記一次游戲作文

記一次游戲作文[范例5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　在小學一年級時，我玩過一局“狼人殺”，那是我玩過的游戲中，令我印象最深刻的一次。那樣炎熱的夏日，太陽照耀著大地，大部分的人們都在樹下乘涼，而我們卻在操場上不知疲倦地玩了一局又一局狼人殺。

　　操場上是那么熱，可我和小伙伴卻渾然不覺，一直沉浸在游戲當中。這局狼人殺我當女巫，小花當官方，小麗和小兵當狼人，小藍當預言家，小青和小雯當平民。首先小花說：天黑請閉眼，狼人請睜眼，今晚你們要殺誰呢？我當時不知道他們殺了誰，但隱隱約約地感覺他們殺了我的.好朋友小藍。小花大聲說道：狼人請閉眼，女巫請睜眼。我邁著貓一般輕的步子走了出來，生怕被別人知道我是女巫。小花告訴我小藍被狼人殺了，我大吃一驚，正如自己所料，于是我救了小藍殺了小兵。然后小華叫我閉眼，讓預言家睜眼，她預言了小雯是平民。接著小花大喊一聲：天亮了!大家都嚇得跳了起來，責怪小花太大聲了。小花說：昨晚被殺的人是——小兵!小兵狠狠地說：殺我的人等著瞧!

　　最后，是我、小麗和小藍都不約而同地在投票時把兩位平時在班里不受歡迎的小青和小雯投票出局了。三個人投票時我勝利了，我高興得一蹦三尺高，其余的人只能羨慕地看著我蹦蹦跳跳的身影。

　　這次游戲令我難忘，希望下次能繼續(xù)玩這個游戲。

記一次游戲作文2

　　今天，我的好朋友繪繪和小雅來我家玩捉迷藏。

　　我們先石頭剪刀布分勝負，結(jié)果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數(shù)三個數(shù)后就直奔臥室而來�！岸疾睾昧藛幔俊毙⊙殴室鈫柕�。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的.計，她掀開被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了!”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。

　　我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時擦干凈了。噓!小聲點，繪繪來了�？此�悄悄地走了進來，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來了。她居然光著腳，可她的樣子也實在太好笑了，像個要摔倒的老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來。好吧，這局我輸了。

　　實際上，我們每次玩捉迷藏，很少時候是被找到的，都是看到對方時忍不住笑出來而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂趣就是這樣，不必太較真，有歡樂，有笑聲就好。

　　下一輪捉迷藏游戲開始了，你藏好了嗎？

記一次游戲作文3

　　期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個游戲吧!”同學們一下子歡呼雀躍起來。

　　“我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺，“每個人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人，而且表演時不能發(fā)出聲音。”接著同學們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的`是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪!這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。

　　“好了，大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧�！迸犰o妍推了推眼鏡，準備了道具——兩個水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣，手牢牢地握著水杯，費了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個水杯，接著她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽!”“還不完整哦，有六個字�！崩蠋熖嵝训馈！芭e重比賽獲勝!”“答對了!下一個誰先來？”我也爭先恐后地舉起了手。

　　我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會兒，突然靈機一動，王昱博說：“過生日!”老師笑著說：“答對了一半�！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕!”“對了!”大家松了一口氣，開心地笑了起來。

　　這次的啞劇表演真有趣啊!

記一次游戲作文4

　　“加油!加油!”咦，這是什么聲音？噢!原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽!

　　賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊。真幸運，我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊伍里，分完隊以后，賈老師就開始講游戲規(guī)則：每個選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿著筷子，往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi)，夾出棋子，最后，哪一隊的總分數(shù)最多，那一隊就贏得勝利。

　　第一局，我和田恩溪比賽，當我用顫抖的手去拿筷子時，心想：怎么辦，如果比賽失手了，不就給隊里的同學丟臉了嗎？在我想的這一會兒工夫，賈老師舉起秒表，說：“開始!”我以閃電般的.速度夾了一顆棋子，可是，當我夾第三個的時候，棋子像被抹了潤滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎么辦呀!我可不能輸呀!隊伍里的同學忙給我加油，在大家的鼓勵下，我靜下心來，穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終，我以二十四分的成績戰(zhàn)勝了田恩溪。

　　第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我夸得太早了，她前五個不費吹灰之力就就夾起棋子，可后五個就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我?guī)ь^大喊：“加油!加油!她也在我們的鼓勵下，以二十七分的戰(zhàn)績贏了段錦瑤。

　　在那一聲聲的加油聲，鼓勵聲中，夾棋子比賽落幕了。最后，我們團隊贏得了比賽。

　　這個游戲讓我明白：勝利靠的是團隊精神，不僅僅是一個人的努力就能取得成功。

記一次游戲作文5

　　我贏了!哈哈哈一陣陣歡快的聲音飄出了窗外，是在干什么呢？是在講笑話還是在玩游戲？一起來看看，我們究竟是在干什么事情吧。

　　今天，作文班的第二節(jié)課上，李老師讓我們一起玩了個名叫槍獵人狗熊的游戲。游戲聽起來雖然很普通，可玩起來卻很好玩。游戲規(guī)則是：兩個同學面對面，在裁判的一聲令下之后，分別做出不同的動作。雙手叉腰表示的是獵人，兩手合攏表示是狗熊，兩手交叉放在肩上表示是獵人，雙手做出像槍一樣的動作則代表槍。獵人對狗熊，狗熊贏；槍對狗熊，槍贏；槍對獵人，獵人贏。如果兩個同學做的動作一樣，則是平局，繼續(xù)做出不同的動作。如果動作不同，輸?shù)耐瑢W淘汰，贏的同學可以再選一個人上來和他繼續(xù)比賽，直到最后勝出。

　　最先上場的是錢一銘同學，上來跟他比拼的那個同學昂首挺胸、志在必得地看向另一邊。錢一銘也悠然自得，絲毫沒有緊張之意。開始!裁判一聲令下。錢一銘同學出的是兩手合攏，而另一邊出的卻是雙手叉腰。錢一銘同學勝利，失敗的同學垂頭喪氣，絲毫沒有了剛才那種勢在必得的`樣子。下一位來挑戰(zhàn)的同學則是慢慢走上來的，好像很不愿意上來。這一輪，錢一銘同學出的是雙手叉腰，而那個同學出的是像槍一樣的動作。那個勝利的同學一蹦三尺高，完全沒有了剛才不情愿的樣子。

　　幾局下來，淘汰了輸?shù)娜�，選出了最后勝利的人。

　　游戲在歡樂的笑聲中結(jié)束了。

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