（必備）實用的有趣的游戲作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文 篇1
“我們來做個游戲：課上回答題目的同學(xué)，下課才可以說話。假如沒回答，下課就不答應(yīng)說話，實驗時間為今天和明天倆天。請同學(xué)們互相監(jiān)視�！崩蠋熒衩氐膶ξ覀冋f道，臉上露出了不易察覺的微笑。
我記憶最深的是第一天。
早上數(shù)學(xué)課，朱老師提出了一個題目，正預(yù)備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎么留意最邊上的.第四組，結(jié)果可想而知。
哎，平時說話說習(xí)慣了，現(xiàn)在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現(xiàn)在可好，自己成了“殘疾人”，可嘗到了殘疾人的痛苦了。
瞧，朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯規(guī)了！看著對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。
朱寅又往問錢***，無奈錢***也“啞巴”一個，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。
老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發(fā)言，又使我誕生了這篇佳作，真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕啊！
有趣的游戲作文 篇2
轟隆一聲，一個同學(xué)把桌子撞翻了，教室里如同翻滾著波浪的湖水掀起了驚濤駭浪，哈哈嘻嘻聲更加泛濫了，久久回蕩在教室上空。這是怎么回事呢？原來，老師正組織同學(xué)們在玩一個串詞成句的游戲呢。
今天，老師心血來潮，讓我們玩游戲。首先，他把我們分成了四個組，分別寫時間、地點、人物、事件。然后把它拼成一句話。同學(xué)們接到四張小紙條，個個摩拳擦掌，欲欲躍試。他們有的飛快地寫著；有的遲疑了半天不肯下筆；我呢，略思片刻，便在紙上寫了起來。很快大家寫好了，小紙條也被收了上去。
老師先讓一位同學(xué)上臺，摸出四張紙條，拼成一句話。她像散步一樣走了上去，把四張紙條從紙堆里拿了出來，一一放在講臺上。看著這幾張紙條，她忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們紛紛好奇地圍了上去，也一起為那位同學(xué)伴奏一起狂笑！只聽她用不太流利的'聲音說道：下午第二節(jié)課，老師在漆黑的山洞里打牌。教室里頓時沸騰了，大家都克制不住自己了，就連平時不言茍笑的老師也笑了，銀鈴的笑聲在教室的上空飄著，一直沒有散去。
我第二個上臺，心想：到底我會遇到什么東東呢？是吉是兇？我滿心歡喜好奇地跑上講臺。在同學(xué)們期待的目光下，我緩緩地把四張紙條摸出來湊在一塊，忍不住笑出聲來，急忙用手捂住嘴。我的臉漲得通紅，像個紅蘋果，兔子牙也暴露在了外面。我忍住笑，快速地說道：凌晨一點，老師在舞蹈室里玩游戲。哈哈又是一陣爆笑。有一位同學(xué)甚至還把桌子推翻了
然后，幾位同學(xué)陸續(xù)上場，串出了幾句令人捧腹大笑的話：800年前，學(xué)校校長在碧綠的草地上捉老鼠。半夜，恐龍在日本看電影。
這堂課真有趣！同時我也明白了一個道理：寫文章時一定要注意詞語的準(zhǔn)確性，不然也會鬧出笑話的！
有趣的游戲作文 篇3
我們多彩的課間有許多好玩的游戲，但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個晴朗的上午，我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹，”張碩妍當(dāng)“母雞，”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔�！�
游戲開始了，“母雞”張開手臂左一擋，右一擋，我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃，躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個來回�！袄销棥北焕@得氣喘吁吁，忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，只見她聲東擊西，她先是往東跑，“雞媽媽”也趕快往東擋，突然，“老鷹”猛的一掉頭，抓住了隊尾地王銘燦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上馬上安靜下來。雖然游戲結(jié)束了，但那段快樂美好的.時光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀！
有趣的游戲作文 篇4
有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒事干，媽媽走過來微笑著對我說：“寶貝，我們來玩彈珠子游戲吧。”我連忙說好，我怎么能錯過這么好的游戲呢？
我們找來許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡要說明了游戲規(guī)則后，我們就開始了。通過石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來，然后抓住機會又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來這一局是媽媽勝利了。
接著下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計謀”觸動了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過來的`時候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時，我就逮住機會把媽媽射過來的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰(zhàn)略。
尼莫老師點評：文章把打彈珠這個過程寫的很清楚，在第二局的時候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時常打彈珠。但我覺得文章結(jié)尾寫的內(nèi)容主要是作弊，這樣的行為不是太好。
有趣的游戲作文 篇5
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點的游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運算符號使結(jié)果等于24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接著媽媽第一個算出來了。后面的幾輪我還是一無所獲，我有些著急，爸爸說：“別急，用心想想。”新的一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機”，我連忙說：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和�！庇螒蚶^續(xù)進(jìn)行，爸爸太厲害了，穩(wěn)穩(wěn)地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考著。這個游戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的.速算能力，我喜歡這個游戲。
有趣的游戲作文 篇6
吳老師宣布：“今天，我們玩一個游戲．”我們一聽，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們興高采烈，迫不及待地問老師該怎么玩。
吳老師剛剛宣布完規(guī)則，大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺，他們緊盯著吳老師手中的羽毛，吳老師將手中的羽毛往上一扔，羽毛好象很聽男生的話，直往女生的領(lǐng)地飄。女生鼓起腮幫子，使勁一吹，羽毛飛到了男生的領(lǐng)地，男生毫不示弱，用力一吹，可羽毛沒有飄到女生的'領(lǐng)地，還在男生的領(lǐng)地上面飄，這時男生氣急敗壞，使出了吃奶的力氣，羽毛被男生吹得老遠(yuǎn)。女生一個箭步跨過去，使勁一吹，又飛回了男生的領(lǐng)地。男生見這招行不通，便“嗖”的一聲跳了起來，用勁把羽毛往下面吹，女生見了，不甘落敗，連忙蹲下來吹，奇跡出現(xiàn)了，羽毛又飛了起來，男生趁女生還沒有站起來，用力往遠(yuǎn)處吹，女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領(lǐng)地。臺下的同學(xué)們歡呼雀躍。
在同學(xué)們的歡呼聲，吶喊聲中，比賽結(jié)束了。這個游戲告訴我，玩也要動腦筋，也要善于把握時機，才能取得勝利。
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