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游戲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。
游戲的作文1
春天來了，二(1)班的孩子們一起去深圳灣公園玩。今天，天氣異常晴朗。天空飄著幾朵白云，天空是藍(lán)色的。在公園里，每個(gè)人都小心翼翼地尋找春天。小樹穿著新的綠色衣服，花兒張開燦爛的笑臉向我們招手。春風(fēng)吹草，草彎了又彎，好像在做早操。
我們還準(zhǔn)備了很多好玩的游戲，其中孩子們最喜歡的游戲是“給大熊貓貼嘴”。大家將事先準(zhǔn)備好的畫板豎立在草坪上，把沒有嘴巴的'“大熊貓”貼在畫板上。輪到玩游戲的孩子從五米外走到畫板前，把準(zhǔn)備好的嘴貼在“熊貓”的臉上，看誰能正確貼上。輪到小明了。他大喊：“我是最棒的。我一定比別人準(zhǔn)！”小明蒙著眼睛往前走，大家都為他加油。有些孩子喊著"偏，偏左邊……"，有些孩子喊著"快點(diǎn)，從右到右……"，有些孩子喊著"往前走……"，每個(gè)人都七嘴八舌地喊著。小明歪歪扭扭地向前走著。哈哈！他把嘴貼在眼睛上。大家都做鬼臉，笑了。小明摘下眼罩，覺得很尷尬。
大家都爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲。今天很開心！
游戲的作文2
今天上課時(shí)，呼吸作文的糖果老師帶我和同學(xué)們到呼吸(四)班玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲，大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。
老師先和我們說了游戲的.規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能抓到更多小雞，母雞就要盡可能護(hù)住小雞不被老鷹抓到。說完老師給我們分角色了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。
游戲開始了，只見小雞們死死地抓住前面那個(gè)人的衣服，母雞也張開像翅膀一樣的雙手護(hù)住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸，這樣可以更容易地抓住小雞。突然，老鷹快速地沖向了雞群，母雞連忙向老鷹跑過去的地方用手一擋，老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來。
忽然，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作向右沖來，母雞也沖了過去。老鷹快速地一轉(zhuǎn)彎，向左邊沖過去。母雞沒反應(yīng)過來沒擋住，就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個(gè)方法，老鷹一共抓到了六只小雞。
叮叮叮下課鈴響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。這個(gè)老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個(gè)游戲。
游戲的作文3
“向左”"向右！”……哦，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫尋寶游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，首先我們要選一個(gè)名偵探，讓他離開教室，接著老師要拿一個(gè)東西當(dāng)寶藏藏起來，再讓名偵探進(jìn)教室尋找寶藏。偵探要是很聰明的話，在一分鐘內(nèi)能找到寶藏，這個(gè)寶藏就是他的.了。
選誰當(dāng)偵探呢？大家都舉起了手，這時(shí)，老師選了一個(gè)女偵探，她是劉偵探。她的眼睛小小的，她在講臺(tái)上動(dòng)來動(dòng)去，好像馬上就要飛出去一樣。
寶藏是一顆草莓味的小小糖果。她好像很開心呢，她一定也很激動(dòng)，我也很激動(dòng)。
首先偵探離開教室，她在門外上躥下跳，教室里特別熱鬧，她在門外聽到了里面的動(dòng)靜。她一進(jìn)教室就走向窗簾處，她把窗簾掀開，沒有看到糖果，她很納悶。這時(shí)同學(xué)們幫忙了，有的給她提示，還有的是幫倒忙。她左看看右看看，還在同學(xué)的桌子里翻著。有的同學(xué)手像指南針一樣四處亂指，有的用手指向老師的講臺(tái)那邊。偵探終于在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了寶藏。
我們都玩得很開心，大家都不想下課了！
游戲的作文4
今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。
今天我們玩得十分開心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車，還編出了一個(gè)游戲，就是一人騎一輛自行車，不準(zhǔn)下來，一下來就算輸了，然后分出一個(gè)抓的人，這個(gè)抓的人的自行車如果碰到了另外一個(gè)人的車的車尾，那個(gè)人就要變成抓的人，和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人，只要被抓者碰到了抓者的'車尾，并且把他撞了下來，抓者就輸了，如果是有兩個(gè)抓者，被抓者撞倒了一個(gè)，那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了，就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個(gè)抓的人受懲罰，懲罰是做十個(gè)俯臥撐。
游戲開始了，先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動(dòng)，他一過來，我就突然一后退，等他的車尾在我面前的時(shí)候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤開始了，這盤是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過來，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開心�。∥蚁Ｍ刻於际沁@么開心。
游戲的作文5
今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規(guī)則，A組的同學(xué)寫名字，B組的同學(xué)寫在什么地方，C組的.同學(xué)寫心情，D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來讀，這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規(guī)則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來，有的同學(xué)拿起筆就寫，有的同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫�！皩懞昧藛幔俊崩蠋焼柕��！皩懞昧�！”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來，然后說：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了：“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開心地打人�！�
今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
游戲的作文6
這次作文課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在什么地方、第四個(gè)組寫在干嘛。我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖囎魑恼境燥垼 敖K于來了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說道。原來，前面組裝的`句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔栂底詺ⅰ牭竭@些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話。
游戲的作文7
有趣的游戲有很多很多，如寫王字、老鼠偷油、鬼抓人……可是我最喜歡的游戲是“老虎”抓人。
老虎抓人需要兩人或兩人以上才能玩哦！游戲規(guī)則是，先以黑白彩色電視機(jī)的方式選出老虎和人，再用剪刀、石頭、布，選出是老虎先走，還是人先走。不過，小玩家們注意了，老虎只能走五步，而人可以走六步。
游戲開始了，在這一輪游戲中，我是人，不過老虎要先走。我們的'老虎可是大長(zhǎng)腿，面對(duì)著老虎，我感到望而生畏，老虎走了五步以后，居然都要到我們的基地了。經(jīng)過我們的討論，我們決定派我出去當(dāng)誘餌，分散老虎的注意力�？珊镁皼]多久后，老虎又追上我了，仿佛就像我的跟屁蟲，我走到哪他就跟到哪，就這樣，我們僵持了好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)老虎在發(fā)呆呢，我機(jī)靈一動(dòng)，便想出了個(gè)好辦法。大家聽了也非常贊同。我先故意走到他面前，讓他回過神來，我再趁他不注意跑回了我們的基地。
最后的結(jié)果呢？是我們?nèi)藙倮耍匣⒁恢痹趪@氣，心想這次都怪我發(fā)呆了，不然我早就贏了。
哈哈，老虎抓人真是個(gè)好玩的游戲，你們喜歡嗎？
游戲的作文8
今天下午放學(xué)是我們組掃地，我發(fā)現(xiàn)每次星期一掃地都是最倒霉的一天。因?yàn)樽酪翁貏e不整齊，地上特別臟，垃圾非常多。
我和譚天、李希浩、劉婷，四個(gè)人玩了一個(gè)游戲名字叫“掃地游戲”。首先，我來管家，我們把掃好的`垃圾堆成一堆，這就是家。我往地上一看，垃圾可真多呀！有上美術(shù)課剪下的彩色紙，有自然課撕下的碎紙片等。他們把一些紙屑掃到我旁邊，我連忙把它們掃到家里，掃成一堆再倒進(jìn)撮箕里。接著就是譚天管家，他可真能干，垃圾在他面前像一群聽話的孩子，通通乖巧地跑進(jìn)垃圾桶。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)輪著管家，一直把垃圾都掃完，直到把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，我們才一起回家。
我覺得這次掃地真有意思，既掃了地，又玩了游戲，真開心。
游戲的作文9
今天在馮老師的課上，我們玩了“掃地打雷”的游戲。
“�。繏叩�，雷！媽媽，我還不想死！”馮“司令”說：“我們要去”掃雷！"
馮“司令”的話音剛落，就有同學(xué)尖叫得像火燒舌頭；有的同學(xué)嚇得一動(dòng)不動(dòng)，怕踩地雷；還有其他人.
馮“司令員”說：我先選幾個(gè)“工程師”當(dāng)“先遣部隊(duì)”。隨后馮“司令員”選擇了鐘漢裕、馬、陳耀瑞、盧新瑞。馮“司令”說：“我要你掃地。”很快，“先遣部隊(duì)”的成員拿走了他們想要的東西，包括探雷針、電話機(jī)和小紅旗。
“掃雷”開始了，士兵們帶著緊張的表情進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！跋惹膊筷�(duì)”的成員開始“掃雷”。工程師們繞著“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)了幾圈，但沒有找到一個(gè)礦。只剩下十秒鐘了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只聽砰的'一聲，礦炮爆炸了。三個(gè)工程師馮“指揮官”只讓所有的“工程師”去排雷，于是“排雷”開始了。我在窗外聞到了，有地雷的味道。往下看，耶！我有一個(gè)礦。
我今天真的很開心。其實(shí)“戰(zhàn)地”是教室，“礦”是白兔糖，“工程師”是我們同學(xué)，“司令”是馮老師。
游戲的作文10
我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。
游戲開始前，我們選出一名同學(xué)扮演老狼，其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。
游戲開始了，我們問“老狼”：“老狼老狼幾點(diǎn)了”“老狼”回答：“七點(diǎn)了�！蔽覀�?cè)賳枺骸袄侠抢侠菐c(diǎn)了”……當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí)，我們便嚇得四處奔跑，而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來，跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位�！袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴浜蟮�.一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五，四，三，……”的時(shí)候，我緊張極了，生怕在這最后的時(shí)刻失敗�？僧�(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，之間卻一不小心摔倒了。我堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利。
游戲非常刺激，很有趣，所以至今印象深刻。
游戲的作文11
老師帶領(lǐng)我們玩過傳話游戲，你玩過嗎？別的班級(jí)呢，肯定沒玩過吧。
我告訴你吧，是這樣的：首先，老師領(lǐng)我們組的一個(gè)人到我們聽不到的地方；然后，她把一句話告訴他；再后來，就是把他領(lǐng)進(jìn)屋讓他告訴
第二個(gè)人，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人......，就是這樣的。
我們第一次玩把“中國(guó)版圖象一只大公雞”傳成了：雞下了一個(gè)蛋、什么大公雞、豬豬轉(zhuǎn)蛋、西西、祖國(guó)堂、中國(guó)勝了張吉。
你說多好玩！
我們下一次玩老師說：哪一組傳對(duì)了就給小紅花。所以，老師說的是關(guān)于少先隊(duì)員的話，說的是：我要當(dāng)少先隊(duì)員，為班級(jí)爭(zhēng)光！于是我們傳下去，就完畢了。結(jié)果是只有我們組傳對(duì)了。老師說話算話，送給了我們小紅花。
為什么其他的組沒得上花呢？因?yàn)橛械慕M退出了比賽，還有的.呢就是說了半句就忘了，所以我們就得了小紅花。
多么緊張的時(shí)刻呀！以后，我要爭(zhēng)取每次都要傳對(duì)。
可有人說，那需要團(tuán)隊(duì)精神！
游戲的作文12
一天，我和我的好朋友玩抓人游戲。
我對(duì)她說：“你先來抓我！”剛說完，我就飛快地跑開了，她沒反應(yīng)過來，比我跑慢了。我一邊跑一邊說：“嘻嘻，抓不到！”她說道：“別高興得太早！”剛說完，她朝我猛撲而來，結(jié)果摔倒了，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。我想：要不要去扶她呢？她會(huì)來抓我嗎？最后，我還是選擇了扶她�？晌覄偡銎鹚囊恢皇�，她就用另一只手抓住了我，一蹦一跳地說：“我抓到你了！”我低著頭說：“早知道不扶你了！”
現(xiàn)在該我抓她了。她比我快出發(fā)，她一邊回頭一邊咧著嘴笑，我頭也不回，朝著樓梯走去。她悄悄跟在我后面，我回頭一看，迅速地用右手抓住她的手臂，說著：“抓到你了，嘻嘻！”她說著：“這次是我讓著你，下次肯定我贏！”我說：“就你？好！那我們?cè)偻嬉话眩 ?/p>
時(shí)間過得真快，我贏的'次數(shù)越來越多，她輸?shù)拇螖?shù)也越來越多。最后，她還是承認(rèn)我比她強(qiáng)。我告訴她說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
后來，她和我一樣，成為了一個(gè)百戰(zhàn)百勝的玩家，我們都開心極了。
游戲的作文13
今天的天空不好，幻想的明媚陽光又被烏云罩住了。可一來到班上，老師神秘地對(duì)我們說，我們今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做“悄悄話，慢慢傳�！币宦牭酵妫淌依镱D時(shí)炸開了鍋似的，那時(shí)我的心情也樂開了花兒。
老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成四組，老師先給排頭傳話，然后依次悄悄傳話。最后一個(gè)人在黑板上寫出聽到的內(nèi)容。誰寫的與正確答案接近或吻合，即為獲勝。
游戲開始了，只見老師用手捂成喇叭狀，悄悄對(duì)排頭說一些什么，排頭皺起了眉頭，老師重新說了一遍，排頭豁然開朗。
“準(zhǔn)備，GO！”老師一聲令下，開始傳話了。排頭以迅雷不及眼耳之勢(shì)著，接著又把話傳到另一個(gè)同學(xué)的耳朵里。
馬上要傳到我了，我心里十分緊張。聽完劉博帆說的話后，我急忙跑到黑板，寫出答案。這時(shí)，我的心就像揣著一只小兔子，上躥下跳的'。
開始宣布結(jié)果了，“答案是：媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬�！薄芭�！我們的最接近”我高興地跳了起來，組里的其他同學(xué)也高興地手舞足蹈，教室里變成了歡樂的海洋。
沉浸在歡快之中時(shí)，它也讓我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。我們要團(tuán)結(jié)，就會(huì)做出意想不到的事情。
游戲的作文14
美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般涌出教室，玩“老鷹抓小雞的游戲”。
小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其他人肯定就是當(dāng)“小雞”，躲在雞媽媽的身后，接受雞媽媽的保護(hù)。開始玩了，老鷹虎視眈眈，瞪著眼睛看著“小雞”，又朝另一只“小雞”撲過去，“母雞”往左一走，“老鷹”就抓不到“小雞”了。但“老鷹”還是不甘示弱，猛地又朝一只小雞撲過來，可是，“老鷹”還是沒有抓到。“老鷹”說：“那么我就要出絕招了。”可是出了絕招，也抓不到。就玩了這個(gè)大半天，卻一只小雞都抓不到。
“老鷹”氣壞了，并且，他真的發(fā)火了�！袄销棥焙莺莸囟⒅‰u們，好像在說：“這次我一定要抓住你們�！薄靶‰u”們開始害怕了，母雞媽媽說：“孩子們，不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你們的�！甭牭竭@句話，“小雞們”的.害怕就漸漸消除了。開始了，“老鷹”的力氣好像更大了，竟抓到了一只小雞，所以就有兩只“老鷹”了，“小雞們”左躲右閃，“母雞”也在盡力的保護(hù)“小雞”，可是，這局只抓到一只“小雞”。
在第三輪的時(shí)候，“老鷹們”盡心盡力，竟抓到了6只“小雞”，可真厲害呀！
正玩得高興的時(shí)候，上課的鈴聲響了，大家就跑進(jìn)了教室。
游戲的作文15
“你說啥子？”那人一臉茫然的望著他，像迷路的小鹿，望著一望無際的森林發(fā)呆……大家猜一猜，我們?yōu)槭裁匆@樣做？你一定會(huì)說：“是不是在玩趣味傳話呀？”
游戲很簡(jiǎn)單，有幾個(gè)人站成一排，一人先看一張紙上寫的.是什么，然后傳給下一個(gè)人，到最后會(huì)很高興。
任遠(yuǎn)咧著嘴，大步流星地走上來，笑嘻嘻地湊近老師看了好一會(huì)兒才飛速跑向另一個(gè)人。用手擋住，小聲說著，根本聽不見。可那人搖搖頭，一臉迷糊的望著他，眼睛里充滿疑惑，一副可憐樣。老師使了個(gè)眼神，任遠(yuǎn)只好回到原位。
到我了，她跑過來，搖搖頭；瞎編了一個(gè)給我。但她說話在耳朵里形成熱氣，好不容易聽清了幾個(gè)字。幾個(gè)字在我的大腦中編造出了一個(gè)句子：老鷹天成了。旁邊那個(gè)人急得直冒汗，似火箭一般飛過來好像再遲就要被吃了似的。一跑過來就對(duì)我大喊大叫道：“快點(diǎn)告訴我！”我知道這肯定不對(duì)，但又不知道是什么，只好說：“老鷹天……”沒說完我就忍不住大笑起來“哈哈�！蹦莻�(gè)人趕緊追問：“什么什么？”“成了�！蔽覐�(qiáng)忍住笑聲。全班的同學(xué)哈哈大笑，連知道事實(shí)的我也樂了。
原來是“一平盆面，烙一平盆餅”經(jīng)過五人的傳話卻成了“老鷹天成了”，趣味傳話，不僅搞笑而且奇怪。
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