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      2. 游戲作文300字

        時(shí)間:2024-03-21 13:44:40 游戲 我要投稿
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        游戲作文300字集合(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的游戲作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        游戲作文300字集合(6篇)

        游戲作文300字 篇1

          今天下午課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到娛樂(lè)休息室做游戲,我們最喜歡 玩游戲了,聽(tīng)到老師這樣說(shuō),我們開(kāi)心地一蹦三尺高。

          我們商量了一下玩什么游戲,最后一致同意還是玩我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。

          來(lái)到娛樂(lè)休息室,同學(xué)們馬上活躍起來(lái),角色確定之后。我們的游戲便開(kāi)始了。第一輪,我當(dāng)了那只最威風(fēng)的'老鷹,李榮軒當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞們。老師“開(kāi)始!”一聲令下,我開(kāi)始捉小雞了。我張開(kāi)雙臂,兇猛地向小雞們撲去。雞媽媽可真勇敢,他也張開(kāi)翅膀,攔住我的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的身后,一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒又向右閃。我不放棄,決心一定要捉住幾只小雞來(lái)耍耍威風(fēng)。經(jīng)過(guò)我頑強(qiáng)的搏斗,我終于捉住了六只不幸的小雞,最后只剩下雞媽媽和他的兩只雞崽了。第一次當(dāng)老鷹就捉到這么多小雞,我真的很高興,心里像吃了八月的石榴-樂(lè)開(kāi)了花。

          第二輪,我當(dāng)了一只平凡的小雞,我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下,左躲右閃,搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。那只可憐的老鷹捉了半天也徒勞無(wú)獲,氣得他直跺腳。

          時(shí)間過(guò)得可真快,馬上就上課了,我們只好依依不舍地回教室上課了。

          老鷹捉小雞的游戲真好玩!我們今天玩得真開(kāi)心!

        游戲作文300字 篇2

          今天,我們?cè)谛∶鄯渥魑臉?lè)園玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫:“小雞出殼”。

          首先,老師發(fā)給我一張報(bào)紙和一把剪刀,游戲規(guī)則是這樣的:你們從報(bào)紙上剪一個(gè)大雞蛋,然后,你們就是小雞,從殼里鉆出來(lái),不可以使蛋殼破了。可以3 —5個(gè)人一組,我、李昊霆、黃郢智,三個(gè)人一組,我們?nèi)ヮI(lǐng)了報(bào)紙和剪刀就開(kāi)功了。我來(lái)剪,李昊霆和黃郢智來(lái)拿,我最先鉆。因?yàn)槲腋。倮铌祸@,再……

          等我們做好了以后,已經(jīng)有許多組都在比賽了,我們自信的對(duì)陳老師說(shuō):“我們做好了,陳老師看了看說(shuō),你們剪的殼小了點(diǎn),要是一不小心的話(huà),殼可能就會(huì)破了!

          我們像一個(gè)不服氣的.小孩,對(duì)老師說(shuō),不管是贏是輸,我們也要試一試。我們用堅(jiān)定的眼睛看著老師。

          走上講臺(tái),一個(gè)贏了2組的三人小組正想PK我們,我們用瞧不起的眼神瞄了對(duì)方一下。

          只見(jiàn)陳老師的一句話(huà):“開(kāi)始!蔽乙燥w快的速度鉆了過(guò)去,我去拿好殼等李昊霆鉆,李昊霆鉆了過(guò)去后,正準(zhǔn)備去拿報(bào)紙,她們那隊(duì)說(shuō):“我們好了。”這時(shí)我已知道,我們已經(jīng)輸了。

          我們輸?shù)眯姆诜@個(gè)游戲真有趣!

        游戲作文300字 篇3

          今天,老師讓我們做了一個(gè)傳話(huà)游戲。

          游戲規(guī)則是,坐在每組前面的同學(xué)分別對(duì)后面一個(gè)同學(xué)小聲傳遞老師要求說(shuō)的一句話(huà),看哪組同學(xué)穿得又快又好。

          游戲開(kāi)始了,老師告訴每組前面同學(xué)要傳的話(huà)是“十四個(gè)人吃四十個(gè)柿子”,只見(jiàn)前排的同學(xué)飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身去,小嘴巴貼著后面一排同學(xué)的耳朵,悄悄地說(shuō)開(kāi)了,教室了氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。前排傳過(guò)的.同學(xué)都關(guān)心地四處張望,后排還沒(méi)傳到的同學(xué)都探頭探腦,焦急地等待著。

          第二組的同學(xué)最先傳完,最后排的那個(gè)同學(xué)告訴老師要傳的話(huà)是“十四個(gè)人吃四十顆石子”,老師聽(tīng)了嚇了一跳。第四組和第三組同時(shí)傳完,可他們也傳錯(cuò)了第四組傳成“死尸給人吃四十個(gè)柿子”。老師告訴大家所傳的話(huà)后,同學(xué)們都哄堂大笑,有的笑彎了腰,連老師也笑了。第一組最后傳完,但只有他們穿對(duì)了。

        游戲作文300字 篇4

          今天下午課間,我和幾個(gè)同學(xué)到后操場(chǎng)玩。

          我想到一個(gè)好玩的游戲:幾個(gè)女生站成一排,會(huì)下大腰的就下大腰,不會(huì)下大腰的就拱腰,然后讓兩個(gè)男生從我們的腰底下鉆洞。

          我對(duì)大家說(shuō):“我喊一、二、三,大家一起下腰。一二三!编В嬲R,所有的小朋友都下去了,組成了一個(gè)隧道,兩個(gè)男生飛快地從“隧道”中鉆了過(guò)去。然后又輪到幾個(gè)女生鉆,大家都搶著鉆,我沒(méi)有搶?zhuān)腋嬖V大家每個(gè)人都有鉆洞的機(jī)會(huì),不要著急。

          玩了一會(huì)兒,王君文說(shuō):“這樣有點(diǎn)不公平,有的`人能鉆,有的人不能鉆,咱們還是換個(gè)游戲吧!蔽蚁肓讼,這個(gè)游戲挺好玩的,還是繼續(xù)玩吧。我說(shuō):“我有一個(gè)主意,這一次所有的人一起下,下去以后第一個(gè)人起來(lái),從中間鉆過(guò)去,在另一頭再下去,然后第二個(gè)人再起來(lái)鉆,這樣一直輪下去,你們說(shuō)好不好?”大家都說(shuō)“好!”我們正準(zhǔn)備玩,上課零響了,我們急忙向教室跑去,邊跑邊約好明天再一起出來(lái)玩這個(gè)游戲。

        游戲作文300字 篇5

          玩游戲,我們都知道這會(huì)上癮會(huì)很難改正。

          迷戀上了游戲之后,只要玩游戲的話(huà)什么問(wèn)題都沒(méi)有,一旦被人阻止,游戲結(jié)果明確或許就會(huì)沒(méi)有什么事,有時(shí)到了精彩瞬間正要決戰(zhàn)時(shí),那就是自己的父母在身邊也不可以,我們見(jiàn)過(guò)多少因?yàn)橛螒蚨鵂?zhēng)吵不休的`人?

          我的弟弟就喜歡玩游戲,最近的英雄聯(lián)盟那是風(fēng)靡全國(guó)各地,多少人被吸引眼球,被沉迷其中,我這個(gè)從來(lái)不玩游戲的人都對(duì)它耳熟能詳,火熱程度可想而知,游戲因此而被許多家長(zhǎng)們不喜,甚至厭惡!

          游戲,在中國(guó)一直處于尷尬境地,雖然有很大市場(chǎng)份額,但就是不被重視,如果有人愛(ài)好游泳,那么家長(zhǎng)們可能會(huì)贊同其觀點(diǎn),你去吧,這還能鍛煉身體!如果你說(shuō)愛(ài)好游戲,家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為這是歪門(mén)邪道,有幾個(gè)人會(huì)贊同,不揍一頓臭罵你就自己偷笑吧!

          即使最近有一個(gè)游戲比賽,冠軍每人贏得500萬(wàn),而且是美元,奧運(yùn)冠軍寶座也沒(méi)有這么含金量高,可是游戲的地位還是那樣子,不被大多數(shù)人喜愛(ài)!

          我堅(jiān)信一句話(huà):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

        游戲作文300字 篇6

          星期三的社團(tuán)課中,老師讓我們做了一個(gè)游戲。

          首先,老師發(fā)下來(lái)了一張白紙,我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn):白紙有什么用?就在這時(shí),老師說(shuō):“寫(xiě)出你最喜歡的五個(gè)東西!弊钕矚g的東西!我想:“這么簡(jiǎn)單!”這時(shí)老師又說(shuō):“寫(xiě)什么都可以,比如說(shuō)理想、生活用品、吃的.都可以!蔽蚁肓艘粫(huì),便寫(xiě)出了草莓、蛋糕、電腦、畫(huà)畫(huà)、下棋。這時(shí)老師又說(shuō):“劃掉其中兩個(gè)選項(xiàng)。”我選擇了草莓和電腦。當(dāng)我們選完之后,老師又說(shuō)了再劃去一個(gè)。這可讓我為難了,可是我還是選擇了一個(gè)--畫(huà)畫(huà)。又過(guò)了一會(huì)兒,老師一本正經(jīng)的說(shuō):“最后再劃去一個(gè)!边@科讓我左右為難了,我抬頭,看看別人,他們也左右搖頭,我的心中不時(shí)地想:這可怎么辦?可是老師的命令不能違抗呀!我還是依依不舍選擇了一個(gè)--下棋。做完了這幾步,老師讓我們說(shuō)說(shuō)有何感想?此時(shí)一位同學(xué)說(shuō):“我要做天才!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“這太殘忍了!”

          這個(gè)游戲可真好玩呀!

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