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做游戲作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的做游戲作文，歡迎大家分享。
做游戲作文1
今天，鄭老師在黑板上寫上“和水做游戲”五個大字，我心想：和水怎么做游戲呢？水又不會說話，怎么和我們玩？
原來，老師是讓我們表演喝下鄭老師給的水后，會是什么樣的表情和反應(yīng)？我看著鄭老師再一次露出了比蒙娜麗莎還詭異的微笑，心中萌生出了一個小小的故事。
從前，有一只探險小分隊，他們?nèi)ミ^無數(shù)的地方探過險，但有一次，很多人在此犧牲。那一次，他們和往常一樣出國探險，到達一個小島上。突然竄出了幾個食人族的人，他們將小分隊抓起來，帶去見他們的首領(lǐng)鄭巫婆。鄭巫婆給了小分隊三杯水，說道：“這三杯水有一杯是糖水，一杯不明液體，一杯毒藥。如果喝到糖水，就必須留下來當作我們的'食材；喝到不明液體，就可以走；喝到毒藥的話……”巫婆獰笑著說：“那就自求多福吧！不過，可以找我要解藥，但吃了解藥就必須來給我們當食材。哈哈哈……”小分隊的隊員楊景然，外號“檸檬”，第一個喝。他先聞了聞，然后嘗了嘗，說很苦，并將臉縮小了一倍，而且舌頭碰到杯子的地方有點紅色。鄭巫婆說：“你可以走了！”“檸檬”欣喜若狂的說了句：“兄弟們保重，我先走了！”之后，楊炯外號“福爾摩斯”（味覺超過常人）喝了一杯后，覺得很辣，鄭巫婆說：“恭喜你中獎了！喝了毒藥，要不要解藥呢？”“我才不想做食材呢！”誰知楊炯剛說完這句話，就英勇犧牲了……
大家的歡聲笑語打斷了我的想象，這次的表演也接近了尾聲。陳浩聞獲得了“最佳戲精獎”，李昊嶼獲得了“最佳影帝獎”，他們倆都憑著高超的演技獲得了獎項，這次的表演也圓滿結(jié)束了。
原來鄭老師將水、白醋、雪碧都分別加了一點兒茶，三種液體從顏色上很難分辨，讓同學上去喝的時候做充分表演，誘導(dǎo)大家往錯誤的方向猜，看誰的表演技巧高超。這堂課真有趣啊！
做游戲作文2
時間過的真快，像一只小火箭的'往前飛，轉(zhuǎn)眼我們迎來了幼兒園大四班的弟弟妹妹來參觀我們學校。這預(yù)示著我們在小學生活中也度過了快一年的時間。老師先帶領(lǐng)弟弟妹妹們進教室和我們一起坐在課桌里，互相認識。然后去操場上玩“貼燒餅”“抱抱團”的游戲，太開心了，我們和幼兒園的弟弟妹妹們一下子就玩的很熟悉。看，大家臉上的笑容多開心啊！
然后再進教室里，由羅仁煜同學帶領(lǐng)大家唱《中國功夫》，教室現(xiàn)場的氛圍瞬間點燃。
最后一個環(huán)節(jié)，同桌小學生與幼兒園小盆友互寫名片。很有愛的環(huán)節(jié)，祝福所有弟弟妹妹們六一節(jié)快樂，我也很快樂！
做游戲作文3
張心園，我們一起來玩捉迷藏的游戲吧！這個游戲是這樣玩的：我們先選一個同學數(shù)數(shù)，接著除去數(shù)數(shù)的同學，其他人都要藏起來。然后，數(shù)數(shù)的同學從一數(shù)到十，就開始找，因為沒有藏好被找到的.同學就算輸了。最后，在游戲中輸了的同學要做二十個深蹲。有一天，老師帶著我們玩了這個游戲，小朋友們玩得可開心了呢，有的藏到柱子后面，有的藏到樹后面，還有的沒藏好就被找到了，你說好玩嗎？你愿意和我一起玩捉迷藏嗎？
做游戲作文4
星期四下午的班級特色選修課上，老師帶著我們九個人一組做了一個沙盤游戲。沙盤游戲就是在一個裝滿沙的盒子里，擺滿各式各樣的道具。完全是憑自己的感覺走，不需要別人的干涉，只需靜下心來慢慢的想下一步的計劃。
第一次呢，我想把整個沙盤的位置，往右上角移。這樣顯得整個島嶼非常的安詳、唯美。仿佛我就在這個島嶼之中，聆聽著海燕的鳴嘔，感受柔柔的海風，曬著恬靜的太陽.，心中無比舒暢。和爸爸媽媽一起，和小動物一起玩耍唱歌，這才是我心目中的童話世界。于是我按照了我自己心中的向往，去進行休整�？墒窃谛菡倪^程中，一不小心推倒了一匹馬。這下好了，旁觀者一大波異議的聲音出來了。我進退兩難，只好紅著臉走開了。
第二次，我堅信自己心中的向往，繼續(xù)想往右上角挪動小島�？墒歉鄹饬�!異議的聲音更多了!想著之前同學們擺好的東西，也清楚的明白別人也是仔細斟酌絞盡腦汁好不容易擺好的'。自己怎么能為了“一己私利”而不顧他人的勞動成果呢?想著想著，又放棄了第二次機會。
第三次和第四次，我分別放了一個小橋和一個小孩。是因為小橋象征一端與另一端的交流與理解，因為我想，大自然是美妙的，不會虧欠任何一個物品。我希望大家可以通過橋梁觀察到除了陸地之外的旖旎風光。而我更深一層的意思是希望大家能夠理解我。我放小孩的原因是因為，就算再漂亮的景物，沒有了人的欣賞，照樣也是浮云一片。而一個家庭，不能缺任何一個成員這才叫完美。我更深一層的含義，是希望大家不要只在乎眼前的美麗風景，就算再漂亮，也只是過往云煙。請珍惜你身邊的朋友吧，因為只有他們的襯托，你才會放出最耀眼的光芒!
通過這個沙盤游戲，我明白了：做事都要從團體利益出發(fā)，寧可犧牲個人，也要讓團體發(fā)光添彩!
做游戲作文5
今天晚上我在澗河邊玩碰到了我的好朋友，我和好朋友看到了一只大狗，大狗呼的一下跑過來，我嚇得把手中的.水瓶掉到了地上，那只狗把我的水瓶一下子就叼走，不一會又回來了，他來到主人面前，主人說“吐”，那只狗就把水瓶吐到了地上，我非常好奇，叔叔說：“小朋友，你來試一試，哈里很聽話的”，我試著扔了一下，它就撿回來教給了主人。
我真希望明天還能看到它。
做游戲作文6
今天，我們老師讓我們做一個游戲，它的名字叫“和水做游戲”，我腦子里很疑惑，人怎么能和水做游戲呢？
于是，老師開始講游戲規(guī)則：“老師這里有三個杯子，杯子里分別裝了雪碧、白醋、清水。老師要請三位同學上講臺，每人選一杯喝。臺下的同學負責觀察他們的動作和表情，判斷他們喝的是什么�！�
游戲開始了，老師請了三位同學上講臺，分別是小明、小藍、小強。第一個上講臺的`是小強，只見他用鼻子先聞了一聞，聞完了以后，他呲牙咧嘴的，眉頭皺了一下，我猜他肯定感覺那氣味很刺鼻。接著，他用雙手拿起杯子，輕輕地用嘴抿了一口，然后放下杯子，臉上露出了愁眉苦臉的表情，匆匆忙忙地跑回了自己座位上，然后大口大口地灌了一大杯水。從他的表情、動作上，我能推測出他喝的是白醋。
第二個上講臺的是小明，只見小明先用眼睛看了一看，然后再用鼻子聞了一聞，最后咕嚕咕嚕地喝了下去，他喝那杯子里的水的時候沒有任何表情，和正常人喝普通白開水的時候沒什么兩樣，然后就輕輕走回自己的座位上。所以，我判定他喝的是清水。
第三個上講臺的是小藍，只見他先用手把那杯子拿了起來，搖了一搖，他搖的時候，我聽到里面有氣泡“爆炸”的聲音，然后他一大口氣把它喝了下去，喝完的時候，眉頭皺了一下，從嘴里吐出汽來。從他的表情和從他嘴吐出氣，讓我推測出，他喝的是雪碧。
今天的游戲太好玩了！更重要的是，從中讓我明白了一個道理：在生活中，眼見也不一定為實啊！
做游戲作文7
“向右轉(zhuǎn)”但同學們卻向左轉(zhuǎn)了，這是為什么呢？是因為我們在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是：老師報一個指令，但是上面的幾名同學要做相反的動作，誰做錯了誰就會被淘汰。
游戲開始前，教室里鴉雀無聲。有的同學面無表情，有的同學認真的看著，此時我的心里很緊張。老師總共請了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的.大笑聲，鄭皓淇張著嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽到的指令是：“不要親黑板”剛開始她很納悶，似乎在想：我沒聽錯吧？然后他確認后才不懷好意的親了一口。同學們笑得前仰后合，我想：要我的話，堅決不親。
玩完之后，我覺得意猶未盡，還想玩一會兒呢！
做游戲作文8
叮鈴鈴……上課了，體育老師來找我們了，我們站好隊被老師帶到了操場上，我一邊走一邊想：今天玩什么呢？打籃球？跑步？蛙跳？鴨子走？還是拔河？
正在這時，體育老師背著手走來了，好多同學都趁老師不注意都去看老師背后有什么？我也瞄了一眼好像是一根繩子，同學們議論紛紛，老師做出了停的手勢，并說道：“今天，男女各一隊拔河�！蔽覀兯腥水惪谕暤卣f：“太好了！”
我們男女生分成了兩隊。女生搓著手掌信心滿滿，男生那邊也信心十足，比賽還沒開始，就已經(jīng)火藥味十足。我們拿起繩子只聽老師一聲令下：“開始�！迸钩龀阅痰膭�，男生好像不費勁一樣就能把女生拽走。可女生怎么能示弱呢？大家抓緊繩子，使出了全身的'力氣發(fā)起了進攻，終于拔贏了男生。我們女生一邊歡呼一邊擁抱。
這時候，“叮鈴鈴”放學了，我們站好路隊之后，女生們開心地走著。通過比賽，我明白了團結(jié)就是力量，只要團結(jié)一心就沒有做不到的事情。
做游戲作文9
“哎呀，哈哈哈”！這是什么聲音，就讓我來找個究竟吧!我打開那扇門，看見大家正在玩袋鼠相撲的游戲，我越看越入迷，也加入了進來。
比賽規(guī)則：兩個人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發(fā)令后，雙方跳躍著雙手互推，使對方失去平衡，并使失所夾厚紙落地者為勝。
第一局豬王齊家首先要和別人比試，他十分難看，但是十分機靈。記起上回，他最晚來卻能搶到最好的位子，同學們都不敢和他玩，所以當老師對穆宣矣說時，她馬上說不行，對馬詩丹說，她說：“我不要”。老師向我走過來說:“董一孝，你去和他玩吧！”“好的！”我說勉強地說。于是我慢慢地走了上來，老師大聲地說：“比賽開始�！遍_始了，我就馬上向他跳過來，沒想到，他也跳了過來邊跳邊用手推著，我想：他是不是跳過來就推我一下，讓我不平衡。趁我不注意，他一跳過來就用手推我，讓我無法防御，無法掌握平衡，差一點就摔了一跤，不用說我腳下夾的`小紙板肯定掉了。我心里很后悔，應(yīng)該在他跳過來的時候，我應(yīng)該躲開。
真沒想到，看似簡單的游戲，想要獲勝還要斗智斗勇呢！
做游戲作文10
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧里喝完酒一樣，原來今天我們在玩你做我猜。
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規(guī)則就是拿到一個詞，他做，大家猜，不能用言語表達。
游戲開始了，我們要選出一個做動作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領(lǐng)獎，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他說這是一個場面，他快速的沖了過去，好似在奧運會上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時不時抖一下，好像在做最后的掙扎。同學又大笑起來，我猜他肯定在想：做個動作搞得跟要死翹翹似的.。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的眉毛也皺了起來。
讓同學們猜了，教室里頓時炸開了鍋，有的說雞飛狗跳，有的說憤憤不平，還有的人說……終于有個人說嚎啕大哭，啊猜對了?
這個游戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
做游戲作文11
今天,為了不影響別的班級上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲.
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個人分為一組,其中兩個人當救護員,一個人當傷員,兩根長棍子綁在一起做擔架,大門口做醫(yī)院,看哪兩個救護員在最短的時間內(nèi)把傷員抬到對面的醫(yī)院,哪一組就算贏了.
游戲開始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽見"啪嗒"一聲,傷員摔了個大馬趴.后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來,讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個同學一個趔趄,摔倒了.弄得我們?nèi)记案┖笱龅?這時侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個四腳朝天.熊老師連忙搬來一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的'抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院.結(jié)果是我們組輸了.
雖然只是一個游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因為責任心不強,做事不夠認真,細致.今后一定要吸取教訓.
做游戲作文12
提起筆，不知該寫些什么，正當我苦惱的時候，老爸走過來笑瞇瞇地說:“大寶，做作業(yè)累了吧，要不然先休息一下，咱們出去玩?zhèn)�游戲唄�！币宦牭接螒�，我立馬站了起來，仿佛一瞬間全身充滿了能量。
老爸給我講了一下游戲規(guī)則：“這個游戲其實很簡單，就是在15分鐘時間內(nèi)，我們比一比，看誰在小區(qū)里找的垃圾數(shù)量多，并且還要能將它們準確分類。”說完，只見老爸從口袋里摸出一只大塑料袋和一雙薄膜手套交到我手里。
我和老爸來到小區(qū)的活動廣場，拿著手里的工具開始行動了。沒過多久，就看見老爸的塑料袋里撿了很多“寶貝”，有樹葉，有紙杯，有煙頭，有紙屑，還有一個小型的橡膠輪胎……再看看我自己的袋子，癟癟的，里面只有一些樹葉和煙頭。這時，老爸走過來安慰道：“加油，小伙子，別灰心，不到最后可千萬不能放棄，說不定你會有大的收獲呢！”聽了老爸的話，我頓時來了信心，平復(fù)了下心情，立刻投入到垃圾搜尋行動。沒過多久，果然在一個角落里，我發(fā)現(xiàn)了好多“寶貝”，有破雨傘，半截呼啦圈……“哇，這下我發(fā)財了，超過老爸肯定不在話下了！”想到這里，我心里樂開了花。然后，我又撿了一些垃圾，看看時間差不多，就帶著這些“戰(zhàn)利品”，朝著和老爸約好的地方跑過去了。
當老爸看見我左手拎著滿滿的一袋垃圾，右手還拿著一個竹籃子，豎起了大拇指對我說：“哇，好厲害啊，哪弄來這么多垃圾？后來居上嘛，佩服、佩服！”接下來，我按照平時課堂上老師講過的垃圾分類常識，把這些垃圾分類擺好�？粗厣系倪@些擺放好的垃圾，老爸微笑著對我說：“大寶，這下你該有內(nèi)容寫了吧�！甭犃死习值�'話，我立刻領(lǐng)會了他的良苦用心。
處理完這些“戰(zhàn)利品”之后，走在回家的路上，我心里美滋滋的，忽然耳邊回想起上次班隊課上唱的那首《垃圾分類歌》：垃圾分分對，廚房歸一類。習慣成自然，一點也不累……
做游戲作文13
春天來了，二(1)班的孩子們一起去深圳灣公園玩。今天，天氣異常晴朗。天空飄著幾朵白云，天空是藍色的。在公園里，每個人都小心翼翼地尋找春天。小樹穿著新的綠色衣服，花兒張開燦爛的'笑臉向我們招手。春風吹草，草彎了又彎，好像在做早操。
我們還準備了很多好玩的游戲，其中孩子們最喜歡的游戲是“給大熊貓貼嘴”。大家將事先準備好的畫板豎立在草坪上，把沒有嘴巴的“大熊貓”貼在畫板上。輪到玩游戲的孩子從五米外走到畫板前，把準備好的嘴貼在“熊貓”的臉上，看誰能正確貼上。輪到小明了。他大喊：“我是最棒的。我一定比別人準！”小明蒙著眼睛往前走，大家都為他加油。有些孩子喊著"偏，偏左邊……"，有些孩子喊著"快點，從右到右……"，有些孩子喊著"往前走……"，每個人都七嘴八舌地喊著。小明歪歪扭扭地向前走著。哈哈！他把嘴貼在眼睛上。大家都做鬼臉，笑了。小明摘下眼罩，覺得很尷尬。
大家都爭先恐后的玩這個游戲。今天很開心！
做游戲作文14
今天天氣很好，天藍藍的，老師帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。在那邊的草地上我們吃東西、曬太陽，還在哪里玩了老鷹做小雞的游戲呢。
老師做“母雞”，剛剛做“老鷹”，我和別的'同學做“小雞”，游戲開始了剛剛來抓我們這些“小雞”，老師拼命護著我們這些“小雞”，我們呢躲在老師身后跟著老師跑東跑西的。大家玩的可高興了。
做游戲作文15
今天，我和我親愛的爸爸媽媽一起做了一個游戲，這個游戲?qū)τ谖襾碚f是我從小到現(xiàn)在的最有意思也是最有意義的一個游戲了，因為這個游戲是我和爸爸媽媽一起完成的，而這個游戲讓看到了童年的爸爸和媽媽，也讓爸爸媽媽回到了自己的童年。
我們做的游戲是“瞎子猜人”媽媽說：“我們以前有很多小朋友在一起，大家都在家對面一個大院子里玩，我們來手心手背一個一個的淘汰，剩下的最后一個要把眼睛蒙上，大家一起來畫一個圈，都躲在圈里不能動，等那個扮瞎子的人來摸，如果他猜到你是誰了那就是你來抓�！钡窃诩依锿�，人也不多，而且我和爸爸媽媽的相貌體形都是不同的，這兩點我們不具備，但我們的道具有很多我們可以把自己偽裝起來!
我們的游戲開始了,先是爸爸摸,我和媽媽為了不讓爸爸摸出是誰,每人王頭上套了個枕頭套,穿上了羽絨服,被蒙住眼的爸爸摸不出我們是誰,結(jié)果我忍不住笑了一聲，爸爸便知道是我哩!
第二次是我媽媽幫我把眼睛蒙上,我來摸他們，我慢慢的.摸到一個圓圓的戴著帽子的“頭”，可是摸了半天就是猜不出來。第一次因為我笑了，但這次爸爸媽媽都沉得住氣，我怎么摸也猜不出來！我只好認輸,揭開一看,原來是爸爸把一件大衣卷在了手上,做了一個假頭，哎！這讓我如何猜？我笑了好長的一段時間,肚子都笑疼了!“不對！爸爸犯規(guī)了”。我開始向爸爸“復(fù)仇”，在一旁的媽媽也加入了聲討爸爸的隊伍，我們?nèi)藖y作了一團。
游戲結(jié)束了,雖然很短。但是,這兩輪的時間我過的很快樂，仿佛也看到了爸爸媽媽童年時的模樣兒。童年是美好的，美好的東西就要加倍珍惜。
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