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小孩玩游戲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小孩玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小孩玩游戲作文1
“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。
看！操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹(shù)枝上的紅柿子，甜甜的.；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來(lái)同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
在最前頭的那個(gè)是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng)，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒移東，一會(huì)兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動(dòng)，不給老鷹機(jī)會(huì)。突然，老鷹一個(gè)箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。
“丁零零……”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們只好悻悻地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然我們都進(jìn)了教室，可心卻還在操場(chǎng)上。
下課鈴聲就是快樂(lè)的音樂(lè)，在課間的操場(chǎng)上，我們抓住每分每秒的快樂(lè)，上課鈴聲響了，快樂(lè)就像小鳥(niǎo)一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。
小孩玩游戲作文2
我看哥哥玩游戲一天，哥哥來(lái)到我家，一見(jiàn)我正在玩跑跑卡丁車，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：老弟啊，你的技術(shù)好菜啊，來(lái)讓你老哥給你展示一下吧。說(shuō)著把我推到一邊，自己開(kāi)了起來(lái)，我極不情愿的在邊上觀看哥哥的比賽哥哥用鼠標(biāo)快速的點(diǎn)著，哥哥要跟一個(gè)叫小飛的人來(lái)一場(chǎng)比賽，這一次的.比賽要是贏了，就能贏得2萬(wàn)元（假的），我的目光從電腦移到哥哥的臉上，哥哥一臉嚴(yán)肅，可認(rèn)真了，比賽開(kāi)始了，哥哥一馬當(dāng)先的沖了出去，把小飛落在了后頭，可哥哥沒(méi)有一絲松懈，手不停的按住向前鍵，拇指和中指按著左右鍵，生怕按錯(cuò)了鍵，讓小飛有機(jī)可乘。前面是急轉(zhuǎn)彎，我大叫，因?yàn)槲乙郧岸际窃谶@被超的，哥哥不慌不忙的，拇指按左，左手按漂移鍵，有一招閃電飄移，不知是太緊張還是身臨其境，哥哥的身子也向左傾斜，這一招不僅成功的甩開(kāi)小飛，還與小飛拉開(kāi)一段距離，我都為哥哥高興，哥哥也片片的舒了口氣，終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，小飛追上來(lái)了，哥哥又進(jìn)了緊張狀態(tài)，手一刻不停的按前，加速，沖過(guò)終點(diǎn)，一看成績(jī)，哥哥第一，哥太高興了，就像菲爾普斯獲獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)，還歡呼，哥哥對(duì)我說(shuō)：看見(jiàn)么，這就是我的技術(shù)。我無(wú)意中碰到哥哥的手，全是汗。我才知道，其實(shí)哥哥玩游戲也是這么緊張，要不怎么會(huì)手心滲出汗？
小孩玩游戲作文3
今天語(yǔ)文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡樂(lè)地跑到小禮堂。
老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。
游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂(lè)響起，開(kāi)轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止，坐在凳子上的人勝，沒(méi)有坐上凳子的.出局，直到最后兩人一凳，搶到凳子者贏。
音樂(lè)響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒(méi)有等音樂(lè)聲停，就坐了下來(lái)�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái)，滿臉歉意地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”就在這時(shí)，音樂(lè)停了，我一開(kāi)始還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可一秒后，我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒(méi)有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見(jiàn)她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開(kāi)了賽場(chǎng)。
通過(guò)層層考驗(yàn)，過(guò)關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見(jiàn)我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂(lè)停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去�！耙∥亿A了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。
小孩玩游戲作文4
做游戲能讓你忘記一切煩惱，能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞，能讓你快樂(lè)，笑意走進(jìn)你的心里。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條組句子。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：在三張紙條上分別寫(xiě)上：人物、地點(diǎn)、做什么事。寫(xiě)完后放到對(duì)應(yīng)的.紙杯里。老師說(shuō)大聲宣布：“游戲正式開(kāi)始！”
同學(xué)們拿到紙條后，教室里鴉雀無(wú)聲，有的人不假思索的直接動(dòng)筆寫(xiě)，有的左思右想不知道該寫(xiě)什么，我就是那個(gè)偷看的人，我伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看，自己也有了思路，快速地寫(xiě)下了我的想法。
老師說(shuō)：“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里，我們來(lái)開(kāi)始游戲。”于是老師叫了一名同學(xué)上臺(tái)，我沒(méi)被叫到，心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張，底下的同學(xué)都在小聲議論他們會(huì)抽到什么？幾名上臺(tái)的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話：“熊大在西安阻止光頭強(qiáng)砍樹(shù)�！绷⒖掏瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，笑聲中傳出：“那是我寫(xiě)的！”他的創(chuàng)意可真好，大家繼續(xù)。第二個(gè)同學(xué)走上臺(tái)，他抽的紙條組成的句子是：“大個(gè)子老鼠在操場(chǎng)上爬行�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫(xiě)的，有意思吧！
這真是一堂別開(kāi)生面的游戲作文課！我們期待下一堂課的到來(lái)。
小孩玩游戲作文5
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)槲医K于能回老家去看看我的兄弟姐妹們了，我高興的都睡不著覺(jué)了。
我們到了姐姐家，他們熱情地招待了我們，媽媽去看店了，我就只能和兩個(gè)姐姐玩游戲了，我們最喜歡的就是迷你世界，我和一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐開(kāi)始玩，她真是太天真了，雖然我比她小，但是我玩游戲的技術(shù)可是比他厲害的多，只見(jiàn)我造了一個(gè)地獄門，我讓她進(jìn)去，只見(jiàn)他像一個(gè)上鉤的老鼠就走了進(jìn)去，一走，她就掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的'熔巖里，只見(jiàn)他掙扎的快要飛起來(lái)把我拉進(jìn)去的時(shí)候，我急中生智，一個(gè)炸彈把地獄門給炸爛了，我看見(jiàn)他在熔巖里不知所措，好不容易找到一個(gè)落腳的地方才鉆了回來(lái)，我又讓她進(jìn)去一個(gè)門里，告訴他那個(gè)寶箱里面有獎(jiǎng)杯，她就走進(jìn)去了，一看，真有獎(jiǎng)杯，它貪婪地拿走了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，正當(dāng)全部拿走的時(shí)候，她掉進(jìn)了熔巖里，哈哈哈！這是我設(shè)置的防盜陷阱，只要有人敢拿走所有東西，就會(huì)掉進(jìn)熔巖里，她快要飛出來(lái)了，我在往寶箱里塞個(gè)東西，門封起來(lái)了，她又飛不出來(lái)了，打掉了一片草地才狼狽的鉆了出來(lái)，我又讓她進(jìn)去一個(gè)鐵門，她說(shuō)先讓我進(jìn)去試一試，我進(jìn)去試了試，偷偷在鐵門底下放了一個(gè)壓力板，一踩就可以走出來(lái)，他見(jiàn)我把所有的東西都拿了出來(lái)但是沒(méi)有掉進(jìn)去就半信半疑的走了進(jìn)去，我偷偷地把壓力板拿走了，又在寶箱里放了一些東西，只見(jiàn)她把東西全部拿走就被門反鎖在了里面，出不來(lái)了，我?guī)退训匕褰o挖掉她才鉆了出來(lái)。
和姐姐玩游戲真好玩！
小孩玩游戲作文6
星期一下午第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲，游戲的名字叫“據(jù)字說(shuō)詞語(yǔ)”。游戲規(guī)則是根據(jù)上面的詞語(yǔ)組成四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，這個(gè)字可以放在前面。中間。詞尾。聽(tīng)到規(guī)則后，同學(xué)們高興的擊掌說(shuō)“耶”，有的同學(xué)信心自滿地說(shuō)：“我們贏定了！”
劉老師分了四個(gè)小組，把字寫(xiě)在紙上，每個(gè)小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫(xiě)詞語(yǔ)。我們組派了任科宇去抽簽，只見(jiàn)他隨手抽了一個(gè)，我的`心里喊著：“抽好簽！抽好簽！”最后他抽了一個(gè)“外”。“我來(lái)！我來(lái)！”我們組的同學(xué)都搶著舉手，最后張錕站起來(lái)：“里應(yīng)外合……（過(guò)了一會(huì)）喜出望外�！睍r(shí)間到，劉老師打斷了張錕，他因?yàn)榫o張了，思考了一會(huì)兒才說(shuō)出兩個(gè)詞語(yǔ)，耽誤了時(shí)間，但是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”，那氣氛真熱鬧啊！隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個(gè)“下”，他們組只有一個(gè)人舉起“小胖手”，最后時(shí)間該我們其他組回答了，經(jīng)過(guò)十分鐘，三、四組超過(guò)我們，我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最后自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最后我充足氣，腦袋里像成語(yǔ)字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語(yǔ)，為我們組贏得了5分，超過(guò)了3、4組，最后獲勝了，我們組的同學(xué)沾沾自喜。
這個(gè)游戲告訴我們；一定要多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)。
小孩玩游戲作文7
班級(jí)游戲課馬上就要開(kāi)始了，我們都很興奮。閉著眼睛畫(huà)畫(huà)多有趣啊！
游戲規(guī)則如下：請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上，說(shuō)自己想畫(huà)什么，遮住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后找到黑板開(kāi)始畫(huà)。
壽老師講完規(guī)則后，全班準(zhǔn)備試一試�！百R佳瑤�！眽劾蠋熃形业臅r(shí)候，我緊張地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我想畫(huà)向日葵�！眽劾蠋熑缓笥眉t領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，給了我一支粉筆。我轉(zhuǎn)了三圈，心里想：為什么我前面的'同學(xué)都倒過(guò)來(lái)了，一點(diǎn)都不暈！我自信的向前走，用左手摸了摸。哈，剛好是黑板。我先試著畫(huà)了一個(gè)圈，然后后面就有耳語(yǔ)聲了。我一下子畫(huà)了三瓣，哭了，還好后面沒(méi)有嘲笑。我憑感覺(jué)畫(huà)了幾瓣，“嘻嘻”，誰(shuí)在笑我？我畫(huà)錯(cuò)了嗎？我覺(jué)得。我又想：別理他們，別讓別的同學(xué)畫(huà)的很難看！于是，我把花瓣都涂了，“哈哈！”他身后的笑聲越來(lái)越大。壽老師幫我摘下紅領(lǐng)巾。啊，我畫(huà)的向日葵真的好奇怪：中間一圈沒(méi)封好，一瓣一瓣疊起來(lái)。這不是向日葵，它簡(jiǎn)直是一朵奇葩！
看著黑板上奇怪的圖片，我們都笑了。
小孩玩游戲作文8
我玩過(guò)很多游戲，但是只有五一的瘋狂老鼠特別有意思。
當(dāng)時(shí)我媽說(shuō)：“玩瘋老鼠，很有挑戰(zhàn)性�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。我走近時(shí)，看到一個(gè)臉色蒼白的小女孩哭著跑向媽媽，說(shuō)：“我再也不玩瘋老鼠了。”我又抬頭：“哇，——的長(zhǎng)軌在盤旋，三四米高！”說(shuō)完，抱著你媽。但是在媽媽的勸說(shuō)下，我終于同意了。
然后準(zhǔn)備上車。有紅色、黃色、藍(lán)色和綠色的車，我上了紅色的。因?yàn)樗砗眠\(yùn)和幸福。
車子開(kāi)始跑起來(lái)，“嘭嘭”的聲音就出來(lái)了�！鞍�，”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向我撲來(lái)，砰的一聲，我上了崎嶇的路，起伏不定。我在車上前后傾身，就要被甩出去。我閉上眼睛說(shuō)：“上帝？請(qǐng)不要把我趕出去。”還沒(méi)說(shuō)完，又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時(shí)我嚇得魂不附體，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。哇，——又是一個(gè)陡坡下坡，真的`是魂不附體，一身冷汗。
轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)。在盤龍這樣的賽道上，我忍不住用心飛翔。
雖然有點(diǎn)害怕，但是很刺激，我挑戰(zhàn)成功了。
瘋狂的老鼠不僅好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：不要害怕任何困難的事情，要敢于面對(duì)。敢于挑戰(zhàn)才能成功。
小孩玩游戲作文9
我是四五就開(kāi)始玩游戲，開(kāi)始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進(jìn)人游戲時(shí)，顯示機(jī)上出現(xiàn)了野雞。有的在天空，也有的在地上走，��！真是精彩呀。你控制的鼠標(biāo)就是槍。你瞄準(zhǔn)開(kāi)一槍，血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。
后來(lái)我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《》《仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》《》《大唐三藏》《》的畫(huà)面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架，這時(shí)你可以補(bǔ)血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。
玩游戲有害也有益。有害是太浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《》，自從盤古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個(gè)雨季，蚩尤的'部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過(guò)去了，黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個(gè)消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把。皇帝拿著這把親自射死了這個(gè)大魔頭。
就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。
所以，玩游戲有益也有害。
小孩玩游戲作文10
今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問(wèn)我們：“你們玩抓人游戲嗎？”
我和我弟異口同聲的說(shuō)：“好啊。”
游戲開(kāi)始前，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了，他們藏我抓。
游戲開(kāi)始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后，早已不見(jiàn)了他們的影子。
我找啊找，假山上、小溪邊，門洞角落、汽車底就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的.一點(diǎn)兒蹤跡�！八麄儠�(huì)藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過(guò)去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著。
就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺(jué)得累。我們約定，以后有空還在一起玩。
小孩玩游戲作文11
我最喜歡的是第一局。只見(jiàn)丫丫老師走一大步，胸往前，手慢慢地往上抬，小聲說(shuō)，“預(yù)——”，又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道：“備!”我還在準(zhǔn)備拍的時(shí)候，只見(jiàn)對(duì)手把手變成像一個(gè)蓋子一樣，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把米粒蓋住。
當(dāng)米粒不在我手上時(shí)，我看著米粒，而對(duì)手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著我，好像在警告我不要跟他搶，可我眼神堅(jiān)定地看著對(duì)手，要告訴她，想跟我搶，沒(méi)門。說(shuō)著慢慢把手放在他手旁，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住米粒。而我的對(duì)手已經(jīng)把手放在了米粒上，得意洋洋地看著手里的米粒。我感覺(jué)在對(duì)手手里，米粒像是無(wú)價(jià)之寶，當(dāng)丫丫老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)手里有米粒的人站起來(lái)�！边@時(shí)我心里想，完了，完了，肯定得讓丫丫老師請(qǐng)我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí)，丫丫老師說(shuō)道：“請(qǐng)跟我握手�！眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆�，可丫丫老師卻說(shuō)：“恭喜你們，大獲全勝，不可能�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，丫丫老師大喊，“請(qǐng)沒(méi)有米粒的站起來(lái)。”
我目瞪口呆地站起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)丫丫老師說(shuō)，“恭喜你們，勝利了�！蔽议_(kāi)心地?cái)[起了小鳥(niǎo)舞，有的`人把雙手比了個(gè)耶，還有的人得意地?fù)u起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲，我們都玩得開(kāi)懷大笑。
小孩玩游戲作文12
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩打蟲(chóng)子的游戲，老師說(shuō)她會(huì)說(shuō)許多害蟲(chóng)和益蟲(chóng)的名字，請(qǐng)我們舉右手當(dāng)榔頭，害蟲(chóng)就說(shuō)打，益蟲(chóng)就不說(shuō)話。
游戲開(kāi)始了，老師慢條斯理地說(shuō)：我看見(jiàn)地上有只蟑螂。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：打！老師快速地說(shuō)：我看見(jiàn)有只老虎！這時(shí)，同學(xué)們亂了套，有的大聲說(shuō)打，有的.疑疑惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說(shuō)還是不說(shuō)。
這時(shí)，老師做了個(gè)安靜的手勢(shì)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，都迫不及待地等老師宣布正確答案，老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：老虎既不是益蟲(chóng)，又不是害蟲(chóng)，它是珍貴的動(dòng)物！應(yīng)該不打。同學(xué)們一聽(tīng)，又炸開(kāi)了鍋，有的高興地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂頭喪氣，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說(shuō)：還是我不表態(tài)好��！真是得意得忘了形，差點(diǎn)要摔跟頭。
老師又出題了：我看見(jiàn)一只青蛙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勝卷在握，都不說(shuō)話，這回老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家成功地過(guò)了一關(guān)。游戲熱火朝天地進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上脹得通紅，老師也說(shuō)得眉飛色舞，仿佛她也被我們的興奮感染著回到了自己的金色童年。
這個(gè)游戲既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又提高了大家的反應(yīng)能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個(gè)健康有趣的益智游戲！
小孩玩游戲作文13
“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)，今天楊桃?guī)е覀兺媪艘粋�(gè)游戲，名字叫“你做我猜”，就很好地詮釋了這句話的含義。
游戲規(guī)則是：一組上兩個(gè)人，這兩個(gè)人在臺(tái)上比劃老師出示的成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者一個(gè)字，其他人來(lái)猜（自己的組員也可以猜)哪一組猜對(duì)了，哪一組就加一分。
游戲開(kāi)始了，第一輪就是我們組上場(chǎng)，我上臺(tái)后，看著老師給出的成語(yǔ)——金雞獨(dú)立，我立馬興奮地做了一個(gè)動(dòng)作：一條腿站立，還有一條腿懸空，兩個(gè)手伸得筆直，手腕向下。我們組的.小權(quán)子立刻答道：“大鵬展翅�！蔽覍�(duì)他失望地?fù)u了搖頭。突然，另一個(gè)組的一個(gè)組員大聲吼道：“金雞獨(dú)立�！蔽伊⒖滔蛩d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連臉都漲紅了。可是我下一秒就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我可是B組的，我怎么為A組答對(duì)而興奮呢？
下一個(gè)成語(yǔ)是“小鳥(niǎo)依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔，他也做出了一個(gè)動(dòng)作，搖了搖頭，表示無(wú)計(jì)可施。
突然我來(lái)了主意，我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進(jìn)我的懷里，我們組的小權(quán)子立刻吼道：“小鳥(niǎo)依人�！薄按饘�(duì)了！”我大聲吼道。班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，每一個(gè)人都七嘴八舌的討論著。
這一次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理：要想合作順利，就一定要和自己搭檔有默契的配合。
小孩玩游戲作文14
學(xué)完《花之歌》一文，我陷入了沉思：花的世界固然豐富多彩，可也驚險(xiǎn)萬(wàn)分，不只花的世界，魚(yú)的世界，樹(shù)的世界不也一樣嗎？如果我變成了花，變成了手機(jī)，會(huì)發(fā)生什么呢？
想著想著我變成了手機(jī)，我長(zhǎng)得可帥氣了，看，一身白色的小西服。背面有一個(gè)攝像頭，那就是我的小眼睛，它可以記錄我人生最美好的畫(huà)面。底部有個(gè)充電口，那當(dāng)然是我的小嘴巴。
我是美國(guó)科技巨頭摩托羅拉公司發(fā)明的。生產(chǎn)于1940年，我的'作用可多啦，有聽(tīng)音樂(lè)上qq看電視，玩游戲等，人們可把我當(dāng)成他們的心肝寶貝呢！
有一次，小主人在家里閑著沒(méi)事就拿起我玩起了游戲來(lái)，過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，小主人玩游戲有點(diǎn)兒累了。我就給主人放了一首優(yōu)美的歌曲，讓小主人輕松一下，不一會(huì)兒小主人就聽(tīng)著我美妙的音樂(lè)，美美地讓小主人進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
為了你的學(xué)習(xí)，為了你與他人的交往，我提出以下幾點(diǎn)建議，一。每天看手機(jī)不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí)�？梢约皶r(shí)獲取新聞，了解國(guó)家大事或是一些社會(huì)上發(fā)生的事情，三。不能用我玩游戲，像王者榮耀啊，一玩就會(huì)產(chǎn)生不想活的思想，所以要合理利用手機(jī)，讓中國(guó)少年成為主國(guó)家的棟梁。
小孩玩游戲作文15
“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的`話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生�？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽�。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴啊！
突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。
別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛�。俊辈粫�(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！
小孩玩游戲作文16
今天我又拿出我的錢袋子。其實(shí)這個(gè)錢袋子里裝的錢不是真錢，而是我用做教學(xué)用具的假錢。拿出它我突然有了一個(gè)好主意。那就是和爸爸一起玩一個(gè)錢賽的游戲吧。
于是，我先給爸爸45元錢，做為他開(kāi)業(yè)的.啟動(dòng)資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲，看誰(shuí)來(lái)當(dāng)這個(gè)賣家。爸爸手氣很差，我一個(gè)石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。爸爸拿著45元開(kāi)始當(dāng)賣家啦！
我們的買賣游戲開(kāi)始了。我逛到爸爸的攤位前，看見(jiàn)前面擺著書(shū)，本，還有一些玩具。書(shū)和本子是我的最愛(ài)。所以我拿起一本書(shū)問(wèn)爸爸多少錢。爸爸只說(shuō)了一句：我這本書(shū)的價(jià)錢是你手里錢的2倍還多4元，你說(shuō)多少錢？我低頭看看手里10元錢說(shuō)：那這本書(shū)就是2x10+4=24元。爸爸很得意地看著我，仿佛在說(shuō)：看看你手里只有10元，怎么買書(shū)啊？我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我包里還有100元呢。買的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說(shuō)：哎呀，我不會(huì)算啊，你算出來(lái)了我再找給你錢，我怕算錯(cuò)啊。我告訴爸爸：這里也有一道數(shù)學(xué)題，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說(shuō)：那不行啊，我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說(shuō)：那你的小本多少錢？爸爸說(shuō)：7元錢。我說(shuō)：那好辦，我買你5個(gè)本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽(tīng)了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦！
事后，我對(duì)爸爸說(shuō)：數(shù)學(xué)處處生活有，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要！
小孩玩游戲作文17
今天，我和同學(xué)、老師在興趣班的課間活動(dòng)時(shí)間里進(jìn)行了一場(chǎng)精彩激烈的“撕名牌”游戲。
下課鈴響了，我們做完了課堂規(guī)定的作業(yè)便開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲。我們沖出教室開(kāi)始撕BOSS。玩著玩著，閱讀寫(xiě)作課的老師也加入了我們撕名牌的行列。我們都很興奮，紛紛歡迎老師的'加入，重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
開(kāi)撕了！我們四個(gè)同學(xué)一起上，想撕掉老師的名牌。可老師太高了，我們根本夠不到，而且老師竟然還跳起了“太空舞步”（我們命名的）。我們過(guò)去，他躲開(kāi)，我們?cè)龠^(guò)去，他又躲開(kāi)……沒(méi)完沒(méi)了。我們四個(gè)人改變策略，一起把老師包圍，讓老師不能隨便突圍。正準(zhǔn)備沖上去再撕的時(shí)候，老師竟然從兩個(gè)人中間穿了過(guò)去，藍(lán)衣服同學(xué)因?yàn)橛昧^(guò)猛，還差點(diǎn)撞在墻上。老師跟跳“華爾滋”似的在我們中間穿來(lái)穿去，我們?cè)趺炊妓翰坏剿�。這次我們又換了個(gè)策略，由我和藍(lán)衣服同學(xué)、3號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)攔截，4號(hào)同學(xué)則去撕老師名牌。這次，果然成功了。老師在從我們中間穿越的時(shí)候被4號(hào)胖同學(xué)撕了。老師看到自己的名牌被撕，哈哈大笑起來(lái)。
最后，老師看了看時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間差不多了，要上課了�！蔽覀儽阋黄疬M(jìn)教室了。課堂上，老師說(shuō)如果這次關(guān)于撕名牌的作文寫(xiě)得好，下次就有機(jī)會(huì)再來(lái)玩這個(gè)游戲，老師還會(huì)帶上撕名牌的道具呢。
這次游戲讓我明白：我們要善于發(fā)現(xiàn)、利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，并團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣就能更快地把事情做好。總之，這是一次非常開(kāi)心的游戲。
小孩玩游戲作文18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著一個(gè)裝滿零食的書(shū)包來(lái)到布谷鳥(niǎo)，因?yàn)榻裉扃娎蠋熞獛覀內(nèi)ダ笾珗@玩游戲。
我們興高采烈地跟著鐘老師找到一塊陰涼的大草坪。天空湛藍(lán)，微風(fēng)拂面，我們放下書(shū)包就開(kāi)始游戲。第一個(gè)游戲叫兩人三足。首先，老師介紹游戲規(guī)則：兩人一組，自己的一只腳與另一個(gè)人的一只腳綁在一起，跑向終點(diǎn)，先到為贏。然后，老師讓我們?nèi)フ摇柏i隊(duì)友”。我心中想，要找一個(gè)和我身高差不多，又要心有靈犀一點(diǎn)通的人。于是我望向了遠(yuǎn)處相處多年的茜茜，她也正望著我，于是我們就成了彼此的“豬隊(duì)友”。我們?cè)谕壬舷瞪侠K子，試著走了幾步。我們走得東倒西歪，如同兩只憨態(tài)可掬的大熊貓。第一輪開(kāi)始了，我們走得一瘸一拐的，一會(huì)不是她摔了一跤就是我歪了腳，要不要就是我們綁腳的.繩子掉了。很明顯，第一輪我們輸?shù)煤軕K。我們垂頭喪氣回到了起點(diǎn)。這時(shí)，我靈光一現(xiàn)，想到一個(gè)辦法：我們一起喊“1，2，1，2……”喊“1”的時(shí)候，出被綁的那只腳，喊“2”的時(shí)候出另一只腳。我這個(gè)辦法很有效果，我們?cè)诘诙喨〉昧说?名的好成績(jī)。
小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，花兒在對(duì)我微笑，小草在對(duì)我鞠躬。再見(jiàn)了美麗的荔枝公園，我們下次再見(jiàn)！
小孩玩游戲作文19
聽(tīng)說(shuō)馬上就要秋游了，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花一樣。
秋游那天我們都很興奮，一路上有說(shuō)有笑的。在我們的歡笑中，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著桂花的清香，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了秋游的目的地，而激動(dòng)人心的抓“特務(wù)”游戲就開(kāi)始了。聽(tīng)了老師提供的線索和她故意透露的“秘密”，我們便進(jìn)行了地毯式搜尋。這“特務(wù)”可真狡猾，無(wú)論我怎么找也找不到，但我不會(huì)就這么放棄，于是我又埋頭繼續(xù)尋找。突然，我定睛一看，地上有張紅紙，我想這一定是司令！想到這我心里不禁一陣狂笑，而且臉上也笑成了一朵花。迫不及待地打開(kāi)一看，��！原來(lái)只是一張普普通通的紅紙，剛才的好心情一下子消散了。我再看看別的同學(xué)，每個(gè)人手上都拿了一個(gè)棍子，使出吃奶的勁在扒土，一連找了好幾張，我既羨慕又嫉妒。我很不服，也學(xué)著別人的樣子找來(lái)一個(gè)棍子，使勁扒土。終于我看見(jiàn)一張潔白的.紙。我懷著一顆“砰砰”直跳的心，小心翼翼地打開(kāi)來(lái)。哈哈，是連長(zhǎng)，我高興極了，連走路的像踩在棉花上一樣輕飄飄的。有了這一次的成功，我信心大增，接下來(lái)的搜尋就簡(jiǎn)單了。
我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受這難得的快樂(lè)！
小孩玩游戲作文20
“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢蹦绢^人。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗挠彝缺晃业淖笸葔旱檬痔弁础?/p>
現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的`時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！
教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。
小孩玩游戲作文21
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。同樣，也有屬于我們童年的歡樂(lè)時(shí)光。
我的童年沒(méi)有太多的玩具，沒(méi)有電子游戲，跟小朋友玩成為了我最大的快樂(lè)。
記得小時(shí)候我經(jīng)常和小朋友出去玩很晚才回家，每次回到家之后身上都是臟兮兮的'，特別是手上非常臟，看見(jiàn)什么好吃的就下手去抓，那個(gè)時(shí)候也顧不上要把手洗干凈，細(xì)菌不細(xì)菌的也不管了。也許就是小孩子的天性吧，每個(gè)小孩子都喜歡和小伙伴們玩，現(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)“玩”的世界，享受我小時(shí)候關(guān)于“玩”的樂(lè)趣。
我最喜歡玩的就是捉迷藏、老鷹捉小雞、丟沙包、踢毽子、跳皮筋、寫(xiě)王字、編花籃等游戲。這些游戲都需要人多才好玩，村里的小伙伴基本上都參與進(jìn)來(lái)。像老鷹捉小雞需要一位能保護(hù)好小雞的來(lái)當(dāng)雞媽媽，這個(gè)人當(dāng)然就推薦我們伙伴中最有威信的來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。其它的小朋友都來(lái)當(dāng)雞寶寶，老鷹就是大家推薦長(zhǎng)的壯實(shí)的伙伴當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始，“雞媽媽”就張開(kāi)胳膊保護(hù)雞寶寶，以免孩子被老鷹捉去了�！靶‰u們”小鳥(niǎo)依人地躲在“母雞”的身后，個(gè)個(gè)伸出個(gè)小腦袋驚恐地望著，“母雞媽媽”就像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備和老鷹決斗，院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
小孩玩游戲作文22
午飯后，一個(gè)洪亮地聲音從飯桌上飄來(lái)：“媽，我可以休息下，玩會(huì)兒游戲嗎？”這個(gè)說(shuō)話的人就是我的哥哥。
他有一雙棕黃色的眼睛，炯炯有神，高高的鼻子下有個(gè)小巧的嘴巴，我和哥哥長(zhǎng)得很像，每當(dāng)路人看到我們倆，都會(huì)說(shuō)：“呀，這倆兄妹長(zhǎng)得真好看，真像外國(guó)人呀！”這個(gè)時(shí)候哥哥總是神采奕奕，眼睛里露出自豪的光芒。
自打迷上了玩手機(jī)游戲后，他臉上就失去了光彩。
我的哥哥他每天幾乎手機(jī)不離，走到哪兒，看到兒。
有時(shí)，媽媽把他手機(jī)藏在柜子里，哥哥發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)了，就一邊不停地跳著，一邊煩躁抓狂地大聲吼：“媽，媽，你是不是又把我的`手機(jī)拿走了，給我啊，快給我��！”那鬼哭狼嚎，高分貝嚷叫起來(lái)，整個(gè)樓都要聽(tīng)到了。
為了哥哥，我和我媽媽不得不讓手機(jī)和我哥玩躲貓貓，可每次，不管手機(jī)躲藏哪兒，聰明的哥哥總能想方設(shè)法找到。
有時(shí)候媽媽出去買菜，我正用自己心愛(ài)的手機(jī)英語(yǔ)打卡呢，原本認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)的哥哥立馬停下筆，躡手躡腳地走到我身后，趁我不注意，一把抓過(guò)我的手機(jī)，背對(duì)著我，自己玩起了手機(jī)，那手指猶如五條小飛龍?jiān)谑謾C(jī)屏幕上飛舞，嘴里還碎碎念道：“我玩一會(huì)啊，玩一會(huì)兒，就還你了！”
這就是我的哥哥，手機(jī)不離身，不然就抓狂的人，手機(jī)玩多了會(huì)上癮，耽誤學(xué)習(xí)。我真希望我哥能多看看書(shū)，少看手機(jī)，把看手機(jī)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，以后和我一起進(jìn)步。
小孩玩游戲作文23
規(guī)則：先到者，不一定贏。
我一邊吃糖，一邊玩游戲。
我嚼著糖，品嘗著這一絲絲的甜味，忽然覺(jué)得，自己好快樂(lè)。太陽(yáng)對(duì)我笑，我對(duì)太陽(yáng)笑。但是，我總會(huì)莫名地感傷，不覺(jué)得有什么原因。我吃炒面，會(huì)放很對(duì)辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面，會(huì)放很多醋，吃得牙齒發(fā)軟。但，奇怪的是，沒(méi)人在我對(duì)面，跟我做同樣的動(dòng)作，或是一直看著我笑。
有時(shí)候，我愿意把頭抬地很高，像一只小狐貍。有時(shí)候，我也是只小狐貍，但，我會(huì)貪婪地享受想光，那全身的皮毛亮亮的.，我會(huì)不由自主地瞇起眼睛笑。
我舔舔嘴唇，還有點(diǎn)甜，而且，很香。
我一邊吃蘋果，一邊玩游戲。
我啃著蘋果的樣子不好看，但很好吃的蘋果，品嘗著這青澀的滋味，忽然覺(jué)得，我好快樂(lè)。我會(huì)很羨慕那些有修長(zhǎng)手指的人。他們遮住陽(yáng)光時(shí)，那些陽(yáng)光總會(huì)把孤獨(dú)渲染得淋漓盡致。我會(huì)不由自主地起舞。
我把步子邁地很大，是那么傲氣。像一只小狼。沒(méi)有學(xué)會(huì)本領(lǐng)，卻要急切地炫耀。陽(yáng)光把我的眼睛刺地好疼，但，總會(huì)有人提醒我。我會(huì)一如既往地踏著青草或泥濘，大步走過(guò)。
看看剩下的蘋果，牙齒的痕跡把它點(diǎn)綴地斑斑駁駁……
小孩玩游戲作文24
今天，我和媽媽兩人在家里玩了一個(gè)“貼鼻子“的游戲，我和媽媽玩游戲。
游戲玩法是畫(huà)一個(gè)沒(méi)鼻子的臉，然后輪流請(qǐng)對(duì)方用紗巾蒙住眼睛，把手中的鼻子貼到?jīng)]有鼻子的.臉上去，誰(shuí)貼得準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家。
游戲開(kāi)始了，我先讓媽媽貼，只見(jiàn)媽媽按規(guī)則一絲不茍地蒙上眼睛，慢慢地摸索著走到“人臉“前，右手摸著“人臉”，好一會(huì)兒，她終于把左手握著的鼻子貼了上去。她趕緊拉下紗巾，只見(jiàn)鼻子貼在了左眼睛上。我笑得前俯后仰，媽媽卻怒發(fā)沖冠。
第二次輪到我了，我拿起紗巾，像媽媽一樣蒙住眼睛。我的眼前一片漆黑，慢慢挪動(dòng)腳步走到上面。這時(shí)的我，還不如媽媽呢！我連方向也沒(méi)了，我只能碰運(yùn)氣了。走到上面，我胡亂地往上一貼，拿下眼布一看，嘿，我貼對(duì)了！媽媽說(shuō)：“這次是你運(yùn)氣好，瞎貓碰上死耗子，你亂貼一通反而貼對(duì)了�！�
今天，我玩得真開(kāi)心。更讓我開(kāi)心的是，游戲也增進(jìn)了我們母子的感情。
老師的話：這是一個(gè)傳統(tǒng)的游戲，但是和媽媽一起玩倒不太多見(jiàn)，這也就讓常見(jiàn)的游戲有了新意。老師很欣賞最后一句話：更讓我開(kāi)心的是，游戲也增進(jìn)了我們母子的感情。
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