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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2024-02-14 14:12:58 游戲 我要投稿
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        (精選)有趣的游戲的作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精選)有趣的游戲的作文5篇

        有趣的游戲的作文 篇1

          今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊,終于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥(lái)高級(jí)難度的'謎語(yǔ)還是有些難度的哦!

          后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

          我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天在作文課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。

          老師首先吹了兩個(gè)氣球,告訴我們游戲規(guī)則:兩個(gè)人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰(shuí)先把氣球夾到終點(diǎn),誰(shuí)就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,

          游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!

          不一會(huì)兒,終于輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開(kāi),像只大螃蟹似地橫著往前跑?墒桥苤苤宦(tīng)“啪”地一聲,原來(lái)氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”

          不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,由于我們這一組沒(méi)有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點(diǎn)沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會(huì)贏回來(lái)的。

          通過(guò)這個(gè)有趣的.游戲,使我學(xué)到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天上午,我們?cè)趯W(xué)校一樓的東階梯教室參加了一次有趣的沙盤(pán)體驗(yàn)活動(dòng)。

          聽(tīng)完了張老師和凌老師的介紹后,我們做起了熱身活動(dòng)——“找朋友”。熱身活動(dòng)結(jié)束后,我們就進(jìn)入正題,老師幫我們把沙盤(pán)搬到桌子上。沙盤(pán)是個(gè)長(zhǎng)方形的'盒子。上面盛滿了沙子,下面有一層抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。

          第一個(gè)活動(dòng)“沙具代表我的心”。這個(gè)活動(dòng)是在沙具堆中選出一件沙具代表自己。然后再說(shuō)說(shuō)為什么要選這件沙具。我選的是一棵樹(shù),因?yàn)闃?shù)可以綠化環(huán)境,造福人類。

          第二個(gè)活動(dòng)在組長(zhǎng)安排好順序后開(kāi)始了。第一位是思涵,她拔開(kāi)沙子,成了海洋。寧子隨后在沙盤(pán)的左上角擺了一些建筑物。接著我把海星和一些魚(yú)擺到海里。組長(zhǎng)子晗擺上了一些青翠欲滴的植物,像真的一樣。接下來(lái)嘉溢擺上了一些可愛(ài)的小動(dòng)物。最后一個(gè)是安陽(yáng),他有三次機(jī)會(huì)。第一次,他把寧子的“大別墅”圍上了圍欄。第二次,他在“院子”里種了一些“蔬菜”。最后一次,他在“院子”里擺上了幾把“椅子”。我們的沙盤(pán)作品《神奇的世界》完成了!

          這次沙盤(pán)活動(dòng)不但有趣,還也很有意義。它讓我懂得了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序,不爭(zhēng)先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務(wù)。

        有趣的游戲的作文 篇4

          我玩過(guò)很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫(huà)鼻子游戲。

          你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫(huà)鼻子。我們分成四組,誰(shuí)把鼻子畫(huà)的`最準(zhǔn),誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子王”。

          我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫(huà),我來(lái)指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

          比賽開(kāi)始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她,看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子,我開(kāi)始著急了,對(duì)她說(shuō):“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說(shuō):“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ),我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說(shuō):“往前走,畫(huà)呀!”她又說(shuō):“畫(huà)哪呀?畫(huà)哪呀?”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮,大喊大叫說(shuō):“畫(huà)這兒!畫(huà)這兒!畫(huà)這兒。”她終于開(kāi)始下筆畫(huà)了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫(huà)到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來(lái)。

          游戲后,我們組沒(méi)有勝利,但是通過(guò)玩這個(gè)游戲,我體會(huì)到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!

        有趣的游戲的作文 篇5

          今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):這節(jié)課咱們來(lái)做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽(tīng)了都開(kāi)心極了!

          老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫(xiě)時(shí)間,第二張寫(xiě)人物,還有一張寫(xiě)地點(diǎn),最后一張寫(xiě)在干什么。話音剛落,我就看見(jiàn)有同學(xué)寫(xiě)了起來(lái)。我還看見(jiàn)我同桌邊寫(xiě)邊偷偷地笑,還有的'同學(xué)在思考。我也是邊寫(xiě)邊想。寫(xiě)好后,老師把紙條全部收上去,老師說(shuō):我先給你們做個(gè)示范。說(shuō)著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來(lái):星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來(lái),有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀,在一個(gè)寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。

          我也上去拼讀了一個(gè)句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,還有的笑得眼淚都出來(lái)了哈哈,真是太搞笑了。

          通過(guò)這次游戲讓我明白了,寫(xiě)作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話的。

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