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      2. 畫鼻子游戲作文

        時間:2024-08-07 17:55:51 游戲 我要投稿

        [精品]畫鼻子游戲作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的畫鼻子游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精品]畫鼻子游戲作文

        畫鼻子游戲作文1

          “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內容是口語交際《玩游戲》,同學們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…!薄M趵蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的'耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲!

          同學們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

          畫鼻子游戲真有趣!

        畫鼻子游戲作文2

          今天,我們班玩了一個別開生面的游戲,叫“畫鼻子”。

          游戲規(guī)則是:玩游戲的人先在教室后面戴上眼罩,再左轉三圈,右轉三圈,接著走到黑板前,在先前畫好的人臉上畫上鼻子就行了。對了,其中會有一個干擾員和一個指揮員。

          游戲開始了,第一個同學大步流星地走向教室后面,信心十足地戴上眼罩,在原地左轉了三圈,右轉了三圈。這時那同學好像有些頭暈了,時不時地一會兒撞上桌子,一會兒撞上椅子,逗得我們笑得前仰后合。

          第二個同學就更搞笑了。她戴上了眼罩,轉完圈后,一個勁地向桌子里面走,好半天都走不出來。最后,她好不容易才走到黑板面前,畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。

          終于到我了,一開始,我的心里就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩,左轉三圈,右轉三圈之后,感覺自己已經完全分不清東南西北了。這時,耳邊傳來好多向左向右轉的聲音,我當時覺得我的左腦全是水,右腦全是面粉,很快就變成一團面糊了。我在心里暗暗地說:“我一定要冷靜,冷靜,分辨出指揮員的聲音!”最終,在指揮員的.指揮下,我終于到了黑板面前,小心翼翼地把鼻子畫了上去。當我摘下眼罩時,我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。

          在這堂課上,我不僅玩了游戲,還知道了一個道理:團結就是力量!

        畫鼻子游戲作文3

          今天,付老師故作神秘的對我們說:“這節(jié)課不上課,我們要玩一個游戲”全班一聽,立刻歡呼起來。

          老師在黑板上畫了4個圓圓的,上面畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和三根頭發(fā),就是沒畫鼻子。老師請每個組的一個組員上來畫,請了4位,四位同學負責拿了一條紅領巾把他們的眼睛蒙上,老師把他們扶到畫上,然后讓他們轉4圈,再畫,游戲開始上,班里立即炸開了鍋,有人喊,加油,有人喊,往上。代表畫完后。同們哈哈大笑,原來,代表們有的把鼻子畫到眼睛上了,有的畫到額外頭上了,有的畫到外面了……真是太好笑了。這時侯到我們組了老師選了我,我上去很緊張,組長給我蒙上眼睛,我就更緊張了,畫的時候,臺下的同學有的說,往左,有的時候往右弄得我都不知道該往哪里。我不管這么多了,我小心地畫出來,誰知他們笑的`更大聲了。我想我一定畫的很難看,我摘下一看,果然鼻子像一個鉤子似的掉在眼睛上,真是氣人!

          這節(jié)課是開開心心的一節(jié)課,但是一想到我畫的鼻子,就有點生氣。

        畫鼻子游戲作文4

          我們上好體育課回來,發(fā)現黑板上畫著一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開嘴笑的小嘴巴,還咋了一個麻花辮兒。這時,張老師走了過來,笑盈盈地說:“同學們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說:“鼻子!”“好,我們這節(jié)課就玩‘畫鼻子’游戲!

          聽完游戲規(guī)則,我想:雖然這個游戲有點困難,但是我肯定能畫準的。老師說:“誰先來試試?”這時,班級里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的'人按捺不住內心的激動,舉著手來到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請到了,我信心十足地走到講臺上,老師像變魔術似的變出一條紅領巾,把它折疊了幾次,然后用紅領巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著,老師在我后腦勺打上兩個結,把紅領巾固定;然后讓我轉了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺,走過講臺,終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見,我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進行“尋覓”,想把畫鼻子的地方找準,在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫了一筆。霎時間,教師變成了菜市場,同學們哄堂大笑,老師也在此時解下紅領巾,我定睛一看,也不知不覺笑了起來。原來我把鼻子畫在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。

          后來,老師又請了其他同學上“畫鼻子”,有的把鼻子畫在了眼睛里;有的畫在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個同學最慘,因為被同學們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒有畫上。

          游戲中,同學們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個人勉強畫成功,是什么原因導致這么多人失敗呢?那是因為我們是在“盲眼”的情況下畫鼻子,光靠手和耳朵,根本沒辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛護屬于我們的每一樣東西,不要到失去時才后悔莫及。

        畫鼻子游戲作文5

          今天晚上,我來到潘老師的作文興趣小組學習。

          潘老師讓我們玩畫鼻子游戲,規(guī)則是這樣子的:每位同學用圍巾蒙上眼睛后原地轉三圈,再拿起粉筆走到黑板前在笑險上畫一個鼻子。

          第一個上去的是黃博泓,老師為他蒙上眼睛后,讓他轉三圈后站定。這時,他已找不到北,過了一會兒,他才回過神來,靠著摸索,終于摸到了黑板前。他一摸到黑板,就把畫鼻子畫了上去。我們看了,哈哈大笑。原來,他把鼻子畫到了右耳的'旁邊。

          第二個上去的是陳鍇揚,他戴上圍巾轉了三圈,他還算可以,不會撞到桌子。只見他平穩(wěn)地走上去,舉手反畫,我們笑得更厲害了,他居然在臉頰畫上了一顆痣,太好笑了。

          第三個上場的是我:我憑著超高地判斷力,先摸一下黑板的兩端,再根據黑板的中心點來判斷出鼻子畫在哪里。確定之后,再開始畫。隨后我圍巾拿下,哈!我還挺幸運的,畫到了范圍的最邊緣,知道我為什么會畫成這個板樣子嗎?因為我忽略了一個地方,頭是往左斜了一點的。

          畫鼻子游戲真有趣!我喜歡這樣的游戲。

        畫鼻子游戲作文6

          上周星期五,語文老師進教室說:“同學們,今天我們來上作文課,先做游戲,根據情景再寫作文!崩蠋煹脑捯魟偮浯蠹冶愀吲d得歡呼起來。

          老師在黑板上畫了一個三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發(fā),真可愛。老師說:“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫鼻子,我正要舉手,班長站起來說:“給三毛畫鼻子。”老師說:“對了,既然猜對了那我說一下游戲規(guī)則,先叫一位同學,用紅領巾擋住眼睛,轉上三圈后給三毛畫鼻子,最后看給三毛畫的鼻子怎么樣!

          游戲開始了,大家搶著舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領巾擋住眼睛,老師拉著王祥宇轉了三圈,然后讓他開始畫鼻子,臺下的同學們瞎指揮,王祥宇憑自己的.感覺給三毛畫了鼻子,鼻子被畫到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個痣,我們都哈哈地大笑起來。

          接下來,老師又叫了許多同學,哪里還有我呢!我為了不被笑話偷偷把紅領巾沒有擋嚴實,借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的頭像,我一畫畫中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長,同學們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!

          游戲結束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲!

        畫鼻子游戲作文7

          今天,趙老師和我們一起玩了“畫鼻子”游戲!爱嫳亲印庇螒蚓褪抢蠋熛仍诤诎迳袭嬌弦粋沒有鼻子的人物肖像,再把同學的眼睛蒙住,然后讓這個同學在黑板上畫出人物的鼻子,看誰畫得準確。

          游戲開始了。第一個上場的是張旭昕同學,趙老師先把張旭昕的眼睛拿紅領巾給蒙住,然后把他扶上講臺,再讓他轉三圈,他就開始畫了。只見他摸索著找了找黑板,摸到了旁邊的電視機上,同學們忍不住在下面笑出聲來。他意識到不對勁,連忙改變了方向,摸到黑板后,就在人臉上畫鼻子,不偏不倚,畫得很準確。我們都對他伸出了大拇指。最有趣的是何莎莎了,她把鼻子畫在了鼻子的左上方,并且很小,我笑著說那像“媒婆痣”,話音剛落,同學們都笑得前仰后合。最后輪到我了,我心里很緊張,在蒙住眼睛的一剎那,我眼前漆黑一片,什么都看不見了。那時,我才感受到盲人是多么的痛苦,我以后一定會好好保護眼睛。我伸出雙手在空中亂摸,同學們有的'竊竊私語,有的在下面為我指引方向,還有的在嘲笑我的動作。摸到黑板后,我反復轉移了幾次畫鼻子的地方,最終畫在了額頭上。同學們立刻笑作一團。當我睜開眼睛時,自己也忍不住笑了。

          結果張旭昕同學得了第一名,遺憾的是我得了第二名,不過不要緊,因為重在參與嘛!今天玩的游戲可真有趣,你覺得呢?

        畫鼻子游戲作文8

          有人喜歡刺激的狼人殺,有人喜歡神秘的捉迷藏,還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子,而我喜歡有趣的.畫鼻子游戲。

          上課了,老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲!”“寫作文!”“先玩在寫!”同學們產生了疑問:“今天到底要干什么?”老師神秘一笑,公布了答案:“今天我們玩畫鼻子游戲!”同學們興奮得手舞足蹈,教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規(guī)則:“先蒙上眼睛,再大象鼻子轉三圈,拿粉筆在臉上畫個鼻子,就完成了!”同學們陸陸續(xù)續(xù)地上場了,鼻子畫得丑態(tài)百出,有的同學暈頭轉向,直奔門而去,給門做了一次“美容”,有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的指揮,左走走,右走走,終于一狠心,一咬牙,畫了上去,結果給小人畫了個耳朵,還有的摸著釘子找準位置畫了上去,結果畫了個耳環(huán)。

          輪到我上場了,我上場前內心十分緊張,心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳,當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛,感覺陷入了黑暗當中,就像個盲人一樣,當我轉完圈時,耳邊傳來了同學們的指揮,“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫,找準位置畫了個點,最后,我摘下了眼罩,我忍俊不禁的笑了起來,同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置,畫小了。

          游戲結束了,同學們還沉浸在快樂當中,笑聲傳到了窗外,傳到了天空,傳到了所有人的耳中……

        畫鼻子游戲作文9

          今天,光頭哥又來套路我們了。當然,也不算是套路,只是一個游戲——我們一起畫鼻子。游戲規(guī)則:光頭哥叫舉手的同學去畫,要戴眼罩,轉十個圈,邊轉邊背古詩,然后去畫鼻子。同學們可以誤導他,也可以幫助他。

          游戲開始了,光頭哥先叫了一位女同學。她戴上眼罩,邊轉邊背了《元日》,等她背完后,同學們就在下面喊:“左邊、左邊,右邊,右邊……”有些同學誤導她,有些同學幫助她,可是她看不見,只能跟著感覺走。所以一會兒摸到了門,一會兒摸到了墻,費了好大的精力,終于找到黑板,她摸索了半天就畫下了,看著她一筆一劃的樣子,我們笑得肚子都痛了,因為她畫在了嘴巴上面。

          第二場,光頭哥叫了一位男同學,他戴上眼罩,邊轉也邊背了《憶江南》,等他背完,同學們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲,他聽到了就往右邊走,誰知撞到了墻,他才知道被大家坑了。只好不再聽大家的,繼續(xù)兩只手摸來摸去,我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸,終于摸到了黑板,在黑板上又摸索了大半天,才開始畫,結果他畫在了鼻梁上,真是錯得離譜,同學們都笑炸開了鍋。

          接著第三場、第四場……上臺的同學有的畫到了頭頂上,有的畫到了脖子上,有的畫到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來的`一位男同學,他戴上眼罩都在歪歪的,背了一首《江南漢樂府》,背得還不錯呢!同學們大喊:“前面、前面、前面……”雖然沒聽到,他也往前面走,直接撞門。最后在同學的指引下,他終于摸到黑板,也不知是出于什么原因,他左摸索、右摸索,最后居然硬生生地把“鼻子”請出了臉,同學們哄堂大笑。他揭開眼罩的時候,自己也笑了。

          這堂課充滿了歡聲笑語。通過這堂課讓我懂得:做事都要用腦子思考,用心感受,用手接觸,還要自己去嘗試。才有可能成功。

        畫鼻子游戲作文10

          星期五下午第二節(jié)課,老師手里拿著紅領巾面帶微笑地走進教室。同學們斗很好奇,不知道老師要干什么。老師說:“今天我們要玩一個畫鼻子的游戲!蓖瑢W們聽了都特別高興。

          老師先在黑板上畫一個大頭娃娃,這個大頭娃娃很可愛,烏黑的頭發(fā)下面長著一對明亮的大眼睛,眼睛下面有一張水靈靈的小嘴?墒,她沒有鼻子,好像很著急的說:“這個畫我的小主人也太粗心了,把我的鼻子都畫掉了。沒有鼻子多難看。⌒∨笥褌,快來幫我畫個鼻子吧!”

          游戲開始了,老師說:“誰愿意給這個大頭娃娃畫個鼻子?”大家都爭先恐后地舉手,有的還說:“老師,我,我!”結果這個機會被王濤搶去了。同學們都很掃信。老師卻說:“沒關系,下次還有機會。”王濤美滋滋地走上講臺。老師把紅領巾折了兩次,成了一個長條形,然后把王濤的眼睛蒙住,才讓他畫鼻子。王濤把大頭娃娃的鼻子畫完以后,老師滿意的'點點頭。

          接著老師又請了幾位同學,有的把娃娃的鼻子畫到右眼睛下面了,有的把鼻子畫到頭發(fā)上去了,還有的把鼻子畫歪了,惹得大家一次又一次哄堂大笑。在同學們的笑聲中,下課鈴響了,我們度過快樂的一節(jié)課。

        畫鼻子游戲作文11

          “叮鈴鈴……”上課了,老師一進教室就在黑板上畫了一只大熊,它有一張胖乎乎的臉蛋,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大得像一個勺子,唯一遺憾的是,大熊缺了一個鼻子。我不明白,就問了老師,老師給我們賣了一個關子,說:“待會兒你們就知道了!

          老師說:“同學們,今天我們來玩一個畫鼻子游戲,游戲規(guī)則是兩人一組,一人指揮,另一人畫鼻子,畫的人拿紅領巾蒙住眼睛!

          游戲開始,第一組是我和丁妙彤。我來指揮,她來畫。一開始她蒙上眼睛,走上黑板,結果根本沒畫在臉上,她慢慢挪,我說:“往右,往右,上面一點……差不多了,畫!”還是畫歪了,她趕緊擦掉重新畫,這次我特意比了一下,她重新畫了,這次不僅畫準了,而且畫得又大又圓。接著老師叫了單文軒和王清睿,單文軒畫,王清睿指揮。單文軒蒙住眼睛走向黑板,王清睿說:“右、右、右,再過去一點,往下……可以畫了!苯Y果又畫歪了,唉!我們急忙喊到:“歪了,歪了!”重畫之后倒是沒歪,真是有驚無險,差點畫成了青春痘。剩下的幾組也陸陸續(xù)續(xù)的'上來畫,大家都玩得十分開心。

          這個游戲又好玩又有趣,而且我還掌握了一個技巧:要畫的時候,指揮的人可以自己比對一下,會更準。也可以想象一下是順時針畫好,還是逆時針畫好,因為從左往右畫,還是從右往左畫,對準位置也有很大的影響。

          通過這次游戲,我明白了一個道理:做什么事情都要先仔細地觀察一番,再經過分析判斷,最后再做出決定,這樣才能把事情做好。

        畫鼻子游戲作文12

          如果你問我,在我的印象中哪一天最快樂,我會毫不猶豫地告訴你,就是在小枯燈課堂上,因為我玩了有趣的“畫鼻子”游戲。

          畫鼻子游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:就是用眼罩蒙住雙眼,在原地轉三圈,最后把鼻子畫在正確的地方。同學們一聽都很開心、期待。

          游戲開始了,第一個出場的是我,我大步流星地走上了講臺,我用左手摸著黑板,右手拿著筆,在畫板上輕輕一畫。沒想到,我把鼻子畫在了頭的外面。

          接著又有幾個同學陸續(xù)上去畫了。有的將鼻子畫在了眼睛上,有的.畫在了頭發(fā)上,還有的畫在了眼睛中間呢!全班同學都哈哈大笑起來。

          游戲結束了,我玩得很開心。

        畫鼻子游戲作文13

          上課了,老師推開門走進了教室,神秘地對我們說:“今天,我們來玩一個游戲!崩蠋煹脑捯魟偮涞,同學們就紛紛議論起來,有的說是捉迷藏,有的說是丟手絹,有的說是踢毽子……這時,老師揭開了謎底:“我們來玩畫鼻子!崩蠋焺傉f完,同學們“哇”的一聲歡呼起來,期待著游戲的開始。

          老師先轉過身去,拿起粉筆在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。她有亂蓬蓬的頭發(fā),圓圓的小臉袋兒,笑瞇瞇的大眼睛,長長的睫毛與一只笑彎彎的小嘴巴,就像從童話里走出來的。她仿佛在對我們說:“你們好,快來給我畫上一個鼻子吧!”接著,老師親切地問:“誰想成為第一個幸運者?”同學們立刻都舉起小手,并不停地叫著:“老師,老師!”都希望第一個幸運者是自己。最終,付婧喬成為了第一個幸運者。老師把她的眼睛蒙上,又讓她轉了三圈此時的她踉踉蹌蹌,手東摸西摸地好不容易才來到了黑板前,同學們不停地喊著:“向上,向左了,再向右……”都要把蓬頂掀翻了,最終,付婧喬不管三七二十一就畫了上去,我們頓時哄堂大笑,她自己睜開眼睛一看也笑了起來,原來,她把鼻子貼到了娃娃的'臉蛋兒上,變成了一個臉上長著大痣的娃娃了。第二個幸運者是羅晨凱,他轉了三圈后也分不清左右了,結果把鼻子畫到了嘴巴上,黑板上立刻出現了一個嘴上沾著大米飯粒的娃娃,同學們笑得眼淚都要出來了。

          然后,老師笑瞇瞇的問:“誰想成為第三個幸運者?”還沒等老師的話音落地,我就立馬舉起了手,一邊蹦一邊喊著:“老師,老師!”結果老師真的叫了我,我簡直不敢相信這是真的,立刻跑了上去。老師同樣把我的眼睛蒙上,又讓我轉了三圈,這時,我一步一步地往上蹭,教室里又響起了一片叫嚷生:“向左,不對,再向右……”最后,我在同學的幫助下終于給娃娃畫上了小鼻子,娃娃似乎也笑瞇瞇地在說:“謝謝你們給我畫上了鼻子!蔽冶绿岫喔吲d啦,臉上笑開了花,盡情享受著成功的喜悅。

          快樂的時間總是很短暫,下課的鈴聲“無情”地響了起來,這可真是一個有趣的游戲!

        畫鼻子游戲作文14

          今天,我們在月芽兒歌教室里玩了一個“畫鼻子”的游戲。我總感覺游戲名字怪怪的,不過沒關系。

          游戲開始之前,老師把我們分成兩組,男生一組女生一組。因為人數不均勻,最后王鯤揚主動加入到我們女生隊伍中來。老師先給我們講了一遍游戲規(guī)則:比賽選手需閉上眼睛在原地轉三圈,然后再拿起筆在白板上給娃娃頭像畫鼻子,誰畫得準確誰就贏,但不能作弊。

          游戲開始了,第一次我們隊獲勝了,這時我心里想:最后我們一定會贏的!可是第二次我們隊輸了,那時我心里感到很害怕,怕男生超過我們。終于輪到我了,忽然在我的腦子里出現了一個魔鬼和一個天使,他們倆開始爭吵起來。魔鬼說:“快到你了,記住一會畫的時候一定要偷看!”“不對!不對!絕對不能偷看!要公平!”一個響亮的`聲音在我的腦子里一閃而過,原來是天使的聲音。我拿起筆先在原地轉三圈,把我弄得暈頭轉向,然后小惠老師用她柔軟的手蒙住了我的眼睛,我正想偷偷把眼睛睜開,可是因為小惠老師把我眼睛捂得嚴嚴的,眼前一片漆黑,于是我就隨便找個地方畫上了鼻子。老師把手一松開,我趕緊睜開眼睛,老師說:“看看你把鼻子畫到哪去了!边@次男生獲勝了。最后有人把鼻子畫在眼睛上、脖子上、耳朵上……真是千奇百怪。

          “我們贏了!”女生大聲喊道!這時有些男生愁眉苦臉,眼淚都要掉下來了。

        畫鼻子游戲作文15

          作文課上,我們看到老師手上有一條紅紅的圍巾,我們就問老師:“這條圍巾是干什么的呀?”老師說:“你們猜猜看!

          我們就討論起來了,有一位同學說:是要我們系圍巾嗎?又一個同學說:不對,不對,只有一條圍巾,我們這么多人。

          老師神秘一笑,轉身拿起粉筆在黑板上畫了個小女孩,小女孩畫的.真美啊,眼睛大大的,嘴巴小小的,可惜沒有鼻子!

          這時我們明白了,原來是畫鼻子呀!

          有一位同學說:太簡單了。老師說:這次要把眼睛蒙上,還要左轉三圈,右轉三圈,然后開始畫。

          我心想:難度真大!可是我喜歡。

          老師把同學們分成四組。每個小組都選一個代表。

          第一組的代表是小芳,她把鼻子畫到了臉的旁邊,得了90分。我們哈哈大笑。第二組的代表是王明,他把鼻子畫到了臉上,可惜畫歪了,得了97分,不錯呀!第二組果然有兩下子。第三組畫到了頭發(fā)上,我們看得哭笑不得。

          第四組就是我們的小組了。我們組的那個同學上去了,轉完圈后,都找不到東南西北了,一會往東走,一會往西走,離黑板越來越遠。我們給他提醒了一下,他終于找到了黑板,也畫到了臉旁邊,得了90分,我們還是笑。

          有一位大哥哥看不起我們,他就來畫,結果畫的比我們差呢!他捂著臉跑了!同學們笑翻了天。

          畫鼻子真好玩。

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