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      2. 畫方圓游戲作文

        時(shí)間:2024-08-23 11:40:41 游戲 我要投稿

        畫方圓游戲作文15篇(精選)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的畫方圓游戲作文,希望能夠幫助到大家。

        畫方圓游戲作文15篇(精選)

        畫方圓游戲作文1

          今天,天氣炎熱,但我們還是去了菲菲老師的課,因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來到教室,菲菲老師說:“我們今天要做一件很難的事。”我們的腦子里立馬鉆出了一大堆疑問。菲菲老師說:“我們來畫方圓!蔽蚁肜蠋熞蔡撇黄鹞覀兞税,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽到菲菲老師說要同時(shí)畫方圓,并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來,沒想到她給我們出的要求居然這么難。我們請(qǐng)了戴戴和另一位同學(xué),戴戴信心百倍地走到了黑板前,而另一位同學(xué)的低垂著頭,好像對(duì)這場(chǎng)比賽缺乏興趣。

          菲菲老師倒數(shù)了三秒,比賽就正式開始了,兩位選手緊緊握著筆,小心翼翼地畫著,可是手卻不停顫抖。五秒之后,比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫的圓像小水滴,方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的'圓像檸檬,方畫的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利,這真是一個(gè)有趣的游戲。

        畫方圓游戲作文2

          今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情,究竟是什么呢?跟我來聽聽吧。

          菲菲老師說:“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫!贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案,菲菲老師說都不是,答案是畫方圓。同學(xué)們有的說:“菲菲老師,你也太小瞧我了!庇械牡纱罅搜劬,還有人說:“張飛吃豆芽—小菜一碟!狈品评蠋熣f:“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫方形和圓形。”同學(xué)們驚得目瞪口呆,菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時(shí)候,都在看對(duì)方畫的.怎么樣了。悠然畫得像正方形,像一把扇子,巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆,小心翼翼地畫著,一只手在畫,還有一只手就停了下來,完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美,大家都知道巖巖作弊了,巖巖也知道大家知道她作弊了,不好意思地?fù)蠐项^。

          菲老師讓大家都試了一下,我畫的時(shí)候,我的手正在顫抖,右手畫什么,左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中,今天的游戲結(jié)束了,我從中知道了:一心不能二用,也懂得了很多事情看起來簡(jiǎn)單做起來卻很難,要自己去嘗試。

        畫方圓游戲作文3

          今天玩了一個(gè)游戲,老師說是好玩的合作游戲。

          游戲開始了,教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組,后來,我和謝思桐在選誰先畫,誰后畫。老師說:“我們玩的游戲,是左手畫圓圈,右手畫正方形!遍_始游戲了,我先畫,謝思桐后畫。我在畫的時(shí)候,我和謝思桐聽到了老師計(jì)時(shí)的聲音,還聽到外面的雨,嘀嘀嗒嗒的.好像在唱歌。

          同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油!而我,在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時(shí)候,我跟老師說:“老師,我畫完了!輪到謝思桐了!”謝思桐畫的時(shí)候,我就安安靜靜的看著謝思桐,謝思桐畫完了。

          最后,老師說:“我們得了第二名!”我們開心極了。

        畫方圓游戲作文4

          “哈哈哈”教室傳來同學(xué)們的笑聲,為什么同學(xué)們會(huì)笑呢?原來,司老師帶我們?cè)谕嬗螒颉?/p>

          一開始,司老師說我們這節(jié)課玩游戲,我們看來看去不知道司老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“畫方圓”我們不知道是在圓中畫方,還是在方中畫圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則,一只手畫方;一只手畫圓,兩手同時(shí)畫,5秒畫完。

          我們組是逯宇航去的,他畫的時(shí)候我很緊張,恨不得去幫他畫,結(jié)果他居然畫成了一個(gè)三角形,同學(xué)們笑得直不起腰,畫的最好的是柴銘悅,就是挨在一起了,孫歐沛林還畫成了五邊形,大部分的同學(xué)畫得都“慘不忍睹”,該圓的地方不圓,該方的地方不方,班級(jí)的同學(xué)哄堂大笑,同學(xué)們開心極了。我也想上去畫,可是,上去的不是我,我只能在紙上畫,畫了好幾個(gè),我也有兩個(gè)畫的'很好。

          最后老師問為什么這個(gè)游戲這么難,大家都畫不好,有的同學(xué)說是左右腦的問題,有人說左右手的問題,老師說是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。

          我非常喜歡游戲課,期待下一節(jié)游戲課的到來。

        畫方圓游戲作文5

          今天的課上,老師對(duì)我們說了一件令人欣喜的事情。就是讓我們玩畫方圓的游戲。

          老師先說:“大家會(huì)畫方和圓嗎?”我們異口同聲地說:“會(huì)!蔽覀?cè)谛睦锇蛋档叵耄寒嫹綀A和圓形,這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽小菜一碟”呀!可是老師呵呵一笑:“并非是這樣喲!”難道老師又要出新花招了嗎?我默默地小聲嘀咕著。老師說:“規(guī)則是這樣的,一個(gè)人要用兩只手同時(shí)畫圓和方形,而且還要在10秒里畫完,誰要是成功了就可以得到老師的一份禮物。誰要來試試呢?”頓時(shí),班里沸騰了起來,有很多同學(xué)自告奮勇地舉起了手。礙于面子,我也只好舉起了手,想著老師不會(huì)叫我,可是老師直接說:“李怡彤,你先來。”沒有辦法,我只好悻悻地低著頭走了過去。開始在黑板上畫,可是畫的時(shí)候覺得自己的手控制不住了,因?yàn)槲业挠沂之嬌,左手也畫啥,左手畫啥右手也畫啥,最終我畫出的.兩個(gè)圓形,看來老師的禮物與我無緣了,我唉聲嘆氣地回到了座位,接連上去的幾個(gè)同學(xué)都和我一樣,最終都以失敗告終。

          最后一個(gè)上場(chǎng)的是我們班名副其實(shí)的“學(xué)霸”張瑞聰,她信心滿滿地來到講臺(tái)前,只見她先在黑板上先用手指畫了一個(gè)空心的方形和圓形,接著她拿起粉筆,兩手一起描,真的同時(shí)畫出了一個(gè)方形和圓形。再看看同學(xué)們和我一樣,都被驚住了,原來還可以這樣畫呀!最終學(xué)霸贏了本次比賽。我們眼睜睜的看著她拿著老師送的小禮物,真羨慕她。

          這個(gè)游戲讓我明白了,原來覺得看起來越簡(jiǎn)單的事情,真正做起來就會(huì)感到困難,需要好好地動(dòng)動(dòng)腦筋才行。

        畫方圓游戲作文6

          今天作文課上,老師帶著我們玩了個(gè)有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是:兩只手同時(shí)畫,左手畫方,右手畫圓,五秒完成,畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,不假思索地舉起了手。

          第一個(gè)被老師叫上去的“幸運(yùn)兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺(tái),左手和右手同時(shí)拿起粉筆,胸有成足地在黑板上畫了起來。臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著,生怕錯(cuò)過一個(gè)鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來,但線條還是不夠流利。

          第二個(gè)被老師叫上去的是寧成宇同學(xué),只見他兩只手緊握粉筆,全神貫注到了極點(diǎn)。但他的兩只手好像不聽使喚似的,左手畫著方,右手就停下;右手畫著圓,左手就停下。我們看著他滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的'笑聲,更加緊張了,不由自主地畫出了兩個(gè)奇形怪狀的東西,像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆!他失敗了。我想這么簡(jiǎn)單,他們?yōu)槭裁催畫不好呢?還是讓我來試試吧!

          大家一個(gè)個(gè)都畫完了,我們相互看了一眼,都畫得不成樣子,這是為什么呢?原來,做任何事情都要一心一意,不能一心兩用。

        畫方圓游戲作文7

          今天的作文是游戲作文,玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣的是什么藥,因此在下面竊竊私語。老師在黑板上神秘地寫下了“畫方圓”三個(gè)字。

          老師剛寫完,教室里立刻沸騰起來,有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試,有些人卻覺得有些不可思議。我心想:這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來,老師請(qǐng)了好多人,可他們不是把兩種開關(guān)都畫成半圓,像兩顆QQ糖;就是把兩個(gè)都畫成圓形,像兩塊小餅子。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)失敗了,同學(xué)們都大嚷著要老師來挑戰(zhàn),可陸老師卻無動(dòng)于衷。

          輪到劉萬彪了,只見他信心百倍地上了講臺(tái),先用手指在黑板上畫好方和圓的'樣子,底下就像炸開了鍋似的大喊:“作弊!作弊……”只見劉萬彪彎下腰,可憐兮兮地望著陸老師,老師只說了聲:“GO”,他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開始描,頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看,一邊右看看,惹得我們哄堂大笑。畫完后,老師笑著說:“嗯,還不錯(cuò)喲!”

          接著,陸老師又請(qǐng)了黃昊,他上了臺(tái),拿起粉筆就開始畫,兩只手卻不聽使地直哆嗦。結(jié)果畫出來,就像兩條歪歪扭扭的小蛇,令我們大失所望。

          最后,陸老師再也忍不住了,笑容滿面地說;“高手馬上就要降臨了!闭f著,便拿起粉筆,慢吞吞地畫了兩個(gè)形狀,畫出來簡(jiǎn)直就像兩塊大餅,惹得我們?cè)僖淮喂笮,老師忍住笑,急急地說:“這個(gè)差不多像方,這個(gè)也差不多像圓了嘛!”

          通過今天這個(gè)游戲,我明白了做任何事都不能一心兩用,否則將一事無成。

        畫方圓游戲作文8

          今天,爸爸帶我去作文班學(xué)寫作。一跨進(jìn)老師的家門,我便找了一個(gè)位置坐下來。心想:“老師的'葫蘆里賣的是什么藥呢?”

          這時(shí),開始講課了。老師說:“今天我們來玩作文游戲:畫方圓!蔽乙宦,心里暗自焦急起來,畫方圓怎么畫呢?而且游戲要求要兩手同時(shí)畫,一手畫方,一手畫圓,還得五秒完成,這也太難了吧!

          一個(gè)同學(xué)上去試了一次,畫出了兩片“小耳朵”,惹得大家笑到肚子疼。另一個(gè)同學(xué)也上去試了試,結(jié)果畫出了兩片“餅干”,教室里哄堂大笑,有的同學(xué)還笑出了眼淚。

          輪到我時(shí),我都不敢上去,老師一手拿黑筆,一手拿紅筆,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,試一試吧,別的同學(xué)都試了,就剩你啦!蔽疫是不想上去,老師無奈地說:“那你只好先不畫啦。”

          接下來,我們就一起寫作文,記下今天的小游戲。

        畫方圓游戲作文9

          今天,菲老師上課前說:“要我們畫一個(gè)世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當(dāng)菲老師說:“我們今天要畫方圓!贝蠹衣犃硕加X得很簡(jiǎn)單。當(dāng)菲老師說了游戲規(guī)則,大家有的小聲地嘀咕著:“這也太難了吧!庇械哪康煽诖,還有的已經(jīng)迫不及待地畫了起來。

          比賽開始了,戴戴興高采烈地走了上來,而小賈低著頭,嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了,戴戴和小賈緊握著筆,雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著,右手就不由自主地停了下來,小賈在左顧右看,頭就像撥浪鼓一樣。

          比賽結(jié)束了,大家有的哈哈大笑,有的`前俯后仰,還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個(gè)大大的土豆,戴戴畫的像一個(gè)梨,我自己試了一下,自己的手不聽使喚,一直在抖動(dòng)。這次我知道了,要嘗試一下才能下結(jié)論。

        畫方圓游戲作文10

          上課了,我走進(jìn)教室,就聽到要玩游戲,有的同學(xué)愁眉苦臉的,有的同學(xué)手舞足蹈,還有的同學(xué)一蹦三尺高,我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則,分了組,我們就開始了。

          首先,我拿起作業(yè)本,平鋪在桌子上,兩手拿著筆,老師說:“開始!笨晌业.手都不聽指揮,我本想要畫豎,可又畫成了撇,最后,畫成了兩個(gè)圓,難看極了!我印象最深的是小元同學(xué),他大步大步地走上臺(tái),他畫時(shí),左看看右看看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣,最后,一看漂亮極了!方是方,圓是圓,真是太厲害了!

          雖然我們這一組沒贏,但是我很開心。

        畫方圓游戲作文11

          有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡玩猜字謎,還有的人喜歡玩貼鼻子。而今天老師讓我們玩了一種從沒玩過的游戲——畫方圓。

          段老師先給我們說了說游戲的規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們一手畫方,一手畫圓。”我心想:這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。

          段老師要請(qǐng)一位女生和一位男生來比賽,看誰畫得好。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。于是,我們用剪刀石頭布來決定哪兩位同學(xué)上臺(tái)。最后,李宇萱和張兆鋒成為了勝出者。只聽張兆鋒對(duì)李宇萱笑瞇瞇地說:“我一定會(huì)打敗你的!崩钣钶嬉膊桓适救,不懈地說:“哼,冠軍一定是屬于我的!

          比賽正式開始了!李宇萱左手拿藍(lán)色的.粉筆,右手拿白色的粉筆,她畫的時(shí)候手在發(fā)抖,可能是很緊張吧。只見張兆鋒先畫圓,把圓的一側(cè)畫成了豎線,畫正方形的時(shí)候,把它的一條邊畫成了弧線?磥韮墒滞瑫r(shí)畫,什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起來。

          我也覺得很有意思,開始嘗試著在紙上畫了起來。結(jié)果顧了左手顧不了右手,顧了右手又顧不了左手。不禁感嘆道:“哎,好難啊!”

          通過這個(gè)游戲,我明白了:做事情不可以一心二用。

        畫方圓游戲作文12

          今天上課,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們會(huì)畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的說:“當(dāng)然會(huì),那還不簡(jiǎn)單嗎?”老師又問:“那么大家會(huì)用一個(gè)手畫方,一個(gè)手畫圓,同時(shí)一起畫嗎?”我們?cè)俅蜗攵紱]有想的說:“那肯定也很簡(jiǎn)單。”

          老師說:“那誰愿意上黑板畫?”大家都舉起了手,最后老師讓四個(gè)同學(xué)上黑板畫。

          他們都雙手比著耶看起來有點(diǎn)得意,老師就拿手機(jī)給他們記時(shí)。1、2、3、……10時(shí)間到,結(jié)果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的東西,下面的'同學(xué)都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好,可是她作弊了,因?yàn)樗且粋(gè)一個(gè)畫的。她用眼睛看著老師,好像想讓老師再讓她再來一次。

          之后老師讓我們自己在紙上畫,我以為很容易,沒想到我畫了兩個(gè)大圓餅。

          這讓我明白了,做事不能三心二意,更不能過分自信,不然是不會(huì)做好很多事情,對(duì)自己的成長(zhǎng)也沒有益處。

        畫方圓游戲作文13

          今天,老師給我們帶來了一個(gè)小游戲,題目是畫方圓。有的同學(xué)一跳三尺高,有的很高興,滿臉笑容,還有的狂歡起來,我的心里比吃了蜜還甜。

          我自己把本子鋪在座位上,拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊,耳朵豎起來,我的.心情很慌張,心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來想畫直線,結(jié)果畫成了歪歪扭扭的,像小蛇。我印象最深的是小于,老師說:“開始!”她兩手畫的時(shí)候,小心翼翼的,眼睛直直地盯著白板,左看右看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

          有的同學(xué)歡呼著,有的期待誰會(huì)贏,還有的喊著加油,結(jié)果小于贏了。我懂得了一個(gè)道理:我們做事不要三心二意,要一心一意。

          今天的游戲很開心。

        畫方圓游戲作文14

          上課了,菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個(gè)世界上最難的問題,畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟,菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時(shí)菲菲老師公布了游戲規(guī)則,兩只手同時(shí)畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落,大家有的瞪大了眼睛,有了皺起了眉頭,有的張大嘴,還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了,有些同學(xué)顯得信心百倍,有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的.樣子,慢悠悠地走上了講臺(tái)。

          比賽開始了,她們緊緊地握著筆,手卻不停地在抖。時(shí)間到了,悠然的圓像雞蛋但方像扇子。可再一看巖巖的方和圓畫的非常好。這時(shí)菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說:“不算,不算!睅r巖也不好意思地?fù)蠐项^,笑了。于是大家各自畫畫,結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個(gè)道理:做事要一心一意。

        畫方圓游戲作文15

          今天一上課,菲菲老師神秘兮兮地告訴我們:“今天我們來畫方圓!贝蠹矣械膹埓笞彀,有的目瞪口呆,還有的覺得太簡(jiǎn)單了,覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。

          菲菲老師講完了游戲規(guī)則,讓每一方派一個(gè)人上去參加游戲。我們這一方是張巖,另一方是悠然。上臺(tái)時(shí)兩位選手先做了一個(gè)深呼吸,腳抖來抖去,覺得沒有信心。在畫畫的'時(shí)候,她們兩只手緊握著兩只筆,想要畫好?墒莾芍皇植宦犑箚,兩個(gè)人一下看對(duì)方畫的怎么樣了,再看看自己畫的方圓,小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。

          游戲結(jié)束了,悠然畫的方像扇子一樣,圓像一個(gè)雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看,真不知道是怎么做到的。突然菲菲老師喊了一句:“張巖作弊了!”大家有的竊竊私語說原來張巖作弊才會(huì)畫得這么好。還有的張大了嘴,張巖不好意思地?fù)u搖頭。菲菲老師也讓我們?cè)嚵嗽嚕诋嫷臅r(shí)候我的手似乎也不聽使喚。這時(shí)我才明白了:一心不能二用。

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