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【精品】有趣游戲作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
今天,老師說大課間要玩扔沙包的游戲,我們高興得又蹦又跳!
游戲規(guī)則是:有兩名同學(xué)在場外向場中扔沙包,其余同學(xué)都在場子中央躲沙包。如果中間有人被打中就下場,如果接住場外扔來的沙包,被打下場的就會被救再次上場。
游戲開始了,首先由崔海鵬和石嘉偉向場上扔沙包,他們兩個一人把持一邊。石嘉偉剛剛?cè)映錾嘲,中間的`同學(xué)就一邊跑,一邊盯住沙包。沙包飛向左邊,大家就都躲到右邊,沙包跑到右邊,大家就會逃到左邊,個個心情都非常緊張。
崔海鵬用力把沙包扔向李世紀(jì),李世紀(jì)來不及躲閃,被罰下了場,他是那樣失望。崔海鵬又拿起沙包,猛一跳,扔了出去,沙包落到了馬士喆的腳下,他還在亂動,結(jié)果場子中央的人都被定住了。大家都在責(zé)備他。
游戲正進(jìn)行的激烈,上課的時(shí)間到了。我們依依不舍的回到了教室。
有趣游戲作文 篇2
幼兒園教室里怎么會有一個大娃娃,身上全是眼睛呢?原來,老師帶著大家在玩貼眼睛游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,每個同學(xué)的手上拿一個眼睛,然后,一個個貼在大娃娃身上。
游戲開始了,第八個上場的是我,老師把布,系到我的頭上,這時(shí),我心里非常緊張。由于太緊張了,我居然把眼睛貼到了脖子上!同學(xué)們笑得前仰后合,有得使勁的拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一會兒,這個娃娃身上就貼滿了許許多多的.大眼睛。
那歡快的笑聲,在教室里久久回蕩。
有趣游戲作文 篇3
“哈哈哈”從我們四(8)班教室里傳來了接連不斷的笑聲,這是為什么呢?原來我們正在玩一個有趣的游戲——傳話。
今天作文課上陳老師笑呵呵地走進(jìn)教室,手里還拿著一個精致的餅干盒子。我心中冒出一個大問號,盒子里是餅干嗎,是要給我們發(fā)好吃的嗎?接著老師在黑板上寫了兩個大字——傳話,然后問:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”大家異口同聲地喊道:“喜歡!标惱蠋熃又f:“今天我就帶你們玩一個有趣的游戲,名字叫傳話!蔽疫@才反應(yīng)過來,餅干盒子里應(yīng)該是和游戲有關(guān)的材料。
比賽規(guī)則是這樣的,老師隨機(jī)點(diǎn)幾名同學(xué)讓他們排成一行,然后把一張紙條給第一位同學(xué)看,第一位同學(xué)把話悄悄傳給第二個人,記住,在這個過程中不絕能讓第三個人聽見呦。依此類推,直到最后一位同學(xué),最后一位同學(xué)把自己聽到的話說出來。大家知道規(guī)則后都開始摩拳擦掌,恨不得立刻一顯身手,讓他們知道自己的厲害。
老師把八張紙條分別給了每行的.第一個人,可是我覺得十有八九我們要輸了,因?yàn)槲覀兊牡谝粋人是董子杰,他說話有時(shí)會結(jié)結(jié)巴巴,我真怕第一個人錯了,那后面就更不用說了。也顧不上那么多,只能硬著頭皮上了,我轉(zhuǎn)過身自信滿滿地對於丞浩說:“我一定把馮周俊的話原封不動地傳給你。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意好的。
隨著老師一聲令下,游戲開始了。董子杰看了紙條,半晌才下定決心給吳迪傳話。我偷偷地瞄了他們一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)他們只用了十秒不到就傳完了,心中冒出一個疑問:莫非這段話很短?要是真這樣,那不贏定了。同學(xué)們一個個往后傳,我開始緊張起來,生怕自己傳錯了。到馮周俊給我傳話了,我把耳朵湊過去,全神貫注地聽著他的一言一語,可是聽了卻一頭霧水,腦中飛快地回想著馮周俊的話,可我一直有個疑惑,就是他到底說的是“胖子”還是“棒子”呢?這問題在我腦中不斷重復(fù),可時(shí)間不多了,我把手做成喇叭狀捂在於丞浩的耳朵上,小心翼翼地把我覺得對的答案邊笑邊告訴了他。
終于到最激動人心揭曉答案的時(shí)候了,我的心跳瞬間加快了許多。老師讓我們每行最后一位同學(xué)說出自己聽到的答案。這下好了,各種滑稽的答案都出來了,惹得我們都啼笑皆非。到我們這行了,於丞浩說出來了“棒子飛呀飛”這樣的答案,連我自己都忍不住笑了。當(dāng)老師拿出正確的答案時(shí),我們個個都目瞪口呆了,沒想到我們的答案和正確的答案相差天壤之別。
這使我悟出了一個道理:眼見為實(shí),耳聽為虛,我們不要隨便相信他人的傳言。因?yàn)閭髟捳呖赡軙尤胱约旱母惺,說出的內(nèi)容會和實(shí)際有差別,甚至風(fēng)馬牛不相及。這可真是應(yīng)了一句古話:傳言不可信。
有趣游戲作文 篇4
一年一度的游戲節(jié)又來了! 這是我期盼已久的節(jié)日。游戲節(jié)的游戲可真多,有小貓釣魚、搶椅子、地鼠,地鼠哪里逃?火力少年王、守護(hù)歡樂島……今年還分男生專場和女生專場,這可是好主意,女生不會和我們男生搶著玩一個游戲了。
我最喜歡玩守護(hù)歡樂島了,有五人參加,每個人都要守護(hù)自己的“歡樂島”,當(dāng)然,這個“歡樂島”中用呼啦圈代替的.。守護(hù)者在圈內(nèi)躲閃攻擊者扔過來的紙球,擊中者被淘汰。我也躍躍欲試,排了好長的隊(duì)伍才輪到我。我急切地站到了圈內(nèi),五年級的大姐姐手拿紙團(tuán)朝我扔來,我急中生智,猛地一跳,紙團(tuán)便從我腳下滑過,我順利躲過了一“槍”,還沒等我反應(yīng)過來,又有“子彈”呼嘯著朝我飛來,我一個漂亮側(cè)身,“子彈”從我旁邊飛馳而過,好險(xiǎn)!我心里暗暗驚呼。
我旁邊的四位“戰(zhàn)友”紛紛落馬,“中彈”淘汰,留下我一人弧軍奮戰(zhàn),“子彈”越來越密集,攻擊者離我越來越近,我的心提到了嗓子眼,在圈內(nèi)左躲,右閃,上竄下跳,躲過了一個又一個的“子彈”,可是好景不長,最終我體力不支,被“子彈”擊中,這個游戲好刺激!
我愛游戲節(jié)!
有趣游戲作文 篇5
“這是什么呢?”“不知道呀!”“我來,我來!”教室里怎么這么熱鬧呀?原來同學(xué)們在玩游戲,這個游戲就是問特點(diǎn),猜東西。
這個游戲怎么玩呢,就讓我來跟你們說一說吧!老師那兒有一樣?xùn)|西,同學(xué)們問這樣?xùn)|西的特點(diǎn),然后老師來回答,同學(xué)們根據(jù)答案猜這東西是什么,猜對了有獎勵喲。對了,每個人只有一次提問的機(jī)會,可要好好珍惜呀。
這樣神秘的東西被紙團(tuán)包裹著,紙團(tuán)皺巴巴的,摸上去很柔軟,我用手掂一掂,它很輕,同學(xué)們個個抓耳撓腮,誰也不敢提問,似乎生怕浪費(fèi)掉這次機(jī)會呢。
開始提問了,小朱同學(xué)把手舉得高高的,還不停地?fù)]舞著雙手,說道:“我來,我來。”老師看他已經(jīng)非常迫不及待了,就請他提問,他想了想,對老師說:“它是什么形狀的呢?”
老師假裝思索了一會兒,對同學(xué)們說:“它呀,是橢圓形的!
這時(shí),吳佳妮急不可耐地舉起手,老師點(diǎn)了她,她苦思冥想了一會兒,趴在桌子上,對老師不緊不慢地說:“我知道啦,它是尺子!
老師笑了笑說:“不是!”同學(xué)們覺得吳佳妮很可惜,白白浪費(fèi)了提問的機(jī)會。
這時(shí)還剩下四位同學(xué)可以提問了,陳邵涵舉起手,問道:“它是什么顏色的?”
老師想了想,回答道:“它和教室里桌子的顏色差不多!
這時(shí),小張也舉起手來,她搓了搓手,說道:“這東西有多大?”
老師四處看了看,拿著小張的水瓶蓋,說:“它跟這個水瓶蓋差不多大。”
最后只剩下我和大張兩位同學(xué)沒有提問了。大張猶豫了一會兒,跟老師說:“我來吧。”接著她問:“它能做什么呢?”
“它能吃!甭犃死蠋煹幕卮,所有人像陷入了迷宮深處一樣,亂成一團(tuán)。
就剩下我一個人沒有提問了。我站起來好奇地問老師,“它是扁的,還是鼓的'呢?”
老師笑瞇瞇地告訴我:“它是鼓的!钡降资鞘裁茨?根據(jù)老師的提示,我猜測應(yīng)該是橢圓形的雞蛋。
馬上就要揭示謎底啦!同學(xué)們都激動極了,真想快點(diǎn)知道這樣?xùn)|西是什么?有的同學(xué)雙手合十,希望自己能猜對,有的恨不得自己的眼睛長在紙包上面。紙團(tuán)一層一層被打開,果然是雞蛋,我們都猜對啦!
下課鈴聲響了,每個人都得到了一份小禮物,滿意地離開了,我想:問特點(diǎn),猜東西這個游戲真有意思,只要根據(jù)特點(diǎn)提問,慢慢縮小范圍,答案就能浮出水面!
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