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        時(shí)間:2024-02-08 13:51:22 游戲 我要投稿
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        【合集】有趣的游戲的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【合集】有趣的游戲的作文

        有趣的游戲的作文 篇1

          今天的品德課上,陳老師帶著我們玩了一個(gè)游戲--紙上站兵。

          紙上站兵?你可能要問什么是紙上站兵呢?呵呵,這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:每組12個(gè)人,要想盡一切辦法站在一張小小的報(bào)紙上,腳不能沾地,報(bào)紙上站的人最多,堅(jiān)持的時(shí)間最長的那一組獲勝。

          首先,是我們第二小組上場打頭陣,董可楹負(fù)責(zé)指揮。我們采用了“大蒜”作戰(zhàn)法:劉磊站在中間做柱子,其他人呢,抱緊劉磊,這個(gè)辦法還不錯(cuò),我們最后的成績是8個(gè)人,堅(jiān)持了30秒。接下來是第一小組和第三小組的戰(zhàn)爭同時(shí)展開,第三小組和我們的方法差不多,只是他們靠黑板的人抓住黑板,單腳站,所以他們雖然也只站了8個(gè)人,卻堅(jiān)持了60秒;第一小組則是吸取我們的經(jīng)驗(yàn),再加改進(jìn)。和我們不同的`是:他們中間的人還背了一個(gè)人,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他們站了10個(gè)人,也堅(jiān)持了30秒,第四小組也是一個(gè)“大蒜頭”,他們站了9個(gè)人,只堅(jiān)持了20秒。最后,陳老師親自出馬,指揮剛才沒有參加過的人玩了一次,他們采用了“豬八戒背媳婦”的方式:中間的人背了一個(gè)人,其他的人都是單腳站著雙手不是撐著黑板就是扶著講臺(tái),有了支撐點(diǎn),結(jié)果是可想而知了。他們站的人最多,有14個(gè)人,堅(jiān)持的時(shí)間也最長:65秒,太厲害了。

          通過這個(gè)小游戲,我明白了:做什么事都要善于動(dòng)腦,善于配合。

        有趣的游戲的作文 篇2

          早上,我一到老師家,便玩了個(gè)有趣的“傳話”游戲。

          老師剛宣布完,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來。有的興致勃勃地交談著;有的手舞足蹈著;有的既興奮又緊張,生怕傳錯(cuò)了話;有的…游戲開始了!看紙條的同學(xué)爭先恐后地三步做倆步地小跑出去,我們組李涵帶頭上陣,看了看紙條,連忙小跑回來對(duì)我說:“書…買…”我豎起耳朵聽,心里怦怦直跳,像揣著一只小白兔似的,怎么聽也不懂?纯蠢詈娢衣牪欢,急得額頭直冒汗。她用雙手做成喇叭形,悄悄撫在我的耳邊說:〝錢可以買得到書本,但買不到智慧。〞這下,我聽懂了,連忙把話傳給瀅瀅,她也傳給下一位。我本以為穩(wěn)操勝券,信心十足地舒了一口氣?赡橇,一傳到林瓊那兒,就出錯(cuò)了。我著急了,手心都出汗了,本想告訴林瓊正確答案,可怕犯了規(guī),就在一旁瞎著急。黃宇濤一聽完,就連忙跑上去,在黑板上自信滿滿地寫了“錢買不到智慧”,我看了以后,哭也不是,笑也不是,可黃宇濤還傻傻地愣在那兒。李涵拍拍我的手,對(duì)黃宇濤大聲說到:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”可他卻一副丈二和尚摸不到頭腦的`樣子,看了看我們,又回到座位上去了。不一會(huì)兒,大家都完成了這艱巨而有趣的任務(wù)?梢豢凑_答案,個(gè)個(gè)都十分羞愧地低下頭。由于都不成功,老師只好宣布全軍覆沒,可速度冠軍是我們小組。組員們頓時(shí)笑逐顏開起來,其他組卻垂頭喪氣。

          游戲結(jié)束了,我們也由此悟出了:做什么事都不能緊張,否則會(huì)緊張辦錯(cuò)事。不過,真想再玩一次這個(gè)游戲呢!這給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的快樂和歡笑。

        有趣的游戲的作文 篇3

          今天,我們剛到教室,老師就給每人發(fā)了一張紙條。咦,紙條有什么用呢?噢,原來是寫一句有趣的話。那寫話又有什么用呢?原來是要玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>

          開始上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地想要玩。可是我們不知道游戲怎么玩。老師告訴同學(xué)們游戲規(guī)則:一個(gè)人去老師那兒看紙條寫的'是什么,然后回來告訴后面的同學(xué),依次傳到最后一個(gè)人,最后一個(gè)同學(xué)告訴老師傳的什么話。并大聲說出句子。能無誤地說出句就算贏了。

          老師把我們分成三組,我在第二組,比賽開始了,梅雪到老師那兒,仔細(xì)地看了看,回到位置上,悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué),可傳到王品淳那兒,就斷了,因?yàn)閺埿牧φf得太快,王品淳沒聽清楚,只好傻站在那。張心力又偷偷地告訴了王品淳。我心里想:我們組一定比他們強(qiáng),我們本來很順利,誰知到最后一個(gè)同學(xué)卻說不出來,結(jié)果是0:0平手。

          這件事讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)才能勝利。

        有趣的游戲的作文 篇4

          今天下午第一節(jié)課下課后,汪老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們到操場去玩老鷹捉小雞的游戲吧!”同學(xué)們拍手叫好。我們準(zhǔn)備走時(shí),老師叫住了我:“你不能去,因?yàn)槟愕膫沒有好!蔽倚睦锾貏e不高興?粗瑢W(xué)們走出了教室,我就偷偷地跟在了他們后面。來到操場,同學(xué)們都排好了隊(duì),我也悄悄地站在后面。

          游戲開始了,吳勇當(dāng)老鷹,汪老師當(dāng)?shù)碾u媽媽,其余的`同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹張開翅膀,向我們猛撲過來,我們嚇得東躲西藏,汪老師急忙張開雙臂,將老鷹擋住,我們一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒又向右跑,累得我滿頭大汗。我正想休息一會(huì),老鷹又向我們發(fā)起了猛攻,汪老師沒注意,老鷹一下?lián)溥^來,抓住了一只小雞。汪老師有些慌了,趕緊帶著小雞左躲右閃,躲避老鷹的猛抓,保護(hù)著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住,更怕被老師發(fā)現(xiàn),我不敢疏忽半點(diǎn)。

          過了一會(huì),老鷹裝出很累的樣子在休息,我們也想休息一會(huì)。突然,老鷹又兇猛地向我們撲來,頓時(shí),我們嚇呆了,小雞們到處亂跑,亂作了一團(tuán),汪老師怎么想辦法也來及了,眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了,老鷹美美地吃了一頓,吃得可真香啊。我蹲在老師的背后,總算沒被抓到。

          這個(gè)游戲真有趣。

        有趣的游戲的作文 篇5

          我玩過的游戲很多,有捉迷藏。有盲目摸像。

          還有紅綠燈。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏,她們都藏起來了要我找,可是我找來找去也找不到她們,后來被我打到了,姐姐藏在床底下,妹妹藏在桌子下,哇!有趣極了這個(gè)游戲。

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