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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2024-04-14 15:52:12 游戲 我要投稿

        (薦)有趣的游戲的作文9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (薦)有趣的游戲的作文9篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

          只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說(shuō):“看,畫(huà)上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦(tīng),高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —

          游戲開(kāi)始了,老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說(shuō):“誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見(jiàn)她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái),小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的.地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門(mén)考小華說(shuō):“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說(shuō):“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來(lái),“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說(shuō):“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來(lái)說(shuō):“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽(tīng)著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫(xiě)成語(yǔ)的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō):“你確定就貼在這兒?jiǎn)幔俊薄按_定!” 小華胸有成竹地答道。聽(tīng)著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽(tīng)到我們的笑聲急忙揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —

          第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……

        有趣的游戲的作文 篇2

          課余生活豐富多彩,酸甜苦辣盡在其中,其中讓我特別難忘的是套圈圈游戲,媽媽、爸爸、哥哥、和我一起去玩。

          地上擺滿禮物,有可愛(ài)的布娃娃,有好玩的噴射槍,有漂亮又實(shí)用的`帽子,有綠中帶紅的蘋(píng)果洗碗棉……,其中這些東西當(dāng)中有我們各自喜歡的東西。

          后來(lái),媽媽拿著一圈目不轉(zhuǎn)睛地盯著帽子,手一甩,圈圈就如離弦箭一般一下飛得出去,可惜沒(méi)扔中!但媽媽卻不放棄,又扔了一圈,果然這種精神感動(dòng)了上帝!把健保∥艺f(shuō)道“媽媽你竟然得到你喜歡的禮物了。”

          媽媽說(shuō)道:“只要你不放棄,就一定會(huì)感動(dòng)上帝的!

          我聽(tīng)了媽媽的話后,也學(xué)著她的樣子一甩沒(méi)扔中,我又試了幾下,只套中橡皮泥。

          “唉,為什么我學(xué)著媽媽的樣子卻不行呢?為什么媽媽甩就能甩中呢?為什么我不行,請(qǐng)您告訴我吧,媽媽!

          媽媽說(shuō):“我們不能開(kāi)心,只要套中了就好!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          接下來(lái)爸爸和哥哥出場(chǎng)了,哥哥見(jiàn)我這傷心的表情就為我套中我喜歡的蘋(píng)果洗碗棉!送給了我,后來(lái)爸爸也甩中了自己喜歡的布娃娃。又后來(lái)爸爸看了看哥哥又給了他一圈套,我真沒(méi)想到哥哥一下子就扔中了。

          不知不覺(jué)我們都得到了自己喜歡的東西。這讓我感受到,“不管是任何游戲或者學(xué)習(xí),我們都要盡力的去做到最好”。

        有趣的游戲的作文 篇3

          這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

          開(kāi)始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,最后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見(jiàn),目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。

          第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?

          我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了。”老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒(méi)球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?

          我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!

        有趣的游戲的作文 篇4

          這次上作文課,我們玩了一次畫(huà)鼻子游戲,游戲非常有趣,我非常喜歡玩這個(gè)游戲。

          老師先用白色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)貓臉,當(dāng)時(shí)我們不知道要玩游戲,聽(tīng)老師一說(shuō),全班熱鬧起來(lái):有的同學(xué)非常高興,眼睛都快瞇成了一條縫,好像玩過(guò)這游戲很多次,顯得非常有把握;有的同學(xué)在位子上默默地坐著,看起來(lái)無(wú)心游戲;還有的同學(xué)眉頭緊鎖著,好像不喜歡玩這個(gè)游戲一樣。

          游戲要開(kāi)始了,老師選了兩位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子,是我和陳家駒。陳家駒先上臺(tái),他表情比較平淡,但是依然可以看出來(lái)他很緊張,可能是因?yàn)樗堑谝粋(gè)上臺(tái)吧。在老師的幫助下,他戴上了一個(gè)漂亮的眼罩,眼罩是黑色的,上面有幾朵小花,非常厚。戴上眼罩后,他的嘴巴長(zhǎng)得大大的,因?yàn)楸容^黑嘛!左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈后,他轉(zhuǎn)得有些暈,手臂搖搖晃晃的探著路,像一個(gè)喝醉了的人,不停地觸摸著別人的桌子,腳像支架一樣走一步挪一步,生怕一腳踩空了跌倒了。他搖搖晃晃的走到黑板的左邊,嘴巴嘟著,好像在絞盡腦汁的想著貓頭在哪。一會(huì),他堅(jiān)定的握著一個(gè)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。下面的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō):“你確定?”他說(shuō):“好!彼蜒壅终聛(lái)后,嘴巴張的大大地,因?yàn)樗驯亲赢?huà)在了眼睛上。

          輪到我出場(chǎng)了,我胸有成竹的跑到了老師面前,讓老師給我戴眼罩,以同樣的方式開(kāi)始了游戲。我其實(shí)事先看準(zhǔn)了輔佐物:水杯。我大步向前走去,但是也生怕偏離方向,所以我也小心翼翼的用手摸索著。忽然我發(fā)現(xiàn)講桌在我的身后,我竟然偏離了軌道。就在這時(shí),一個(gè)冰涼的圓柱形的物體放在了我的手心里。就在我疑惑這是什么的時(shí)候同學(xué)們告訴我是粉筆。于是我手里拿著粉筆在老師的講桌上摸索著,我發(fā)現(xiàn)了水杯,通過(guò)水杯找到了正確的`位置。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的的哄笑聲,我以為我畫(huà)錯(cuò)了,向后退了一步,畫(huà)了上去。我胸有成竹的摘下眼罩,鼻子竟然畫(huà)到了貓咪眼睛的下面,成了眼淚。我驚呆了,默默走了下去,肩膀無(wú)力的垂著,像沒(méi)有打到獵物的獵人一樣。

          這一節(jié)游戲課就這樣結(jié)束了,我喜歡畫(huà)鼻子游戲。

        有趣的游戲的作文 篇5

          千萬(wàn)不要掉啊!!不要!哪里傳來(lái)這么激烈的叫喊聲?想知道的話,得從護(hù)送乒乓球的比賽開(kāi)始了。

          我們組經(jīng)過(guò)激烈地討論,終于選出張楊梓翀代表參加比賽。張楊梓翀只好一搖一擺地走了上去,像一只企鵝一樣,雖然他看起來(lái)很緊張,但臉上卻帶著胸有成竹的自信,我相信他不會(huì)錯(cuò)的。而看看對(duì)方,葉詩(shī)穎也是昂首挺胸向講臺(tái)走來(lái)。我給張楊梓翀打了個(gè)微微的暗號(hào):張楊梓翀,你一定要贏,如果你輸了,就等著被炒成洋蔥吧!

          預(yù)備!彩虹老師宛如一個(gè)金色的小喇叭,吹起號(hào)角。只見(jiàn)張楊梓翀一手托著書(shū),一手把乒乓球小姐放到了書(shū)上。但乒乓球小姐猶如一只無(wú)頭的'蒼蠅,到處了亂撞。張楊梓翀的眼珠子也像被牽住了一樣,隨著乒乓球移動(dòng),手也不停地抖動(dòng)。而對(duì)方更是不堪一擊。她手里的乒乓球像一個(gè)跳水高手,不停地往下蹦。唉!張楊梓翀,你怎么就這么出師不利呢!我向他埋怨道。

          開(kāi)始!彩虹老師的聲音像一個(gè)大鼓,打破了教室里的平靜。張楊梓翀像閃電一般,直沖到了終點(diǎn)。返回的時(shí)候,他更加小心了,快到終點(diǎn)時(shí)

          砰!乒乓球直往下落,張楊梓翀一頂把它頂了回去。犯規(guī)!重新開(kāi)始。這時(shí)對(duì)方也掉了球。我開(kāi)始埋怨乒乓球了。乒乓球你怎么不聽(tīng)張爸爸的話呢?這次乒乓球像知錯(cuò)就改的小朋友,順利地讓張楊梓翀過(guò)了這一關(guān)。

          噢!勝利啦!謝謝乒乓球,乒乓球萬(wàn)歲!

        有趣的游戲的作文 篇6

          “哈,哈,哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來(lái),原來(lái)是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”,惹得大家笑得人仰馬翻。

          老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們共分成四組,分別在紙條上寫(xiě)“誰(shuí),在什么地方,怎么樣,干什么”。然后,請(qǐng)同學(xué)們抽條拼句。

          老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫(xiě)。有的馬上寫(xiě)了出來(lái),也有的想了半天才動(dòng)筆,寫(xiě)完的同學(xué)在左顧右盼,想看看別人寫(xiě)的`什么,心里充滿了好奇。

          最搞笑的時(shí)刻開(kāi)始了,老師請(qǐng)趙帥抽條拼狗。只見(jiàn)趙帥不驚不慢地抽著紙條,他剛開(kāi)一眼,就捂著嘴偷笑,同學(xué)們催他讀,句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長(zhǎng)跑,我想:灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長(zhǎng)跑,腦子進(jìn)水了吧!

          老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)抽條拼狗,句子一個(gè)比一個(gè)搞笑,如周杰倫在云臺(tái)山拍著手睡覺(jué),趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的拍著桌子笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼。

          游戲在歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們還對(duì)他依依不舍,在笑聲中我明白了,寫(xiě)作文時(shí),如果用詞東拼西湊,搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話。

        有趣的游戲的作文 篇7

          今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家,聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著。看看濤濤,他抿著嘴巴偷著樂(lè),眼睛里分明寫(xiě)著快樂(lè)兩個(gè)字。大姑微笑著說(shuō):濤濤比較靦腆,連表達(dá)興奮都靦腆。”

          第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!痹捯魟偮,只見(jiàn)濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開(kāi),舌頭頂著上排牙齒,不知道的人還以為在練功呢!我的動(dòng)作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個(gè)機(jī)器人。我還故意翻著白眼,伸長(zhǎng)舌頭,活脫脫一個(gè)經(jīng)典的.鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終。看來(lái)大家勢(shì)均力敵!

          第二輪游戲開(kāi)始了,游戲規(guī)則是一個(gè)人做定型動(dòng)作,一個(gè)人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧。”我像小狗一樣,一直在他身邊汪汪叫,可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜?磥(lái)我放大招了!我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō):“你不笑我要親你一下了!彼乓詾檎嬉幌潞ε碌睾笸艘徊剑亿A了,F(xiàn)在我要定動(dòng)作了,我的動(dòng)作和他一樣,像個(gè)菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過(guò)我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

          游戲結(jié)束了,但是我的快樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束。

        有趣的游戲的作文 篇8

          下午第一節(jié)課,班主任農(nóng)老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。

          農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑,放在教室窗戶下的椅子上,然后說(shuō)了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了。

          農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過(guò)小丑的臉蛋之后,農(nóng)老師問(wèn):“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好啦!”黃世金自信地回答。接著,農(nóng)老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上,將他的眼睛蒙住。然后,黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著指揮他貼鼻子,有的說(shuō)“貼上面”,有的說(shuō)“貼下面”,有的說(shuō)“貼左邊”,有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ),好不熱鬧。最后,黃世金下定決心,把鼻子貼在了小丑的.左眼角,頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布,看到自己的“大作”,也不由得笑了起來(lái),最后,按游戲規(guī)則,沒(méi)貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰,黃世金乖乖地唱了一首歌。

          接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了,沒(méi)想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推,貼成了“左鼻小丑”,弄得全班哄堂大笑。

          后來(lái),李承濛貼成了“右眼角長(zhǎng)鼻子小丑”,其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。

          到我體驗(yàn)時(shí),要不是有同學(xué)們的幫助,我可能會(huì)把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。

          多么有趣的游戲啊,我喜歡“貼鼻子”游戲!

        有趣的游戲的作文 篇9

          今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫(xiě)誰(shuí)?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō):“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

          我先在老師的桌子上寫(xiě)了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫(xiě)的決不能被別人看見(jiàn)!于是,我便趴在地上寫(xiě)了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫(xiě)了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問(wèn)我:“你寫(xiě)了什么?”我秘密的說(shuō):“不告訴你!彼缓貌粏(wèn)了。

          緊接著,老師把“誰(shuí)”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說(shuō):“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿。”同學(xué)們更興奮了。

          第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來(lái),他就忍不住樂(lè)了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的開(kāi)水炸開(kāi)了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想,這也太不合情理了吧!我看見(jiàn)有的同學(xué)笑得直跺腳,有的.捧腹大笑,還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

          這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫(xiě)作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

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