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      2. 有趣的猜謎游戲作文

        時間:2024-04-13 16:41:40 游戲 我要投稿
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        有趣的猜謎游戲作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的猜謎游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的猜謎游戲作文

        有趣的猜謎游戲作文1

          在我的記憶長河中,有許許多多的活動,比如說,這個拔河比賽,摘梅子比賽,跳繩比賽?,但是,你們有沒有玩過這個有趣的奇特的"猜字謎活動"嗎?這個有趣的而又奇特的事情就在我們這個作文補習(xí)班的大家庭里與大家分享了。讓我來告訴大家這個有趣的而又奇特的猜字謎活動怎么玩吧。

          比賽開始了,老師一邊寫第一個謎面在黑板上,一邊親切的說:"第一個謎面是沒有哥哥(打一字)。"老師的話音剛落下,小杰同學(xué)就喊了起來:"是欠錢中的"欠"字,老師對不對?"老師說:"不對,可是有點兒接近了。"這時候,我們絞盡腦汁地想有的同學(xué)一邊咬著筆一邊想,有的同學(xué)憋著嘴巴想,還有的同學(xué)下巴靠著手想,而我也在左思右想。過了一會兒,另一位同學(xué)站起來說:"不是,欠缺中的"欠"字,就是哥哥中的"哥"字。老師對不對呀?"老師說:"不對,不對。"于是,小杰同學(xué)又說:"老師,是不是歌曲中的"歌"字呀?"老師說:"對了,對了。"然后,響起了一片掌聲,掌聲漸息,老師給了小杰同學(xué)一包非常非常美味的小零食。我們很羨慕他。

          老師出的第二個謎面是:"需要一半,留下一半(打一字)。"老師的話音剛落下,同學(xué)們紛紛脫口而出各種各樣的答案老師一邊搖搖頭,一邊很快的說:"不對,不對。"正在,同學(xué)們百思不得其解的時候,小坤同學(xué)說:"是雷雨中的"雷"字吧!老師對不對呀。"我覺得非常疑惑。老師讓他說道理解釋一下。小坤同學(xué)又說:"需要一半就是把需上面的雨拿過來,留下一半就是把留下面的田拿過來,雨和田加起來就是雷這個字了。"老師說:"對了,對了。"這時候,同學(xué)們鼓起熱烈的.掌聲來。然后,老師給了他一包非常非常美味的零食。我們非常羨慕他。后來,同學(xué)們猜的越來越起勁兒。

          最后,老師把謎面一個一個說出來了,謎底也一個一個的被同學(xué)們報出來了。同學(xué)們猜的不亦樂乎。不知為什么快樂的時間總是這么短暫。今天真是有趣的一天,這快樂的一天在我們銀鈴聲般的笑聲中過去了,希望下次還能有這么快樂的一天。

        有趣的猜謎游戲作文2

          今天,我們玩了一個有趣的猜謎游戲。

          老師在游戲開始前,先叫我們一齊讀一個謎語:兩個小樹十個杈,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天快樂不說話。我們讀完,異口同聲地說:“是手!”老師點點頭,接著笑著說:“我們今天玩的游戲就和手有關(guān)!

          開始玩游戲了,我們迫不及待地把手高高舉起。老師看大家熱情高漲,就說:“按黑板上的順序玩!焙诎迳系谝粋是黃鶴天,我們就緊張地看著他,看他是猜對還是猜錯。

          黃鶴天上臺了,我們都目不轉(zhuǎn)晴地盯著他,只見他滿頭大汗,他那個樣子好像心都快要跳出來了一樣。他轉(zhuǎn)過身,把兩手放在身后,接著,老師拿了一面鏡子放到黃鶴天的手里,讓他猜是什么東西。只見黃鶴天把那面鏡子摸來摸去,卻猜不出來,這時,老師提示他把手里的`東西打開來摸一下,按照老師說的,黃鶴天不一會兒就摸出來這是什么東西了,老師就給他加了10分。

          第二個出場的是陳晉北,老師拿了一支潤唇膏放到她手里,陳晉北很厲害,她一摸是個圓圓的東西,就猜到這是個潤唇膏,老師一說:“開始!”她馬上就回答:“潤唇膏!”于是老師也給陳晉北加上10分。

          第三輪,老師拿出一個圓圓的核桃叫我們猜,這次不能用手指摸,只能用手心感受,于是這個核桃難倒了五個人,輪到我的時侯,我閉著眼睛用心感受手里的東西:不大、輕輕的、凹凸不平,可就是猜不出來是什么,急得滿頭大汗。還是賀年聰明,她摸了一會兒,突然說:“是核桃吧!庇谑?,老師也給她加上10分。

          最有意思的就是胡忻寧了,老師拿了一個雙面膠放到她頭上讓她猜,這可難了,胡忻寧拼命地猜啊猜,唉,真是有兩個腦袋也猜不出來。∷钡檬菨M臉通紅,老師開始倒計時了:“十、九、八……三、二、一,時間到!焙脤庍是猜不出來,老師就把她頭上的雙面膠拿了下來,胡忻寧一看就說:“哦,原來是雙面膠啊”她就垂頭喪氣地回到座位去了。

          我們大家都玩得很開心,這個游戲可真是有趣啊!

        有趣的猜謎游戲作文3

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師走進(jìn)來,在黑板上寫了“猜謎語”三個字。同學(xué)們看見這三個字,疑惑不解,便議論起來:“這節(jié)課怎么會猜謎語?”老師年看見同學(xué)們迷惑的表情,笑瞇瞇地說:“這節(jié)課我們來猜謎語,不過,在猜謎語之前,我先來問一個問題,你們能用四字成語來形容一下我們中國漢字的特點嗎?”同學(xué)們分別是說橫平豎直、蓋世無雙、生動形象、博大精深。這就是我們的組名。游戲規(guī)則是這樣的:每組有4道必答題,每組輪著答,還有12道搶答題。

          我是第二組的.成員之一。第一組在答必答題時,我們已經(jīng)很緊張了。我們組的題會不會很難?我們能猜對嗎?輪到我們組時,我們的謎題是“需要一半,留下一半”,“四方來合作,貢獻(xiàn)大一點!惫,這兩題我們猜測過,太棒了!我欣喜若狂,仿佛插上了幸福的翅膀。我們說出了答案,順利通過了,我們終于松了一口氣。到第二輪時,有一題是“十五天”。我記得我們的練習(xí)紙上做過,老師說過答案的,我怎么就想不起來了呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。時間到,我們沒有得分,幸福的翅膀消失了。哎,天上掉餡餅,我們也接不住啊!必答題結(jié)束了,第一組暫時領(lǐng)先。

          最激烈的算是搶答題了。我們?yōu)榱藦浹a剛才的失誤,都爆發(fā)了自己的小宇宙。有一個謎題是“有草種子發(fā),有蟲害莊稼,有鳥全身黑,有言令人怕”。這個謎題我猜出來了,是“牙”,可我擔(dān)心答錯,我想舉手又怕。就在我猶豫不決時,班長舉手了,把正確答案說了出來。哎,要是我早點舉手就好了。猜到謎題“有刀真強硬,有金鐵煉成,有山職位定,有絲網(wǎng)上繩”時,我們組吳靜舉手了,回答說:“崗!崩蠋煋u頭說不對。不過還好,我們有改正的機(jī)會。我和我們組的許多同學(xué)在那大聲呼喊,指手畫腳,可她還不明白。其他組同學(xué)都開始蠢蠢欲動了。到最后還是答錯了。我們并沒有灰心,反而再接再厲,終于,我們組獲得了第二名。

          在頒獎儀式上,我和九位同學(xué)被評上了十佳猜謎能手,讓我心里比喝了蜜還要甜。

          這節(jié)課讓我又開心又難忘。

        有趣的猜謎游戲作文4

          我盼星星,盼月亮,終于盼到了今天。為什么呢?因為今天我們班里要開展翹首企盼的猜字謎活動。對大家來說,這個活動是個有趣的活動,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

          猜謎活動開始了,首先我們分為開心隊和快樂隊,老主持人薛老師退休了,我們又換了一個新主持人————小文。我們的規(guī)則是:兩隊的基礎(chǔ)分是十分,答對一道加十分,答不出來不加,答錯的也不加。我們的加分員是小王———王先生。而開心隊的加分員是張鈺睿,比賽開始了,第一輪是必答題,開心隊先,薛主持人讀謎面,他們猜,前五個都難不住開心隊的人,后面的五個他答的也比較順利,可就到了最后的兩題難住了他們,他們都在努力的思考,可到了最后還是只得了八十分。該我們快樂隊了,我們都精神十足,準(zhǔn)備答題。小文開始讀謎面了,大家都接受了開心隊的教訓(xùn),都拿了一張紙和一個筆,準(zhǔn)備在紙上寫,大家都腐的聽著薛主持人讀題,前面的幾個對我們快樂隊來說,張飛吃豆芽——小菜一碟。后面的五個也很簡單,最后兩道有點難,猜對了一道,剩一道了,這輪我們已經(jīng)分出勝負(fù)了,我們快樂隊都站起來手舞足蹈的,最后一道題有點難,但我們的`“都大將”猜出來了,我們都情不自禁的給她鼓掌。

          第二輪開始了,是搶答題,薛主持人開始讀謎面,前幾次我們隊都猜出來了,急得小誠都流淚了,老師趕快去哄他,“鄧?yán)舷壬豢蘖恕。我們就又開始比賽了。對方不甘示弱,開始“攻擊”我們,這一個又讓他們給猜對了,小誠喜笑顏開,又開始了,小文一讀完題面,班里有點亂,小炎站起來說得很低,老師沒有聽見,在這個時候小健又站起來高聲說了一遍,老師說對了,就讓對方的加分員加了十分,我們都怒氣沖天,跟對方吵了起來,吵得面紅耳赤,到最后老師還是把分加給了他們。

          最后一輪開始了搶答歇后語的環(huán)節(jié),同學(xué)們都聽薛主持人讀前半部分,我們猜后面的半部分,大家都各不相讓,到了最后老師說結(jié)束了,大家一看比分平了,那再猜一個吧,老師出的謎面都特別簡單,大家都異口同聲,就在最后一個的時候,小福先大聲喊了:“狐假虎威。”我們才喊,就這樣把十分加給了他們。

          雖然我們輸了,但我們絕不罷休,下一回猜謎語時我們一定能贏。

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