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有趣的畫臉游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的畫臉游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的畫臉游戲作文1
向左，再向左！向右，對(duì)，畫眼睛嘈雜的聲音在教室里回蕩著
語文課開始了，只見李老師在黑板上畫了兩個(gè)大大的橢圓。大家都一頭霧水，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)，李老師緩緩地開口：我們今天玩?zhèn)�游戲，叫蒙眼畫臉。這個(gè)游戲就是把眼蒙住，再把黑板上臉中的五官畫完整，哪組畫得好哪組就獲勝。
老師話音剛落，觀眾席里就響起了一個(gè)聲嘶力竭的'吶喊：鹵蛋~鹵蛋~鹵蛋~鹵蛋。其他人也紛紛應(yīng)和著，呼喚聲此起彼伏，鹵蛋被迫上臺(tái)。
游戲開始了，臺(tái)上的鹵蛋懷著緊張而又激動(dòng)的心情，被主持人帶下臺(tái)、用兩條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，只好東摸摸，西摸摸。他原地轉(zhuǎn)了三圈之后，便搖搖晃晃地往黑板的方向摸索著。可眼睛被蒙住了，在怎么摸索也是徒勞。在他身旁的同學(xué)便攙扶著他顫顫巍巍地往黑板走去。慢慢的，他走上了講臺(tái)，接過粉筆，準(zhǔn)備添上五官�？捎行┯^眾卻開始干擾起來：向左，再向左！向右，對(duì)，畫眼睛！啊，錯(cuò)了錯(cuò)了！向上！教室里炸開了鍋，宛若一個(gè)菜市場(chǎng)，嘈雜的聲音讓他舉棋不定，手停在了半空中。不一會(huì)，他不管三七二十一，在黑板上畫了一雙眼睛，喧鬧的教室霎時(shí)靜了下來，所有人屏住呼吸，觀看那關(guān)鍵性的一筆�？上М嬐崃�，不過整體的五官還是端端正正的。李老師微微點(diǎn)頭，并且向他豎起了大拇指。
而另一位黑土選手也上場(chǎng)了，大家仍賣力的搗亂，他認(rèn)真地聽取了大家的意見，停在原地仔細(xì)思考，幾秒后，他邁著愉快的步伐，徑直向身旁的女同學(xué)沖去，原來是菜卜把他誤導(dǎo)了終于上了講臺(tái)，而菜卜又開始搗亂了，他讓站在臉前黑土往右邊移一點(diǎn)，黑土猶豫不決�？蛇^了一會(huì)，他乖乖地聽了菜卜的話，干脆整個(gè)人直接移到右邊去，然后自信滿滿地畫上一個(gè)大大的笑臉。摘下眼罩后，他大跌眼鏡：五官跟臉差了十萬八千里呢！
黑土悔不當(dāng)初。
而李老師卻沒有了剛才的愉快、輕松了，他嘆了口氣，讓我們下課。
通過這簡(jiǎn)單的游戲，我發(fā)現(xiàn)了李老師想要表達(dá)的道理：在生活中不要以為他人的只言片語而優(yōu)柔寡斷，我們應(yīng)該要堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的行為。走自己的路，讓其他人說去吧！
有趣的畫臉游戲作文2
“同學(xué)們，誰來把這張臉補(bǔ)充完整？”老師指著黑板上的一個(gè)大大的圓圈和藹地問道。
坐在第一排的小美勇敢地走上臺(tái)，拿起粉筆，令她意想不到的是，老師竟然拿起一塊布蒙住了她的眼睛。小美的心里不禁有些慌，可是已經(jīng)上臺(tái)就不能回去了。她的眼前一片漆黑，手中拿著的粉筆久久地懸在黑板前無法落下。
“左一點(diǎn)。”
“再高一點(diǎn)。”
同學(xué)們指揮著茫然的'小美，小美像木偶一樣左搖一下右晃一下，不知所措。小美急得想把眼前的布拿下來，可她知道自己一旦開始做一件事，就要有始有終。于是，她靜下心來，把同學(xué)們喧鬧的叫喊聲拋在腦后，握緊手中的粉筆，堅(jiān)定地在黑板上畫著，更是在自己心中的白紙上涂抺著絢麗的一筆。“好了�！毙∶雷孕诺卣f道，臉上露出了美麗的微笑。
班里先是安靜了一段時(shí)間，隨后，爆發(fā)出一陣狂笑。小美本以為等到的是大家對(duì)自己的贊許，可等著等著，她從笑聲中聽出了些許調(diào)侃嘲笑，便趕快把蒙住自己眼睛的布摘了下來，回頭看了看黑板。天呀，這是怎樣的一張臉：一只眼睛大，一只眼睛小，鼻子長(zhǎng)到了額頭上！小美看著這張丑陋的臉，沮喪地回到了座位上。
“同學(xué)們，你們是不是覺得小美畫的這張臉很丑？”老師和藹地問道。
“是！”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“我認(rèn)為她畫得很好，她并沒有按照你們的指揮去畫臉譜，而是憑著自己的感覺去畫。任何事情如果總按別人教你的方法去做，那你能有什么驚喜和收獲？人生又何嘗不是如此？就算沒有藍(lán)天的深邃，也可以有白云的飄逸;就算沒有大海的壯闊，也可以有小溪的優(yōu)雅;就算沒有原野的芬芳，也可以有小草的翠綠！親愛的同學(xué)們，你們一定要記�。荷钪袥]有旁觀者的席位，你們總可以找到自己的位置，發(fā)出自己的光芒，傾聽自己的聲音��！”
聽了老師的話，大家的臉頰都滾燙滾燙的。隨后，班里傳出陣陣鼓勵(lì)的掌聲，坐在下面的小美也露出了自信的笑容。
有趣的畫臉游戲作文3
說起畫畫，你們應(yīng)該都不成問題，但如果要蒙著眼睛畫，那還會(huì)順利嗎？
今天，我們來到金筆課堂，老師看到我們笑了笑，告訴我們今天上活動(dòng)課，我們的心里樂開了花。這個(gè)游戲是“蒙眼畫臉”，游戲規(guī)則是：把眼罩戴在眼上，找到黑板，畫一張臉。我們一聽，感覺還挺簡(jiǎn)單，于是，就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，但是，老師加了一個(gè)條件：在指定位置轉(zhuǎn)三圈。然后同學(xué)們的熱情就減半了。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是康文龍，他戴上眼罩站在老師指定的位置轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始找黑板了。他走著走著，方向錯(cuò)了都不知道，同學(xué)們都在笑他，他感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁，邊用手一點(diǎn)點(diǎn)地去摸�！拔艺业搅�！”他驚喜地說。他開始畫臉了，一開始畫的.圓頭還行，可到最后，他竟然不畫鼻子和耳朵！我們大家都在笑話他，他摘掉眼罩后也笑了起來。第二個(gè)是魯嘉麗，她更搞笑，她在找的時(shí)候頭一下子撞到了墻上，但她還在堅(jiān)持不懈地找黑板，可她找著找著就找到了窗簾那！我可真想上去幫她一下呀！突然一個(gè)聲音傳入我的耳中：“我找到了！”她小聲地說。她畫的臉更有趣，耳朵在臉下面，嘴巴在臉的最上面。
輪到我了，我戴上眼罩，在指定的位置轉(zhuǎn)了三圈，然后開始找黑板了。一開始，我的方向是對(duì)的，可是有幾個(gè)男孩在引導(dǎo)我，突然我碰到了桌子。“這一定是那些男孩給我設(shè)計(jì)的障礙！”我小聲嘀咕著。終于我摸到了門框，但我把門框當(dāng)成黑板框了，就準(zhǔn)備開始畫了�？墒牵粋�(gè)聲音引起了我的注意：“對(duì)對(duì)，畫，這就是黑板�！蔽腋杏X有些不太對(duì)勁，于是，我就又往另一邊摸了摸，可是一直摸不到另一邊。我突然聽到了黑板發(fā)出的響聲，于是就搶了過來，沒想到把黑板框拉斷了。
雖然這只是一個(gè)小游戲，而且還是在狹小的，我們十分熟悉的空間里玩都這么難，那么可想而知盲人的生活是多么艱苦呀！
有趣的畫臉游戲作文4
你玩過蒙眼畫臉的游戲嗎？今天，熊老師就跟我們玩了這個(gè)游戲。想加入我們嗎？那就跟我來吧！
熊老師決定先選出四名同學(xué)來畫臉上的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。同學(xué)們聽了躍躍欲試，都想來嘗試一下。但大家只聽說過“貼鼻子”“貼眼睛”這些游戲，可從沒聽說過“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲��！它好玩嗎？頓時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們議論紛紛。
熊老師先跟我們講了游戲規(guī)則：“我會(huì)把參賽隊(duì)員的眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。隊(duì)員畫畫時(shí)，本組隊(duì)員可以提示，別組隊(duì)員可以干擾�！�
熊老師說：“比賽開始！”一號(hào)隊(duì)員轉(zhuǎn)了三圈之后，馬上走到白板前，雖然他很快就找到了臉的位置，但畫出的'眼睛卻像眉毛，逗得全班哈哈大笑。熊老師說：“不像！”一號(hào)隊(duì)員又畫了一個(gè)眼睛，只是畫得太低了。二號(hào)隊(duì)員也開始畫了，他先在白板上摸索了一陣。但是由于受到了別組的干擾，他猶豫了好久才拿起了筆，在臉上畫了一個(gè)“U”字。
終于到另外一組隊(duì)員表演了。我和林昊禹準(zhǔn)備來一場(chǎng)惡作劇。三號(hào)隊(duì)員上臺(tái)開始畫時(shí)，我們就大聲地對(duì)他喊：“左邊，左，就這，往右一點(diǎn)！”當(dāng)林昊禹看到三號(hào)隊(duì)員有點(diǎn)猶豫，好像不準(zhǔn)備聽我們的話時(shí)，他裝作一本正經(jīng)地問我：“對(duì)不對(duì)，陳建霖！”我應(yīng)聲回答道：“對(duì)��！就是左！”但是我們的惡作劇沒有得逞，他們組的隊(duì)員也在為他提示。三號(hào)隊(duì)員不知道聽誰的好，就不管三七二十一，隨便在上面畫了個(gè)嘴巴。結(jié)果，這個(gè)嘴巴卻脫離了臉?gòu)寢�，并且嘴巴還破了一個(gè)口子。許多同學(xué)看了，笑得前俯后仰。
接著就是四號(hào)隊(duì)員的閃亮登場(chǎng)了。由于她受到我們的干擾，一直在白板上東瞧瞧，西看看，一直下不去手。也許她的心現(xiàn)在正像十五個(gè)吊桶—–七上八下吧！最后經(jīng)過她的不懈努力，她把兩只耳朵也畫在了臉上。但是其中一只卻脫離了臉?gòu)寢�。但是我們�?duì)自己的成果還是感到很滿意。
我通過玩“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲，不僅得到了快樂，而且也體會(huì)到了盲人的困難。我一定要保護(hù)好眼睛，幫助盲人！
有趣的畫臉游戲作文5
每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。
老師拿出了一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)手機(jī)、一只筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫�！薄按饘�(duì)了，今天我們要做的就是蒙眼畫臉的游戲。”
經(jīng)過投票，確認(rèn)了先后出場(chǎng)的順序。首先是游秦瑋上場(chǎng)，然后鄭志銘，接著是陳雨薇，最后是陳泊豪上場(chǎng)。游秦瑋先上場(chǎng)了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉(zhuǎn)了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去�？墒蔷�路完全不對(duì)。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點(diǎn)��！不對(duì)，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌�？墒怯吻噩|卻一點(diǎn)也沒聽明白我的提示，依然向錯(cuò)誤的方向走過去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學(xué)都開懷大笑起來。
第二個(gè)出場(chǎng)的'是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場(chǎng)就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上�？匆姶蠹倚�，他還說這幅畫可以避邪呢！
第三個(gè)出場(chǎng)的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們?cè)趺锤蓴_，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭發(fā)畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最后是我出場(chǎng)，看過了前面幾個(gè)人的比賽，我已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一拿起筆就順利地畫了起來�？墒前衙裳鄣牟冀忾_一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對(duì)了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，丑陋極了!
經(jīng)過這次游戲課，讓我認(rèn)識(shí)到了殘疾人是可憐的，在生活中會(huì)有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。
有趣的畫臉游戲作文6
“哎呀，偏了，偏了，不是那里呀……哎呀，太左了呀……”整個(gè)教室里回響著同學(xué)們的著急聲。是的，我們正在玩“蒙眼畫臉”游戲，你們猜到了嗎？
第一個(gè)是鄭博水，他被毛巾蒙住雙眼后依然顯得雄赳赳、氣昂昂，當(dāng)熊老師讓他轉(zhuǎn)三圈，他卻要跳著轉(zhuǎn)三圈，瞧他那得意勁兒！當(dāng)他往前走時(shí)，到了白板前就找不到方向了，一會(huì)兒把眼睛畫在鼻子的地方，一會(huì)兒把鼻子畫在頭發(fā)上，一會(huì)兒把嘴畫在額頭上，更夸張的是他竟然把耳朵一邊畫在腦門上，一邊畫在下巴那兒。這位兄弟畫的畫讓全班捧腹不止。
第三個(gè)吳嘉杰上場(chǎng)，他一上場(chǎng)就顯得很沒有信心，讓我們覺得結(jié)果一定也是令人失望的。果然他的畫中五官“成功”地脫離了“臉?gòu)寢尅保瑳]有臉的五官讓我們禁不住放聲大笑，“這是什么呀？簡(jiǎn)直是怪物！”我們笑得前俯后仰。
第四個(gè)是周嘉鍇，他和吳嘉杰一樣都沒信心，果然不出所料，鼻子畫在了右眼下邊，嘴巴在左眼下邊，耳朵跑在了臉的里面，還有一個(gè)竟然“離家出走”了，最可笑的`是頭發(fā)，因?yàn)樗L(zhǎng)在了眉毛上，真是似人非人，似鬼非鬼，我們捧腹大笑起來。
第五個(gè)輪到了我的發(fā)小肖暢洋，沒想到她似乎已經(jīng)做了精密的安排，已經(jīng)量好了黑板邊與圓圈邊的長(zhǎng)度。她先用手開始測(cè)量，選定落腳點(diǎn)后，開始畫了。她先在圓圈的左邊偏上一點(diǎn)的位置畫了一個(gè)圓，表示一只眼睛，然后，又在圓圈的中心點(diǎn)畫了個(gè)三角形，接著在圓圈下方畫了一個(gè)半圓。最后，只有耳朵稍微偏離了一點(diǎn)。頓時(shí)大家對(duì)她另眼相看，教室里響起了熱烈的掌聲。
通過這個(gè)“蒙眼畫臉”?游戲，我們不止收獲了游戲帶來的歡樂，更讓大家知道了眼睛對(duì)我們來說是多么的重要！眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。它是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作，學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
有趣的畫臉游戲作文7
“左，左，再左一點(diǎn)。右，再左一點(diǎn)……”“哈哈哈……”“你走錯(cuò)了，應(yīng)該往右邊走……”如果你只聽到這些只言片語，絕對(duì)猜不出來我們?cè)诟墒裁�。其�?shí)，我們?cè)谕妗懊裳郛嬆槨边@個(gè)游戲。
在今天的心語作文課上，我和同學(xué)們玩了這個(gè)叫“蒙眼畫臉”的游戲。小劉同學(xué)先用紅領(lǐng)由蒙上眼睛，然后在老師的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)了三圈，再伸開雙手，摸索著向前走去。他一路上什么也沒有碰到，于是他徑直走向門口，熊老師只好把他拉回正確的方向。
好不容易來到了正確的位置上，他就開始“鬼畫符”了。只見他先畫了一個(gè)圓，可能他想早點(diǎn)結(jié)束，就隨便畫了幾個(gè)錯(cuò)亂的五官，就揭開了紅領(lǐng)巾。他畫的那個(gè)表情和那張變形的臉讓我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ耗菑埬樀念^發(fā)飛在半空中，耳朵一個(gè)在臉中間，一個(gè)離臉十萬八千里……
接下來參與的是黃同學(xué)。他畫的那張臉比劉同學(xué)會(huì)好一點(diǎn)，但是仍然慘不忍睹。
再下一個(gè)就到我了。我按照老師的指示，很慢很慢地轉(zhuǎn)了三圈。然后，我揚(yáng)腳橫著踢了一圈以便定位，結(jié)果踢到了一件硬物，老師告訴我那是空調(diào)，于是我知道了我所面向的`方向，正確地來到黑板前，調(diào)整了一下便開始作畫。
我先畫了一個(gè)圓，大概有一個(gè)手掌寬的圈，然后在里面填上了表情。因?yàn)榭床灰�，比例沒調(diào)好，所以看起來像一個(gè)胖子在笑。我以為畫完了，老師提醒還沒畫耳朵和頭發(fā)，然后又提醒了耳朵的位置，我卻以為是頭發(fā)的位置就畫了頭發(fā)，最后耳朵還是沒畫上�？吹阶约旱淖髌罚胰滩蛔『推渌瑢W(xué)一樣哈哈大笑。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是戴同學(xué)。她先畫了一個(gè)扁扁的橢圓，然后加上表情，再從頭頂畫了兩根下垂的線表示頭發(fā)。
在她畫完后，有一個(gè)高個(gè)子女生闖了進(jìn)來，然后她也開始畫。她跌跌撞撞地來到黑板后似乎并不想繼續(xù)站著，便很快地畫了一個(gè)圈，飛快地填上表情，并脫下紅領(lǐng)巾回到了座位上。
我覺得這是一個(gè)很好玩的游戲，它讓我體會(huì)到了盲人摸象的感覺，更讓我們明白到我們要好好愛護(hù)眼睛！
有趣的畫臉游戲作文8
哎呀!哎呀!你往右一點(diǎn)。不對(duì)，你往左一點(diǎn)。是往右!同學(xué)們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來他們是在玩蒙眼畫臉的游戲。
游戲規(guī)則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著當(dāng)觀眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著，先依次讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)三圈，帶上眼罩拿著油性筆在白板上畫臉，誰畫得最好誰就獲勝。
游戲開始啦，每個(gè)人臉上都掛滿緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來。
現(xiàn)在講臺(tái)上有六個(gè)人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。
首先出發(fā)的是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉(zhuǎn)動(dòng)她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開始畫畫了。林思涵手里拿著筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個(gè)較寬的地方，下面的觀眾同學(xué)們都跑到講臺(tái)上來圍觀了，隔壁的同學(xué)也滿心好奇地過來了。林思涵先畫了一個(gè)圓圓的大臉，接著是眼睛、鼻子、嘴巴，畫完這些以后，她又畫了三根毛發(fā)和耳朵。這時(shí)，她摘下眼罩，看看自己畫的畫，嗯，還不錯(cuò)，只是人的右耳畫在了左臉上。
緊接著是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，拿起筆畫了個(gè)臉，接下來她畫的.臉蛋可真是把我們大家給樂壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著頭跑回座位。
第三個(gè)是廖明軒，沒想到他轉(zhuǎn)完圈以后，就迷失了方向，差點(diǎn)就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒有鼻子，一張?jiān)卵雷�，不過耳朵和頭發(fā)都不知道畫到哪里了，估計(jì)是被他吃了吧，同學(xué)們看了都哈哈大笑。
幾個(gè)同學(xué)畫完之后，沒想到林思涵的那張臉得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，獲得了勝利。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：盲人的世界真不容易，我們應(yīng)該要愛護(hù)眼睛，在街上遇到盲人要及時(shí)伸出援助之手!
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