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記一次游戲作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記一次游戲作文1
“哈哈！哈哈！”是什么聲音這么小呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)游戲——搶凳子。
玩游戲當(dāng)然少不了游戲規(guī)則了！這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：游戲開(kāi)始前將凳子圍成一個(gè)圓形，當(dāng)老師選六個(gè)人的時(shí)候就只能有五張凳子。老師開(kāi)始播放音樂(lè)時(shí)，參賽的人按照裁判的要求做動(dòng)作，并圍著凳子跑，音樂(lè)停止的時(shí)候，參賽的人要迅速找到凳子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到凳子的人淘汰，到最后一局都沒(méi)有被淘汰的那個(gè)人即為獲勝者。
第一局開(kāi)始了，我們組派的`是xx，可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繞著凳子轉(zhuǎn)圈，還要做動(dòng)作呢！我們要跳騎馬舞，那音樂(lè)自然也就和騎馬有關(guān)了，音樂(lè)是《江南style》。老師點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都圍著凳子轉(zhuǎn)起來(lái)，下面圍觀的同學(xué)呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉……
第二局開(kāi)始了，我們要舉起剪刀手放在頭頂上，像兔子一樣，繞著凳子轉(zhuǎn)。老師播放的是《兔子舞》。參加游戲的同學(xué)們圍繞著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師按下鼠標(biāo)，音樂(lè)停止了“耶，我們組贏了！”
今天的游戲真是有趣��！
記一次游戲作文2
今天上午第一節(jié)課，天冷颼颼的，我們坐在教室里凍得渾身發(fā)抖。上課時(shí)，史老師并沒(méi)有跟往常一樣，叫我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，而是讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩捕魚(yú)。我半信半疑地跟著老師來(lái)到操場(chǎng)。
捕魚(yú)游戲的規(guī)則有點(diǎn)復(fù)雜：當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)不能分開(kāi)，漁網(wǎng)不能破，不然抓不著魚(yú)。游戲范圍在籃球半場(chǎng)，當(dāng)魚(yú)的同學(xué)如果出界或被抓住，都要變成網(wǎng)。
項(xiàng)天慈、王藝軒先當(dāng)網(wǎng)，她們倆像兩只離弦的箭一般，飛快地沖向我們。每隔五分鐘，就有六七個(gè)人被抓住。不一會(huì)兒，網(wǎng)漸漸壯大起來(lái)，就連我們班的機(jī)靈鬼高碩也被抓住，我也漸漸疲勞，動(dòng)作緩慢。
沒(méi)想到還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)，史老師也加入了網(wǎng)的隊(duì)伍。我們驚呼起來(lái)，手腳并用地跑。滿臉都是汗珠，臉上通紅，嘴里直喘氣。漁網(wǎng)的靈魂人物史老師大喊：“向后轉(zhuǎn)！走！”面對(duì)突如其來(lái)的“危險(xiǎn)”，我驚慌失措，鉆進(jìn)網(wǎng)的空隙，滾到地上爬起來(lái)。他們手拉著手，圍到一定程度時(shí)撲了過(guò)來(lái)。我腳底抹油，開(kāi)溜，邊喊邊跑。他們吼叫著，一手抓一個(gè)。我逃得快，在馬上就要被抓住地時(shí)候，跐溜一下從空隙跑走了。
可好景不長(zhǎng)，漁網(wǎng)排山倒海一般沖了過(guò)來(lái)，步步逼近，我只得一步一步向后退�！鞍 笔防蠋熥プ×宋�，其它的魚(yú)兒們也都被逐一抓住。
游戲結(jié)束，我們回到教室，很多同學(xué)已經(jīng)脫下了厚厚的'外套，臉蛋紅通通的。我們那原來(lái)冰冷的雙腳和雙手也微微冒汗。原來(lái)史老師是讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，不但身體能夠暖和起來(lái)，對(duì)大腦也有幫助，說(shuō)不定還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢。
記一次游戲作文3
有人喜歡玩沙包，有人喜歡玩搶椅子，還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。
這天早上，興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我，因?yàn)樾寥患s我去公園跳大繩。剛7點(diǎn)我就已經(jīng)迫不及待地想要一顯身手了，早起的太陽(yáng)隨著我來(lái)到了公園。
想不到辛然比我來(lái)的'還早，她已經(jīng)準(zhǔn)備好Happy一場(chǎng)了。我們打開(kāi)跳繩，準(zhǔn)備開(kāi)跳。家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儞u繩，隨著跳繩的拍地聲，“小小運(yùn)動(dòng)員”們?cè)絹?lái)越多，像無(wú)邊無(wú)際連巒起伏的小山一樣。
旁邊的小樹(shù)似乎也被感染了，搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅(jiān)強(qiáng)，沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時(shí)間的增加，我們脫掉了外衣，個(gè)個(gè)臉蛋像紅蘋(píng)果一樣。
雖然跳了很久，但是快樂(lè)沒(méi)收了我們所有人的疲勞，一點(diǎn)兒也不累。直到我們分開(kāi)，大家還戀戀不舍。
記一次游戲作文4
咦？今晚上作文課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上突然出現(xiàn)了一條紅線�！斑@是用來(lái)干什么的？”“當(dāng)然是用來(lái)比賽的�！崩蠋熣f(shuō)。
這條線是分界線，也是作防的線。兩塊橡皮分別放在線的兩側(cè)，我們用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定橡皮能不能向前移動(dòng)，誰(shuí)的先到另一端，誰(shuí)就贏了。我跟王嘉威一組，我們把橡皮擺放得整整齊齊，在老師喊了一聲“開(kāi)始”之后，我們便開(kāi)始了游戲。
“石頭剪刀布！”按我之前看的游戲視頻，如果對(duì)方是新手，第一局出“石頭”必贏。結(jié)果我們倆都出的“石頭”，看來(lái)他也玩過(guò)很多次，很有經(jīng)驗(yàn)。第二次我覺(jué)得他會(huì)出“布”，我就出了“剪刀”，可他竟然也出了“剪刀”。我這預(yù)言家嘴怎么不靈了？
第三次，我想按著“石頭、剪刀、布”這個(gè)順序把每個(gè)都出一遍，可他像是讀懂了我的想法，出了“剪刀”。然后，王嘉威就笑瞇瞇地拿著他自己的橡皮往前移動(dòng)了一步。接下來(lái)，我又猜想王嘉威可能會(huì)出“布”，所以我出了“剪刀”，可天不遂人意，他居然出了”石頭“。我不再相信我的第六感了，每次都不準(zhǔn)。
為了好玩，我們決定一次性玩六局，贏了幾次自己記住，然后可以一次性把橡皮往前移動(dòng)幾步。這次我沒(méi)相信我的”第六感"，用起了"第五感"，六次里面贏了四次，還是"第五感"靈。我把橡皮往前一下子移動(dòng)了四步，橡皮多像在奔跑的小人��！為了快點(diǎn)結(jié)束，我們兩秒猜一次拳……到了最關(guān)鍵的.地方了，我們倆都只剩一步了，我手心出了汗，最后以“剪刀”對(duì)“石頭”，他獲勝！
我倆的比賽先結(jié)束，所以我們跑到旁邊觀戰(zhàn)……到了最后一次，胡鈺嬌對(duì)戰(zhàn)馮健榮，馮健榮以五步的優(yōu)勢(shì)勝了胡鈺嬌。
最后馮同學(xué)得意忘形地趴在桌子上，笑得已經(jīng)抬不起頭了，這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的比賽��！
記一次游戲作文5
今天，我來(lái)說(shuō)一次游戲，那就是跳長(zhǎng)繩比賽。
開(kāi)始講之前，我來(lái)介紹一些隊(duì)員，有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們?cè)賮?lái)看一下隊(duì)員們是怎么跳長(zhǎng)繩的`吧！
小鄭先跳，她先是不敢跳，后來(lái)在老師的鼓舞下，她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會(huì)跳繩，但是這次她竟然跳成功了。
我想，這不可能吧，她怎么跳成功的？我問(wèn)了一下她，她說(shuō)：“我以前都在練習(xí)�！�
第三個(gè)成員是我，我和小胡都不會(huì)跳長(zhǎng)繩。雖然我們倆都跳失敗了，但是我們倆都很開(kāi)心。因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了跳長(zhǎng)繩的理論方法了。
第四個(gè)人是小柳，小柳有點(diǎn)胖，但他有信心跳好。沒(méi)想到，還是跳失敗了，我們都很失落。第五個(gè)和第六個(gè)人，她們跳成功了。
今天我好開(kāi)心呀！
記一次游戲作文6
今天，我和同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲，要玩它只需要撕一張紙，在紙上畫(huà)出自己的四個(gè)兵，然后輕輕按住筆帽，讓它滑出去。如果經(jīng)過(guò)了對(duì)方的`兵，就代表自己的兵把對(duì)方的干掉了。只有對(duì)方的兵全沒(méi)了，自己才算勝利。我們說(shuō)干就干，在地圖上加了導(dǎo)彈、槍、載具等，開(kāi)始了第一局。
“剪刀、石頭、布”，小吳贏了，他先走。他拿起筆帽，直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到，滑不到�！惫唬换艘徊�，拿到了載具。我高興極了，拍拍他：“小吳，謝謝你把空投送給我！”小吳大喊：“不要�。 钡以趺纯赡苈�(tīng)他的呢！我輕輕一按筆帽，就拿到了空投，還把小吳的第一個(gè)兵給干掉了。小吳見(jiàn)了，鼻子都?xì)馔崃耍薏坏米嵛覂扇�。而小邱�?jiàn)空投被拿走了，很明智地跑到信號(hào)槍那，拿到了一次召喚空投的機(jī)會(huì)。又到小吳走了，可沒(méi)想到，他居然跑過(guò)來(lái)把我的兵給干了，還順帶著拿了發(fā)“導(dǎo)彈”。我非常生氣，拿起槍就干了他的兵，小吳自然也不甘示弱拿出“導(dǎo)彈”就開(kāi)始轟炸。你干掉我一個(gè)兵，我干掉你一個(gè)兵，我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰(shuí)知小邱竟然“螳螂捕蟬，黃雀在后�！彼�(jiàn)我倆打得差不多了，就直接召喚空投，用了緊急救援，說(shuō)：“哈哈，你們死定了�！彪S即用“導(dǎo)彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒(méi)。
我們指著小邱，異口同聲地說(shuō)：“小邱，你竟然搞偷襲，太可惡了！再來(lái)！”
第二局，我運(yùn)氣“爆棚”，拿了許多物資，不費(fèi)吹灰之力，贏了！第三局，我又一路高歌，再次贏了，我非常高興�？尚蔷偷姑沽�，他一局也沒(méi)贏，氣得他都不理我和小邱了。
哈哈，“紙上談兵”真好玩！
記一次游戲作文7
你玩過(guò)“水上鬼抓人”的游戲嗎？我在象州涼泉玩過(guò)，這個(gè)游戲可好玩啦，且聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。
游戲規(guī)則是：先選出一個(gè)“鬼”，“鬼”抓到“人類”后，被抓的人就會(huì)感染成“鬼”，只要把所有人抓住，“鬼”派就算贏了。而“人類”需要在水里游呀游，游呀游，不停地躲避，只要最后有一個(gè)人能爬上梯子回到岸上就算“人類”贏了。
游戲開(kāi)始了。我是帥氣無(wú)敵的人類，為了不被“鬼”抓到，所以我得趕緊跑。“鬼”還在倒計(jì)時(shí)，我就已經(jīng)跑到了梯口邊，快速爬下溜進(jìn)水里�！肮怼钡教幾啡�，我避開(kāi)“鬼”的視線快速地游啊游，游到游泳池最邊緣的'地方，“嘻嘻，這里一個(gè)人也沒(méi)有，正好隱蔽�！蔽彝低禈�(lè)著。
時(shí)間推移，“人類”越來(lái)越少，“鬼”越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)：“咦，好像只剩我一個(gè)人了，只要我爬上梯子算贏了。”可是每個(gè)梯子口邊上都有“鬼”守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，根本沒(méi)辦法上去。
“嘿，有了！”我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我故意爬上水上浮梯，對(duì)著岸上守著梯口的一個(gè)“小鬼”喊到：“喂！快看，我發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)人類�！薄靶」怼币苫蟮乜次遥骸澳阕児砹藛幔俊蔽乙槐菊�(jīng)地胡說(shuō)八道：“肯定變啦，你不記得剛才摸了我嗎！”“哦哦！”“小鬼”這才順著我手指的地方看去，果然有人在爬梯子，他立刻跑了過(guò)去。
調(diào)虎離山計(jì)成功！我滑下浮梯迅速游到第2個(gè)梯子口，三下兩下順利爬上了梯子，等到了岸上。哈哈，我贏啦！你們這群“笨鬼”，根本不是我的對(duì)手。
一直玩到太陽(yáng)落山，我們才高高興興回家了。
記一次游戲作文8
星期六，天氣很不好，烏云密布，下著滴滴的雨，不過(guò)今天作文班可熱鬧了，因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。
這次我們玩的是吹乒乓球，我們組的是個(gè)“黃雞蛋”，接著吳老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則，第一：全員都必須加入，先吹完的一方贏；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的杯子，要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過(guò)去；第三：如果球掉了，在吹掉的那個(gè)杯子里重新吹。
李同學(xué)是我們組的組長(zhǎng)，所以他打頭陣，他對(duì)戰(zhàn)的`是對(duì)方的梁同學(xué)�！伴_(kāi)始”吳老師一聲令下后，小李同學(xué)和梁同學(xué)開(kāi)始吹了。誰(shuí)知吹第一個(gè)杯子時(shí)，吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里，此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場(chǎng)了，真為他捏了一把汗，終于吹好了，到了陳同學(xué)。開(kāi)始吹了，只見(jiàn)她“呼”地一下，將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了，之后完美地吹到第三個(gè)杯子，又吹到了終點(diǎn)，之后是小楊，他是我們組第一個(gè)掉球的。
接下來(lái)，要我上場(chǎng)了，我很緊張，心里如有一萬(wàn)個(gè)小兔子在跳，心都快跳出來(lái)了，我慢慢俯視著那黃燦燦的球，輕輕地吹，結(jié)果沒(méi)吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下來(lái)我一吹，他機(jī)智地跳了過(guò)去，進(jìn)入第二個(gè)杯子里，快到第三個(gè)杯子時(shí)，乒乓球淘氣地跳了出來(lái)，過(guò)了10秒后，我成功地將它吹到了終點(diǎn)。
最后，因?yàn)閮山M都有人沒(méi)吹球，所以是平局。這是今天的故事，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要冷靜。
記一次游戲作文9
今天我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課，我們班的歡聲笑語(yǔ)甚至把好多老師都吸引到我們班來(lái)看個(gè)究竟。這是一堂什么樣的語(yǔ)文課呢？讓我來(lái)告訴你吧。
今天的語(yǔ)文課上，我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲，這個(gè)游戲叫做“猜領(lǐng)袖”。游戲的規(guī)則是：我們選一名同學(xué)當(dāng)領(lǐng)袖，領(lǐng)袖帶領(lǐng)其它同學(xué)做動(dòng)作，我們的班主任潘老師當(dāng)偵查員，來(lái)判斷誰(shuí)是領(lǐng)袖。
游戲開(kāi)始了，潘老師自信滿滿地走了出去，心里想：“嘿嘿，你們這些小土豆，帶了你們四年了，我還不了解你們？等著吧，不出兩輪，我就能把隱藏在你們中間的領(lǐng)袖給找出來(lái)！”我們看到她這樣的神情，心想：“哼，班主任怎么了？你越是這么想，我們就越要用戰(zhàn)術(shù)迷惑你，讓你找不出來(lái)，給你點(diǎn)顏色瞧瞧！”
潘老師一出門(mén)，大家就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)袖的職位了。我可不想當(dāng)領(lǐng)袖，因?yàn)槲以缇拖牒迷趺丛摫Ｗo(hù)領(lǐng)袖了。最后，班長(zhǎng)王一平指定了一個(gè)叫李梓甄的小男孩做領(lǐng)袖，我們討論好戰(zhàn)術(shù)后，終于把外面的潘老師給請(qǐng)了回來(lái)。
潘老師一進(jìn)來(lái)，我們就一邊喊口號(hào)，一邊整齊劃一地做著動(dòng)作。潘老師也不含糊，開(kāi)始趾高氣昂地在教室里進(jìn)行地毯式搜索；而我們卻要保證在余光能看到領(lǐng)袖的前提下，還不能讓她發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡。
慢慢地，潘老師鎖定了一個(gè)方向，接著鎖定了一個(gè)小隊(duì)，最后鎖定在五六個(gè)人身上。天啊！我們的領(lǐng)袖正好在那五六個(gè)人里面！大家都惴惴不安，我的心也提到了嗓子眼兒，懷里像揣了一只小兔子。我想：“壞了壞了，可能不一會(huì)兒，領(lǐng)袖就得暴露了！不行，得趕緊想個(gè)辦法！”我猜想領(lǐng)袖此時(shí)也有點(diǎn)心神不寧了吧。
于是，我們一邊不動(dòng)聲色地掃著領(lǐng)袖的動(dòng)作，一邊故意把目光看向別的方向，試圖擾亂潘老師的'判斷。果然，可能是因?yàn)槲覀兛吹亩际遣煌耐瑢W(xué)，潘老師皺著眉頭，臉上漸漸露出疑惑不解的表情，然后把目光移開(kāi)了領(lǐng)袖所在的方向。我們暗暗松了一口氣，心里的大石頭安然落地了。
最后，潘老師還是沒(méi)能找到我們的領(lǐng)袖，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，大家都?xì)g呼雀躍。我想：雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻體現(xiàn)了我們班級(jí)一直以來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)們心往一處聚、勁往一處使，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。以后我們要更加發(fā)揚(yáng)這種精神，取得更好的成績(jī)。
記一次游戲作文10
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，我也約了幾個(gè)鐵哥們兒，一起來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多同學(xué)們已經(jīng)玩起了游戲，有的玩捉迷藏，有的`玩鬼抓人，還有的玩紙飛機(jī)。
我和幾個(gè)鐵哥們兒想玩老鷹捉小雞，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到一個(gè)綠蔭底下，因?yàn)榻裉旌軣幔覀兌寂轮惺�。我們不由得一起說(shuō)“摸天摸地”，一個(gè)鐵哥們兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢了一步，成為了老鷹，我們一個(gè)個(gè)在地上哈哈大笑，他很不服氣，但也沒(méi)有辦法。我最后當(dāng)上了母雞，我在心里暗暗自喜。
老鷹已經(jīng)沖了過(guò)來(lái)，“嗚嗚”，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好，一下子丟了一只小雞，所以現(xiàn)在有兩只老鷹了。他們把頭湊在一起，在計(jì)劃著什么，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)仿佛已經(jīng)看到勝利似的笑著從兩邊向我背后的小雞們沖過(guò)來(lái)，我又不笨，這么明顯的策略我都看不出來(lái)嗎？我讓身后的小雞們聽(tīng)我指令，他們紛紛點(diǎn)頭。只見(jiàn)兩只老鷹一只在我前面包抄，一個(gè)在我后面偷襲。我大聲叫道：“你們快投降認(rèn)輸吧！”他們很有默契的一笑，一起向我沖過(guò)來(lái)。我讓大家快向后退，結(jié)果如何？你肯定猜不出來(lái)，那就是他們兩個(gè)“砰”的一下撞在一起了！他們又來(lái)了，還是一樣一個(gè)包抄一個(gè)偷襲，這次他們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是逃不出我的手掌，一個(gè)前進(jìn)了兩步，只是嚇唬一下，后面那個(gè)沖了過(guò)來(lái)。我眼疾手快，大聲吼道：“散開(kāi)快散開(kāi)！”小雞們紛紛散開(kāi)，老鷹們?cè)俅巫チ藗�(gè)空。
上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_了回去，老鷹輸了，小雞們勝利了，想起剛才老鷹的狼狽樣，小雞們都笑得合不攏嘴。有一只小雞說(shuō)：“母雞呀多聰明，笨拙老鷹捉不到小雞�！毙‰u們聽(tīng)了又是一陣狂笑，在我們的笑聲中不知不覺(jué)的來(lái)到了教室，今天玩得真開(kāi)心！
記一次游戲作文11
你們猜一猜，我最喜歡的游戲是什么？那就是跳長(zhǎng)繩啦！今天，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。
一開(kāi)始，大家試跳，準(zhǔn)備好后，就可以開(kāi)始啦！
我們是第一小組，有六個(gè)人。老師說(shuō)：“哪組全員通過(guò)，用時(shí)最少，就可以發(fā)到公眾號(hào)上去。”
比賽開(kāi)始了，我們等老師說(shuō)“開(kāi)始”。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”，我們就一個(gè)一個(gè)地跳。
到我了，我心里很害怕，怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人，全員失敗�？晌揖谷惶^(guò)去了，后面的`兩個(gè)人也跳過(guò)去了。
我們歡呼著，大笑著，我們真可以被稱為“王牌組”呀！誰(shuí)也打不過(guò)，但我們用時(shí)21秒，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，到了第十小組。我好緊張，提心吊膽的，怕他們表現(xiàn)得比我們好。
但第十組全員失敗，我立刻找別人，問(wèn)道：“有人超過(guò)我們嗎？”“沒(méi)有，還有兩組全員失敗，沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)�！眲e人回答道。
這場(chǎng)比賽，我們第一小組勝了，大家都為我們喝彩。這時(shí)，我知道了“友誼第一，比賽第二”，還有為他人喝彩的道理。
記一次游戲作文12
今天天氣晴朗，教室里傳來(lái)陣陣笑聲。走近一看，原來(lái)老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲，擠眉弄眼�？吹竭@種場(chǎng)面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過(guò)抖動(dòng)五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生，當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞，真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動(dòng)，嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼看就要吃到了薯片了，沒(méi)想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急，因?yàn)樘^(guò)于緊張，有點(diǎn)用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學(xué)們，看到我如此搞笑，場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場(chǎng)了，這一下比賽真不一樣，當(dāng)老師放完薯片喊出開(kāi)始，果然臉大的'同學(xué)有優(yōu)勢(shì)，一分鐘不到，成功把薯片運(yùn)在嘴中。
今天，我和老師、同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
周末，我約了幾位朋友來(lái)我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點(diǎn)選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油，最后猜拳決定誰(shuí)當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。
老鼠偷油開(kāi)始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來(lái)偷油的，來(lái)送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見(jiàn)我已經(jīng)把貓調(diào)走了，就慢悠悠地走過(guò)去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來(lái)時(shí)，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來(lái)偷油的。這時(shí)，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來(lái)，把油放進(jìn)存油庫(kù)里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時(shí)，超哥又說(shuō)：“調(diào)虎離山已經(jīng)沒(méi)用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_(kāi)完會(huì)議，蔡文鋒就按照原計(jì)劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰(shuí)，只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過(guò)老鼠偷油，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要會(huì)運(yùn)用策略，還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。
記一次游戲作文13
在我的童年里，我玩過(guò)很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。
傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì)，然后由第一個(gè)人說(shuō)一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽(tīng)，記住，千萬(wàn)不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)，再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去，最后一個(gè)人大聲說(shuō)聽(tīng)到的話。
這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文，到了補(bǔ)習(xí)的.時(shí)間，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒�，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，我們快速排好隊(duì)，老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽(tīng)不清，接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)了一句話，可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的，好像要偷聽(tīng)。
我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽(tīng)，他掙脫不了。只好不偷聽(tīng)了，過(guò)了一會(huì)兒，就輪到偷聽(tīng)那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽(tīng)不清了。我立即開(kāi)始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了，什么也沒(méi)聽(tīng)清。只聽(tīng)清了半句，我也沒(méi)辦法，只好把聽(tīng)見(jiàn)的話說(shuō)出去，最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“爸爸床下有一個(gè)蘋(píng)果，被蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)洞�！甭�(tīng)完這位同學(xué)的話，全部人都大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得躺在地上，有的同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來(lái)滾去，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來(lái)了。
等我們平靜了，我聽(tīng)了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
記一次游戲作文14
今天我們學(xué)校要舉行一年一度的拔河比賽，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為拔河做準(zhǔn)備。
我很緊張又興奮緊張是我第一次代表班級(jí)參加比賽但是害怕不能給班級(jí)榮譽(yù)；興奮是因?yàn)槲乙步K于有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方全是虎背熊腰的'大個(gè)頭。哨聲一響同學(xué)們使出吃奶的勁向后拉，可對(duì)方卻只是親親的拉一拉，好像在他們眼里我們就像小螞蟻一樣我們斑像一頭頭牛似的拼命的往后拉，我們臉上滲出一粒粒的大黃豆，過(guò)了會(huì)我們重心開(kāi)始不穩(wěn)定了，繩子一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ阶呷�，最后我們不得不以失敗告終，交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí)，我們失去了上回和失敗的教訓(xùn)，哨聲一響我們班的拉拉隊(duì)立馬大聲喊，四（5）班加油，四（5）班加油，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們班終于勝利了，我們又蹦又跳。
這次拔河比賽我明白了一個(gè)道理：“一個(gè)小水滴只要融入大海，才不會(huì)被蒸發(fā)一朵花，只有在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
記一次游戲作文15
上課啦，教室里傳出緊張而快樂(lè)的歡呼聲，如海浪一般，一浪高過(guò)一浪。你猜得沒(méi)錯(cuò)，我們班正在玩游戲呢。
陳老師宣布游戲規(guī)則：把書(shū)簽給一個(gè)同學(xué)，由他傳遞給下一個(gè)人，以此類推，當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，書(shū)簽在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是幸運(yùn)者，這就是游戲名稱幸運(yùn)書(shū)簽的由來(lái)。
音樂(lè)響起，同學(xué)們迅速地開(kāi)始傳遞書(shū)簽，生怕遭到幸運(yùn)之神的光臨。我同桌特別緊張，攥著拳頭，大拇指使勁搓啊搓，已經(jīng)搓紅了，手一直抖個(gè)不停。音樂(lè)馬上就要停了，他像老鼠見(jiàn)到貓一樣，把書(shū)簽迅速丟給了我。此時(shí)，音樂(lè)戛然而止，老師微微一笑：看來(lái)幸運(yùn)之神光臨你了呀。
我左瞧瞧右看看，同學(xué)們卻開(kāi)始起哄了：快點(diǎn)，上臺(tái)表演了。我懷里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦亂跳個(gè)不停。我不知道該怎么辦，臉蛋漲得通紅，腦子里一點(diǎn)空白，整個(gè)人愣在那兒，好像被冰凍住了一樣�？毂硌菅�！你咋不說(shuō)話？別浪費(fèi)時(shí)間吶！在同學(xué)們的催促下，我慢慢悠悠地上了臺(tái)，我小聲問(wèn)：唱歌可以嗎？可以！我想起了那首《心如止水》，膽小如鼠的我唱歌聲音可能比蚊子還小，好像只有我自己能聽(tīng)到。我唱了小一段，趕緊溜下了臺(tái)。
回到座位，我仔細(xì)打量著這個(gè)黑色和銀色相間的幸運(yùn)書(shū)簽，它身體纖長(zhǎng)，看起來(lái)既高貴又優(yōu)雅，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)五顏六色的小字母。中間那根金黃色的羽毛，黃澄澄的'，像是田里的稻谷。
可惜，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們玩得意猶未盡。
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