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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2024-03-08 12:36:35 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文[匯總7篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的游戲的作文[匯總7篇]

        有趣的游戲的作文 篇1

          我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了,老母雞就像我們的'媽媽一樣保護(hù)著小雞,拼了命的保護(hù)自己的孩子,不讓他們受到傷害,所以我們要好好的聽媽媽的話。

          還有跳房子的游戲,許多小魚游來了,都是我們最喜歡的游戲,真是太好玩了。

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天我突然想玩摸瞎游戲了,于是我約了唐志雄、羅金麗、劉小蘭一起參與這個(gè)游戲。

          唐志雄志愿當(dāng)?shù)谝粋(gè)“盲人”,劉小蘭最大,她負(fù)責(zé)把布條蒙住盲人的眼睛,然后她大喊一聲:“開始!”我們幾個(gè)人立刻作鳥獸散,到處找地方躲,因?yàn)槲恢貌淮,一開始大家一窩蜂地?cái)D到一個(gè)地方,發(fā)出很大的響聲。唐志雄聞聲趕來,伸出魔爪,我和瘦小的羅金麗本能地蹲下來,劉小蘭因?yàn)樯聿奶罅,蹲著也沒有用,一下子就被唐志雄抓住了,一旁的我們都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑,劉小蘭氣得哇哇叫。

          劉小蘭帶著怒氣報(bào)仇雪恨來啦,但是她沒有被憤怒蒙蔽理智,抓人是很有技巧的。只見她手腳并用地伸展,就像老鷹撲扇著大翅膀,來勢(shì)洶洶。走廊幾乎被她全部覆蓋了,于是她大掃蕩,張開漁網(wǎng)似的,把我們?nèi)恍◆~趕到一個(gè)死角。因?yàn)榱_金麗是瘦小的女孩,她被我們幾個(gè)男生顛覆在外面,所以她就成了劉小蘭手下的`犧牲品。羅金麗一邊罵一邊追著我們打。

          羅金麗也學(xué)著劉小蘭的方法抓人,我們更加謹(jǐn)慎了,不像之前那樣發(fā)出很大的聲響,可是唐志雄很狡猾,他竟總是躲在別人后面,而且故意弄出聲音招引盲人。不一會(huì)我就被陷害了。雖然我最小,但是我不是那樣好欺負(fù)的哦,我一定要抓住他,只抓他,沒想到我三下五除二就抓住了唐志雄,報(bào)了仇,別提有多開心啦!

          我們玩了一圈,游戲結(jié)束了,可是大家都意猶未盡的,只好期待下次繼續(xù)嘍!

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天我和爺爺奶奶玩了一個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲,我出的題目是:給你投擲六枚硬幣,那么3次正面3次反面的機(jī)率是多少?

          奶奶聽完當(dāng)場(chǎng)棄權(quán),因?yàn)槟棠虜?shù)學(xué)不好,爺爺很自信的回答:“不是正面那就是反面啊,這樣算,那必然是50%嘍!蔽覕蒯斀罔F地說:“錯(cuò)!”

          然后我跟爺爺講解了原因,其實(shí)這是一個(gè)概率問題。首先,投擲6個(gè)硬幣,所有可能的結(jié)果是:1+6+15+20+15+6+1=64。其中,3次正面,3次反面的可能結(jié)果是20。剛好得到3個(gè)正面3個(gè)反面的機(jī)會(huì)是多少?這就很顯然了,在64種可能性中有20個(gè)可能的結(jié)果,所以機(jī)率是31。25%。

          爺爺聽完恍然大悟,我給他講了帕斯卡三角形原理,但是爺爺似乎不感興趣。我想幫他復(fù)習(xí)一下,出了一道同類的題:那把硬幣投擲10次,那么在10次中,出現(xiàn)5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)有多少呢?爺爺想了一會(huì)兒......然后,表示又不會(huì)了。哭。好吧,再來。首先,我們先來看所有可能出現(xiàn)的結(jié)果是多少呢?很簡(jiǎn)單,其實(shí)算2的10次方就好了,得到1024。那么,5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)有多少呢?也很簡(jiǎn)單,是252,其實(shí)有一個(gè)快速技巧,如果你的.硬幣數(shù)是雙數(shù),一半一半的可能性是這一行中間最大的那個(gè)數(shù)。那我們現(xiàn)在來看,在10次中,出現(xiàn)5個(gè)正面5個(gè)反面的機(jī)會(huì)是多少,用252÷1024,結(jié)果四舍五入是24。61%,這樣算是不是很簡(jiǎn)單呢。

          爺爺表示這次真的聽懂了,我覺得好有成就感。今天真是愉快地一天!

        有趣的游戲的作文 篇4

          “貼燒餅”這個(gè)游戲很有趣。游戲的玩法是:很多小朋友圍成一個(gè)大圈,兩人前后搭在一起,這樣圓圈就形成里一層外一層。請(qǐng)一個(gè)小朋友逃跑,另一個(gè)小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話,就要反過來去追抓住他的人。逃跑的人跑到圈子的里層,這就貼了一塊燒餅,而站在這一小組外層的那個(gè)人就要逃跑。

          每次玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我總是被演逃跑的人,要不就是我那一組前面經(jīng)常被人貼上燒餅,我就得逃跑。我覺得自己跑得很快,從來沒被抓到過。小朋友總在一邊大聲喊:“吳浩然,加油!快貼到我這兒來,快貼到我這兒來!”我心想:誰不亂喊,我就貼到誰那一邊去。我一邊跑一邊觀察哪一隊(duì)表現(xiàn)最好。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己那一隊(duì)不吵,而且老大張逸飛就在那一組的外層,他跑得可快了,而且是我的好朋友,我就飛快地跑到那一組的'前面,這樣,我成了這一組最前面的那塊燒餅,胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉(zhuǎn)身就跑,像風(fēng)一樣快。小朋友剛開始都很失望地說:“唉,這回沒貼到我這兒,還是等下回吧!苯又,他們又開始大聲喊:“張逸飛,加油!張逸飛,加油!”小朋友都很喜歡張逸飛,這次的加油聲更大了,響聲震得我的耳朵都快聾了。

          小朋友,你們覺得這個(gè)游戲有趣嗎?

        有趣的游戲的作文 篇5

          下午隊(duì)會(huì),大伙兒一致決定“擊鼓傳花”表演節(jié)目,而且要王老師當(dāng)擊鼓手。

          游戲開始了。王老師蒙上眼睛,手握“鼓錘”――教鞭敲了起來,咚咚。第一個(gè)同學(xué)抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了后排同學(xué)的桌上,第二個(gè)同學(xué)還沒等“大花”落下,急忙接住就往后扔,就像是手中抓到了一個(gè)燒紅了的鐵塊似的。

          哦,到班里的調(diào)皮鬼阿超同學(xué)了,只見他輕輕地揪起“大花”,慢悠悠地轉(zhuǎn)過身,對(duì)著后面的同學(xué)擠眉弄眼,手是伸過去又縮回來,遞上去又滑下來,一副成心“坑人”的樣子,把后面的同學(xué)急得是手舞足蹈,這還不過癮,邊逗還邊說:“別急,別急,馬上就到!边@個(gè)“你”還沒說出口,“鼓”聲戛然而止,“哈哈哈。”教室里哄堂大笑,把后面這個(gè)同學(xué)樂得合不攏嘴,一個(gè)勁地直鼓掌:“叫你玩,玩到自己了吧!哈。哈!毙Φ貌铧c(diǎn)兒背過去。一副茫然的阿超連上臺(tái)都一直是張大個(gè)嘴,表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。

          鼓聲繼續(xù),笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢,忽重忽輕,笑聲、尖叫聲也時(shí)緩時(shí)急,時(shí)高時(shí)低。

          叮鈴鈴。下課鈴聲響了。同學(xué)們有的擦汗,有的`嘆氣,還有的直拍桌子,都在期盼著下次隊(duì)會(huì)早點(diǎn)兒到來。

        有趣的游戲的作文 篇6

          “加油!加油!哎呀!就差一點(diǎn)點(diǎn)!”咦?我們這是在玩什么游戲?對(duì)――扔紙團(tuán)游戲。

          我們將同學(xué)分成了a、b兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),并規(guī)定每人只有一次機(jī)會(huì)?烨!男生們都一副很高傲的樣子,而我們女生隊(duì)卻在認(rèn)真琢磨怎么投?經(jīng)過十分鐘漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備,游戲終于開始了。男生隊(duì)自告奮勇的第一個(gè)沖了上去,他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員從盆里拿了一個(gè)紙團(tuán),眼睛瞇成一條縫,死死地盯著對(duì)面的垃圾桶。只聽“嗖”的一聲,紙團(tuán)與垃圾桶擦肩而過,男生隊(duì)氣得直跺腳,有的還指責(zé)道:“你看你,都扔不好,還當(dāng)?shù)谝粋(gè)!焙貌蝗菀鬃柚沽怂麄兗磳⒈l(fā)的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”,第二個(gè)男生又上來了。只見他拿起一個(gè)紙團(tuán),很隨意地一扔。唉!又沒投進(jìn)!男生們氣得抓耳撓腮,臉紅的像一個(gè)個(gè)大蘋果,而我們女生則坐在一邊,仔細(xì)觀察,吸取男生的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可惜,十個(gè)男生,只進(jìn)了三個(gè)紙團(tuán)。到我們女生隊(duì)了,我們的隊(duì)員不急不慢地走上去,從盆里拿起一個(gè)紙團(tuán),在手里緊緊的握了握,便扔出去了。但力氣太大,又沒投中。我們怕她難過,都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試,但也只中了三個(gè)。

          現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,雙方兩隊(duì)打平。女生隊(duì)只剩下我了,我的內(nèi)心是多么緊張呀!男生隊(duì)希望女生隊(duì)輸,而女生隊(duì)希望我勝利,我真是壓力山大。當(dāng)我拿起紙團(tuán)時(shí),我感受到全隊(duì)的希望都在我身上,我腦海中不斷回憶之前的同學(xué)扔的樣子!榜R力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握紙團(tuán),眼睛瞄準(zhǔn)垃圾桶,高高舉起一扔!耙!中了!”全隊(duì)歡呼起來,手舞足蹈。而男生隊(duì)呢,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話:勝利的背后,總會(huì)有一段艱辛。

          通過這個(gè)游戲,我明白了:勝利永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”,只有經(jīng)過失敗,才會(huì)取得成功!

        有趣的游戲的作文 篇7

          游戲開始了,老師請(qǐng)我、小紅、小云、小奕、文文等五個(gè)同學(xué)來玩游戲。我們五個(gè)同學(xué)圍著四把椅子,心里既高興又緊張!芭尽,老師按下了錄音機(jī)的按鈕,隨著悠揚(yáng)的音樂聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起來,一邊聽音樂,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著離自己最近的椅子,錄音機(jī)還沒關(guān),我們已經(jīng)坐下好幾回了。突然,音樂停了,我“唰”的一下?lián)屃藦堃巫幼拢遗ゎ^一看,只見小云沒搶到椅子,撅著嘴,垂頭喪氣地回到座位上。椅子被抽去了一把,大家心中的緊張也增加了一層。音樂響了,我們四個(gè)同學(xué)繼續(xù)圍著椅子轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,音樂怎么也不停,大家心里放松了警惕。突然,音樂停了,我不知所措,往后一仰,正好坐在一張椅子上,心里吁了一口氣,只見小紅急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有位子不坐,倒在原地打轉(zhuǎn)。坐在小奕身上的文文一見,小紅不坐下,便向左挪了挪,坐了那把椅子。結(jié)果,小紅被淘汰了,大家哄堂大笑。就這樣,椅子一把一把抽去,四位同學(xué)依次淘汰,只剩下我和小奕了,我們緊張極了。音樂又響起了,我們圍著最后一把椅子開始轉(zhuǎn)。同學(xué)們的情緒也達(dá)到了最高點(diǎn),整個(gè)班級(jí)像開了鍋似的沸騰起來,有的說我會(huì)贏,有的說小奕會(huì)贏。只見小奕彎著身子,一到椅子背后就三不并作兩步,一到椅子正面就放慢腳步,我也不甘示弱,眼睛像被一根弦拉住了一樣,死死地盯住那把椅子。突然,音樂停了,我已經(jīng)走過了頭,這時(shí),我向后一靠,正好坐在椅子上。我回頭一看,小奕正走到椅子后面,他呆若木雞,好半晌才回過神來,耷拉著腦袋回到了座位上!拔覄倮耍 蔽腋吲d地大叫起來。大家也都為我喝彩,特別是那些支持我的人,更是高興,差點(diǎn)爬上了課桌。游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。通過這個(gè)游戲,我懂得了做每一件事都要一心一意。

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