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      2. 一次有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-01-04 14:37:47 游戲 我要投稿

        一次有趣的游戲作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一次有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次有趣的游戲作文15篇

        一次有趣的游戲作文1

          今天是星期三,中午在午托吃過(guò)飯后,我們幾個(gè)好伙伴就開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。

          我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開(kāi)眼睛一看,一個(gè)人影也沒(méi)有。忽然,只見(jiàn)華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過(guò)去,華銀龍實(shí)在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過(guò)來(lái)。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。

          這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽(tīng)聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無(wú)路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們正玩得熱鬧時(shí),上學(xué)時(shí)間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。

          午托留下了我們的歡樂(lè),留下了我們難忘的'回憶。

        一次有趣的游戲作文2

          今天,我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學(xué)都扮做魚兒)這個(gè)同學(xué)很冷靜,他站在那里一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來(lái)跳去,尤其是一個(gè)同學(xué),她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說(shuō):“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔(dān)心:我會(huì)不會(huì)一條魚也抓不到?我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說(shuō):“我抓住魚啦!

          坐下來(lái)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚的特點(diǎn)都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進(jìn)攻”;有的是慢性子,慢吞吞的.等待“魚兒”上鉤?粗麄儌(gè)個(gè)蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。

          這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力,也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。

        一次有趣的游戲作文3

          今天上午,我和媽媽在手機(jī)上比彈鋼琴。

          我拿出手機(jī),打開(kāi)彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來(lái),我說(shuō):“開(kāi)始!彼氖志拖耧L(fēng)一樣,一會(huì)兒點(diǎn)到這兒,一會(huì)兒又點(diǎn)到那兒,讓我眼花繚亂。我只聽(tīng)“噔”的一聲,就知道游戲結(jié)束了,她的分?jǐn)?shù)居然是一百九十八分。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直超乎了我的'想象。輪到我了,我緊張地開(kāi)始游戲。這個(gè)移動(dòng)的速度實(shí)在是太快了,把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來(lái)越快,快得連肉眼都幾乎看不見(jiàn)了。我都快想要放棄了,但是我一直堅(jiān)持著,能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久!班狻,終于結(jié)束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分?jǐn)?shù),居然是二百一十一分,最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄,這讓我非常開(kāi)心。彈鋼琴這個(gè)游戲不僅好玩,而且還能提高我們的反應(yīng)能力,手指的靈活性。怎么樣,這個(gè)游戲是不是非常好玩?

        一次有趣的游戲作文4

          今天真是個(gè)好天氣,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。太陽(yáng)公公看見(jiàn)我們似乎也不忍心曬著我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在白云后面。

          老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹抓小雞。老鷹猛的沖向雞群,母雞也死死的盯著老鷹的爪子,也不認(rèn)輸。任憑老鷹怎么狡猾也只能抓到一只小雞而已,雞群正在笑老鷹的時(shí)候,老鷹猛的飛來(lái)了,就差一點(diǎn),不然的話有一只小雞就要被老鷹抓走了。老鷹很生氣,猛的又沖向雞群,有一只小雞一不小心和母雞分散了,這只可愛(ài)小雞一不留神被老鷹的計(jì)謀給騙走了。老鷹還是用老計(jì)謀來(lái)抓小雞,可是小雞們已經(jīng)知道老鷹的計(jì)謀了,就不會(huì)再給狡猾的老鷹騙走了。老鷹還不知道小雞們已經(jīng)知道老鷹的`這個(gè)鬼計(jì)謀,小雞們就不會(huì)再上老鷹的當(dāng)了。

          下課了,同學(xué)們猛的像火箭似的跑回教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心及了!

        一次有趣的游戲作文5

          今天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲。

          游戲規(guī)則是:請(qǐng)出題的同學(xué)上來(lái)比動(dòng)作,其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。活動(dòng)開(kāi)始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄(chǎng),愛(ài)搞笑的森穎也隨之蹦了上來(lái)!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長(zhǎng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語(yǔ)呢?我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái);不等老師叫,我就站了起來(lái),迫不及待地高聲說(shuō):“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走回座位。

          要說(shuō)最神的,莫過(guò)于沈璜那“危如累卵”的.表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái),從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語(yǔ)?”老師問(wèn)道。裕鈿舉起了手。信心十足地說(shuō):“虎如累卵。”“對(duì)”。沈璜說(shuō)道。

          接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛(ài)的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開(kāi)眼界。

          猜成語(yǔ)的游戲太精彩了,可以讓我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦哦!在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),積累成語(yǔ)。

        一次有趣的游戲作文6

          作文課上,老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說(shuō)完規(guī)則之后,我們就分組準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始的時(shí)候,大家一邊觀察前面同學(xué)的表演,一面把手舉得高高的,搶著說(shuō)答案。我們是第二組,剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

          首先由馬源來(lái)表演動(dòng)作,他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目,身體前傾,步子邁得很快,大家馬上就猜出來(lái)了。在做舉重的動(dòng)作時(shí),只見(jiàn)他先把腰彎下,然后用力地把雙手舉過(guò)頭頂,仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

          輪到我做跳水的動(dòng)作了,我先向前高高挑起,雙腳離開(kāi)地面,接著像跳水表演的運(yùn)動(dòng)員那樣,擺出優(yōu)美的姿勢(shì),然后輕盈地跳下去。

          那一瞬間,我仿佛真的落在清澈的.水池中,似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中,老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后,我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了!

        一次有趣的游戲作文7

          星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。

          游戲規(guī)則是:把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開(kāi)始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開(kāi)始時(shí),我們一點(diǎn)默契也沒(méi)有:我邁出一步時(shí),他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了,原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的`樣子,我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來(lái)越好,我們真想直接上場(chǎng)!

          終于盼到了比賽,只見(jiàn)比賽的選手各就各位,一開(kāi)跑,大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn),一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問(wèn)題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子,所以摔了個(gè)四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開(kāi)始了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來(lái)!

          看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!

        一次有趣的游戲作文8

          哈哈,哈哈……”聽(tīng)到這聲音,你們一定不知道我們?cè)诟墒裁窗桑?duì),我們正在玩看動(dòng)作,猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢(shì)待發(fā),有的活蹦亂跳,興奮得很。

          首先,許老師把事先準(zhǔn)備好的信封給沈震宇,讓沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一揮,再向右一揮。一遍下來(lái),毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍,毛雅瓊抓耳撓腮,仍舊是一頭霧水,最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。

          接下來(lái),就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了,兩眼怒氣沖沖地瞪著大地,手放在頭上,還不停地往上舉。不知他是長(zhǎng)頭發(fā)了,還是變成了噴氣機(jī)。我望著他那副猙獰的面孔,情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著天花板,仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí),我恍然大悟,會(huì)不會(huì)是怒氣沖天?但在即將告訴老師答案時(shí),我猶豫了,怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭(zhēng)之下,我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到,我竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地答對(duì)了。

          除此之外,我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的.活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……

        一次有趣的游戲作文9

          我玩過(guò)游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。

          老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:同學(xué)當(dāng)老鷹,另同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊(duì)跟在雞的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,老鷹捉走小雞。

          游戲開(kāi)始了,“老鷹”捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來(lái),機(jī)靈的.小雞來(lái)躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“!老鷹要來(lái)捉了!”善良的母雞聽(tīng)到后,張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞,老鷹心里了底,就假裝累了,蹲在喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái),“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,捉小雞。最后,灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

          老鷹捉小雞的游戲真!它,還可以使同學(xué)們團(tuán)結(jié)力量!

        一次有趣的游戲作文10

          今天,我和班上的同學(xué)做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

          我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”和“母雞”。小華當(dāng)了老鷹,我當(dāng)了母雞。游戲開(kāi)始了,“老鷹”撲向右邊抓“小雞”,我攔住了“老鷹”。他又撲向左邊,我又?jǐn)r住了他。他左撲右撲,還是沒(méi)有抓到小雞。這時(shí),“老鷹”忽然停了下來(lái)。我想:他不會(huì)耍什么花招吧?然后,只見(jiàn)“老鷹”一開(kāi)始往右撲,后來(lái)突然又往右撲來(lái),嚇得最后一只“小雞”小紅跌坐在地上,“老鷹”開(kāi)心極了,一下子撲向小紅,這時(shí),“老鷹”腳一滑,摔倒在地,逗得大家哈哈大笑。他們有的捂著肚子笑,有的'笑得合不攏嘴。

          正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),“叮鈴鈴”上課了,我們把小華扶了起來(lái),依依不舍地離開(kāi)了。

          評(píng):很好玩的游戲,在你生動(dòng)的筆下,更覺(jué)得好看了。下次作文時(shí)把他們寫上。

        一次有趣的游戲作文11

          星期一的下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),知道詞語(yǔ)后,用簡(jiǎn)單的動(dòng)作把詞語(yǔ)描述出來(lái),下面的同學(xué)猜,猜對(duì)的掌聲鼓勵(lì)!

          游戲開(kāi)始了,一個(gè)女同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái),她先做起了抓耳撓腮的動(dòng)作,然后右手臂繞過(guò)左臉頰,大家異口同聲地說(shuō):“是猴子!崩蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái),同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。

          大家都踴躍地舉起手來(lái),老師終于叫到我的名字,我高興地走上講臺(tái),老師出了一題,我一看很簡(jiǎn)單,先把兩只手的五指分開(kāi),然后手心向里做出往兩邊拉的動(dòng)作,嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲,哎呀!犯規(guī)了,這題不算,老師又重新出了一題,是大象,哎呀,這下有點(diǎn)難,我沒(méi)有像大象一樣的長(zhǎng)鼻子,怎么才能表現(xiàn)出來(lái)呢?

          我皺了皺眉,突然靈機(jī)一動(dòng),我用兩只手圍成一個(gè)圓圈,指著自己的鼻子再向下拖長(zhǎng),這時(shí),同學(xué)們紛紛舉起手來(lái),我的.同桌起來(lái)回答,是大象,回答對(duì)了,哈哈,我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……

          當(dāng)下課鈴聲突然響起來(lái),我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中,時(shí)間過(guò)得真快呀,我覺(jué)得這次游戲真有趣,真希望下次還能有這樣的游戲活動(dòng)。

        一次有趣的游戲作文12

          哈哈哈……,從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲回蕩在天空中,這是怎么回事呢?原來(lái)我們四二班在玩兩人三足的游戲。

          這是一個(gè)兩人一組的游戲,規(guī)則是這樣的:首先兩個(gè)人先岔開(kāi)雙腿并排站在一起,用繩子綁住左邊人的右腿,右邊人的左腿,這樣就變成了三條腿,然后誰(shuí)先跑回原點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者,這個(gè)游戲非常考驗(yàn)兩個(gè)人的默契,稍有不慎就摔倒了。

          首先進(jìn)行的是男生組,當(dāng)他們準(zhǔn)備好后一聲哨響比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)俞子林組剛開(kāi)始起步就摔倒了,我們?cè)谂赃吂笮,張奕涵組跑在了最前面,像離弦的`箭一樣,可是返回的時(shí)候張奕涵組一著急配合不默契,一下子摔倒了,被。張閱涵組反超了,張閱涵組獲得第一名。

          接下來(lái)進(jìn)行到女生組了,我的心怦怦直跳又緊張又激動(dòng),我和顧朱憶一組,我們商量好,等哨聲一響同時(shí)邁綁在一起的腿,同時(shí)喊一,然后再賣邁我們左腿和右腿,同時(shí)事喊二,就這樣我們配合的非常默契,可是沒(méi)有跑在最前面,就在返回的時(shí)候,我們配合越來(lái)越。月好,速度也越來(lái)越快,我的雙腳像踩在風(fēng)火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超,我們最終獲得了第二名。

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,游戲也結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中,還想再玩一次。

        一次有趣的游戲作文13

          語(yǔ)文課上,吳老師笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。

          游戲開(kāi)始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái),只見(jiàn)她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了!蔽业耐缆(tīng)了吳老師的話,踮起的腳又放了下來(lái),“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。

          第二位,第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺(tái),但他沒(méi)有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體。“媽呀,這也太丑了吧!”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。

          再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè)的海洋!瞧,有的組把吳老師畫成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個(gè)帥氣的`機(jī)器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。

          哈哈!這個(gè)游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

        一次有趣的游戲作文14

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,我和弟弟妹妹一起到外婆家探望,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們便做起了游戲。

          “跨步”的游戲規(guī)則:三個(gè)人錘子剪刀布,輸?shù)囊蝗水?dāng)“鬼”。另外兩人各自跨出大步,而“鬼”的步數(shù)總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對(duì)方則“鬼”勝。

          第一句的`游戲由妹妹當(dāng)“鬼”,我和弟弟各跨兩步,妹妹只跨出一步,她使出了全身的力氣把手向我們伸來(lái),但最后還是沒(méi)有碰到我們。第二局的游戲由我當(dāng)“鬼”,弟弟妹妹各跨三步,我跨了兩步,伸出手?jǐn)[動(dòng),我見(jiàn)妹妹離我比較近,便向妹妹的方向靠去,毫不費(fèi)力便碰到了她,于是妹妹出局,又成了下一局的“鬼”。

          第三局、第四局我們改變了規(guī)則。由于他們的步伐比我要小,所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個(gè)接著一個(gè),卯足了全身的勁,終于,我敗在他們陣下。

          弟弟妹妹玩耍,我感覺(jué)到作為一個(gè)姐姐在游戲中應(yīng)該對(duì)弟弟妹妹適當(dāng)讓步,這樣才能使游戲更加公平,而與弟弟妹妹的游戲中我也享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        一次有趣的游戲作文15

          我玩過(guò)很多游戲,多得像星星,數(shù)都數(shù)不清。但我最喜歡的游戲是5毛錢和1塊錢。

          開(kāi)始,我們把桌子和椅子推到了墻邊的位置,然后,空出中間,當(dāng)游戲場(chǎng)地,女生是5毛錢,男生是1塊錢。

          游戲開(kāi)始了,我們圍成一個(gè)圈,然后轉(zhuǎn)了起來(lái),我的心慌死了,當(dāng)老師說(shuō):“3塊5。”我們?nèi)齻(gè)男生和一個(gè)女生站在一起,有兩個(gè)人被淘汰了,有兩組人成功了,老師又說(shuō):“再來(lái)一次”。我們又轉(zhuǎn)起了圈,這時(shí)候我的心正在跳,像在打滾的`石頭一樣。老師說(shuō):“5塊5!苯Y(jié)果我被淘汰了,坐回了椅子上,第三輪開(kāi)始了,老師讓我也進(jìn)去。我們五個(gè)男生轉(zhuǎn)著圈,我心想:“完了,我不會(huì)要被淘汰了吧!”終于,老師說(shuō)了4塊5,我心想,男生是1塊,怎么是4。5,一個(gè)男生說(shuō):“把一個(gè)人的拉過(guò)來(lái)一半!焙髞(lái),我們勝利了。

          這個(gè)游戲讓我知道了一定要聽(tīng)力強(qiáng),反應(yīng)能力也要好,否則就會(huì)被淘汰。

          這個(gè)游戲太好玩了!

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