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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2024-02-03 13:12:17 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文4篇(優(yōu))

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有趣的游戲的作文4篇(優(yōu))

        有趣的游戲的作文 篇1

          星期天的晚上,我.劉浩天大哥哥.胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲,我們冥思苦想,最后高曉雨說玩吹電棒,高曉雨的主意像雪中送炭,隨后我們便大聲說“好”。

          我們石頭.剪刀.布,最終胖圓圓敗下陣來,成了抓我們的人,我們對胖圓圓說,數(shù)300秒,然后抓,1.2.3......,開始了,我們像一群石頭一樣躲在石像后面,等待時機,可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次,硬是不離開,我們只能沖刺過去,“呼”胖圓圓還沒反應(yīng)過來,我們便已經(jīng)摸到電棒了,結(jié)果還是胖圓圓抓,這次她學(xué)聰明了,她每個地方都找找,最終電棒了劉浩天大哥哥。

          就這樣我們就玩了十幾次吹電棒,到最后,我.劉浩天大哥哥.高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩,我們聽了自己說的話,高興地跳了起來。

        有趣的.游戲的作文 篇2

          今天,我和往常一樣走進教室,一走進教室,就看見同學(xué)們每個臉上都樂開了花,原來,今天老師說給我們做一個游戲呢。

          這個游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個人一組,抽簽決定誰尋寶,誰藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來越熱烈,當尋寶者已經(jīng)鎖定目標而且對的時候我們就拍桌子。

          開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰藏誰找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時,才公布了寶是什么,原來,寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對折了幾下,一點也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進門就有掌聲,但是很微弱。當他走進毛巾的時候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。

          第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履希乙豢淳秃脦准。正當我想的起勁時,老師喊我進去找,我才緩過神來。我進教室以后,沒有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來找去,一會兒找桌子,一會找窗戶,我扭頭一看,看見了一摞板凳,第一個板凳和第二個板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……

          啊!這一次游戲讓我認識到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進的'指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動!

        有趣的游戲的作文 篇3

          “我踩,我踩,哈哈”你一定想知道我們在做什么吧,我和弟弟正在小區(qū)的游樂場玩“踩影子游戲”呢。

          我們倆劃了一個區(qū)域,在這范圍內(nèi),誰先踩到對方的影子誰就獲勝?粗艿苣切子,我信心十足地上場,地面上很快就出現(xiàn)了兩個一高一矮的影子。

          比賽開始了,弟弟像小兔一樣在旁邊跳來跳去,尋找機會踩我影子。我心想:他那么小個,沒那么容易踩到我。弟弟向我發(fā)起進攻了,一會兒在我前面晃來晃去,一會兒在我后面上竄下跳。他這架勢,我還真不能小瞧他。我左躲右閃,幾個回合,累得我滿頭大汗,正當我喘氣時,弟弟一個箭步,踩到我的影子了。他哈哈大笑:“你這胖子,多累幾下就不行了吧。”我漲紅著臉說:“別高興太早,下一輪我一定贏你!

          第二輪開始了,我吸取上一輪的教訓(xùn),不能輕敵。我和弟弟都死死盯著對方,突然我向他沖過去,弟弟迅速逃開了。心想:這小家伙現(xiàn)在厲害了,我得想個法子。我故意做出向左跑的.姿勢,等弟弟跑時,來個反轉(zhuǎn)身,一下子就踩到他的影子了!霸趺礃?我這招聲東擊西不錯吧!蔽业靡獾卣f。

          游樂場充滿了我們的歡笑聲,踩影子游戲真有趣!

        有趣的游戲的作文 篇4

          今天的語文課,胡老師滿面笑容,熱情地說:“讓我們來開展一次有趣的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。

          不一會兒,我們便組合好了,我們組的同學(xué)有八個,我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等,吳甜妮提議:“我們來跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個小組,每組四個同學(xué),用猜拳的方法來決定哪個小組先跳,“我們贏了!”對方馬上牽好了皮筋,“預(yù)備起”,每個組員都開始跳,我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞!班薏!”我踩筋了,坐在板凳上,注視著最會跳的組員吳婕妤,只見她像小鹿似的靈巧地跳著,他的`臉漲得紅彤彤的,頭發(fā)一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,吳婕妤真會跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

          其他組員也活躍極了,不時發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲,你看我的好朋友吳葉一認真地跳著,還念著口訣;吳金嶺宣是個新手,樣子可愛又略帶生疏,活像只大企鵝。

          時間過得真快,游戲結(jié)束了,我們都還沉浸在剛才的歡樂當中。這真是一次有趣的活動呀!

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