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      2. 游戲作文

        時(shí)間:2024-02-01 09:06:18 游戲 我要投稿

        [集合]游戲作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        [集合]游戲作文

        游戲作文 篇1

          我喜歡各種各樣的游戲,但我最喜歡益智類游戲,而其中棋類游戲最吸引我。說起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。

          我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的'?但我是個(gè)喜歡安靜的人,我雖然也喜歡運(yùn)動(dòng),但我更喜歡安靜得思考,正因?yàn)槿绱,我才喜歡棋類等益智類游戲,而飛行棋比象棋、圍棋簡(jiǎn)單易學(xué),容易上手,緩解大腦疲勞,僅憑運(yùn)氣操作,帶來無限歡樂。

          此棋2——4人對(duì)決,也可以自娛自樂。下時(shí),鋪下棋盤,擺上飛機(jī),用剪刀石頭布游戲決定誰先擲骰子,直到擲出五點(diǎn)時(shí)飛機(jī)才可起飛。之后輪番擲骰,用點(diǎn)數(shù)決定飛機(jī)前進(jìn)的格數(shù),先到終點(diǎn)者獲勝?墒堑姑箷r(shí),遇到陷阱,飛機(jī)必須后退數(shù)格或返回起點(diǎn)。可是幸運(yùn)時(shí)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),前進(jìn)數(shù)格或直擊終點(diǎn)。而我就在這幸運(yùn)與倒霉間產(chǎn)生高漲與低落的情緒變化,一喜一哀讓我得到了極大的放松。

          我經(jīng)常在寫完作業(yè)后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋,下到興奮處,各不相讓,大家臉上都洋溢著快樂,歡聲笑語讓我們的生活更加溫馨、幸福。

        游戲作文 篇2

          今天,可樂老師神神秘秘地走進(jìn)教室,興高采烈地對(duì)大家說:“今天,我們要上的課是游戲作文。”大家一聽,開始議論起來,有人說,今天的游戲可能是刺激的鬼捉人;有人說,今天玩的可能是有趣的反口令;還有人摸著后腦勺說,今天玩的很可能是有趣的木頭人。但可樂老師為我們揭曉了秘密,我們都知道了,原來是成語競(jìng)猜啊!

          可樂老師把電腦打開,映入我們眼簾的是十二個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字后面都有一個(gè)非常神秘的成語。

          游戲開始了,第一局的同學(xué)興高采烈地走了上去,他們石頭剪刀布,贏的人來做動(dòng)作,輸?shù)娜藖聿鲁烧Z。于是,可樂老師出示了一個(gè)成語,做的人一看,大吃一驚,原來,成語是“昂首挺胸”。于是,他就挺起胸,昂著頭大搖大擺地走向前,教室里的同學(xué)都為他們倆加油。但是,猜的人很疑惑,想:他到底在干什么?最后,她終于猜出了詞語“昂首挺胸”。

          第二局開始了,兩名女生,她們緊張地走上講臺(tái)。開始猜成語,做動(dòng)作的女生選擇了六號(hào)成語,她一看,成語是“披頭散發(fā)”。于是,她把頭發(fā)全弄亂,周圍的同學(xué)為他們鼓舞加油,最后終于猜了出來。我心想:我以后要多積累成語!

          第三局開始了,一個(gè)男生和一個(gè)女生,這次的成語是“掩耳盜鈴”。那個(gè)做動(dòng)作的'人將一只耳朵捂住,另一只手去敲東西,猜的人沒有猜出來,最后放棄了。我心想:如果是我的話,我會(huì)把一個(gè)耳朵捂住,一個(gè)手去拿東西,這樣就猜出來了。

          最后一局,終于輪到我了,我心花怒放的跑上講臺(tái)。我做動(dòng)作,他來猜,哇!這個(gè)動(dòng)作好難呀!我爬在地上,一直爬,大家都為我滑稽的樣子逗笑了。猜的人也猜出來成語是“連滾帶爬”。

          通過這次游戲作文,既讓我很開心也讓我學(xué)習(xí)了怎么寫作文,我希望這樣的課應(yīng)該多上幾節(jié)!

        游戲作文 篇3

          今天上作文課,微微老師和我們玩了一個(gè)游戲———“眼疾手快”。游戲的規(guī)則是:老師說口令,我們做肢體動(dòng)作,當(dāng)老師喊一聲“搶”!我們就要同時(shí)搶桌上的獎(jiǎng)品,誰先搶到尺子的他就是勝利者。

          游戲開始了。

          第一輪上場(chǎng)的是志鴻和林杰,老師說出了口令,他們做動(dòng)作,老師突然喊了聲“搶”!只見,孫志鴻的手像一道光一樣朝桌子撲了過去。當(dāng)林杰還沒反應(yīng)過來時(shí)志鴻早已把獎(jiǎng)品尺子搶到了,高高地舉了起來,得意地笑了起來。

          第二輪上場(chǎng)的是金洋和謝昕洋。老師又喊出了口令,她們也跟著做出相應(yīng)的動(dòng)作,老師的“搶“脫口而出!這一次,兩位選手的速度一樣快同時(shí)拿到尺子,后來是謝同學(xué)讓出獎(jiǎng)品給金洋同學(xué)。夏金洋開心得蹦蹦跳跳,也高高的舉起了尺子,心里樂滋滋的。

          最后一輪是我和陳夢(mèng)涵比拼,我的'心提到了嗓子眼,既興奮又緊張,生怕尺子被對(duì)方先搶到。我正在胡思亂想,老師出其不意的喊了聲“搶“!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我以掩耳不及迅雷之勢(shì)一把搶過桌上的尺子,而夢(mèng)涵的手心也重重蓋在我的手背上。好險(xiǎn)啊!就差一秒的時(shí)間被我搶先一步。我看著手上的獎(jiǎng)品,不敢相信自己的眼睛,開心得手舞足蹈。

          這一節(jié)課真有意思呀!同學(xué)們不但參與了游戲有獎(jiǎng)品拿,鍛煉了自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,還體會(huì)到了上課的樂趣!

        游戲作文 篇4

          很多游戲,都能讓小朋友得到快樂,其中的“傳話游戲”,讓我明白了做任何事都不能不認(rèn)真。

          那游戲的`場(chǎng)面,還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名,不一會(huì)兒,就傳到我了,我的心嘭嘭地跳著,有點(diǎn)害怕。

          只見第三個(gè)同學(xué)湊到我的耳邊,捂著嘴巴、縮著脖子,一直笑個(gè)不停地說:“死死死……”連續(xù)說了三遍,我還以為其中有個(gè)死字,就把聽的只言片語,湊合著傳給了下一個(gè)人,最后的結(jié)果,可想而知了。

          有個(gè)人,讓我印象最深。那就是第一個(gè),老師給他說了兩遍,他都沒記住,手撓著頭發(fā),臉憋得通紅,腿也在抖動(dòng),東望西瞅的。此刻,我感覺他可能在想:怎么辦?老師在說什么?我沒聽清。

          通過這一次游戲,我明白了認(rèn)真才能做好每一件事,但我也知道了不要輕易相信別人的話,有可能他說的是錯(cuò)。

        游戲作文 篇5

          今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫“猜硬幣”。游戲規(guī)則是:先觀察幾個(gè)硬幣,記住它的樣子,然后趴下,閉上眼睛,再用手摸。如果全部猜中了,就是一百分,錯(cuò)了一個(gè)就扣二十分。

          我先開始觀察硬幣,我看到了臺(tái)幣,它是最重的,正面印著一個(gè)孫中山像,孫中山像上面寫著“中華民國(guó)104年”。反面有一個(gè)彎彎的粗粗的東西,下面有一個(gè)大大的“10圓”,10圓下面有一個(gè)點(diǎn)

          游戲開始了。輪到我時(shí),我趴下來,把雙手伸出來,開始摸硬幣。第一個(gè)是小的一角,它小小的',會(huì)摸到一個(gè)“1”字。我摸到的第二個(gè)很重,還有一個(gè)頭,還摸到了一個(gè)點(diǎn),我心想:那一定是十元臺(tái)幣啦!于是,我自信滿滿地說:“十元臺(tái)幣”。結(jié)果猜對(duì)了。我猜到第四個(gè)了,這個(gè)硬幣也小小的。我心想:很小的就只有兩個(gè),小的1角猜過了,那就只剩下5角了。然后我就說出了答案。賴書涵還在一旁說:“天靈靈,地靈靈,你一定不能行。”但是我最后一個(gè)也猜對(duì)了,我是一百分,真棒!

          其他同學(xué)依次猜下去,最終結(jié)果:賴書涵是六十分,莊松婷是八十分,章達(dá)是六十分,許博源和我一樣,也是一百分。

          這個(gè)游戲不但好玩,還鍛煉了我們的觀察力、記憶力和觸覺感受力。

        游戲作文 篇6

          小時(shí)候,我住在奶奶家。那是一個(gè)好人的村莊,村里人多都是同姓同宗的本族人最新游戲點(diǎn)亮快樂童年征文最新游戲點(diǎn)亮快樂童年征文。我便常與那些“小大公”或是“侄兒”們一起游戲。

          村子里有座大祠堂,祠堂前而有一棵很高大的桂花樹。這棵人樹卜便是我們的樂園:撅著屁股看螞蟻,采草根過家家,或是爬到樹上抓知了:待到八月金風(fēng)送爽時(shí),我們便會(huì)登上高高的凳子,舉根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿打桂花,芬芳的桂花雨落在我們的頭上、身上……

          出了村頭,就有一座山,我們常常搭幫結(jié)伙地七山游玩。山上綠樹成陰,滿山遍野的槐樹、梧桐、皂英樹,處處是蛇紫嫣紅的野花;各種叫不上名來的鳥兒唱著、跳著、飛若,我們?cè)谶@和諧的大自然里叫若、笑若、打鬧著;餓了,有野草荀或是桑共,渴了,有丁丁冬冬的山泉。雖然事隔多年,但我卻仍記得那痛快淋漓的舒暢感覺。那是清純的、細(xì)膩的、絕美的感覺啊!

          村里還有條河,繞了個(gè)人彎,把村子圍了起來。那兒,可是我們這些“野猴子”冬夏兩季的最好去處了。

          夏天的傍晚,鄰村的人妞、嬸子便會(huì)拎著水桶過來洗衣服。這時(shí),我們常玩的游戲就是派出幾個(gè)人悄悄地潛到水下,待游到大姐們洗衣服的地方時(shí),“嘩啦”一聲,突然搞個(gè)大水花或是把水弄渾。這時(shí)人姐們便會(huì)顧不上手中的`衣服,赤著腳、踏著水來追我們,不過通常是趕不上的!我們的水性好著哪!潛水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!

          冬天小河上的冰結(jié)厚了之后,我們便從自家?guī)碓枧,坐在里面,小伙伴們從后而一推,就“嗖”的一聲出去了,我們便來比賽,?zhǔn)贏了就會(huì)得到一人塊香噴噴的鍋巴或滿滿一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后,我們才會(huì)捂著凍紅的臉,拉著澡盆回家,當(dāng)然往往免不了挨一頓訓(xùn)斥。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)人了,不再去落桂花、抓知了、吃桑其了,但那段愉快的鄉(xiāng)村生活、快樂的童年游戲卻始終留在我的腦海里。

        游戲作文 篇7

          同學(xué)們懷著不安和喜悅的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時(shí)間,商量著她們的防守計(jì)劃,我也不例外,一時(shí)間,空氣仿佛凝結(jié)了似的,仿佛河道中漲滿了洪水,似乎一不小心就會(huì)爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進(jìn)行著。

          一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來,我不由得緊張起來,生怕已落入虎口。我們女生越來越擠,眼看著就要被淘汰了,耳邊回蕩著老師的吶喊:“沖!沖!沖!”一瞬間,我們女生手拉手,像一堵移動(dòng)的墻一般,沖出了包圍圈。

          剛剛沖出包圍圈,就面臨著一輪新的考驗(yàn),四周的男生正虎視眈眈地盯著我們,我們不能退了!現(xiàn)在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊,后面有一群餓狼,讓我們進(jìn)退兩難。

          啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂,遁聲望去,只見小葉葉被一群男生圍攻了!那群男生個(gè)個(gè)面目猙獰,青筋暴出,惡狠狠地盯著那只無助的小綿羊。接下來我看到了一幕:五六個(gè)男生將小葉葉架起,將她翻過身來,用力地撕扯著那張名牌,小葉葉也奮力抵抗,但終究是雙拳難敵四手,她的名牌被無情地撕下,這時(shí)我望瞭望四周,所有的男生都在發(fā)愣,我趕緊抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),風(fēng)也似地逃離了那恐怖的.山崖。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn)自己的身后不知何時(shí)又聚集了一群男生,而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉,牢牢地吸引了他們的視線,“啊!”我尖叫一聲,撒開大腿一路狂奔,可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢(shì),包圍圈慢慢形成,我的目光急促地亂瞟,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,我像是抓住了救命稻草,不顧一切地左沖右撞。比賽結(jié)束了,女生所剩寥寥無幾。

          洪水退了,一切又恢復(fù)了平靜,是那飛快的步伐,還是那一場(chǎng)風(fēng)暴,是一張張名牌,還是那一張張笑臉。

          作者:常羽晰

          指導(dǎo)老師:吳芳芳

        游戲作文 篇8

          猜指游戲,是一項(xiàng)特別好玩的民間游戲,聽媽媽說,這個(gè)游戲,特別有意思,就是把自己隨意一只手的中指頭隱藏起來,再用另一只手好好地包住,不讓別人看到,這樣,再讓你的伙伴來猜猜看哪根指頭是中指。怎么樣?是不是很好玩?

          這天,媽媽在家休息,我特別興奮,立刻提出要和媽媽玩猜指游戲。媽媽爽快地答應(yīng)了,還說要把我打得落花流水呢。我轉(zhuǎn)過身去,伸出自己的右手,把修長(zhǎng)的食指頭微微彎曲,再把無名指掰成一個(gè)小9狀,最后,把今天的主角——中指頭好好地保護(hù)在了中間。保持著這樣一個(gè)怪異的手指姿勢(shì),我來到媽媽面前,信心滿滿地說道:“媽媽,你快猜吧,肯定猜不著!

          “那可不一定。”媽媽笑著,把臉湊過來,盯著我的手指仔仔細(xì)細(xì)地瞧著,看著,時(shí)不時(shí)地摸摸下巴,一臉沉思狀!翱禳c(diǎn),倒計(jì)時(shí)了……”我怕媽媽看出我心里的小九九,立刻阻攔。媽媽伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指頭。我在心里暗叫不好,放開左手一看,自己果然中招,被媽媽猜了個(gè)正著。

          下一局,該我來猜了。只見媽媽背對(duì)著我搗鼓了一陣之后,她轉(zhuǎn)過身來,把左手的五根手指頭都蜷縮在一起,就像一朵閉攏的`雛菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓著腮幫子的波斯貓,仔細(xì)瞧了一陣之后,我還是沒有頭緒,因?yàn)檫@太難了,媽媽露在外面的幾根手指頭幾乎都一樣,我完全分辨不了。

          “快點(diǎn)兒認(rèn)輸吧,我倒計(jì)時(shí)了,十,九,八——”我急了,只得隨便抽出一根媽媽的手指頭,一看,我輸了,把媽媽的無名指認(rèn)成了中指。比賽繼續(xù)。

          我和媽媽各出奇招,費(fèi)盡九牛二虎之力,我終于扳平了比分。最后一局比賽,仍舊是我來隱藏,媽媽來猜。這一次,我忍著痛,把幾根手指頭都狠狠彎曲著,那扭曲的樣子自己都不敢認(rèn)。這下,媽媽傷腦筋了,可是,她還是沒慌,仔細(xì)瞧過了一陣之后,媽媽露出得意的微笑,又一次準(zhǔn)確無誤地捉住了我的中指。我沮喪極了,媽媽笑著開導(dǎo)我:“做任何事或是游戲都是這樣,不能慌亂,要沉著,要用雙眼耐心觀察才能得出答案!蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭。

          啊,猜指游戲,真有意思,有空,你也來試試吧!

        游戲作文 篇9

          哈哈!真是喜從天降!今天柴老師讓我們玩“打鴨子”的游戲,我不禁欣喜若狂!

          游戲開始了,我們一大群“公鴨子”逃來逃去,有的躲在“大鴨子”后面,有的往沒球處逃,還有的在中間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獵人們拿著大皮球來砸我們,球飛來飛去,就像石頭在到處亂飛,嚇都嚇?biāo)懒!傍喿印眰兌纪鶝]球的獵人那邊逃。我也傻乎乎地往一個(gè)所謂“沒球”的地方逃,但逃了一會(huì)兒,我發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)閯e人都沒往這邊逃!我定睛一看,哎呀!那里鉆出個(gè)陳瑾瑜,還是拿球的`!我嚇得屁滾尿流,直冒冷汗,撒腿就往另一邊逃,不過還好,陳瑾瑜的球終于沒砸過來。哈哈!我一高興,就連球也不看了,在那里跳來跳去,還以為我勝利了呢!“。 眲偛胚洋洋得意的我一下子緊張起來,有球飛來了!我又被嚇了一次。不過這次我沒有驚慌失措,我先肌肉收緊,然后用我發(fā)達(dá)的大腿縱聲一跳,還好還好,球從身邊飛過去了。后來好幾次,球都從我身邊飛過去,應(yīng)該說“擦”過去了,但沒有打中,天助我也!真是幸運(yùn)!

          不過,一個(gè)人幸運(yùn)到極點(diǎn)總是要倒霉的,過了不久,有人突然大喊“陳大洵,快躲!”我大吃一驚,但不知道球會(huì)從那邊飛來,心想:完了,萬一被打中了這么辦?我越想越緊張,兩腿發(fā)軟,跳都跳不動(dòng)了,只聽“砰”的一聲,我被打中了!哎呀呀……!真悲慘!

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