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貼鼻子游戲作文[薦]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文1
“哈!哈!”怎么這么熱鬧?原來今天下午李老師正在帶領(lǐng)一班的同學(xué)在教室里玩“貼鼻子”游戲。
黑板上畫著兩頭可愛的小豬,可惜啊沒有鼻子,他多憋的慌!
游戲開始了,秦雅萌蒙著眼睛小心翼翼地走上講臺(tái)。手在黑板上摸索著,摸啊摸,摸了好半天,還是沒有找準(zhǔn)位置。突然,他的手停了下來,把鼻子貼了上去。當(dāng)他貼完鼻子的一瞬間,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,他貼對了!小豬有了鼻子,一定很舒服。第二輪,劉宇鵬竟然把鼻子貼到了小豬的肚子上,同學(xué)們都笑得前仰后合!他自己也情不自禁地笑了。
通過這次的`游戲,我知道了:以后在黑板上做游戲,都要去找痕跡。這個(gè)結(jié)論是秦雅萌做玩游戲后總結(jié)出來的。
貼鼻子游戲作文2
一天上午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是畫一個(gè)三毛的無鼻頭像,貼在5米以外的`地方,高大約有1米20左右,再剪一個(gè)三毛的大鼻子,由一個(gè)小朋友從5米外的地方,蒙上眼,向前走到頭像前,把鼻子貼上去,誰貼得正,誰就贏。
游戲開始了,大家踴躍報(bào)名。小明先來,只見他蒙著眼,一步一步慢慢地向前走去,我為他暗暗擔(dān)心,誰知他還是有負(fù)我所望,把鼻子貼到了額頭上,大家哄堂大笑。一個(gè)接一個(gè)地上去,有的貼到耳邊上,有的貼到眼睛上,還有的貼到下巴上。我開始擔(dān)心起來,不知我會(huì)把鼻子貼在什么地方?磥砗唵蔚氖,原來怎么難。
輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上去,終天來到頭像前,雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑,我鼓起勇氣,估?jì)了一下位子,把鼻子貼了上去,只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看,果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子游戲作文3
今天上午第一節(jié)課,同學(xué)們和老師在教室里玩貼鼻子游戲,這個(gè)游戲十分好玩,也很好笑。
游戲開始了,趙文博是第一個(gè)上臺(tái)的,他慢慢的走到前面,老師先拿來一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,把他的眼睛捂住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,拿來老師給他的紙鼻子,他一邊摸一邊貼,同學(xué)們,一邊教一邊說上下左右,結(jié)果他貼在了肩膀上,逗得我們哈哈大笑。
第二個(gè)上臺(tái)的是捏上恩老師用的方法也是一樣的',他結(jié)果鼻子橫著貼,又逗得我們哄堂大笑。
第三個(gè)上臺(tái)的是白小祥,結(jié)果,他把鼻子貼到了臉上,又,逗的我們前仰后合。
游戲結(jié)束了,可是我們還想玩,已經(jīng)下課了。
貼鼻子游戲作文4
“呵呵……”這笑聲從哪里似出來的?哦!是四樓九教室,原來大家在玩貼鼻子的游戲。
上課了,老師拿出一個(gè)小姑娘的`頭像對我們說:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”我說:“老師,這一個(gè)小姑娘怎么沒有鼻子啊,多難看。”老師說:“鼻子在我這兒呢,今天我們玩貼鼻子游戲。”
游戲開始了,第一個(gè)走上來的是陳博,老師把兩個(gè)口罩系在了一起,然后把陳博的眼睛蒙住,向右面轉(zhuǎn)一圈,又向左轉(zhuǎn)了兩圈,把陳博轉(zhuǎn)暈了,不分東南西北。阿博向前走,先摸了一下不姑娘的臉,用手量了一下鼻子的位置。同學(xué)故意搗亂,有的說:“向左一點(diǎn)!庇械恼f:“再向右一點(diǎn)!逼鋵(shí)同學(xué)們在騙他。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后,同學(xué)們呵呵笑了起來。只見陳博用手摘下眼罩,看見鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上,逗得我們開開心心的,不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。
游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂的海洋里。
貼鼻子游戲作文5
快樂的事情好像一顆顆珍珠,它們會(huì)在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的'記憶里,也有一顆特別明亮的珍珠。
那天,鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請?zhí)峁┟弊拥男≈魅藖碣N,他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
第二個(gè)輪到我了,鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我,還給我戴上蒙住眼睛帽子,最后扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈。我伸著雙手,摸著空氣,搖搖晃晃地朝前走去,像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索,終于碰到黑板了,這下心里踏實(shí)多了。想把“鼻子”貼上去時(shí),手又縮了回來,這樣來來回回了好幾次。心想:不管了,貼了再說!果斷地貼了上去,立刻摘下遮眼帽,一看,呀,小娃娃的鼻子雖然長在了眼睛下方,可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來。
那次貼鼻子可真好玩!
貼鼻子游戲作文6
今天,我在快樂魔方玩了貼鼻子的游戲。
老師把紅領(lǐng)巾給馬欣怡帶上了,第一局馬欣怡在原地轉(zhuǎn)三圈,然后她開始貼鼻子。馬欣怡緩慢地走過去,她把鼻子貼到了小豬的身體外邊,她有一點(diǎn)難過。
第二局,同樣老師給我也用紅領(lǐng)捂住了眼睛。我原地轉(zhuǎn)三圈,我暈乎乎的像喝醉酒的'大漢,第一下我碰到了腿,第二下我碰到了鼻子,大家都哄堂大笑,我有一點(diǎn)臉紅,我走到黑板前,把鼻子貼了上去,當(dāng)我摘開紅領(lǐng)巾看了看,說:“我竟然把鼻子貼到小豬的腳上了。
貼鼻子真好玩!
貼鼻子游戲作文7
今天,我們在小桔燈玩了貼鼻子的游戲,可好玩了。
游戲開始了,首先上場的是我。老師先用毛巾蒙住我的眼睛,突然我眼前一片漆黑,仿佛進(jìn)了鬼屋。接下來開始貼鼻子了,我東摸摸,西摸摸,終于摸到了黑 板,拿起鼻子就開始貼了。還沒等我揭下毛巾,同學(xué)們就哈哈大笑起來,原來我把鼻子貼在了額頭上,我自己也忍不住大笑起來了。接下來,其他的同學(xué)陸續(xù)上去 貼,有的貼在了手臂上;有的貼到了大腿上;有的`貼在了肚子上,引得同學(xué)們笑個(gè)不停!
這次的游戲真好玩!
貼鼻子游戲作文8
一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,一個(gè)老掉牙的故事,一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容,一次無理取鬧的哭聲,合成了我-七彩的童年。
童年是美好的,擁有者許多有趣的事情,其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子,讓我記憶猶新。
有一天,老師在黑板上畫了一個(gè)比籃球還大的人臉畫像。大大的.眼睛,小巧的嘴巴,就是沒有鼻子。畫好后對我們說:“今天我們來玩貼鼻子游戲!
老師先點(diǎn)到的是我,我用黑布蒙住了眼睛,走上了講臺(tái)。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置,想了一會(huì)兒,便貼了上去。剛貼上知道貼錯(cuò)了,就重新貼,可一急就便出錯(cuò),一會(huì)貼到頭發(fā)上,一會(huì)兒貼在眼睛上,一會(huì)兒貼到耳朵上。因?yàn)槲铱偸琴N錯(cuò),所以講臺(tái)下總是傳來一陣陣笑聲。后來,我下定了決心,往上一貼,竟然貼到了下巴上,這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來了。看到自己出了洋相,我也捧腹大笑起來。
童年還有很多有趣的事情,只要我們?nèi)ふ,就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。
貼鼻子游戲作文9
童年趣事就如一個(gè)個(gè)精美的貝殼,散落在我的腦海中。每當(dāng)我撿起它們,細(xì)細(xì)回憶,覺得是那么美好!讓我記憶猶新的`是“貼鼻子”。
那年“六一”兒童節(jié),只見老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。那小姑娘有著大大的眼睛,小巧的嘴巴,烏黑的頭發(fā),就是沒有鼻子。老師順手從背后拿出一個(gè)小鼻子,說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,大家把這個(gè)鼻子貼到小女孩臉上!贝蠹覛g呼雀躍。我暗暗摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始前,同學(xué)們覺得太簡單了,不就是把鼻子貼上去嗎?小明第一個(gè)走到講臺(tái)上,雙眼蒙著黑布,雙手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍!肮蓖瑢W(xué)們的笑聲快要把屋頂掀翻,原來他把鼻子貼到了頭發(fā)上。
輪到我了,我一手拿著鼻子,一手暗暗比劃著。貼好鼻子,我解開了蒙在眼睛上的黑布。咦,我居然把鼻子貼在脖子那里!這下子,教室里就像一鍋沸騰的熱水。
童年的樂趣十分簡單,就像一顆顆珍珠,明亮而光滑。
貼鼻子游戲作文10
今天的班會(huì)課上,孫老師讓我們玩了貼鼻子的游戲,我們玩得可開心了.
游戲開始了,首先是高源杰上場,當(dāng)孫老師把紅領(lǐng)巾蒙住他眼睛的時(shí)侯,他仿佛成了一個(gè)盲人,到了臺(tái)階上,他差一點(diǎn)摔倒了,我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛,同學(xué)們都呆呆地望著.剛一貼,同學(xué)們不約而同的哈哈大笑起來.當(dāng)孫老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來的.時(shí)侯,他自已也笑了,因?yàn)樗N到眼睛上了.
第二個(gè)出場的是自告奮勇的毛時(shí)捷.同樣,他剛一貼,同學(xué)們都笑得眼淚流出來了,因?yàn)樗N到頭外去了,比賽還在熱鬧地進(jìn)行中.
在游戲中,我深深地體會(huì)到,貼鼻子游戲也和其他事情一樣,不是很容易的,也要?jiǎng)幽X筋,找竅門.
貼鼻子游戲作文11
“哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么這么開心?讓我來告訴你吧!
“今天,我們要玩一個(gè)游戲,你們猜一猜是什么游戲呢?”盧老師一走進(jìn)教室就賣起了關(guān)子!暗降资鞘裁茨兀俊毕旅?zhèn)鱽砹艘黄闷媛。盧老師神秘地笑了笑,畫了一張臉,可是總覺得少了什么。對了!是鼻子。原來,我們要玩貼鼻子的游戲呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂!
首先,盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個(gè)同學(xué),游戲開始了,盧老師為選手輕輕地戴上眼罩,再在原地轉(zhuǎn)了三圈,走向黑板,可是那個(gè)同學(xué)像喝酒似的,搖搖晃晃的,一會(huì)兒走到同學(xué)那里,一會(huì)兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下,他終于走到了黑板旁,他毫不猶豫地把鼻子拍了上去,結(jié)果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起來,原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了!最后女生隊(duì)贏了。我們開心地跳了起來。
今天的.游戲真好玩,我很期待下一次的游戲。
貼鼻子游戲作文12
那天,我們教室里一片歡笑。你猜我們在做什么?我們在做游戲——帖鼻子。
只見黑板正中掛著一張可愛的沒鼻子的小丑頭像。第一個(gè)是我上場。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上,接著拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后遞給我一個(gè)鼻子說:“走吧!蔽业难矍耙黄岷冢⌒囊硪淼赝白!巴笞,往左走!蓖瑢W(xué)們大聲地提示著我。我就往左一點(diǎn)小心地向前走。同學(xué)們不發(fā)一點(diǎn)聲音。我終于摸到小丑的.掛圖了,我在掛圖上摸來摸去覺得這兒是小丑鼻子位子,就馬上貼了上去。突然,同學(xué)們哈哈哈大笑起來。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來,啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個(gè)接一個(gè)給小丑貼鼻子,貼得最準(zhǔn)的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了,有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上,令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲作文13
今天有一節(jié)語文課,語文老師來到教臺(tái)上,微笑著對我們說:“童年就像五彩斑斕的盒子,為了增添快樂,今天我們來做貼鼻子的游戲吧!”我們大家都?xì)g呼起來。
只見黃老師在黑板上畫了兩個(gè)人頭,有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,可就是沒有鼻子。我想一定是把鼻子貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙习伞|S老師說完游戲的規(guī)則果然和我想的一樣,第一次上去玩的.是李益恒和余知卓,老師先把他們的眼睛蒙著,再讓他們轉(zhuǎn)三圈,最后讓他們貼鼻子,李益恒貼得非常準(zhǔn),而余知卓把鼻子貼到了臉上,惹得大家哈哈大笑。
我一直想玩貼鼻子的游戲,我等呀等呀終于等到了,心里非常的激動(dòng),老師把我的眼睛蒙上,讓我轉(zhuǎn)了三圈,我貼鼻子時(shí)東摸摸西摸摸,剛把鼻子安上去就傳來一陣熱烈的掌聲。我心想同學(xué)們是給誰掌聲呢?于是我趕緊把紅領(lǐng)巾拿了下來,一眼看到我貼的鼻子正在合適的位置上,我開心的笑了。
“貼鼻子”的游戲真的非常好玩,很有趣,不信,你就試試看!
貼鼻子游戲作文14
今天我在快樂魔方玩了個(gè)很好玩的游戲,叫:“貼鼻子”。
游戲規(guī)則:老師用眼罩蒙住她的眼睛,并伸出手指,讓她猜,原地轉(zhuǎn)三圈。
游戲開始了:老師畫了一個(gè)魔鬼,他的臉是不規(guī)則的.,耳朵像天線一樣長,老師第一個(gè)讓李姝燃上臺(tái)畫鼻子,她扶著老師的手,同學(xué)們讓看看手指是幾,她說看不見。她轉(zhuǎn)了三圈,她先碰到了楊昊澤的桌子,牛藝杰把她領(lǐng)過來。她來到了黑板面前,有的說上面,有的說下面,有的說左面,還有的說往最后面,李姝燃畫到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。
趙純宣又上了,他扶著老師的手,小心翼翼的轉(zhuǎn)圈。他撞到了桌子,然后它他就橫著走。他來到了黑板面前,他就量了幾下,然后他畫到了魔鬼的鼻子上。
貼鼻子不僅很好玩,還很快樂,還讓我們開動(dòng)腦筋想辦法!
貼鼻子游戲作文15
今天我們在快樂魔方玩了一個(gè)笑彎了腰的游戲,沒錯(cuò),就是貼鼻子,來走進(jìn)歡樂的課堂吧!
我們要玩貼鼻子,首先了解了游戲規(guī)則,我很緊張,不知道能不能給我們組加分,這時(shí)張瑞昌走上了講臺(tái),指導(dǎo)員也跟著上去。他戴上眼罩,看得出來心里很慌張。
游戲開始了,指導(dǎo)員大聲喊道:“向左一點(diǎn)、向右一點(diǎn)……”現(xiàn)在要把鼻子貼在黑板上了,我無比興奮,張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的`上面,我們王者隊(duì)很成功。
第二輪游戲開始了,我和兩位同學(xué)一起上了講臺(tái),我沒有貼到小熊的身上,而那兩位同學(xué)卻貼到了小豬和小熊的身上,我很難過,但是沒關(guān)系,相信下次一定可以成功。
我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。