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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-04-26 18:42:14 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文【常用9篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的游戲作文【常用9篇】

        有趣的游戲作文 篇1

          今天,老師在上課的時(shí)候告訴我們一件很詭異的事情。老師說:他發(fā)現(xiàn)自己女兒的書就像“連體嬰兒”一樣地死死地“咬”在一起,怎么扯也扯不開,想請我們大家?guī)兔σ黄鹣胂朕k法把它分開。

          當(dāng)老師從書包里取出了書時(shí),同學(xué)們恍然大悟,開始自言自語起來。老師說:“不知哪位同學(xué)愿意上來試一試?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都自告奮勇地站起來說:“老師,讓我來!讓我來!讓我來!”可是,老師偏偏請了班里最弱小的兩個(gè)女生先去試一試。

          何同學(xué)和王同學(xué)一上場就拿起書本,看看從哪里入手。只見,何同學(xué)笑嘻嘻的,露出了大白牙。王同學(xué)則是微微一笑,好像在想:哈哈!拉個(gè)書也要我們幫忙?簡直太簡單了!看我怎么讓它們“分家”。老師看了看兩位同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,就說:“開始!”王同學(xué)大拇指與其他四指捏在書脊上。何同學(xué)則用手發(fā)力,把書本給扯來扯去?粗麄兊臉幼雍捅砬,我猜想書肯定被弄疼了?墒,到了最后,“連體嬰兒”還是沒有被分開。

          老師看了兩位同學(xué)不行的樣子,又請了兩位男生上場,一位是盛同學(xué),另一位是郭同學(xué)。當(dāng)這兩位男同學(xué)上場后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,都瞧瞪大眼睛看著他們表演。盛同學(xué)咬牙切齒,恨不得把書吃掉。郭同學(xué)一見這陣勢,趕緊把書往自己這邊扯。只見郭同學(xué)漲紅了臉,火冒三丈,一怒之下就把整本書給扯過來了。

          但是,到了最后,無論他們怎么努力,書本還是沒有被扯開。此時(shí),老師的表情也有點(diǎn)凝重,似乎在想:“派上男生都沒用,那該怎么辦呀?”此時(shí),在下面的同學(xué)都像待射的箭一樣,個(gè)個(gè)都想上去試試,我也不例外,在不停聲嘶力竭地喊著。老師見我這般陣勢,于是就叫我和方同學(xué)上去試試。

          上場后,我就和方同學(xué)竊竊私語進(jìn)行分工說:“你負(fù)責(zé)捏書脊,千萬不要捏到對方的書皮。我負(fù)責(zé)扯書皮!狈趾霉ず,我們就開始行動(dòng)了,結(jié)果,還沒等老師說到“始”字,我們就輕而易舉地把書開了。

          全班同學(xué)都呆若木雞,連老師也驚訝不已。此時(shí)老師馬上向我們尋求秘訣,我不假思索地說:“做這種游戲先要注意觀察,尋找竅門,否則的話,無論如何也是扯不開的'。而這個(gè)游戲的秘密就在于分工要明確,當(dāng)捏書脊的一方不能捏到書皮,不然會把力分散,力分散了,就不容易分開了!甭犃宋业慕忉尯螅蠋熁腥淮笪,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,表示肯定和認(rèn)同。

          最后,老師還請了兩位同學(xué)上去,讓他們按照我所說的技巧去試試。果然,不到一秒鐘書本就被扯開了。

          游戲結(jié)束了,看著桌上的兩本書,我也陷入了沉思:遇事要冷靜思考,不能蠻干,要從中尋找突破口,方能事半功倍。

        有趣的游戲作文 篇2

          我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。

          我四年級時(shí),我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個(gè)小游戲,可有趣了!

          是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時(shí)間沒在一起了,因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆,雨露做動(dòng)作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的'媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學(xué)們悄悄地議論著:有的說錯(cuò)了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見雨露有了獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

          游戲在輕松有序地進(jìn)行著,我舉了好幾次手,老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車“,老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。

          游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……

        有趣的游戲作文 篇3

          今天我去上作文課,一路上,陽光灑滿了大地,小草在微風(fēng)中微微晃動(dòng),好像在對我招手,我的心情也特別好,我想:今天一定有好事發(fā)生。

          到了作文班,果然老師宣布:今天帶大家玩一個(gè)叫“愛的抱抱”的游戲。同學(xué)們都高興地大聲歡呼起來,有的還拍拍胸脯,好像自己將拿定第一名,有的一邊跳著一邊還雙手合十,好像在祈禱自己千萬別被淘汰了……

          老師宣布了游戲規(guī)則之后,我們就來到了游戲場地。首是分組玩,我們組玩的時(shí)候,同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,一起轉(zhuǎn)走著。有的'同學(xué)走得慢吞吞,眼睛緊緊地看著老師的嘴,豎起耳朵仔細(xì)地聽,生怕聽漏掉一個(gè)字;有的一蹦一跳,非常自如,一副必勝的樣子;還有的同學(xué)邁著小碎步,嘴里嘀咕著:千萬不要輸,千萬不要輸……老師說:“冬月梅花開!蔽覀凖R聲問:“花開有幾朵呀?”“五朵”老師話音一落,同學(xué)們就像聽到命令一般,飛快地四散開來,紛紛尋找同伴緊緊地抱了起來,抱成團(tuán)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開的,可少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂竄,一會兒跑向這個(gè)團(tuán),一個(gè)又奔向那個(gè)團(tuán),但每次都被推出來,急得滿臉通紅。最后,不知是哪個(gè)同學(xué)喊:“喂,快來一個(gè),這兒少一個(gè)人!”那些“無頭蒼蠅”就像看見了大救星一樣,紛紛撲向那個(gè)團(tuán),還不時(shí)你推一下,我擠一下,嘴里喊著:“快讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去!”最后幾個(gè)同學(xué)還是被淘汰了,唉!誰叫他們反應(yīng)太慢了,還慌慌張張的呢!

          第二局是全班一起玩,同學(xué)們一起圍成了一個(gè)更大的圈,這一次,老師更加“狡猾”,先發(fā)一“S”的音,讓我們以為是四,同學(xué)便準(zhǔn)備四個(gè)開始抱團(tuán)了,誰知老師又脫口而出一個(gè)“十”,我立刻向另一組奔去,“是十個(gè)”“什么?”聽了我的話,大家都向里收攏抱成十個(gè),結(jié)果少了一個(gè)人。突然不知從哪伸出一只手把老師拉了進(jìn)去,那邊的組立刻歡呼起來:“哈哈,十個(gè)!”而我們組卻多了兩個(gè)人,怎么辦?于是大家便試圖將一名同學(xué)推走,可那位同學(xué)就像強(qiáng)力膠一樣貼在我們身上,死也不分開,還是大個(gè)子小明一下子把他推了出去。我心想:還多一個(gè)人,我就退出吧,如果都不出去的話,我們整個(gè)組都輸了,在一旁看大家玩也不錯(cuò)。我便主動(dòng)退了出去,看著大家玩。我發(fā)現(xiàn),這一次,只有小蘭在一旁沒人抱,就隨便抱起一個(gè)同學(xué)的腿,苦苦哀求:“求求你了,讓我進(jìn)去吧,你再找個(gè)人出去吧,求求你了!”那樣子既滑稽又有趣,逗得我在一旁笑得俯后仰的……游戲還在繼續(xù),整個(gè)游戲場上洋溢著同學(xué)們的嬉戲聲。

          這次的作文課真是有趣極了,我希望老師以后能多帶我們玩這這樣的游戲,既鍛煉了我們的反應(yīng)能力,又愉悅了我們的身心。

        有趣的游戲作文 篇4

          今天上午第三節(jié)課,老師為了讓我們輕松一下,組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。

          游戲的規(guī)則是這樣的:教室中間放一個(gè)板凳,圍繞板凳畫一個(gè)圈兒,幾個(gè)同學(xué)沿著圈兒走,當(dāng)聽到指令后迅速搶板凳,最終坐在板凳上的同學(xué)為勝利者。

          老師開始選人了,大家都把手舉得高高的,但我旁邊的戚佳琪同學(xué)卻紋絲不動(dòng)。老師先選了兩個(gè)女生,又說:“男生、女生一起上吧!眱蓚(gè)女生看起來很不愿意,都又坐到了板凳上,但老師的命令不敢不從,她們帶著一臉不情愿的表情上去了。

          不一會兒,王老師選好了參加游戲的同學(xué)。開始前,王老師要求作為觀眾的我們要為參加游戲的同學(xué)轉(zhuǎn)圈打節(jié)拍,他自己則負(fù)責(zé)發(fā)出指令!伴_始——”隨著老師的指令,我們開始拍手打節(jié)拍,參加游戲的同學(xué)也圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來。不久,老師喊“停”!我們馬上停止打拍,參加游戲的同學(xué)立即開始搶板凳,狀況十分激烈。板凳倒了,誰也沒有坐到板凳上,有的.同學(xué)坐到了地上,大家捧腹大笑。第一局誰也沒有贏。

          到了第二局,老師又重新?lián)Q了幾個(gè)人,他們看上去都充滿自信。開始了,我們使勁地拍,手都拍紅了。掌聲停了,他們反應(yīng)很迅速,都往板凳上坐。有的人坐到了,卻又被別人擠到了一邊。時(shí)間到了,一個(gè)同學(xué)坐到了那唯一的板凳上,這一局是他贏了。

          游戲結(jié)束了,我們都非常開心。

        有趣的游戲作文 篇5

          今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。

          我看見了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃,一個(gè)是女娃娃,一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!

          劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的地方,看誰能畫正確。

          涂政宇蒙著眼睛,轉(zhuǎn)圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的`頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

          畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……

        有趣的游戲作文 篇6

          今天,我在公園玩捉迷藏的游戲,有我和向俊峰還有幾個(gè)小伙伴,我們先用剪刀石頭布決定誰找誰躲,結(jié)果是我抓小伙伴他們躲,游戲開始了,一開始,小伙伴們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我在原地?cái)?shù)了50秒后,就去找他們了,忽然,我看見草叢里有一個(gè)東西在動(dòng),就跑過去看了看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了向俊峰,找到他后,就問他,其他小伙伴呢?在那里。我照著向峻峰的.指示,最后果然找到了其他小伙伴。

        有趣的游戲作文 篇7

          童年都是繽紛多彩的,每個(gè)人難免有幾次有趣的游戲。

          記得有一次,我和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。大家一定知道怎么玩吧,但我還是要說一下,游戲規(guī)則是這樣的:選出一位“老鷹”和一位“母雞”,其他人是“小雞”。“母雞”要保護(hù)“小雞”不被“老鷹”捉到,如果“小雞”都被“老鷹”捉住了,“老鷹”就贏了,如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),“老鷹”沒有捉住“小雞”,“老鷹”就輸了。

          游戲開始了,只見“老鷹”猛撲過來,就像一陣風(fēng)似的。但我們也很聰明,一躲就躲過了!澳鸽u”還挑釁“老鷹”:“哈哈,你怎么可能會抓到我的“小雞”呢?”“老鷹”好像被激怒了,一直撲過來,但一只“小雞”都沒有被捉到。我想:這樣我們肯定會贏的.,真開心。果然不出我所料,“小雞”一只都沒有被捉到!袄销棥辈环䴕,說:“哼,我剛剛是讓你們的,你們只是僥幸贏了,不信我們再來一局。”我心想:明明就是我們贏了,再來一局我們還是贏。開始了,這次“老鷹”沒有朝我們撲過來,我想:“老鷹”一定是怕了。可是我錯(cuò)了,就在我們放松警惕的時(shí)候,“老鷹”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)朝我們撲來,我們嚇得都分散開來了,連“母雞”也下了一跳!袄销棥币贿吪,一邊笑著說:“哈哈,你們都被我騙了,你們完了!”過了一會兒,“老鷹”就把我們都捉住了。在臨“死”前,我想:唉,“老鷹”太狡猾了。這局,“老鷹”贏了,他開懷大笑。

          童年多美好啊,你又玩過什么有趣的游戲呢?

        有趣的游戲作文 篇8

          我在整理雜物的時(shí)候,找到了以前玩過的游戲棒,便趁著做作業(yè)的間隙,跟媽媽玩起了游戲棒。

          首先打開草稿本,在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字,還寫上了:第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣,會讓她有“緊張感”。

          我占據(jù)先機(jī),先拋出了棒子,耶!棒子四散開來,看來我可以大獲全勝啦!我哼著歌,像采茶姑娘采茶一樣,左一根,右一根,我把所有的單個(gè)兒都“采”完了,現(xiàn)在該全力以赴地對付“難點(diǎn)”啦!我打出收集到的最細(xì)的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本來,我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完,沒想到,一不小心,白棒子牽動(dòng)了邊上的另一根,哎,但愿媽媽拋得差一點(diǎn)!

          果然不出我所料,媽媽是個(gè)初學(xué)者,竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋,一點(diǎn)都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈......!”看著游戲棒全部交疊在一起,我忍不住大笑起來,媽媽呀媽媽,你輸定了!

          媽媽癢怒道:“笑什么笑,還有兩局呢,別得意太早!”果然,第一局我毫無懸念地贏了,我們開始了第二輪的pk。

          這局媽媽先拋,她學(xué)會了用技巧,但還是不敢放開膽子拋下來,所以只有稀稀拉拉的幾根在外面!澳懶〉膵寢!”我心里暗自發(fā)笑,伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來,然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒,成功地挑起一根!哦,my god!學(xué)習(xí)的力量真可怕!媽媽看我演示了一次以后,就學(xué)會了。她的水平已經(jīng)提高不少,還好,她的“第二次”失敗了。

          我不敢再輕視媽媽,用力朝書桌里一拋,眼前的`景象頓時(shí)讓我呆住了,所有的棒子都堆積在了書桌的死角處,幾乎一根也拿不出來了,我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了,她斜著眼睛笑著說:“挑呀,不然就放棄吧!”

          “我放棄!蔽覠o可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次,哎,看來這局我要輸啦,媽媽拋得簡直太完美了!我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收,她一臉的笑意,我滿臉的愁云慘霧,我們的表情形成了鮮明的對比。

         。

          最終,成績定格了:一比二,我還是贏了!小小的游戲棒,都能玩出喜怒哀樂,每樣事物又何嘗不是呢?只要處處留心,一定會收獲更多的精彩和快樂!

        有趣的游戲作文 篇9

          今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個(gè)極其有趣的游戲北風(fēng)吹。

          原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡單,這個(gè)游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個(gè)同學(xué)上臺說一個(gè)同學(xué)具有的特征,比如臺上同學(xué)說所有穿綠色衣服的'同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個(gè)游戲看著簡單,但玩起來卻笑料不斷。

          在玩這個(gè)游戲的最后一次時(shí),張老師走到講臺上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時(shí)我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動(dòng)鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個(gè)個(gè)都擺好了姿勢,雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員們。

          這時(shí)陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

          這次活動(dòng)可真有趣呀!

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