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      2. 搶凳子游戲作文

        時間:2024-04-27 07:26:25 游戲 我要投稿

        搶凳子游戲作文[精華5篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        搶凳子游戲作文[精華5篇]

        搶凳子游戲作文1

          守一段花開歲月,藏一份純真的美好,憶一個好玩的游戲。

          童年趣味無窮,記得那一次是老師把我們分成好幾個小組來玩,搶凳子游戲,規(guī)則是老師說搶我們就搶身邊的凳子,沒搶到的'人就要到下一局再玩了。

          游戲開始了,我們走動了起來,老師一說停,我們就都搶身邊的凳子,我們都搶到了,但是只有曉明沒有搶到凳子,他只好垂頭喪氣地搬著一張凳子走到了觀眾席。

          游戲繼續(xù)著,凳子越來越少大家都顯得異常小心,也格外緊張,兩三圈后,老師一說停我眼疾手快搶到了凳子,隨著比賽的進行現(xiàn)在只有軒軒我們兩個人了。我們都緊盯著凳子,走動的時候手摸著凳子,都想等老師說停的時候第一時間自己搶到,誰知老師讓我們走呀走,可能是比賽進行到現(xiàn)在,只剩下我們兩個人的原因,軒軒過于緊張,沒有聽見老師說停,所以反應遲鈍了一下,當他意識到的時候,我已經向秤砣一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上了。

          游戲結束了,軒軒雖然沒有得到第一名,但是他并不氣餒,因為他明白”友誼第一”,”比賽第二”的道理。

          這個游戲是非常傳統(tǒng)的,他不僅充滿了趣味性,還可以加快大腦的反應能力,我非常喜歡這樣的游戲。

        搶凳子游戲作文2

          我玩過許多游戲,有吹肥皂泡,夾彈珠,老鷹捉小雞等等,但我最喜歡玩搶凳子的游戲,這是一個既刺激又好玩的游戲。

          老師先讓一個同學講一下游戲規(guī)則。規(guī)則是:我們6個人中,教室中央擺著5張凳子,同學們圍著凳子轉圈圈,音樂一停,誰如果沒有搶到凳子誰就要出局,并且拿掉一張凳子。

          激烈的角逐開始了,大家都躍躍欲試。音樂響起,我們都目不轉睛的`盯著凳子,猶如獅子盯著自己的食物似的。這時我的心像著一只小兔子似的砰砰直跳,我生怕被別人搶走,突然音樂一停我們都搶到了凳子,只有黃昱岑不幸地被擠了出來,她坐在一旁一臉無辜。音樂又開始了,游戲繼續(xù)著,第一第2個被淘汰的是呂星潤。他垂頭喪氣地被擠了出來。第3個被擠出局的人是我,我的腦袋差點都被出來了。接著我們一個一個地被淘汰出局。最后蔡鉉辰勝利了。

          通過這個游戲,我知道了一個道理,無論做什么事情都應該集中注意力,反應要靈敏,當然有時也要靠運氣,這樣才能勝出。

        搶凳子游戲作文3

          上周末,寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲,名字叫“搶凳子”。

          首先老師宣布游戲規(guī)則:五個人為一組,放四張凳子,圍著凳子轉,老師喊:“!。趕緊搶凳子坐下,沒有搶到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一張凳子,搶到最后一張凳子為冠軍。

          游戲開始了,同學們趾高氣揚地上場了,他們圍著凳子轉了起來,每個人的`眼睛像餓狼一樣盯著凳子,當老師一喊:“!保⊥瑢W們爭先恐后地搶凳子,這時,丁靜文慢了半拍,只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽,只剩下唯一的一張凳子了,是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子,眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴肅,一邊高速旋轉,一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲,好像要把屋頂沖破了。終于,施純雨獲勝了,他的拉拉隊歡呼雀躍,而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

          下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動,不但讓我們的課外生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力。

        搶凳子游戲作文4

          今天的作文課上,我們進行了一次有趣的游戲一一搶椅子。

          老師一宣布游戲的`名稱,同學們有的歡呼起來,有的尖叫起來,還有的高興地跳了起來,感覺連玻璃都要被震破了似的。

          老師首先請了林容逸,看她那身子矮矮的,肯定第一場就會被淘汰了。老師再請了金煜,金煜身子高高的,比林容逸高了一個頭,我猜他一定會是冠軍。隨后老師又請了黃尉哲,黃尉哲跟金煜一樣高,應該他是亞軍。第一場比賽開始了,老師一直在拍手,等老師說:“停”。金煜和林容逸立刻坐到了椅子上,黃尉哲竟然輸了,原來263他把搶椅子游戲給想成搬椅子游戲。我們情不自禁地捧腹大笑。

          第二場比賽開始了,林容逸和金煜氣勢洶洶地盯著對方,恨不得要吃了對方一樣。老師又拍起手,又等了一會兒,老師又說:“!。金煜和林容逸各坐了一半的位子,都互不相讓地想把對方擠出去,老師說:“再來一場加時賽”。

          第三場比賽開始了,老師繼續(xù)拍了拍手,等了一會兒,老師又是了一聲:“!。結果兩人還是各坐一半。老師遺憾地說:“這場比賽打成平手”。兩人只好走到了座位上。

          歡樂的笑聲飄呀飄,教室已成了快樂的天堂!

        搶凳子游戲作文5

          今天又是一個星期六,在作文課上,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。

          老師首先給我們講了游戲規(guī)則:選六個人圍著五個凳子站一圈,老是敲桌,桌響人轉,桌停搶座,沒有搶到凳子的同學是淘汰者,每次淘汰一人,去掉一個凳子。如此循環(huán),直到最后一人勝出,冠軍產生。

          游戲開始了,大家都興高采烈地躍躍欲試。首先是第一組,有六個同學,三個男生,三個女生,游戲開始時他們很緊張,有的'同學甚至渾身發(fā)抖……直到最后,這組比賽一個女生贏了。第二組比賽開始了,第二組就是我們組了,當我上場時心里更緊張了,開始時我的眼睛直直的盯著凳子不放,老師忽然喊了一聲“!,我一下子搶到了凳子,但是我第二輪被淘汰了,我們這一組是一位高高個子的女生贏了。她為我們組爭光了,我很開心。

          最后就是決勝局了,大家都很激動,三個女生比賽,最后的冠軍你們猜猜是誰呢?那就是我們小組的張鑫博同學,老師還讓她發(fā)表獲獎感言呢!她告訴大家,只要集中注意力,并且要手腳并用才可以搶到凳子。

          這次有趣的搶凳子游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應能力,還提高了我們的寫作能力。

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