夾彈珠游戲作文

夾彈珠游戲作文[大全8篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夾彈珠游戲作文，希望對大家有所幫助。

夾彈珠游戲作文1

　　今天剛上課，田老師就宣布這節(jié)課玩夾彈珠的游戲，全班馬上就沸騰起來。

　　田老師介紹了一下游戲規(guī)則，接著，田老師拿出了一盆五顏六色、晶瑩剔透的彈珠，我們迫不及待地讓田老師快點進行夾彈珠游戲。田老師叫到：“小趙同學(xué)和小黃同學(xué)上來比賽�！甭牭嚼蠋熃械轿�，我便信心滿滿地走了上去，一副勢在必得的樣子。隨著田老師一聲令下，一場扣人心弦的夾彈珠比賽開始了。當(dāng)比賽進行到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)我的對手夾到的彈珠比我的多，我就更心急了，恨不得將整盆彈珠扣在他的頭上。于是我奮起直追，使勁地夾著彈珠。我盯緊一顆彈珠，準(zhǔn)備把它收入麾下，可是那個彈珠像一個調(diào)皮的孩子一樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偏不讓我夾到。沒辦法，我只好更換目標(biāo)，終于讓我夾起來了。我順利地夾起了很多彈珠，我的`心慢慢踏實了，最終我取得了勝利，我可真高興啊！

　　然后我又觀看了同學(xué)的夾彈珠比賽，有的同學(xué)輸了，帶著傷心的表情回了座位；有的則帶著勝利的笑容，嘴角都快咧開了。歡呼聲、掌聲一潮高過一潮，震耳欲聾。

　　最后老師告訴我們：“比賽輸贏并不重要，重在參與，友誼第一�！边@真是一堂難忘的課。

夾彈珠游戲作文2

　　“加油，加油！”隨著加油聲響起，第一場比賽開始了。

　　他們先練習(xí)了15秒，之后，就開始正式比賽了。時間越來越少，他們夾得越來越快，同學(xué)們的加油聲越來越大，最后，老師說了聲停，他們便停下了。他們數(shù)了數(shù)自己夾彈珠的顆數(shù)后，就知道誰贏誰輸了。過了一輪又一輪，終于輪到我和我的同桌——徐鼎格了。

　　我飛快地坐到座位，徐鼎格也飛快地坐到座位上了。先是15秒的練習(xí)，老師一說開始，我就飛快地夾了起來，15秒到后，老師說停，我就停了下來。然后，最激動人心的'正式賽開始了。來師剛說開始，我就飛快地夾起彈珠來，我剛開始夾的還算順利，可是到后來，我感覺有點不好夾了，我剛要灰心，有一位同學(xué)站在我身后，對我說了一句：“加油！”我聽后，靜下心來，再夾，在最后10秒鐘里，我飛快地夾了幾顆彈珠后，老師說了聲停，我就停下來了。我數(shù)了數(shù)，一共有27顆，徐鼎格夾了16顆。27和16一比，我發(fā)現(xiàn)，我贏了，我很開心。

　　通過這次比賽，我明白了：做事情要靜下心來，不能著急，不能灰心，這樣，才能做好。

夾彈珠游戲作文3

　　今天我看見老師拿來一大堆五彩繽紛的彈珠，有黃的、橙的、白的等各種各樣的彈珠，盆子里不僅有彈珠，還有一個杯子，杯子上有兩雙筷子，老師大聲說：“今天我們來玩夾彈珠的游戲�！�

　　老師叫到兩位同學(xué)。只見他們的神情嚴(yán)肅，非常緊張，像是心被一百根針扎了似的。只聽老師一聲令下“開始”，他們都飛快地夾了起來。其中一位同學(xué)有點不順利，夾一顆掉一顆，后來他逐漸掌握了技巧，可是時間已經(jīng)來不及了。最后這個同學(xué)輸?shù)袅吮荣�，另一位同學(xué)贏得了勝利。

　　下一個是我了，我邁著沉重的步伐，走到了一張桌子旁邊，心想：我肯定會輸?shù)?，因為我從來就沒有練習(xí)過。又是一聲令下，我飛快地夾了起來，沒想到我夾得很順利，我的速度像閃電一樣快。我心里自信滿滿的，心中又想：原來夾彈珠那么簡單。可是夾彈珠竟然這么累，沒一會兒，我感覺到背上全是汗，像被雨淋了似的。對方見我夾得那么快，著急起來，一招急就亂透了，夾一顆又掉一顆。最后我們數(shù)了數(shù)，我有22顆，對方只有16顆，我贏了，那一刻我心花怒放。

　　今天這節(jié)課，讓我懂得了一個道理：只要堅持不懈，得到的總是好的結(jié)果。

夾彈珠游戲作文4

　　這節(jié)作文課老師讓我們夾彈珠。一聽說做游戲，教室里瞬間炸開了鍋，大家都?xì)g呼著，拍著手催促老師快點開始。

　　老師先講了游戲規(guī)則：一分鐘內(nèi)，用筷子夾彈珠，數(shù)量最多者獲勝。夾的過程中不能用手抓，不能用筷子往盤子里撥。

　　“預(yù)備——開始！”隨著老師一聲令下，教室里頓時響起了彈珠落在盤子里清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`聲音。同學(xué)們都屏住呼吸，手持筷子，向彈珠發(fā)起了進攻。

　　我可不甘示弱，緊緊地攥住筷子，瞄向了一個紅彈珠，我的筷子仿佛兩根延長了的手指，穩(wěn)穩(wěn)地向前伸去，剛觸碰到彈珠，彈珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上，只聽“當(dāng)”一聲，彈珠進了盤子，緊接著，我伸問了第二顆，第三顆……彈珠就像被我施了魔法一樣，一次都沒有滑落過，我一口氣夾了26個彈珠。圍觀的同學(xué)們也不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。

　　“哎呀，不好！”只聽一聲驚呼，原來，小趙同學(xué)的彈珠掉到了地上，發(fā)出了“嗒嗒嗒嗒”的聲音，彈珠四處逃竄，小趙急得滿臉通紅，鉆到桌子下追珠子……

　　比賽結(jié)束了，沒想到，我居然獲得了全班第一名。我不僅獲得了勝利，還收獲了同學(xué)們的贊揚，我的心里樂開了花。

夾彈珠游戲作文5

　　今天的作文課，老師拿來了一盒五顏六色的彈珠和一雙筷子。老師對我們說：“今天我們要來玩夾彈珠的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了都高聲歡呼起來。

　　第一輪比賽開始了，是一個男生和另一個男生的比賽。只聽到一聲“開始”，就馬上聽到了他們夾彈珠的“哐哐當(dāng)當(dāng)”的聲音。老師讓我們上去觀察，因為老師沒有選中我，所以我起初有點悶悶不樂的，但是我轉(zhuǎn)念一想：可以觀察他們是怎么夾彈珠的，積累經(jīng)驗。我湊上去看著，發(fā)現(xiàn)那個夾得很快的選手是先把筷子的'位置調(diào)整好，再瞄準(zhǔn)一個彈珠夾上去，一夾一個準(zhǔn)。他最后得到了勝利，我也找到了方法。

　　第二輪來了，是我和一個女生的比賽。上臺的時候，我先做著深呼吸，然后再調(diào)整好位置，聽到“開始”的聲音，我便飛快地夾了起來。我一直夾著，可是并沒有我想得那么順利，彈珠就像一個調(diào)皮的小朋友，老是躲開。這使我越來越緊張，只好在心中暗暗地鼓勵自己：加油，一定要努力呀！耳邊響起的“加油”的喊聲，使我回過神來，也讓我更努力了。我一顆一顆，耐心地夾著。終于，時間到了，我勝利了，我開心地笑了。

　　這次勝利讓我終身難忘，我一定要謝謝同學(xué)們的加油鼓勵，也要謝謝自己的沉著冷靜。

夾彈珠游戲作文6

　　這節(jié)作為課，老師說這節(jié)課要進行夾彈珠比賽！同學(xué)們一聽要做游戲，教室里立刻炸開了鍋，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手。

　　賽前，老師宣布了規(guī)則：一分鐘之內(nèi)，用筷子夾彈珠，數(shù)量最多者獲勝。

　　“預(yù)備-開始！”老師一聲令下，教室里響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。大家都屏住呼吸，手持筷子，紛紛向彈珠發(fā)起進攻。

　　你瞧，靈靈真是神了。那筷子仿佛兩根延長的手指，她面帶微笑、一臉輕松，仿佛勝券在握一般，抓住筷子穩(wěn)穩(wěn)地伸向一顆紅色的彈珠，那顆彈珠立刻乖乖地“吸”在她的.筷子上。只聽“鐺”的一聲，就掉進了袋子里，緊接著，伸向第二顆、第三顆…彈珠都穩(wěn)穩(wěn)地落入了袋子中。

　　“哎呀，不好！”只聽一聲驚呼，原來小趙的彈珠掉到了地上，發(fā)出“嗒嗒嗒…”的聲音。小趙急得面色通紅、眉頭緊鎖，她不得不鉆到桌子底下追彈珠…

　　我也不甘示弱，緊緊地攥住筷子，剛準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)一顆紅色珠子�？墒�，那顆珠子仿佛在和我作對，又如同抹了油，剛一夾上，便“哧溜”一下子不聽話的逃走了。

　　比賽結(jié)束了，我一共夾了21顆，而靈靈以33顆的絕對優(yōu)勢獲得了這次比賽的冠軍。我羨慕極了，暗暗下定決心要好好練習(xí)，爭取下次比賽拿第一。

夾彈珠游戲作文7

　　今天，老師拿來一盆彈珠，彈珠的顏色五彩繽紛的，有綠色的，有紅色的，還有藍色的.……顯得格外美麗，還拿了杯子和筷子，我想這是要干什么呢？

　　上課了，老師說：“我們今天要玩夾彈珠的游戲。”同學(xué)們有的說：“夾彈珠很難的，如果一個不小心就會跑走的�！边�有同學(xué)得意地說：“這個夾彈珠非常簡單，我還參加過比賽呢！同學(xué)們議論紛紛。

　　開始比賽了，我的心里非常緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)，幸好第一個不是我們，我和同桌這才松了口氣，老師一聲令下兩人夾得飛快，同學(xué)們一直在喊：“加油！努力！加油！努力！”根本停不下來，兩人越夾越快幾乎手都快看不清了。最后是21比26，她勝利了，贏的那個人大搖大擺地回到了座位上。

　　不知過了多久，終于輪到了我們，我坐在椅子上，老師說：“準(zhǔn)備開始！”我夾了一顆覺得還行，后來彈珠像泥鰍一樣根本夾不著，在同學(xué)的加油聲中我的心重新燃起子火苗，我的眼神變得堅定了起來，我飛快得夾，最后是11比6，我心里開心得直打滾。

　　今天可真開心啊，我回家睡覺都要笑醒了！

夾彈珠游戲作文8

　　這節(jié)作文課，我們要一起玩夾彈珠游戲了。教室里好像炸開了鍋，同學(xué)們的歡呼聲要把屋頂掀開了，有的人拍著手迫不及待了，大家都躍躍欲試，都想大顯身手。

　　夾彈珠的游戲規(guī)則是這樣的：一分鐘時間，誰夾彈珠最多誰就獲勝，不能用手抓。開始！

　　一聽這話，同學(xué)們屏住呼吸，教室里只聽見彈珠的碰撞聲。只看見同學(xué)們一個個屏氣凝神、認(rèn)真比賽的面孔，在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子將彈珠夾入盤子中，數(shù)量最多者獲勝。

　　你瞧你瞧，靈靈真是神了，筷子在她手里就像兩根延長的手指，只見她手握筷子，穩(wěn)穩(wěn)地伸向彈珠，彈珠就像長了手一樣，抓住了她的筷子，甩多甩不掉。只見她又把手中的筷子伸向彈珠，第二顆、第三顆……，彈珠一顆顆穩(wěn)穩(wěn)地落在盤子里。

　　“哎呀，不好！”只聽到一聲驚呼，原來是小趙這個搗蛋鬼。她的彈珠掉得滿地都是，她手忙腳亂地?fù)鞆椫檫�被自己的'彈珠絆倒了，摔倒在地上，樣子十分滑稽。哈哈哈！

　　我也不甘示弱，拼命地夾彈珠�？墒沁@些彈珠好像跟我作對一樣，我的盤子里還是沒有夾到的彈珠，它們四處亂竄。

　　比賽結(jié)束了，看著那些夾彈珠獲勝的同學(xué)們贏得了獎勵，我心里很羨慕他們，我一定要努力練習(xí)，爭取下次獲得勝利。

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