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一次游戲作文4篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一次游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次游戲作文 篇1
今天，我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲：一分鐘拍手，第一名還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)呢！
這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了，同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想：呵呵噠，記得每次參加比賽時(shí)，第一名的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時(shí)，我又想起了一句話：獅子搏兔，亦用全力。即使不為了獎(jiǎng)品，也要奮力去爭一爭。
老師拿著手機(jī)計(jì)時(shí)，說了聲“準(zhǔn)備”，全班同學(xué)的手就已經(jīng)準(zhǔn)備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前，眼睛死死地盯著雙手，生怕少數(shù)一次；有的`同學(xué)一臉的坦然，好像游刃有余的樣子；還有的一臉慵懶，好像對(duì)這個(gè)比賽毫不擔(dān)心。
“三、二、一，開始”隨著老師一聲令下，我的大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號(hào)，雙手如機(jī)器一般迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。那一刻，教室里仿佛就剩我一個(gè)人了，而且“運(yùn)行”速度越來越快，甚至出現(xiàn)了殘影。這時(shí)，我瞄了一眼別人，有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般，另一個(gè)又好像練過“無影掌”，快的連影子都看不到。
時(shí)間悄無聲息地過去了，就在老師說只剩十秒的時(shí)候，我仿佛觸電一般，開始“鬼畜”，當(dāng)這一分鐘過完的時(shí)候，我的衣服早已被汗水浸濕，隱約露出了我的六塊腹肌，值得驕傲的是我的成績極為驚人：356個(gè)。
我不禁感慨時(shí)間短暫，平常吃一頓飯，休息一會(huì)兒便過了半個(gè)小時(shí)，而上半小時(shí)的課卻讓我感到如隔三秋。回憶突然涌上心頭……
在我四年級(jí)的時(shí)候，我開始迷上了小說，沉迷其中一發(fā)不可收，通常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，這也讓我戴上了厚厚的眼鏡，想想還真是后悔。
時(shí)間如同靜置的沙漏，悄然無聲地緩緩流逝；時(shí)間又如同奔流的大河，逝者如斯夫。從現(xiàn)在起，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
一次游戲作文 篇2
“老鷹捉小雞”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。一下課，我們風(fēng)一樣的跑出教室，來到操場上，開始了老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)“小雞”，捉到“小雞”者，則為勝利，反之，則為失敗。
游戲開始了，小紅當(dāng)“雞媽媽”，小蘭當(dāng)“老鷹”，我和別的'小朋友當(dāng)“小雞”。我們站成一豎列，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”身后。“孩子們，注意保護(hù)好自己�！蔽倚睦锬仄矶\，千萬不要抓到我�！袄销棥遍_始進(jìn)攻了，她大喊一聲，“我來了�！敝灰娝龔堁牢枳Φ�?fù)溥^來，“小雞”們左躲右閃，一個(gè)個(gè)嚇得瑟瑟發(fā)抖，“雞媽媽”也毫不示弱，張開一雙大翅膀，攔住老鷹，不讓她靠近我們，和“老鷹”周旋著。第一輪游戲結(jié)束，“老鷹”兩手空空。我們歡呼著，跳躍著。
這時(shí)，“老鷹”再次發(fā)威，她瞪大眼睛，使勁地拍打著自己的大翅膀，惡狠狠地盯著“小雞”，好像要把“小雞”吞下去似的，她左跑跑，右跑跑，尋找目標(biāo)�！半u媽媽”為了保護(hù)我們，不停地?fù)踔袄销棥钡墓簟！靶‰u們”手忙腳亂，嘰嘰喳喳地叫著。突然，“老鷹”改變了策略，向反方向撲過去，一下子抓住了兩只“雞寶寶”。我們傷心極了，“老鷹”得意的哈哈大笑。
“叮零零……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室，這次游戲太好玩了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量。”
一次游戲作文 篇3
圓圓的雞蛋滾滾滾，到了我們的教室，引來了一片笑聲。
今天老師說：“玩兒一次游戲，這個(gè)游戲是關(guān)于蛋寶寶的.�！崩蠋熢捯魟偮�，教室就一瞬間熱鬧非凡；同學(xué)們有的手無足蹈，有的跟同桌竊竊私語，還有的大喊大叫，我心里想：老師葫蘆里又賣的什么藥？
熱身賽時(shí)，老師先選了一名男生，又選了一名女生。讓我印象最深的是那名男同學(xué)，他從座位上大搖大擺走上講臺(tái)，彎下腰把嘴靠近瓶口，深吸一口氣，“吹”，彈寶寶紋絲不動(dòng)。就像一個(gè)睡熟的小寶寶，怎么叫也叫不醒。
這時(shí)游戲才正式開始，A組的同學(xué)們先排成一排，老師說：“一二三，開始！”A組一個(gè)一個(gè)上臺(tái)吹，他們一個(gè)個(gè)都吹得臉都紅了。突然老師一聲喊：“�！�！在臺(tái)下坐的同學(xué)們都很緊張，A組的同學(xué)說：“我們一共吹起來三個(gè)�！�
很快就輪到我們B組，輪到我，我相信自己一定能吹起來的，我鼓起腮幫，用盡全力吹下去，雞蛋飛了起來，最終我組贏了！
希望這種有意思的游戲多一些。
一次游戲作文 篇4
今天陽光明媚、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們班舉行了一次別開生面的游戲活動(dòng)——擊鼓傳花。只見楊老師拿出一朵大紅花，讓我們?cè)谟茡P(yáng)、動(dòng)聽的音樂聲中傳花，規(guī)則是——音樂一停，花在誰手上誰就是幸運(yùn)兒，并且獲得一個(gè)“？”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，興高采烈地開始了游戲。
在第三輪的游戲中，音樂聲一停，趙一銘從她的抽屜里“抽”出一朵花，看得出來，她是有備而來。這次，她要表演的是我演你猜。老師拿出一個(gè)小本本，給趙一銘看了一眼，要求趙一銘：
1、用肢體語言讓大家猜中指定的詞語，而且給的線索中不能包含此詞語。
2、如果猜中的話，表演者與猜中者均有獎(jiǎng)。
3、如果兩次都沒猜中，表演者就唱一首歌。
可是，讓趙一銘失望的是，沒人猜中，無論她怎么努力、賣力地模仿，還是無濟(jì)于事。于是她裝作愁眉苦臉的唱了一句：“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭～”大家被逗得哈哈大笑，但是老師告訴大家：“我們看，要看門道，不是看熱鬧！”緊接著我發(fā)言了：“我從她的面部表情中看出來一絲絲尷尬，眼神中流露出一絲絲無奈和失望，嘴角微微上揚(yáng)，手揣在褲兜里，聲音發(fā)顫，看得出她覺得自己的處境很尷尬。”盡管這樣，楊老師還是給了趙一銘一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)小面包。
令人激動(dòng)、難忘的小游戲結(jié)束后，我跟王啟鑫同學(xué)討論了一下，他說：“我印象最深的也是趙一銘，因?yàn)樗惹懊鎯蓚�(gè)同學(xué)的表演更有趣，是很新穎的誘導(dǎo)�！蔽一卮鹚骸笆堑�，趙一銘的表演更有趣、更強(qiáng)烈�！�
他也認(rèn)同我的觀點(diǎn)，說：“嗯，你說得對(duì)，這只是我們的'個(gè)人觀點(diǎn)，不代表大家的意見一致�！�
這次活動(dòng)很有意義，用心良苦的楊老師培養(yǎng)我們心有靈犀的能力和隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)，給我們留下來了深刻的印象，讓我們大家受益終生。
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