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游戲的作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的作文1
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來(lái)同學(xué)的手快速還原成原來(lái)的位置。
我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來(lái)的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的.時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來(lái)鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状�，結(jié)果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，這樣一定會(huì)成功的。
游戲的作文2
在一塊空地上，沒(méi)有陰影——因?yàn)闁|西遮掩著它——陽(yáng)光便隨手在上面鋪了一塊金黃的毯子，沒(méi)有人去撕撤這塊毯子，于是，它一直在那兒躺著。忽然，那金黃的一片上出現(xiàn)了修長(zhǎng)的黑影，沒(méi)有任何預(yù)兆，它就出現(xiàn)了，它的出現(xiàn)，增加了生氣，卻破壞了安寧。
那個(gè)黑影晃動(dòng)一會(huì)兒后，漸漸變了形狀，它成了一只狗的頭，啊，多么逼真的影子！兩個(gè)耳朵不住地?fù)u擺，嘴巴一張一閉，似乎撕咬著什么，從嘴到眼睛明顯的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一顫動(dòng)，就能蹦出來(lái)；一張嘴就能叫出聲來(lái)。
突然，狗的頭變得支離破碎，沒(méi)了形狀，忽地，又變成一只展翅翱翔的雄鷹，那是多么健壯的翅膀，那是多么優(yōu)美的身形，只看形狀，就知道它一定就是天之驕子——鷹。那鷹忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它無(wú)以倫比的身姿。但，那鷹沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)鳴一聲，便在秀麗的陽(yáng)光下死去了，此時(shí)，就連一旁的花木，也為之一顫，似乎是為它的死而感到惋惜。
不過(guò)，影子沒(méi)有給他們遺憾的時(shí)間，搖身一變，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀實(shí)在是不一般，腦袋上長(zhǎng)著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，長(zhǎng)又粗的`脖子，很事引人注目，只可惜，它沒(méi)有身體。
影子不見(jiàn)了，安寧又回來(lái)了，盡管那些影子都是黑色的，但卻有她們特有的美，同樣，我們的生活雖然平淡，也是有它獨(dú)特的樂(lè)趣的，關(guān)鍵是怎樣在無(wú)趣中尋找有趣，此時(shí)此刻，太陽(yáng)也為影子的離去而掩面嘆息。
游戲的作文3
聽(tīng)著窗外傳來(lái)相違已久的歡笑聲，我將頭探出窗外，幾個(gè)活潑的身影蹦達(dá)著，我不禁感到春天早已蒞臨，一股暖味兒涌上心頭，泛著一絲酸楚。
我倚著微風(fēng)，不經(jīng)意間憶起兒時(shí)的一段燦爛的時(shí)光。
幾張紙簽，幾個(gè)玩伴，幾聲笑語(yǔ)，便是幾個(gè)鐘頭。只要空地足夠?qū)拸V，即可立即抽簽。運(yùn)氣好了罷，便是當(dāng)＂人＂；至于運(yùn)氣最背的那個(gè)，便是當(dāng)抓人的.＂鬼＂，若是哪一方敗，就要施以＂恐怖＂的懲罰，伙伴們便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧對(duì)方被懲罰的＂慘狀＂。就這樣，大家投入歡快而緊張的游戲中。
大家跑啊，跳啊，不久便氣喘吁吁、汗流浹背。于是調(diào)皮機(jī)靈的，便進(jìn)了拐角草叢中；體力充沛的，就與＂鬼＂在奔跑著糾纏。一場(chǎng)本緊張的比賽竟變得如此富有趣味，大家似乎有數(shù)不盡的鬼點(diǎn)子，每次游戲規(guī)則都日新月異。有時(shí)竟至明月拂上云梢，我們也悄悄借著月光嬉戲。
然而如今，這個(gè)游戲似乎被按上了結(jié)束鍵，大家各奔東西，似乎毫無(wú)音迅。但我相信，它僅僅是被按上了一個(gè)暫停鍵，我們終會(huì)繼續(xù)我們的快樂(lè)。
游戲的作文4
“暑假！”學(xué)生們歡呼起來(lái)，就像鳥(niǎo)兒飛出籠子一樣。學(xué)生們陸續(xù)走出校園，忙碌的校園變得冷清。
當(dāng)我回到家，我找不到在學(xué)校的快樂(lè)。這時(shí)，秦天棋在樓下喊了一聲：“他子明，下來(lái)打游戲！”我一聽(tīng)，激動(dòng)起來(lái)，趕緊跑下樓。樓下有很多朋友！大家決定玩“貓捉老鼠”。
怎么玩？這是我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的東西�！耙�(guī)則是這樣的，”秦天棋說(shuō)�！按蠹叶荚诓�，輸?shù)氖秦�。貓要護(hù)食，老鼠要偷食，不然餓死�！北荣惥o張地開(kāi)始了。我、張思揚(yáng)、秦天棋是“老鼠”，田是“貓”。
我們小心翼翼地把腳伸出“洞”，田和飛快地跑過(guò)來(lái)，他一連找了他們好幾次。我們來(lái)快速討論一下“洞”中的對(duì)策。我建議兩個(gè)人一起出去偷“吃的'”。當(dāng)“貓”追逐其中一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”會(huì)迅速偷走“食物”。沒(méi)想到這個(gè)方法真的管用。我們成功了！
戰(zhàn)敗后，“貓”學(xué)乖了，甚至調(diào)整了對(duì)策：被“糧堆”卡住了，再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)。這是做什么！心急的張思揚(yáng)迫不及待，偷偷跑了出去，被“貓”抓了個(gè)正著。看到這種情況，我也趕緊跑了出去，那只“貓”又追了過(guò)來(lái)。我們繞著“糧堆”打轉(zhuǎn)，弄得“貓”累得氣喘吁吁。這時(shí)，秦天棋也不失時(shí)機(jī)的跑了出來(lái)，他在追我的“貓”！他偷了所有的食物�！柏垺敝缓猛赃吙础�
當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，獅子怒吼，樓上的媽媽說(shuō)：“何，你為什么不回家做作業(yè)呢？”
我不能違背媽媽的意愿，只好陰沉著臉回家。但是，有了這些朋友，我想這個(gè)暑假一定會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假！
游戲的作文5
“真好喝啊!”只見(jiàn)一位同學(xué)一邊豎起大拇指一邊感嘆道。而臺(tái)下看的同學(xué)卻在質(zhì)問(wèn)對(duì)方：“是你喝了神秘飲料嗎?”“是我喝的你們信不信?”大家都在座位上猜測(cè)是誰(shuí)喝了神秘飲料——醋!
今天早上老師在桌子上擺放了幾瓶飲料。同學(xué)們都疑惑地看著老師想知道老師要干什么。在一旁的老師神秘的一笑說(shuō)道：“今天我們要玩一個(gè)天才演員大比拼的游戲規(guī)則是每隊(duì)派四名隊(duì)員上來(lái)品嘗并要試圖用表情迷惑對(duì)方觀眾需要猜一猜是誰(shuí)喝了神秘飲料——醋�！币宦�(tīng)到這個(gè)令人興奮的.消息同學(xué)們有的用手托著腦袋一副很自信的樣子;有的眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)似乎在想著什么鬼點(diǎn)子;有的卻坐在椅子上興奮得手舞足蹈。我心里緊張極了我怕那些喝飲料的同學(xué)會(huì)迷惑到我。
游戲開(kāi)始了第二組的一位同學(xué)上去了他用鼻子嗅了嗅放在桌子上的四個(gè)杯子挑了一個(gè)杯子用手擋住了飲料的杯壁喝了起來(lái)。剛喝一口他的眉頭就擠成了一個(gè)川字痛苦地扭曲著眼睛一閉一張都快弄出淚花了嘴里的水也快要被他吐出來(lái)了。喝完后他如釋重負(fù)地嘆了一口氣把杯子放到一邊�；氐阶簧纤挖s緊拿出自己的水杯咕嚕嚕咕嚕嚕地喝了起來(lái)�？吹剿@些痛苦的表現(xiàn)我心里猜測(cè)：他會(huì)不會(huì)喝了神秘飲料要不然他為什么這么痛苦又怕他假戲真做欺騙大家呢?心里矛盾極了!一位同學(xué)舉起了手說(shuō)：“我覺(jué)得他喝的是白開(kāi)水他肯定是假戲真做欺騙大家�！痹谝慌缘耐瑢W(xué)卻說(shuō)道：“不對(duì)他喝的是白醋他做的這些是真的!”爭(zhēng)論了一番之后公布了答案他喝的是白開(kāi)水。
這次游戲真好玩同學(xué)們個(gè)個(gè)都用神態(tài)表情欺騙了大家讓觀眾猜不透。
游戲的作文6
星期六，我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。
每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂?xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程。”
話不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱(chēng)，讓下面的.人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。
首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣(mài)力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說(shuō)：“鐵頭功�！笨墒峭踝雍乐彼懒�，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服�！蓖踝雍肋B忙指著剛才那個(gè)人，滿臉露出喜悅的表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具�！边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。
接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲：“我豁出去了�！北阋�(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。
今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂(lè)，更鍛煉了我們的表演能力。
游戲的作文7
近日，我班男生曾某，發(fā)明了一款游戲，叫“自制象棋”，老厲害了。
上個(gè)星期的某一個(gè)晚修，曾某面對(duì)美術(shù)本，發(fā)了一會(huì)兒呆，接著就下手了。他在上面畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，一個(gè)類(lèi)似象棋盤(pán)的`東西就出來(lái)了。有了自制棋盤(pán)，那棋子呢？自力更生，艱苦奮斗，繼續(xù)自制棋子唄。
無(wú)非是撕下幾頁(yè)作業(yè)紙，折疊折疊再折疊，差不多了，寫(xiě)上“兵”“馬”“炮”……這就齊備了。
于是，放學(xué)后的美好時(shí)光，就有好些個(gè)男生呆在教室里，玩起了象棋。我雖然不會(huì)下棋，但看他們好像很有趣。我忍不住想笑，真是無(wú)聊，下棋不是老年人的專(zhuān)利嗎？看起來(lái)他們好像提前步入了老年生活，像在公園里下棋的爺爺，哈哈哈……
我班個(gè)個(gè)是人才，這絕不只是一句調(diào)侃，是真的呢！
游戲的作文8
今天，老師忽然從桌子下拿出一個(gè)長(zhǎng)方形黑色塑料布，旁邊有兩根繩子，同學(xué)對(duì)這“不明物體”投以好奇的目光。老師神秘地笑著說(shuō)：你們蔡我們會(huì)用這個(gè)做什么游戲？”“捉迷藏？”“猜位置變換？”……同學(xué)們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)言。
“好，今天我們玩?zhèn)�‘蒙眼’游戲�！崩蠋熍d高采烈地說(shuō)。“怎么玩？”我十分好奇地問(wèn)道。
“一個(gè)人蒙上眼睛站在教室中間，其他人可以選擇是否要從他身邊經(jīng)過(guò)。蒙眼者猜有多少個(gè)人經(jīng)過(guò)他身邊。要用心感受哦！”同學(xué)們聽(tīng)完，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，游戲很快拉開(kāi)了序幕。
小鄭同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)，她蒙上眼罩，頂天立地般地站在那里。我踮起腳尖，一小步一小步向前走，弓著腳，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�？墒俏以阶咴骄o 張，心中仿佛有十五個(gè)吊桶----七上八下。結(jié)果腳步有些顫抖，弄出了一丁點(diǎn)聲響，我的心也跟著揪起來(lái)，提到了嗓子眼，而且動(dòng)靜越鬧越大聲。
于是，我小心翼翼地扭頭去看小鄭同學(xué)的反應(yīng)。只見(jiàn)她前腿彎曲，后腿伸直，身體前傾，頭微微向上仰起，一副紅軍戰(zhàn)士沖鋒陷陣的樣子。“噗”我失聲笑了出來(lái)，繼而忍不住哈哈大笑。
突然，“砰”地一聲，觀眾被嚇了一跳。原來(lái)，姚遠(yuǎn)同學(xué)為了使小鄭同學(xué)上當(dāng)，故意使詐。只見(jiàn)他放低身子，彎著腰，躡手躡腳地靠近小鄭同學(xué)。正當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲 時(shí)，“啪”，他又將一塊積木扔在地上，腳步聲也越來(lái)越響，“忽”地一個(gè)轉(zhuǎn)身又走回原點(diǎn)，只見(jiàn)他臉上露出了得意的笑容，他的鬼點(diǎn)子可真多��！
小劉同學(xué)也為了使小鄭同學(xué)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，大搖大擺地走到小鄭身邊，不停地在她旁邊用手扇風(fēng)，擠眉弄眼，接著用腳重重地敲擊地面，故意發(fā)出響聲，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。
一輪結(jié)束了，小鄭同學(xué)摘下眼罩，同學(xué)們圍上去，紛紛問(wèn)：“你感覺(jué)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)人？”小鄭同學(xué)猶豫地說(shuō)：“兩個(gè)。”“哦耶，我們贏了！”我高興地跳起來(lái)。
輪到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，緊皺眉頭，心生恐懼，索性閉上眼，豎起耳朵聽(tīng)周邊的.聲音，用心地感受身邊經(jīng)過(guò)的人。
我呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)，生怕撞到墻壁與桌椅。忽然，感到左邊有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，又在我身邊轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎。我心里十分緊張，過(guò)了幾分鐘，也沒(méi)有聽(tīng)到任何動(dòng)靜，開(kāi)始著急了，還是一點(diǎn)悄無(wú)聲息，我只好不斷深呼吸，讓自己靜下心來(lái)。
聽(tīng)到有人在我身邊扇風(fēng)；感到“嗚啦啦嗚啦啦……”我聽(tīng)到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是臺(tái)下的觀眾故意發(fā)笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引開(kāi)了。
待眼睛重見(jiàn)光明后，我自信滿滿地說(shuō)：“兩個(gè)人�！薄板e(cuò)，只有一個(gè)人！”臺(tái)下觀眾為成功分散我的注意力而仰天大笑。
從這個(gè)游戲，我體會(huì)到一個(gè)道理：我們做事不僅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要專(zhuān)心致志，集中注意力，時(shí)刻觀察并留意身邊的環(huán)境和小事。
游戲的作文9
過(guò)年最好玩的就是兩個(gè)游戲：“今晚我最大”和“歡樂(lè)笑翻天”。
“今晚我最大”的規(guī)則是：每人發(fā)一張牌，發(fā)到大怪的人可以發(fā)號(hào)施令，命令擁有其他牌的人做事情。第一輪開(kāi)始了，發(fā)號(hào)施令的是我的小表弟，他說(shuō)：“紅心Ｋ和方塊Ｋ跳舞�！苯Y(jié)果，抽到紅心Ｋ的是年逾古稀的爺爺，抽到方塊Ｋ的.是漂亮的表姐，他們兩個(gè)跳了一支“圓圈舞”，引得大家哄堂大笑。接下來(lái)，被命令的是紅心３和方塊３，紅心３不是別人，而是我；方塊３是整日奔波的叔叔。我們倆不跳沒(méi)品味的圓圈舞，跳的是“探戈”，時(shí)不時(shí)地扭扭頭，彎彎腰。大家也很開(kāi)心。接下來(lái)，好多人都被命令了：兩位爺爺學(xué)豬叫、叔叔和阿姨給表哥和表姐鞠躬……逗得大家哈哈大笑。
“歡樂(lè)笑翻天”的規(guī)則是大家寫(xiě)好“在哪里”和“干什么”（“誰(shuí)”已經(jīng)被寫(xiě)好），然后分別放在三個(gè)馬夾袋里，擊鼓傳花，讓傳到的人抽。結(jié)果，大家都很有創(chuàng)意，抽出來(lái)的都“沒(méi)有樣兒”：“表哥在北極圈換尿布�！薄按鬆敔斣跓羯蠌椙佟！薄靶敔斣诤永锩嫣ㄒ�?yàn)楸淼懿粫?huì)寫(xiě)字，只寫(xiě)了‘太太’兩個(gè)字，他要寫(xiě)‘討太太’也就是討老婆）�！薄氨淼茉谧约罕强咨系囊涣ｐ肷贤嫱婢摺！薄羁蓱z的是我，因?yàn)椤瓣懹^宇在寺廟的佛像旁邊的功德箱下面洞洞的鼻屎上的鼻涕上扮鬼臉�！贝蠹叶己荛_(kāi)心。
雖然外面下著雪，但家里還是那么和睦、溫馨。
游戲的作文10
下課了，小伙伴們都跑去操場(chǎng)玩游戲了。
他們有的跳繩，正跳一個(gè)數(shù)一個(gè)；有的在拍球，球在他們的.手上一上一下，像有彈簧似的；還有的在玩“瞎子抓人”游戲，小明當(dāng)“瞎子”，去抓小剛和小芳，小剛和小芳異口同聲地叫道：“來(lái)抓我呀！快來(lái)抓我呀！”小明聽(tīng)到聲音連忙去抓，誰(shuí)知小剛小芳一溜煙跑掉了�？矗∷麄兺娴枚嚅_(kāi)心呀！
游戲的作文11
拔根是秋天專(zhuān)屬的游戲，雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉，但總是沒(méi)有秋天那滿地落葉，和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹(shù)葉，和同學(xué)的葉子根交叉，一邊說(shuō)著自己的根有多厲害一定不會(huì)斷，一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒(méi)有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒，再回班寫(xiě)作業(yè)。剛出樓道，就看見(jiàn)滿地的銀杏葉，一時(shí)性起，撿起一個(gè)銀杏樹(shù)葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢(shì)，撈起一根銀杏樹(shù)葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰(shuí)的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來(lái)，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來(lái)根“千年老根”和她的又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時(shí)候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的`時(shí)候啊�！澳鞘�！第一根“千年老根”下面這根“萬(wàn)年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹(shù)葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無(wú)數(shù)根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬(wàn)年老根”甘拜下風(fēng)，我無(wú)奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學(xué)一起玩！
游戲的作文12
童年是快樂(lè)的，童年是五彩繽紛的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，每一個(gè)的童年都是值得回憶，值得珍惜的。我慶幸自己還處于快樂(lè)的童年時(shí)代，童年可以玩自己喜歡的游戲，做自己喜歡的事情。
記得有一次我和伙伴們玩老鷹捉小雞，老師在我們前門(mén)充當(dāng)老鷹，我們這幫小孩當(dāng)老鷹的獵物小雞。剛開(kāi)始的時(shí)候老鷹跑了好幾圈都沒(méi)有捉到我們，老師氣喘吁吁的說(shuō)：“你們這幫小雞太狡猾了，跑的太快！”嘿嘿。誰(shuí)叫我們是小孩子呢！心中暗喜，還是當(dāng)小孩子好呀!看看老師這只老鷹腿腳都不利索了！
老鷹捉小雞變更了游戲規(guī)則，剪刀包袱錘來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，我們幾個(gè)覺(jué)得這樣的辦法挺好，就這樣我們挑選了其中一個(gè)小伙伴當(dāng)老鷹，這下這只小老鷹可以說(shuō)是厲害多了！腿腳跑的特別快，就跟飛毛腿似的，不一會(huì)兒的功夫，我們這群小雞就幾乎要全軍覆沒(méi)了。我和我的`另一個(gè)小伙伴使出了渾身解數(shù)，也沒(méi)有逃脫出這種老鷹的魔爪。我們玩了好幾個(gè)回合，意猶未盡！
今年我都上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)也開(kāi)始緊張起來(lái)，小伙伴們能聚在一起的時(shí)間少之又少了，老鷹捉小雞的游戲一直在我腦海中回蕩，有時(shí)候上體育課真的想再進(jìn)行一次這樣的游戲！果不其然我和體育老師商量，沒(méi)想到體育老師真的又讓我們玩了一次，這次的隊(duì)伍更加壯大，小雞更多，不過(guò)老鷹確實(shí)是老了，都抓不住小雞了！
時(shí)間過(guò)得很快，歲月如梭，想想這樣的孩童游戲確實(shí)令人難忘，問(wèn)問(wèn)媽媽有沒(méi)有玩過(guò)好玩的游戲，媽媽說(shuō)她小時(shí)候玩的游戲可多了，什么跳皮筋、扔紙牌、玩泥巴等，這些我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)每個(gè)年代都有不同的游戲吧！
游戲的作文13
今天老師帶我們玩游戲——。所有的學(xué)生都在摩拳擦掌，無(wú)法抑制自己的興奮。
到了操場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)玩大繩，剩下的同學(xué)一個(gè)個(gè)魚(yú)貫進(jìn)出。輪到我了。我看著機(jī)會(huì)像子彈一樣射了過(guò)去。我太厲害了，跳了五次，同學(xué)都給我加油。
輪到avaghoa's了。他猶豫了一下，不敢往前走。我鼓勵(lì)他說(shuō)：“別怕。如果你有信心，你就能克服恐懼�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，沖了上去。雖然他撞上了繩子，但沒(méi)有一個(gè)人跳起來(lái)，但他的.同學(xué)們給他鼓掌。因?yàn)槲覀儾幌胱屗驗(yàn)闆](méi)有自信而感到沮喪。
跳繩真的是一個(gè)有趣的游戲。
游戲的作文14
星期四，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。體育老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“這節(jié)課，我們玩?zhèn)�游戲——老鷹捉小雞�！蔽覀冮_(kāi)心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)，選定位置，就開(kāi)始確定角色——“體育老師當(dāng)老鷹，小紅同學(xué)當(dāng)母雞，其余的.同學(xué)當(dāng)小雞�！�
游戲總算開(kāi)始了，“母雞”還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，“老鷹”就快速跑到了“母雞”的后面，趁機(jī)撲向“小雞”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，老鷹已經(jīng)捉住了兩只小雞。這下母雞惱怒了，她先來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，伸開(kāi)雙臂，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，仿佛要與她一較高低。
“看來(lái)我得使絕招啦！”老鷹快速往左跑，突然又轉(zhuǎn)身向右跑，撲向“小雞”，“母雞”反應(yīng)快速，幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)有抓住。這時(shí)，“老鷹”累趴了，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，喘著粗氣，似乎是在休息。母雞停了下來(lái)，看了看身后的“小雞”，不料，老鷹再一次以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小雞，小雞們嚇得四處亂跑，尖叫起來(lái)，生怕被“老鷹”捉住了。這時(shí)，老鷹以閃電般的速度奔跑，捉住了兩只“小雞”，“母雞”連忙號(hào)召“小雞”們團(tuán)結(jié)起來(lái)，“老鷹”精神振奮，與“母雞”進(jìn)行了一次殊死搏斗……
“叮鈴鈴……”下課了，“母雞”用責(zé)任和智慧保護(hù)了我們這些“小雞們”，我們高興得一蹦三尺高。
游戲結(jié)束了，但是我們依然沉浸在歡樂(lè)中。
游戲的作文15
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)桌上放了四瓶水，這幾瓶水分別裝在一個(gè)透明的`水杯中。我疑惑地自言自語(yǔ)道：“這是要干什么呀？不會(huì)是要讓我們做什么游戲吧？”我放下書(shū)包，看見(jiàn)同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，顯然，他們也不知道這是要干嘛。
不一會(huì)兒，賈老師走了進(jìn)來(lái)，拍拍手，神氣地說(shuō)到：“同學(xué)們，這次我們要玩一次有趣的小游戲，名叫‘這是什么水’。這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先，我會(huì)把這四瓶水依次到入紙杯中，再將順序打亂，然后我會(huì)隨機(jī)抽選四位同學(xué)來(lái)喝其中的一口水，切記，只能喝一個(gè)紙杯里的一小口水。然后，再根據(jù)這口水的味道和吞下時(shí)的感覺(jué)，來(lái)判斷這是什么水。聽(tīng)懂了嗎？”
“聽(tīng)懂了！”同學(xué)們一起喊道。隨后，老師拿起名單，隨意點(diǎn)了三位同學(xué)的名字，其中就有我。
一號(hào)同學(xué)，叫馬莉舒。她皺著眉頭，聚精會(huì)神地看著桌上的水，好像在判斷哪個(gè)水好喝，突然，她伸出手，拿起水喝了一口，頓時(shí)，她眼睛紅了，嘴里不停地喊：“酸，酸死了！”全班哄堂大笑，而老師也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，得意地說(shuō)：“知道酸了吧，下一個(gè)！”
二號(hào)同學(xué)，叫茍逾明。他幾乎沒(méi)有猶豫，隨便拿了一杯就喝，喝完，他眉飛色舞地說(shuō)：“呵呵！我喝到了雪碧！”
三號(hào)同學(xué)便是我啦！我也幾乎沒(méi)有猶豫，伸出手，拿了一杯水喝了一口�！巴�！”我不禁叫道：“我喝到了可樂(lè)！”隨后，我走下臺(tái)，仿佛我勝利了一般！
最后桌上還剩下一杯水，老師說(shuō)這個(gè)是白開(kāi)水。原來(lái)這四瓶水是雪碧、可樂(lè)、白開(kāi)水以及醋。
“這是什么水”游戲真是好玩。
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