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      2. 一次難忘的游戲作文

        時(shí)間:2024-09-04 12:35:59 游戲 我要投稿

        一次難忘的游戲作文(熱門(mén))

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一次難忘的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一次難忘的游戲作文(熱門(mén))

        一次難忘的游戲作文1

          今天,馬老師要帶我們玩游戲,同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已。

          馬老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩的游戲是“貼燒餅”!甭(tīng)到這里,同學(xué)們就開(kāi)始產(chǎn)生疑問(wèn)了,大家都小聲嘀咕,只聽(tīng)我的同桌說(shuō):“燒餅?能吃嗎?”我禁不住笑出聲來(lái)。然后老師把“貼燒餅”三個(gè)大字寫(xiě)到了黑板上

          馬老師接著說(shuō)道:“下面我來(lái)介紹“貼燒餅”的游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,全體人圍成一個(gè)圈,兩個(gè)開(kāi)始跑,一個(gè)追,等跑的那一個(gè)人貼到一組的前面,隊(duì)尾的那個(gè)人開(kāi)始跑依次類(lèi)推,同學(xué)們都恍然大悟。

          說(shuō)完,同學(xué)們就迫不及待地和好朋友組起隊(duì)來(lái)了。

          同學(xué)們都聽(tīng)從老師的命令陸續(xù)站到教室門(mén)口,跟隨老師到了操場(chǎng)上圍成了一個(gè)圈。老師首先讓秦大博和肖毅飛開(kāi)始跑。哎,當(dāng)“大頭兒子”秦大博遇上“飛毛腿”的肖毅飛,可謂是精彩至極!秦大博和肖毅飛開(kāi)始了你前我后的追逐賽,兩個(gè)人都跑得面紅耳赤,上氣不接下氣時(shí),秦大博轉(zhuǎn)身一扭,就貼到了李校冰的前邊,隊(duì)尾的'李桐羽一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),又貼到旁邊同學(xué)前面,隊(duì)尾的人又開(kāi)始跑了,而這時(shí)肖毅飛以為還在追秦大博呢!抬頭一看,呀!這都跑多少趟了!正當(dāng)他暗自埋怨自己的時(shí)候,意外來(lái)了,正在跑的同學(xué)撞到自己懷里了。(這是怎么一回事呢?原來(lái)旁邊的那個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑后,立馬跑到了劉雨瑤的前面,后面的王藝菲還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),看到同學(xué)們使眼色才趕緊開(kāi)始跑,而這時(shí)的肖毅飛正好迎面而來(lái),她就一頭撞到了肖毅飛的懷里)。我們都哈哈大笑。

          就這樣循環(huán)了幾輪后,終于正在跑的同學(xué),一個(gè)箭步?jīng)_到了我的最前面,隊(duì)尾的我趕緊開(kāi)始跑,正當(dāng)后面的人快追上我時(shí),我一頭沖向了張博雅前面,本想沖到她前面的,沒(méi)想到我卻夾在了張博雅和王岳嘉的中間!正當(dāng)我心里暗自得意的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲:“王秋欽同學(xué)犯規(guī)!”這一聲可把我叫醒了,老師又說(shuō):“規(guī)則是站在一組的前面,而王秋欽同學(xué)卻站在了兩個(gè)人的中間,所以現(xiàn)在,由王秋欽追,另一個(gè)同學(xué)跑。”哎,早知道就不耍小聰明了,又要跑了!

          正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),討厭的下課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),我向操場(chǎng)上回驀時(shí),似乎看見(jiàn)了正在玩耍的我們,歡聲笑語(yǔ)依然在操場(chǎng)上方回蕩……

        一次難忘的游戲作文2

          我做過(guò)很多游戲,有的和家人、有的和朋友、也有的是和同學(xué),但是最使我難忘的一次游戲是在課堂上的一次,名字叫做“木頭人”的游戲。

          記得那時(shí)在我上三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi)的晴天里,我們班正在教室中玩游戲。突然聽(tīng)到老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)‘123木頭人’的游戲。”頓時(shí),全班同學(xué)都興奮的`歡呼起來(lái)!坝螒蛞(guī)則是……”老師將游戲規(guī)則講完后,便大聲的喊道:“游戲現(xiàn)在開(kāi)始!”此時(shí)此刻,大家做什么動(dòng)作的都有。

          當(dāng)老師喊道:“一、二、三、木頭人!边@時(shí),全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的僵在那兒,仿佛真的變成了“木頭人”。確切的說(shuō),真像是一個(gè)個(gè)雕塑。每個(gè)人都形態(tài)不同,表情各異。有的人好像在跳芭蕾舞,有的人就像一名戰(zhàn)士在端著槍保衛(wèi)河山,還有的人像在練武功,等等。真是婀娜多姿啊!哇,真是太逗了!

          當(dāng)時(shí)我正做著鯤鵬展翅的動(dòng)作,也僵持在那里。我看著前面的同學(xué)有趣的動(dòng)作,差點(diǎn)兒笑出聲來(lái),于是我想我做的這個(gè)動(dòng)作在其他同學(xué)的眼里是不是也很可笑呢?我的腳站得有些麻了,但是我依然堅(jiān)持著,直到聽(tīng)到老師一聲令下:“時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們回位!贝蠹也呕氐礁髯缘淖簧稀kS后老師問(wèn)道:“同學(xué)們,通過(guò)這次游戲你們明白了什么道理呢?”同學(xué)們異口同聲的回答道:“做任何事情都要堅(jiān)持才能勝利!”

          這時(shí),下課的鈴聲響起了,但我們依然沉浸在游戲的歡樂(lè)心情之中……

        一次難忘的游戲作文3

          “咿——呀——”“過(guò)去點(diǎn)兒!”“別擠了!”“你踩到我啦!”今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時(shí),老師們教我們了兩個(gè)有趣的游戲。

          第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲,是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法,只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了,只能踩到腳下的一張報(bào)紙,還要堅(jiān)持5秒。

          前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的.螞蟻般東倒西歪,不知是誰(shuí)喊:“金雞獨(dú)立!”那兩個(gè)小組還是東倒西歪,把報(bào)紙都磨破了。

          終于到我們小組了!我們緊緊湊在一起,好像我們組的同學(xué)心里想的都一樣似的,都緊緊抱在一起,堅(jiān)決不放手。等盛老師說(shuō):“開(kāi)始!”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起,湊在一起,金雞獨(dú)立的,蹲下的都有,我們還為自己打氣:“加油。(jiān)持!就差一點(diǎn)兒了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老師喊著口令。我們組聽(tīng)到“一”這個(gè)聲音時(shí)堅(jiān)持不住倒下了,但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了!盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間,我們緊緊圍著何宇菲,可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了,雖然我們摔得東倒西歪,可是我們?nèi)耘f很開(kāi)心,我們很棒了!如果我們更默契,團(tuán)結(jié),我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好!

          第二個(gè)游戲是“編花籃”,這個(gè)游戲是分成男、女兩組的,還可以自由分組,男的和男的分組,女的和女的分組,我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組,我們腳勾著腳,艱難地編花籃,嘴里還唱著:“編,編,編花籃!”可是,轉(zhuǎn)了半圈,“啪嚓”一聲全倒了,看來(lái),我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

          “編,編,編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲,游戲結(jié)束了,在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了一種精神——合作精神,學(xué)會(huì)了默契,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

        一次難忘的游戲作文4

          難忘的游戲

          生活中有無(wú)數(shù)種游戲,但是我覺(jué)得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

          記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開(kāi)心一點(diǎn),就叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”,只見(jiàn)一到操場(chǎng),同學(xué)們就像公路上的汽車(chē)一樣,竄來(lái)竄去,我也不例外,加入了進(jìn)去。

          我們里面的.主角有兩個(gè),那就是我的同學(xué)王澤,我當(dāng)“母雞”,王澤當(dāng)“老鷹”,只見(jiàn)他飛快跑來(lái),這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的時(shí)候,我拉住他的衣服,他當(dāng)然受不了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去,想甩掉我,這時(shí),“老鷹”一下子跑了過(guò)來(lái),一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒(méi)辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時(shí),“老鷹”又靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,“老鷹”假裝睡覺(jué),趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地?fù)溥^(guò)來(lái),捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說(shuō):“!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。

          我只好慚愧地說(shuō):“我的孩子,真可憐!” “丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘!

        一次難忘的游戲作文5

          有一次我們班上美術(shù)課的時(shí)候,學(xué)校停電。霎時(shí),班里議論紛紛,同學(xué)們都在想沒(méi)有電,電腦就沒(méi)辦法播放課件,這該怎么上課呀!

          老師笑了笑,說(shuō):“今天我們就來(lái)玩‘你畫(huà)我猜’的游戲吧!”。老師的話(huà)音剛落,教室的每個(gè)角落就傳來(lái)“太好了!”“耶!老師萬(wàn)歲!”的歡呼聲,大家心花怒放。

          老師先拿出一張白紙,把它剪成幾小片。接著,他在上面分別寫(xiě)上幾個(gè)字!拔以诩埳蠈(xiě)的是要畫(huà)的東西,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)畫(huà)出它的漫畫(huà)形式,你們來(lái)猜他畫(huà)的內(nèi)容!

          幾乎全班同學(xué)都舉了手,大家躍躍欲試,有的已經(jīng)激動(dòng)得站了起來(lái),有的坐在位置上把手舉得老高,還有的同學(xué)興許有點(diǎn)害羞,怕畫(huà)不好被人笑吧,把手舉得比平常略高一點(diǎn)點(diǎn)。老師看了看大家,選了陳宋。陳宋畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的'人,手上還拿個(gè)東西。沒(méi)等她畫(huà)好,劉俊成就急不可耐地說(shuō):“這是一個(gè)近視眼的人”?上洛e(cuò)了。接著,我和肖烽一起飛快地舉起了手,生怕別人搶了先。我想都沒(méi)想就認(rèn)為畫(huà)的是服務(wù)員?上Ю蠋熣(qǐng)了肖烽。肖烽說(shuō)他是一位服務(wù)員,因?yàn)樗掷锬玫氖且槐j愃握f(shuō)不對(duì)!鞍?”“還不對(duì)?”的聲音充滿(mǎn)了整間教室。我暗自慶幸老師剛才沒(méi)請(qǐng)我,要不然就要丟臉了。最后,林知行站了起來(lái),他微微抬著頭,撓著腦袋,皺著眉頭,仔細(xì)思考:“他是一位科學(xué)家,他手里拿的是試管!薄皩(duì)啦!”這都能猜得出來(lái),真聰明啊,我暗暗敬佩起林知行。接著,大家又開(kāi)始下一輪的你猜我畫(huà)的游戲……

          下課鈴響了,要放學(xué)回家了,可同學(xué)們還在不停地回味剛才的游戲。這真是一次令人難忘的美術(shù)課呀。同時(shí),我也明白了,我們遇到問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真思考,不能不假思索就回答問(wèn)題。

        一次難忘的游戲作文6

          今天我們玩了個(gè)反應(yīng)游戲,規(guī)則類(lèi)似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動(dòng)作論輸贏,槍殺熊,熊殺人,人贏槍。

          李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作,正哈哈大笑,以為她會(huì)贏?墒清X(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個(gè)叫了上去。

          我心想:這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,我根本不會(huì)輸,我要和你拼了!皻!”我一邊說(shuō),一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開(kāi)始!我比了把槍?zhuān)慑X(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái),我們只好又進(jìn)行第3回合。最后,我輸了。

          接著,錢(qián)一銘還贏了張景然、高小卓。但是后來(lái),有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當(dāng)我看著“大殺四方”的人那得意的'笑容時(shí),最后一名玩家上場(chǎng)了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的人?粗米吡霜(jiǎng)品,我心痛啊,想著要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!

          但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因?yàn)槟菢邮裁炊贾懒,活著還有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過(guò),你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復(fù)仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。

          好了,同學(xué)們,如果你們也有什么難忘的比賽的話(huà),寫(xiě)下來(lái),讓我們?cè)谧魑闹薪涣靼桑?/p>

        一次難忘的游戲作文7

          今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲,你瞧,同學(xué)們玩得多么高興啊!

          老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個(gè)人出來(lái),一個(gè)同學(xué)抽出十張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條,表演看到的`詞語(yǔ)或成語(yǔ)。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語(yǔ)。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰(shuí)來(lái)表演,結(jié)果我贏了,我選擇了表演詞語(yǔ),宇濤猜詞語(yǔ)。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫(xiě)的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)四個(gè)字!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏,正當(dāng)老師要公布答案的時(shí)候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個(gè)會(huì)演,一個(gè)會(huì)猜!”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條,是“老黃!。我便彎下腰,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語(yǔ),宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……

          第二場(chǎng)開(kāi)始了,這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲,可是品源的表演能力實(shí)在太差勁,連續(xù)幾個(gè)詞語(yǔ)都表演不好,又說(shuō)不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見(jiàn)雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時(shí)腳一直跳來(lái)跳去,品源倒是挺會(huì)猜,一下子就說(shuō)出了“跳繩”這個(gè)正確答案……

          游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課!

        一次難忘的游戲作文8

          星期四的下午,語(yǔ)文老師帶著我們?cè)诮淌彝媪艘粋(gè)游戲。首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉,臉上有眉毛、眼睛、鼻子,就是沒(méi)有嘴巴。然后找一個(gè)同學(xué),用手絹把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他走到黑板前把嘴巴畫(huà)上。

          老師的話(huà)音剛落,我們就把手舉起來(lái),躍躍欲試,老師經(jīng)過(guò)一番巡視后,把目光投向了我,老師說(shuō):“欣怡,你上來(lái)試試吧”。此時(shí),我的心里像揣了只兔子一樣,怦怦直跳,同時(shí)又很興奮。我蹦蹦跳跳的走向老師,老師先用手絹把我的眼睛蒙了起來(lái),我感覺(jué)周?chē)黄岷。我轉(zhuǎn)了三圈后,頓時(shí),感覺(jué)頭暈?zāi)垦,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開(kāi)始走向黑板了,可我不是撞課桌就是撞講桌,最后,我費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了黑板面前,拿起粉筆,卻不知在什么地方畫(huà)。這時(shí),坐在下面的同學(xué)有的說(shuō)往下一點(diǎn),有的說(shuō)往上一點(diǎn),有的說(shuō)往左畫(huà)一點(diǎn),有的說(shuō)往右畫(huà)一點(diǎn)……哎!這些小指揮們搞得我分不清東南西北,無(wú)從下手。我緊張的`心都提到嗓子眼上了,怎么辦呢?我該往哪畫(huà)??jī)?nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后,我終于下定決心一畫(huà),當(dāng)我畫(huà)完后,講臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

          我把手絹解了下來(lái)一看,呀!還是畫(huà)歪了,同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大,我也忍不住笑了起來(lái)。

          啊!這次的游戲真讓我難忘!

        一次難忘的游戲作文9

          今天,我們玩了一個(gè)游戲:啤酒瓶里扔筷子。

          游戲是這樣的:將啤酒瓶放在地上,手里拿一根筷子,看準(zhǔn)后把筷子扔入瓶里,每人五次,投進(jìn)多者勝。

          游戲開(kāi)始,第一次趙弘博先投,只見(jiàn)他先將筷子伸入瓶?jī)?nèi),垂直向上,兩只眼睛,一只緊閉,另一只瞇成一條縫!鞍伞币宦,掉到地上。

          我們哈哈的笑起來(lái),”趙宏博”真厲害,這都扔不進(jìn)去!

          該我了,我握著筷子在空中瞄準(zhǔn),將筷子指到瓶口時(shí),我兩手一松,筷子落到瓶嘴上,然后又快速的`彈到了地上。我嘆了口氣,心想,為什么不進(jìn)呢?我想到了原因,因?yàn),筷子太彎了?/p>

          再次到我時(shí)已有三人把筷子扔進(jìn)去了,我也很著急,拿著直直的筷子往里一投,筷子直入瓶子的底部,發(fā)出”當(dāng)當(dāng)”的響聲。我開(kāi)心死了,手舞足蹈起來(lái)。

          在歡樂(lè)的氣氛中比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

        一次難忘的游戲作文10

          我玩過(guò)很多游戲:丟手絹、老鷹捉小雞、石頭剪刀布……但我最喜歡畫(huà)鼻子,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,蒙住參賽者的眼睛,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈,把鼻子畫(huà)在三毛臉的正中央。老師請(qǐng)了薛米奇同學(xué)到講臺(tái)做示范,她一開(kāi)始用手感覺(jué),她摸了好長(zhǎng)時(shí)間,最后她用粉筆在三毛的`臉上畫(huà)了起來(lái)。她拿下眼罩,一看,畫(huà)對(duì)了,她滿(mǎn)臉笑容。

          下面這位同學(xué)開(kāi)始不知道把鼻子放哪兒好,下面的同學(xué)有的拍桌子,有的笑,有的說(shuō):“上面,下面,左面,右面!”他糊涂了。他一畫(huà),摘下眼罩,一看畫(huà),哈哈大笑,他居然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面了呀。

          這次游戲真開(kāi)心呀!

        一次難忘的游戲作文11

          今天下午,老師帶我們?cè)诮淌彝嬉粋(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲,剛進(jìn)教室門(mén),老師便露出了神秘兮兮的笑容,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)叫做“數(shù)字陷阱”的游戲!甭(tīng)到老師的話(huà)后,班里立刻炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍著,像一個(gè)個(gè)剛?cè)胄械墨C人在為打獵到了雄鷹而歡呼著。

          游戲規(guī)則是:從1開(kāi)始報(bào)數(shù),凡是報(bào)到3的倍數(shù),都要以鼓掌聲來(lái)代替聲音,如果報(bào)錯(cuò)數(shù)或擊錯(cuò)掌,都要去“陷阱”里待著。

          游戲快要開(kāi)始了,有的同學(xué)難抑制住自己激動(dòng)的心情,活蹦亂跳著;有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子,那不可一世的眼光仿佛在說(shuō):“有什么好可怕的!我是絕對(duì)不會(huì)輸給同學(xué)們的!哼!”還有的女同學(xué)神色緊張,那漲紅的臉上露出了羞澀的笑容,簡(jiǎn)直活像一個(gè)晶瑩剔透的大蘋(píng)果。而我呢,則鎮(zhèn)定自若地坐著,心想:“老師是一定一定不會(huì)叫到我這兒的,我非常安全!”

          游戲開(kāi)始了,老師從黑壓壓的人海里抽取了一名同學(xué),讓他開(kāi)頭!1,2,啪,4,5,啪,……9!”咦,夏溪同學(xué)此時(shí)臉漲得紅彤彤的,此時(shí),有一個(gè)同學(xué)叫道:“夏溪悅念錯(cuò)了!”夏溪悅立刻害羞得把臉都捂了起來(lái),她穿過(guò)了人聲鼎沸的'人海,來(lái)到了講臺(tái)上,此時(shí),夏溪悅像一只嗷嗷待哺的小羊羔,失去了母親,變得無(wú)助,看著夏溪悅那滑稽的樣子,有的同學(xué)笑得上氣不接下氣;有的同學(xué)們捧腹大笑,還有的同學(xué)們面如土色,仿佛在想:“千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要叫到我啊!”就這樣,夏溪悅成為了陷阱開(kāi)業(yè)以來(lái)的第一位“客人”了。

          游戲又開(kāi)始了,同學(xué)們報(bào)著數(shù),哈!又有一只“獵物”——浦雙玉同學(xué)落網(wǎng)了,此時(shí),浦雙玉同學(xué)沉默寡言地走上了“陷阱”上,他慌張地低下了頭,夏溪悅看到了她,那原本羞澀的臉上更是多了好幾分興奮和喜悅之情,還鼓掌示意歡迎浦雙玉同學(xué)的“大駕光臨”,仿佛在想:“終于有人來(lái)幫我化解一下這么尷尬的氣氛了!”

          接下來(lái),陷阱可謂是“收獲頗豐”。∫恢挥忠恢坏墨C物上了當(dāng),來(lái)到了陷阱里,就連咱們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)科代表——熊振宇同學(xué)也上了當(dāng)。

          終于輪到了我們組,我心想:“這次啊……想逃也逃不掉啦!還是乖乖投降把尊嚴(yán)丟掉了吧!”還好,老天爺可算是眷顧我呀!“78”一聲,我那懸著的心終于可算是放了下來(lái)了!皨屟,剛才那一聲仿佛要過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我成功啦!”

          站在講臺(tái)上的同學(xué)們神態(tài)各異,有的同學(xué)神色慌張,像見(jiàn)到了閻王爺一樣;有的同學(xué)呆若木雞,別以為他是膽子大,其實(shí)是被嚇得呆若木雞;還有的同學(xué)一副生無(wú)可戀的表情,應(yīng)該他就是剛才那得意洋洋的同學(xué),心想:“我怎么會(huì)上當(dāng)!”還有的同學(xué)害羞的低下了頭;看著同學(xué)們那滑稽得簡(jiǎn)直不能再滑稽的模樣,我不禁笑出聲來(lái)。

          今天,這個(gè)游戲告訴了我一個(gè)深刻的道理:無(wú)論遇到什么事情都不要害怕,只有勇敢面對(duì),才能取得成功!

        一次難忘的游戲作文12

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),玩起一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

          老鷹捉小雞的游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單:先選一名老鷹和雞媽媽?zhuān)O碌木褪请u寶寶。如果老鷹抓到雞寶寶,則可以加一分,如果雞寶寶沒(méi)有被捉到,雞寶寶可以加一分,三局決定勝負(fù)。

          游戲終于開(kāi)始了,大家都很激動(dòng),雞媽媽跟隨著老鷹的步伐,移動(dòng)著腳步,老鷹也躍躍欲試,迫不及待地想把雞寶寶“吃”掉,但是雞寶寶也很謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻盯著老鷹的動(dòng)機(jī),而我也是雞寶寶的一員,我十分激動(dòng)。

          看來(lái)這是一場(chǎng)持續(xù)戰(zhàn),忽然,老鷹趁我們不注意時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓住了小雞,比分變成了“一比零”,而且我們還失去了一個(gè)隊(duì)友,“吃了”小雞后的'老鷹,得意洋洋,看著老鷹像打了勝仗的將軍一樣,那種神氣的樣子,我們幾個(gè)當(dāng)雞寶寶的心里很不是滋味。

          第二局開(kāi)始了,我們吸取前次教訓(xùn),經(jīng)過(guò)努力,我們雞寶寶勝了,比分又變成了“一比一”,我們重新拾回了信心。

          第三局是決勝局,我們十分激動(dòng),當(dāng)然,老鷹也不例外,老鷹展開(kāi)雙翅,說(shuō)道:“我能贏!”比賽開(kāi)始了,雙方都保持警惕,誰(shuí)也不敢松懈,都相互試探著,一瞬間,我們松懈了,只見(jiàn)老鷹三步并作兩步向我們跑去,并“活捉”了一只小雞,老鷹贏了,但我們也并不灰心喪氣,因?yàn)槲覀冎朗∈浅晒χ浮?/p>

          上課了,可操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲,這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

        一次難忘的游戲作文13

          每個(gè)人都有自己喜歡的游戲,而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那正是我最難忘的一次游戲——老師說(shuō)。

          下午,老師眉開(kāi)眼笑的對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲!崩蠋熣f(shuō)完,每個(gè)同學(xué)的表情都非常驚訝,有的同學(xué)甚至叫了起來(lái),我用期待的眼神望著老師,老師說(shuō):“今天我們玩‘老師說(shuō)’!庇螒蛞(guī)則是:老師說(shuō)什么我們就做什么,如果老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”這三個(gè)字的時(shí)候,而且你照著老師說(shuō)的做了,你就必須坐下,你就不能繼續(xù)玩了,因?yàn)槟阋呀?jīng)淘汰了,沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”這三個(gè)字就不是真的口令。

          游戲剛開(kāi)始就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)淘汰了,接著,老師說(shuō):“老師說(shuō),請(qǐng)舉起左手!”有個(gè)同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淘汰了,接著又下一局,這一局我一定是太得意了,我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳,真想把桌子上的東西都扔在地上,但是,誰(shuí)都會(huì)有不順利、不順心的時(shí)候。比賽還在緊張的進(jìn)行著,在這場(chǎng)比賽中,二十多個(gè),三十多個(gè),四十多個(gè)同學(xué)都一一的被淘汰了,被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火,一直目不轉(zhuǎn)睛的'盯著剩下的同學(xué),到了最后只有三個(gè)女生和一個(gè)男生勝利了,游戲到此就結(jié)束了。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間也過(guò)得像一輛馬車(chē)一樣誰(shuí)也追不上它,誰(shuí)也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè)的時(shí)光,更讓我明白了專(zhuān)注的力量和專(zhuān)注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要記住專(zhuān)注的力量,集中精力去上課,集中精力去學(xué)習(xí),盡量把自己做得更好。

        一次難忘的游戲作文14

          “哈哈,最終還是我……”呀,這是哪兒來(lái)的歡笑聲?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲!

          一個(gè)晴朗的早晨,莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前,游戲玩什么呢?讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

          老師給我們宣布了游戲規(guī)則:同學(xué)們圍成一圈,中間擺放著凳子,然后老師放音樂(lè),音樂(lè)一停,沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦!這不就是搶椅子游戲嗎?

          游戲開(kāi)始了,美妙的音樂(lè)響起,有的同學(xué)快步向前走著,有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著,有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著,還有的雙眼盯著凳子,生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳,久久不能平息。就在這時(shí),音樂(lè)一停,我不管三七二十一,直接奔向最近的'凳子坐了下來(lái)!昂俸,這輪我搶到了!”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

          再看看那些吃瓜群眾,有的自顧自的看天,有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn),有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。

          經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼,我終于被淘汰了,我手舞足蹈的笑著,你別問(wèn)我為什么,我是緊張的不想比了。

          終于比賽結(jié)束了,蔡同學(xué)得到了第一名,只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉,真是為她高興。

          多么有趣的一次游戲啊,真令人難忘。

        一次難忘的游戲作文15

          在我的印象中,最令我難忘的是同學(xué)生日會(huì)上玩的狼人殺。

          那一天,我們坐成一排,“裁判”拿出7張卡片,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片,在心中無(wú)聊的“小精靈們”得到了解放,紛紛從無(wú)聊的屋子里逃了出來(lái),開(kāi)始發(fā)卡了,當(dāng)我拿到卡片時(shí),激動(dòng)的心,顫抖的手,在我翻開(kāi)卡片的一瞬間——呀!我抽到了女巫!我覺(jué)得女巫挺好,可以自救,也可以毒人。游戲開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)一聲“夜晚到了,大家請(qǐng)閉眼!狼人請(qǐng)睜眼!”我閉上了眼睛,眼睛好似一個(gè)巨大的無(wú)底洞,黑漆漆的'。在過(guò)程中,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了其他人手揉卡片的聲音,怕自己被“殺!辈恢趺匆换厥,我的心里也一陣慌。大概等了兩分鐘,終于聽(tīng)見(jiàn)“女巫請(qǐng)睜眼!边@聲音。我快速睜開(kāi)眼睛,掃視了一下人群,突然,我好像決定了什么似的,指了指自己,“裁判”馬上明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!疤炝亮,大家請(qǐng)睜眼!”我們睜開(kāi)了眼睛。可是氣氛異常安靜,這時(shí),裁判說(shuō)“昨天①死了,③死了,⑦死了,⑥死了,可⑥又自救了!”而我,正是⑥,我松了一口氣。③是狼王,狼王死了,引狼自然不可以“活”,“好人贏了!”我們歡呼起來(lái)。

          怎么樣?這個(gè)狼人殺真的很“驚心動(dòng)魄,”對(duì)嗎?

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