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      2. 一次小游戲作文 - 體裁游戲作文

        時間:2024-01-25 09:43:02 游戲 我要投稿
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        一次小游戲作文 - 體裁游戲作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一次小游戲作文 - 體裁游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次小游戲作文 - 體裁游戲作文

          “哇!加油!加油!”這是哪個班啊?怎么這么吵啊!原來是我們班在玩“乒乓運球”的游戲。

          我們把桌子拉到兩邊,留出一大塊游戲場地。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,似乎想立刻大顯身手似的。隨后,唐老師開始宣布比賽規則:把乒乓球放在乒乓球拍上,以走路或以較快的速度去運球,使乒乓球不會掉落在地上,超過那條線,就算是挑戰成功了!每人有三次機會。

          比賽開始了,第一個上場的是何同學,只見他忐忑不安地走到比賽起點,腿微微發抖,手握著乒乓球拍微微發顫,眼睛緊緊地目視著前方。唐老師一聲令下:“開始!”何同學立即小心翼翼地把小球放在拍子上,掌握好角度向前走去,雙腳微微顫抖。坐在兩旁的同學們立刻屏住了呼吸,目光一直盯在乒乓球上,隨著乒乓球的移動,忽快忽慢。就在這時,乒乓球忽然向下滑去,何同學雖然目視前方,但似乎已經發現了乒乓球的變動,立刻把乒乓球拍向一邊傾斜,身子向前傾,一把把乒乓球撈了回來。終于,乒乓球又回到了拍子中間,大家都松了一口氣。何同學順利地把乒乓球運到了終點。

          下一位出場的是張同學,這剛一開局她就不是很順利。乒乓球像一個調皮的小娃娃似的,把拍子當成了舞臺,在“舞臺”上隨意舞蹈,一會兒向前,一會兒向后,一會兒前翻,一會兒后滾。有時直接飛出了“舞臺”,這并不是她在控制球,而是球在控制她呢!惹得大家哄堂大笑。老師這時示意大家,不要嘲笑別人,再等一等,說不定她還是可以成功的!隨后,唐老師跟她講了運球的要點,她聽得很認真,我們也聽得很認真。最后一次,張同學深吸一口氣,慢慢地呼出來,慢慢地,小心翼翼地運球,幾乎沒有任何失誤,終于,她成功了,我們都歡呼起來,我們都為她點贊。

          這雖然是一次小游戲,但也讓我銘記一句話,有失誤沒有關系,只要勇于調整,就會成功。

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