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游戲作文（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天，游老師讓我們玩吹瓶子的游戲。
準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)裝了半瓶水的礦泉水水瓶和一個(gè)信封袋子。游戲規(guī)則是：用這些材料，看看怎樣才能把裝了半瓶水的礦泉水瓶吹倒，吹倒的人有獎(jiǎng)品。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是羅煒，只見他鼓起兩腮，皺起了眉頭，使勁地吹呀吹呀，可是瓶子就像一個(gè)淘氣的'小朋友，任憑羅煒怎么吹，瓶子就是紋絲不動(dòng)。很多同學(xué)在大聲喊到：“沒用了，下臺(tái)下臺(tái)，我來！”第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是饒芷瑜，她靈機(jī)一動(dòng)，把信封袋折小，再把礦泉水瓶墊在信封袋上，使勁一吹，瓶子倒了，游老師獎(jiǎng)了一本本子給饒芷瑜，大家都很不服氣，一直叫著：“我來！我來！”第三個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是張民濤，他用信封袋把礦泉水瓶穿上了一件“皮衣”再鼓著兩腮，使勁一吹，瓶子像一個(gè)倒塌的柱子，躺了下來。游老師也獎(jiǎng)了一本本子給張民濤。陳鵬的方法更奇妙了，他先把礦泉水瓶倒過來，讓瓶子上大下小、上重下輕，在輕輕一吹，那瓶子像一只溫順的小羊，走開了。游老師說：“我也來吹瓶子�！敝灰娪卫蠋煱哑可w打開，再把礦泉水瓶一直擠呀、捏呀，終于，功夫不負(fù)有心人，游老師把瓶子擠扁了。接著，游老師再把瓶蓋蓋住，叫了一個(gè)同學(xué)來吹，那同學(xué)把瓶子耗不費(fèi)力地吹倒了，游老師也獎(jiǎng)了一本本子，有些同學(xué)生氣地說：“游師耍賴！”時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們的吹瓶子游戲也結(jié)束了。
通過玩這次游戲，我懂得了——人的智慧可以創(chuàng)造奇跡！
游戲作文 篇2
星期三下午，我們做完賀卡以后，老師又帶著我們來到操場(chǎng)上一起做游戲。
游戲的名字叫《袋鼠跳》，老師把我們分成四組，每組一個(gè)大袋子，小朋友們用手拉住袋子的兩邊，把腳伸進(jìn)袋子，提著袋子往前跳，跳到圣誕老人前面，再轉(zhuǎn)回來跳。老師說要進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組跳得最快。我們每個(gè)人都在為自己的小組加油。袋鼠跳結(jié)束以后，老師宣布第一組獲得勝利。我非常喜歡這個(gè)游戲。
今天下午真是快樂的'一個(gè)下午。
游戲作文 篇3
今天上課的時(shí)候，老師找人背乘法口訣，老師說今天要玩一個(gè)數(shù)數(shù)的游戲，我一聽游戲名字，心里想：怎么辦？我的數(shù)學(xué)一般般，成績(jī)平平�？墒墙裉煲嬉粋�(gè)關(guān)于數(shù)數(shù)的游戲，數(shù)數(shù)一點(diǎn)兒也不難，但是要有反應(yīng)能力，那我可不行�。∥翌D時(shí)覺得這個(gè)游戲會(huì)很難很難，但又有一點(diǎn)期待。我已經(jīng)迫不及待的想進(jìn)入游戲了。
數(shù)數(shù)游戲的規(guī)則是：數(shù)數(shù)事不能說“7”或“7”的倍數(shù)。找兩組，每組5人，獲勝得5分。
游戲開始了，老師選了5個(gè)人做第一組，又選了5個(gè)人做第三組。第一組開始了，我心里像懸著一塊大石頭似的，看看選手們，個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，充滿信心。“1”、“2”……選手們數(shù)著數(shù)，越往后聲音越小，生怕自己說錯(cuò)了，最后就剩于冠智了。第二組開始了，他們個(gè)個(gè)心驚膽顫的，“1”、“2”……“14”“呀！呀！”一旦有人淘汰，其他同學(xué)就發(fā)生一聲長(zhǎng)長(zhǎng)歡呼。就剩下劉欣鈺和劉子宣了。“1”……劉子宣的聲音在顫抖，最后，劉子宣因?yàn)榕e錯(cuò)手輸給了劉欣鈺。真期待于冠智和劉欣鈺的`決賽啊！
巔峰對(duì)決，我認(rèn)為劉欣鈺能贏，你看，老師讓于冠智開始從三十?dāng)?shù)，他們倆個(gè)都裝腔作勢(shì)，“30”……“40”、“41”、“42”哈哈，六七四十二，最后劉欣鈺組獲得了勝利。
三分鐘很快過去了，我們結(jié)束了比賽。通過這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不僅可以提高我們的計(jì)算能力，也很考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，我還知道了數(shù)學(xué)的游戲很有趣。
游戲作文 篇4
11月12日，是半島小記者團(tuán)“走基層”系列活動(dòng)日，上午9：00小記者們?cè)谡猩蹄y行山東路支行工作人員的帶領(lǐng)下，從迎賓禮儀培訓(xùn)到清點(diǎn)鈔票學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)到銀行工作人員的辛苦；從理財(cái)游戲中學(xué)到了理財(cái)知識(shí)。
腳站丁字步，左手壓右手放于腹部，兩眼平視客人，隨著一聲“您好！”，再深鞠一躬，這是銀行工作人員的迎賓禮儀；將鈔票一頭放進(jìn)左手的食指和無名指之間，然后將鈔票從里向外卷用大拇指壓住，再用右手開始向下翻，一邊點(diǎn)還要在心中默數(shù)，這是銀行工作人員鈔票要領(lǐng)。兩個(gè)多小時(shí)的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就讓我們小記者們的臉上寫滿了疲倦，可是要不停地工作四個(gè)小時(shí)的叔叔阿姨們是不是很累，也只有她們知道了。
隨著一聲“秋千高高，風(fēng)險(xiǎn)高高，報(bào)酬高高；秋千低低，風(fēng)險(xiǎn)低低，報(bào)酬低低�！崩碡�(cái)游戲開始了，小記者每人發(fā)到了100元游戲幣，要通過選擇的投資方式盈利，第一次我選擇了基金，賺到了20元，心里非常高興；第二次選了房地產(chǎn)，沒賺沒虧，心里平平的；第三次又選了房地產(chǎn)虧損了20元，心里酸酸的�？磥砝碡�(cái)也不是件容易的事，必須做好充分心理準(zhǔn)備。活動(dòng)讓我了解了并不是把錢存起來不花就是理財(cái)，而是要聰明有理智的去花錢。
游戲作文 篇5
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫傳球接力賽。規(guī)則是每個(gè)人都拿著本子，把本子握成圓筒的形狀，然后接在一起就像水管子一樣。再把球放上去，讓球滾下來，如果球掉了，就得從頭再來。
開始比賽之前，老師先讓我們練一練，再開始。我們都自信滿滿，覺得自己隊(duì)不會(huì)輸，可是練習(xí)的時(shí)候我們兩隊(duì)練得都很不好，球總是掉下去，我們隊(duì)長(zhǎng)想∶這樣下去可不行啊，必須要想一個(gè)好辦法。于是隊(duì)長(zhǎng)開始研究怎么能做好，隊(duì)長(zhǎng)突然想到了一個(gè)好方法：把本子握成筒裝，前面的人手抬高點(diǎn)，后面的越來越低，這樣球就容易滾下去了。于是我們就用這個(gè)方法練，我們練得越來越好了，他們那隊(duì)練得也不賴，可就是有三個(gè)人方法掌握的不好，總是讓球掉下去。
開始比賽了，我們隊(duì)剛才練的還很好，可因?yàn)橛幸粋�(gè)人太緊張了，出了錯(cuò)誤，我們隊(duì)輸了一次。那隊(duì)的人對(duì)我們說∶“我們肯定會(huì)贏的，你們肯定會(huì)輸?shù)摹！薄昂�，剛才是我們故意讓你們�?duì)贏的，我們才會(huì)贏。”我們說。
第二輪開始了，這次我們贏了，我們也更肯定我們隊(duì)會(huì)贏。
最后一輪了，我們大家的心里都七上八下的'，勝利是哪隊(duì)呢？沒有想到，呵呵，平局了。我們都看著老師想再比一次，分出個(gè)勝負(fù)。可是老師好像都沒看見我們的眼神，讓我們寫作文了。
從這個(gè)游戲中，我明白了團(tuán)結(jié)才能使我們勝利，玩耍的時(shí)候也動(dòng)動(dòng)腦子。
游戲作文 篇6
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的'小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里�！�
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這�！彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
游戲作文 篇7
一大早，媽媽起了床，伸了伸懶腰對(duì)我們說：“陪老媽去買菜吧！”“不去“俺和我老兄翹著嘴巴回了句。媽媽出于無奈只好一個(gè)人走了。
哈哈！老媽不在家可以偷著玩電腦啦！我倆異口同聲。
快！快抓緊時(shí)間！快點(diǎn)穿衣服！
三下五除二后，我們一蹦，蹦下床，三步并作倆步地走到電腦旁�；鹚俨搴秒娫矗糸_按鈕。電腦此時(shí)好像故意在跟我們做對(duì)一般。平時(shí)反應(yīng)特快的它此刻變得特別遲鈍。
哈哈！
終于打開啦！我們得意得連眼睛眉毛都在臉上跳起了舞。
迅速找到游戲，點(diǎn)擊小游戲，找到“拳王”。
打開一看，天啦！五顏六色！五花八門！我睜大眼睛選了“k”，陳可航選了“kyo”。開始比賽了！我們做好準(zhǔn)備！一開始，我奔向陳可航的kyo”，蹲下，再猛的一踢。此時(shí)kyo”也不甘示弱，給了我一拳，我連連退了好幾步。
哈哈！只見旁邊的.陳可航詭異的笑著，兩只眼睛瞇的像兩輪彎彎的月牙兒，真迷人！
有了！你笑！那我就進(jìn)攻！
突然，我的“k”從上空飛到陳可航的kyo”后面，一踢，kyo”摔了一個(gè)大跟頭，沒等他起來。我連續(xù)摁住6鍵，發(fā)絕招，猛攻擊。
陳可航的kyo”倒在地，做著垂死掙扎，然后一命嗚呼。
“k”贏了！電腦里傳來了這樣一陣聲音！
我興奮得像個(gè)剛打完勝仗的小司令一般，手舞足蹈！
而旁邊的kyo”主人——陳可航，卻無精打采地嘆了一句長(zhǎng)氣！
“拳王”真好玩！這就是我為什么讓我癡迷它！對(duì)他牽腸掛肚！
游戲作文 篇8
在我的腦海里，最好玩的游戲就要數(shù)晚自習(xí)上楊老師組織我們玩的“傳話游戲”了。
晚自習(xí)上，楊老師說今天要寫作文。話音剛落，全班同學(xué)頓時(shí)很無奈，特別是我，要知道寫作文是我的一大苦惱��！但是，沒過一會(huì)，我們的心情又由陰轉(zhuǎn)晴，因?yàn)闂罾蠋熜嘉覀冊(cè)趯懽魑那翱梢酝嬉粋�(gè)小游戲，名字叫“傳話游戲”。
楊老師宣布了游戲規(guī)則，并叫我們認(rèn)真聽，因?yàn)椤安灰砸?guī)矩不能成方圓”。1.傳話時(shí)不能太大聲；2.不能故意干擾別人；3.每一個(gè)小組為一隊(duì)；4.同時(shí)開始傳話游戲，一個(gè)一個(gè)按座位的前后順序傳話。哪一個(gè)組傳得又快又準(zhǔn)，哪一個(gè)組勝利。
楊老師宣布規(guī)則后，全班沸騰了！有的`同學(xué)摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的同學(xué)在兩兩布置戰(zhàn)術(shù)……真是熱鬧非凡��！
游戲開始了，楊老師給每一小組的第一名同學(xué)悄悄說了一句話，隨著楊老師“開始”的一聲令下，緊張而激烈的比賽開始了！我們小組的第一名同學(xué)陳思諾迅速的轉(zhuǎn)過頭來，小聲地說：“我喜歡你們”，我?guī)缀跻Τ鰜�。但接著馬上醒悟過來，這是一場(chǎng)傳話比賽，我也迅速地把話傳給下一個(gè)同學(xué)李俊宏，緊接著，李俊宏也把話傳給下一位同學(xué)……
最后，我們小組的最后一個(gè)同學(xué)陳雨佳第五個(gè)舉手。楊老師按名次來匯報(bào)答案。沒想到，第六小組的陳淇蔓曦說她沒聽清楚，所以，她們失敗了。陳淇蔓曦在她們組同學(xué)的批評(píng)聲中無地自容。
第二輪比賽結(jié)束后，楊老師改了游戲規(guī)則，讓最后一個(gè)同學(xué)跑到黑板上用粉筆把聽到的話寫下來。傳到陳雨佳時(shí)，她竭盡全力地跑到講臺(tái)上，拿起粉筆就寫，我們小組的話是“學(xué)習(xí)才能”，陳雨佳在寫完學(xué)習(xí)兩字后突然停了下來，原來她忘了“才能”兩個(gè)字怎么寫，后來在我們?nèi)M同學(xué)的努力幫助下，她終于寫完了四個(gè)字。
突然，令人驚奇的一幕發(fā)生了，五個(gè)詞居然可以連成一句話“我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光，我們勝利”全班又一次沸騰了！教室里成了全班同學(xué)歡樂的海洋。
通過這一次“傳話游戲”，我在快樂中懂得了一個(gè)道理，那就是“不以規(guī)矩不能成方圓”！
游戲作文 篇9
暑假里，我給自己擬定了計(jì)劃，包括完成假期作業(yè)、讀書、看電影、參觀博物館等等。起初，一切都很順利地進(jìn)行著，按照這個(gè)計(jì)劃，我可以在假期過去一半的時(shí)候就完成學(xué)校的作業(yè)，這樣接下來的.時(shí)間就可以自由安排利用了。
可是，前些日子，我迷上了手機(jī)游戲。放置類、模擬經(jīng)營(yíng)類、養(yǎng)成類等好幾個(gè)類型都深深地吸引了我的注意。每天，我都沉迷于虛擬世界里的升級(jí)、賺錢、收集等等內(nèi)容，也許是游戲設(shè)計(jì)真的有魔力吧，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在吸引著我，誘惑我進(jìn)行下一個(gè)流程。當(dāng)真是令人“欲罷不能”。每天臨睡前，我都在想著第二天要玩哪一款游戲，而每天早晨的第一件事，也是打開手機(jī)里面的游戲。
因?yàn)槌撩杂螒颍业氖罴儆?jì)劃完全被打亂了。原本進(jìn)展順利的假期作業(yè)，就中斷在了我開始被游戲吸引的那一天。我不由反思了自己：游戲應(yīng)該是生活中的一種放松娛樂手段，可是我卻把它當(dāng)成了每天的全部，這才讓我荒廢了原有的安排。我對(duì)自己說：不可以再沉迷游戲了！
游戲作文 篇10
我最愛玩的游戲就是捉迷藏了，它給我在童年時(shí)期帶來了歡聲笑語和美好的回憶。
捉迷藏，它有個(gè)小名叫做躲貓貓，聽起來既親切又有趣，而且游戲還非常簡(jiǎn)單，一聽就會(huì)懂。從人群選出一個(gè)人負(fù)責(zé)來抓，負(fù)責(zé)抓的人對(duì)著墻閉上眼睛大聲數(shù)20下，負(fù)責(zé)躲的人得藏在一個(gè)既不容易被發(fā)現(xiàn)又安全的.地方。這樣誰是最后一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的就獲得勝利。
一次，我和姐姐在樓下和幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。我們通過石頭剪刀布，選出了負(fù)責(zé)抓我們的人文萱。文萱閉上眼睛，身子靠著墻，大聲喊道：1、2、3我們聽到后立刻四處分散躲了起來。麗麗藏了在一棵大樹后面；藍(lán)藍(lán)靠在了乒乓球室的柜子旁；姐姐跑到了滑滑梯上；而我，悄無聲息地躲在了快遞柜后面。19、20！我來啦！文萱說完，她踩著輕快的腳步，開始來尋找我們了。麗麗、泳琳！我找到你們啦！文萱非常神速地找到了她們，我忐忑不安，心想：上帝保佑，千萬不要找到我呀！當(dāng)她經(jīng)過快遞柜旁時(shí)，我的心嚇得怦怦直跳，連呼吸都不敢。我連忙蹲在草坪上完美地躲了過去。過了一會(huì)，文萱找到了藍(lán)藍(lán)，我懸著的那一顆心終于平靜下來了游戲結(jié)束！我興奮地大喊。��？原來你躲在這！文萱說。我們都哈哈大笑了起來。
這個(gè)游戲我贏了，雖然這勝利小如微塵，但對(duì)我來說已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樗o了我們無限的快樂。
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