于是我找了幾個小伙伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞游戲。
第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，游戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的`破綻，沖過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什么詭計了嗎？正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，沖向隊伍的最后面，我的雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終于捉住了一只，就這樣，一只小雞犧牲了，接著兩只，三只，四只……所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了！
第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終于躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。
下課鈴聲響了，我和小伙伴約好下次再玩，這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了！
老鷹捉小雞游戲作文9
“哈哈哈”操場上不斷傳來同學們的歡聲笑語，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動�！巴纥c什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一個特別好玩的游戲，那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩，我連忙召集了一些同學們過來，經過挑選，確認“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開始了，“老鷹”一會兒在我右邊，一會兒在我左邊，還好“母雞”張開翅膀保護我們，才沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見沒有得逞，便想了一個辦法，就是在原地不動，等我們放松警惕時，一下子把我給捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同樣的戰(zhàn)術，以為可以讓捉住另一只小雞，可聰明的`“母雞”沒有上當。當他知道辦法行不通時，又想了一個辦法，那就是躲在一個我們看不到的地方，“小雞”差點被抓住。可是，我并不能告訴大家老鷹躲在哪，只能干著急，好在“母雞”沒有上當。氣急敗壞地老鷹又想出了一個辦法，那就是突然出現(xiàn)在“小雞”的背后，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時，“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個小雞都出局了，“老鷹”勝利了。
就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室。
老鷹捉小雞游戲作文10
今天我們玩了老鷹捉小雞。
游戲是這樣的：一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞�！袄销棥币阶⌒‰u，“母雞”則要保護自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經過黑白配，小王當“老鷹”，小李當“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的.，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學的衣服，生怕自己出局�！袄销棥笨山苹�，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意�！袄销棥蓖笈�，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個人了，不久，她在換方向時被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經驗，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經驗。
老鷹捉小雞游戲作文11
“哈哈哈哈……”操場上傳來一陣陣歡聲笑語。原來，同學們正在玩兒一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
體育課上，老師讓我們自由活動，同學們歡呼雀躍，我則把平時的好兄弟們都拉了過來，玩什么呢？大家商量了一陣，最終，我們決定玩兒“老鷹捉小雞”。選了我當“雞媽媽”，小明當“老鷹”，其他同學當“小雞”。
游戲開始了，“小雞”們一個接一個地排在我身后，都小心翼翼地目視前方，生怕被當成“老鷹”的“晚餐”，我也嚴陣以待。突然，老鷹兇神惡煞地沖了過來。我連忙攔住他，左攔右擋，硬是替小雞們擋住了這一輪兇猛的攻擊。“老鷹“卻沒有善罷甘休，又一次張牙舞爪地“撲”了過來，我急忙去阻擋“老鷹”，沒想到，他是要聲東擊西！只見他突然向反方向一撲，嚇得我大叫“快！快散開！”“小雞“們反應還是蠻快的，快速地向四周分散開，終于躲過了這一次的`攻擊。這一下，“老鷹”氣得七竅生煙，使出了自己的“絕紹”！只見他一竄，來到我面前，又開始飛快地竄來竄去，弄得我眼花繚亂。突然，“老鷹”剎住車，大步流星地往“小雞”們的方向跑去，我這才醒悟過來，拔腿追趕，但為時已晚，“老鷹”捉住了一只“小雞”。于是，可憐的“小雞”只好成了“老鷹”的“腹中餐”。現(xiàn)在的老鷹得意洋洋，高興極了！
偏偏在我們興意正濃的時候，響起了下課鈴聲，我們意猶未盡地一起回到了教室，我們約定：下次，還要一起玩兒有趣的“老鷹捉小雞”游戲。
老鷹捉小雞游戲作文12
六年級畢業(yè)班的同學，請訪問中學生優(yōu)秀：
老鷹捉小雞下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的`在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞游戲作文13
“鈴鈴鈴”下課了，我們像快樂的小鳥一樣“飛”了出去，“老鷹捉小雞”的游戲馬上開始了！
按照老規(guī)矩，開始選老鷹，“手心手背看誰最倒霉”，只見大家都是手心朝上，只有我是手背朝上，我真是暗自高興，因為我最喜歡當老鷹了，緊接著，全班最高的小紅自告奮勇地當了母雞，那其它同學就當小雞了。
游戲一開始，我就故意吡牙咧嘴地嚇唬她們，我伸出雙臂拍打著翅膀，裝成很兇的樣子，老母雞也不示弱，喊到：“孩子們，別怕，媽媽會保護你們的”，我的進攻開始了，我往左邊追，她們就往右邊躲；我往右邊追，她們就往左邊躲，累得我上氣不接下氣，我心想，哎，要想捉到小雞可真不容易啊。突然，我靈機一動，我慢慢地往左邊跑，她們飛快地就往右邊躲，我見她們上了當，就趕快往右邊跑，可把小雞們嚇壞了，趁她們還沒反應過來，我就捉到了兩只小雞，我拿著我的“戰(zhàn)利品”向母雞炫耀，“怎么樣？我厲害吧！”我還假裝咬住一只小雞的耳朵，耀武揚威道：“小雞的.肉又香又嫩，真好吃！”逗得同學們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們快速地跑回教室，操場上還回蕩著我們歡快的笑聲。通過當老鷹，我知道了做任何事都要多動腦筋，在這里，我用到了“聲東擊西”的方法，我是不是很棒呢？
老鷹捉小雞游戲作文14
今天，萬里無云，我們在午間的時候去操場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。我當兇猛而機智的“老鷹”，周貝貝當溫柔而偉大的“母雞”，其他的人就是活潑可愛的“小雞”啦。
游戲開始了，一只只“小雞”都緊緊的抱在一起，跟在“母雞”后面，形成一條“長蛇陣”。兇猛的“老鷹”撲扇著翅膀伸出利爪，一會兒沖向東，一會兒撲向西……過了一會兒，這些“小雞”躲得暈頭轉向，可勇敢的“母雞”一點兒也不覺得累。“老鷹”沖到東，“母雞”就攔到東，“老鷹”撲到西，“母雞”就擋到西。第一輪交鋒結束了，“母雞”依然神定氣閑，“小雞們”都在哈哈大笑，可憐的“老鷹”連一只“小雞”也沒有捉到。第二輪進攻開始了。我跑來跑去，心里在盤算怎樣才能捉到“小雞”。忽然，我做了一個假動作，其實是準備向右進攻的，可“母雞”似乎早已有預料，直接向右攔，而我怕“母雞”看穿（洞悉）了自己的'盤算，就見機順勢向左進攻，“母雞”方知攔錯了地方，中了我的圈套，我順利地跑到了“母雞”背后，“小雞們”見“母雞”攔錯了地方，驚慌失措地四處逃散，其中一只“小雞”腳步慢了些，就被我捉住了，“它”變成了“老鷹”的盤中餐，其余的“小雞”都氣喘噓噓垂頭喪氣地癱坐在地上。
叮零零，下午上課的鈴聲響了，我們玩得滿頭大汗，才依依不舍地跑進教室，“老鷹捉小雞”這個游戲實在是太有趣了。
老鷹捉小雞游戲作文15
今天我和同學們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們選了李懿萱做組長，我們用點點豆豆的法子得出老鷹是段亦軒，雞媽媽就是組長李懿萱了，剩下的'同學是小雞。組長開始排隊，她讓矮個子的同學在前面，因為他們腿短跑得慢，高個子的同學在后面，因為他們腿長跑得會很快。我被排在第六個，我希望我們大家都不會被老鷹捉到。
游戲開始了，雞媽媽張開雙手保護小雞，雞媽媽往左邊走，我們也跟著往左邊走，老鷹在前面一蹦一跳的，好像馬上要撲過來似的。第一組的同學們目不轉睛地看著我們玩，氣氛十分緊張熱烈。老鷹開始攻擊了，雞媽媽來了一個大擺尾，我緊緊抓著前面同學的衣服，有一個同學被甩出了三千尺，他忙揮手小聲跟老師說：“老師，我怎么被甩到這兒來了？”老鷹沒發(fā)現(xiàn)那個同學，雞媽媽也忙得管不了那個同學，他就偷偷地快速溜進了隊伍里，跟著大家繼續(xù)跑著。老鷹才不管這些事兒，不停地對雞群展開攻勢，飛快地跑在柱子旁圍著柱子，“呼”地一下向我們沖來，雞媽媽大喊了一聲“蹲下！”我們快快地蹲了下去。這時，一只不聽話的小雞，一邊跳舞一邊喊老鷹的大名，結果就被老鷹抓住了。接著，我們站了起來，老鷹左跳一下，右跳一下，逗引著我們，忽然老鷹飛跑了起來，雞媽媽忙一個神龍擺尾，我后面的一群小雞被甩飛了，老鷹忙一個勁兒地跟了上去，“啪”的一下，老鷹抓住了排在倒數(shù)第二個的小雞。雞媽媽一轉身，老鷹馬上又跟了上去，老鷹圍著柱子跑了一圈，又一只落單的小雞被捉住了，還好不是我。
今天玩得可真開心呀！
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