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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-03-03 17:23:59 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文10篇[優(yōu)]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的有趣的游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的游戲作文10篇[優(yōu)]

        有趣的游戲作文 篇1

          今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

          首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)尅@蠋熣f:“開始”,可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來,這時(shí)我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,后來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。

          第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來么的運(yùn)氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的。

          雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對(duì)付這種情況只能智取,不宜強(qiáng)攻!蔽蚁雀┥硖较,爬到他們跟前,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。

          嘿!這招果然靈,不一會(huì)兒,我就收集了三個(gè)硬幣。

          硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過了一個(gè)開心的'上午。

        有趣的游戲作文 篇2

          今天一上課,老師就微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說:“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——跳大繩。”同學(xué)們聽了,心里既緊張又興奮,不知道老師是不是在開玩笑。

          老師先給我們講了跳大繩的技巧:當(dāng)繩子著地的時(shí)候,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。

          接著,老師帶著我們來到了活動(dòng)教室,我們自覺地排成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我的心里打起了鼓:萬一我跳不過去被同學(xué)們嘲笑怎么辦?萬一繩子打到我的.頭怎么辦?萬一被繩子絆倒了怎么辦?萬一……哎呀!我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學(xué),他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子,然后跑過去,一下就跳過去了;有的有點(diǎn)害怕,但最后還是跳了過去。我心想:那應(yīng)該是運(yùn)氣好吧!還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了,看得我心里七上八下的。

          終于輪到我了,我對(duì)老師說:“老師,我……”“沒關(guān)系,試試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步,最后我下定決心,閉上眼往前面沖去!肮庇腥嗽谕敌,我低頭一看,哎呀,沒跳過,跳早了還是跳晚了?“沒事沒事,做事哪有一次成功的,再試一次!”老師的臉上依舊掛著微笑,我只好重新再試一次。拼了!我沖向繩子中間,一下下地跳了起來。呀!我成功了!我的心里無比欣喜。

          有了這次嘗試,我便開始喜歡跳大繩了,因?yàn)樗刮页錆M自信和勇氣,讓我面對(duì)困難時(shí)不再退縮!

        有趣的游戲作文 篇3

          我玩過很多游戲,比如:跳房子,老鷹捉小雞,貓抓老鼠,但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

          這不,在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)蒙上眼睛,然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈,最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

          第一局老師選了小紅,她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學(xué)們的監(jiān)督下,小紅轉(zhuǎn)了三圈,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩胶诎迩,可?dāng)她把鼻子畫上去的時(shí)候,引起了大家的哄堂大笑,原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起頭來。

          第二局老師選了小明,他選擇轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正確的路。來到黑板前,小明自信滿滿地把鼻子畫上去,可還是引來一陣大笑,小明把眼罩去掉,自己也差點(diǎn)笑暈,鼻子竟然畫到了臉外面。

          第三局老師選了小林,他一下轉(zhuǎn)了十圈,最后暈暈糊糊地畫了鼻子,大家又開始哈哈大笑,小林竟然把鼻子畫到了墻上!

          快樂的.課堂總是短暫的,下課時(shí)間到了,我們只好平靜下來,感謝這個(gè)游戲以及可愛的同學(xué)們,感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

        有趣的游戲作文 篇4

          捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

          我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看到這個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的'手,趕快沖到我身邊,蹲下來。

          這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?

          我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒跟哥哥藏到一齊了。

          捉迷藏的游戲真是太趣味了!

        有趣的游戲作文 篇5

          “26”“啪!”“28”“29”……

          你知道我們在做什么嗎?我們在玩數(shù)字“陷阱”呢!

          一上課,老師就在黑板上寫下規(guī)則并為我們介紹:“全班按S形順序報(bào)數(shù),報(bào)到3和3的倍數(shù)就起立擊掌,否則淘汰‘站墻角’。記好了,除了擊掌,游戲中途不能起立,不然和淘汰一起處理!

          我頓時(shí)放了心,這有什么難的?平時(shí)和同學(xué)都玩了許多次了!老師大喊:“游戲開始!”“1”“2”“啪!”游戲開始地很順利,不巧,我正發(fā)著呆呢!已經(jīng)報(bào)到5了!5”“啪!”我頓了一下,發(fā)現(xiàn)到我了,我一想,上一個(gè)數(shù)是5,我隨口報(bào)了一個(gè)6。我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,可是“6”已經(jīng)喊出了口,我率先淘汰出局了。其實(shí),我早早就數(shù)好了我是“7”了。早就有著“活到最后”的想法,嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀!

          “8”“啪!”“10”我正愁著我沒有“伙伴”呢!突然,姜昱辰起立,大聲報(bào)了“11”。哈哈,他起立,光榮地來到我的身邊,大家都說,他一定是怕我孤單,主動(dòng)來和我一起“面壁思過”了。

          游戲一直到了“23”,我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”,該擊掌的人卻“罷工”了,猜猜她是誰?她坐在座位上,樂呵呵拍起手,大家一直等著她,她卻先問了老師:“怎么沒人報(bào)數(shù)?”老師哭笑不得,專門為她安置了一個(gè)“VIP專角”。你猜中了嗎?她就是劉星雨。

          一向仔細(xì)的顧子珩自然十分認(rèn)真,她托付著老師和同學(xué)們的期望,之前的兩輪她都毫無問題,偏偏要在“只差兩人即可集結(jié)淘汰者大軍的時(shí)候出了岔子”。不一會(huì)兒就到了“38”,“39!”她大聲報(bào)出數(shù)字,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,無奈地站起來擊掌,便也和我們一起“壯烈犧牲”了。

          不知不覺就到了“50”。陳垣霖順勢站了起來,喊了一聲:“51!”還急不可耐地催下面的同學(xué):“快點(diǎn),我還要繼續(xù)玩呢!”我們的“淘汰者大軍”就正式集結(jié)了!

          最終,老師大發(fā)慈心地讓我們參加復(fù)活賽,我一定要好好參加。回到座位上,“1”“2”“啪!”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”,我成功回了座位。

          這次的.游戲可真有趣,真希望還有更多這樣的活動(dòng)。

        有趣的游戲作文 篇6

          同學(xué)們屏住呼吸,手心也在冒著冷汗,全神貫注地注視著選手?諝庖卜路鹉Y(jié)住了似的,散發(fā)著濃濃的火藥味,河槽仿佛漲滿了洪水,似乎你只要一不小心,這個(gè)河槽就會(huì)爆炸或決堤。男女撕名牌大賽正在緊張進(jìn)行中……

          “怎么辦呢?我們要有策略!薄翱,快,快想出一個(gè)策略來!苯M員們正七嘴八舌地用這寶貴的五分鐘討論著我們女生隊(duì)的策略,我也不例外。

          一陣譏笑聲將我從思緒中拉了回來,我立馬緊張起來,我深咽了一口口水,手發(fā)抖,頭上冒著冷汗!皢簟睂(duì)打開始了,我把四周掃視了一番,望著“風(fēng)平浪靜”的戰(zhàn)場,心中那份奈不住的火苗立刻被激發(fā),見“敵人”圍在了我的身旁,正用那兇惡的目光瞪著我。立馬調(diào)兵遣將,迎著敵方營地“浴血搏殺”,身上的冷汗被熱血掩蓋,汗毛在歡快地舞動(dòng),奔跑!奔跑!奔跑!“敵人”開始移動(dòng),我的目光也跟著掃視“敵人”,我抿著嘴,不知該如何是好,只好擺好架勢,待“命”出征,“敵人”趁我們不備,撕開大腿,馬不停蹄地飛奔過來,像一股熱流撲面而來,神速。〔铧c(diǎn)把我的名牌撕了下來,我深深地呼了一口氣,為自己壓壓驚。誰知,他們是有備而來,這是他們的進(jìn)攻策略,我見情況不妙,就找戰(zhàn)友請求支援:“女同學(xué)們,不是,是女戰(zhàn)士們,現(xiàn)在要開始戰(zhàn)斗了,戰(zhàn)士們沖!”

          “涓涓,把那個(gè)‘美人計(jì)’執(zhí)行起來!

          “是,馬上執(zhí)行任務(wù)”涓涓鏗鏘有力地應(yīng)道。于是,我趁“敵人”不注意時(shí),把澤澤同學(xué)的`隊(duì)友的名牌撕下了。我興奮地沖了出去,赤裸裸地暴露在“敵人”面前,正想高聲一曲,表示心中的喜悅和激動(dòng)。軒軒看有“獵物”,一路狂奔而來,最后也被拿下!皵橙恕闭靡庋笱蟮爻∏鷥,雖然我們女生隊(duì)輸了,但我們雖敗猶榮。

          洪水退了,恢復(fù)了平靜。是獅子一樣狂暴,還是那飛快的步伐;是那一張張名牌,還是那一張張笑臉。不只是激情,更烙在了我的心底。

        有趣的游戲作文 篇7

          今天,覃老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。

          游戲規(guī)則是這樣的:先用黑板白板的方法來確定誰是貓,誰是老鼠。用幾本書來充當(dāng)糧食,老鼠的任務(wù)是偷糧食,如果十秒鐘之內(nèi)不出洞的話,就會(huì)餓死;貓的任務(wù)就是捉老鼠。

          游戲開始了,當(dāng)貓的人有:上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷,剩余的18人都是老鼠,我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些可惡的老鼠,休想偷走我一粒糧食。”我心想:你們這幾只狡猾的.貓,我要想盡辦法,一定要偷到你的糧食。就在這時(shí),幾只得意的貓交頭接耳,心不在焉。根本沒把我們放在眼里。我一看他們走神了,以迅雷不及掩耳之勢跑了過去,抓起糧食,轉(zhuǎn)身就跑回了老鼠洞。并與我的同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時(shí)老師笑了,同學(xué)們臉上也露出了燦爛的笑容,我心里也美滋滋的,開心極了!

          這次游戲讓我知道了:不管是老鼠還是貓,只要通過自己的努力,就能擊敗對(duì)手!

        有趣的游戲作文 篇8

          今天上午,天氣晴朗,大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議:“我們玩詞語接龍的游戲吧!”我說:“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人。首先是分先后,先是大姐,我第二,孫老師第三,二姐最后。大姐說:“果園!蔽艺f:“蘋果!”孫老師說:“梨子!

          二姐說:“葡萄!陛喌搅舜蠼悖墒撬嬷謾C(jī),突然想不出什么。我們看著她,哄堂大笑······大姐說:“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的游戲就在我們的.歡快笑聲中結(jié)束了······

        有趣的游戲作文 篇9

          星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

          老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。

          游戲開始了,無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊。”老師豎起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。

          必勝隊(duì)選出的'表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。

          最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!

          猜語游戲太有趣了。

        有趣的游戲作文 篇10

          嘿!想必大家一定知道“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語吧!但不知道大家有沒有玩過名副其實(shí)的“金雞獨(dú)立”游戲呢?我想在座的各位都很想玩,羨慕我吧!告訴你們,在激動(dòng)人心的今天,我們就玩了這個(gè)好玩的游戲,當(dāng)大家七嘴八舌地議論后,我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽,二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是:選手單腳站立,雙手舉平,每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后,二組以三輪兩勝贏了我們,而我們組卻是一片片的嘆氣聲。

          精彩的游戲即將開始,場上的氣氛進(jìn)入高潮,隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高,精彩的游戲開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,鹿死誰手都還不知道呢,讓我們拭目以待吧!蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺(tái),似乎勝劵在握。他們倆互相對(duì)視,怒氣早已在他們心中燃起,這時(shí),他們雙方舉起雙手,單腳獨(dú)立,這兩只“公雞”開始了比賽,雙方不分上下,我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑,可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng),而蔣添毅也同樣如此,無論怎樣想方設(shè)法地逗他們,也都無濟(jì)于事,“加油!加油!”場下頓時(shí)沸騰了起來,但我們愛莫能助啊!這時(shí),同學(xué)們有的喊加油,有的高興地跳起來!鞍パ剑 笔Y添毅正處于下風(fēng),失去了平衡,他咬著嘴,似乎已經(jīng)體力不支,“!”蔣添毅辜負(fù)了我們對(duì)他的期望,“咚!”的一聲,腳落在了地上,頓時(shí),我們組哀聲嘆氣……

          第二輪精彩的比賽開始了,我自信滿滿地走上了講臺(tái),“我一定要幫蔣添毅報(bào)仇!”說報(bào)就報(bào),對(duì)付對(duì)面的“菜鳥”,簡直輕而易舉,一看到夏玉皓,我就哈哈大笑,可夏玉皓攤開雙手,聳了聳肩,裝著一副無所謂的'樣子,我們雙方單腳獨(dú)立,舉起雙手,我原來以為這是一場持久戰(zhàn),沒想到,不出幾秒,夏玉皓便成了我的手下將,“咚!”他的腳落地了!“哈哈!”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦!

          接下來就看范凱翔的了,范凱翔和胡晶昱開始對(duì)戰(zhàn),可是,并不太樂觀,不出幾秒,范凱翔失去了平衡,搖搖晃晃,“咚!”他的腳落地了,我們組贏的希望落空,此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……

          這個(gè)游戲,鍛煉了我的平衡能力,也考驗(yàn)我們的耐力和毅力,這個(gè)游戲也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲,這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。

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