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      2. 貼鼻子游戲作文

        時(shí)間:2024-01-01 12:33:52 游戲 我要投稿

        (優(yōu))貼鼻子游戲作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))貼鼻子游戲作文15篇

        貼鼻子游戲作文1

          今天,在課堂上,李老師說(shuō):“今天我們玩貼鼻子的游戲!薄笆裁!”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí),我們立刻歡呼起來(lái)。

          李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩顆明亮的水晶炯炯有神,張開(kāi)了一張粉紅色的.小嘴?墒,這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢!原來(lái)啊,她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

          游戲開(kāi)始了,李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺(tái),簡(jiǎn)單的比劃了一番,覺(jué)得準(zhǔn)備好了,就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛,又帶著他轉(zhuǎn)了五圈,放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣,張開(kāi)雙手,亦步亦趨,步子蹣跚,艱難地走上講臺(tái),開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方,但是認(rèn)為別人在騙他,搖了搖頭,把“鼻子”往右邊一貼,“噗!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當(dāng)丁常樂(lè)把他的眼罩摘下時(shí),他自己被自己的杰作逗笑了,因?yàn)樗驯亲淤N在了左眼上。

          老師又叫了很多同學(xué),終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí),一頭撞在了黑板上,經(jīng)過(guò)一番周折,我終于摸對(duì)了地方,可是,同學(xué)們好像提前約好了一樣,這個(gè)喊“左邊”,那個(gè)喊“右邊”,同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向,結(jié)果貼錯(cuò)了地方。

          這個(gè)游戲讓我明白了:做事要仔細(xì)、認(rèn)真,獨(dú)立思考,排除干擾,做出自己的正確判斷。

        貼鼻子游戲作文2

          今天,上課之前,老師找了臧天嬌來(lái)畫(huà)一只兔子,畫(huà)完之后大家都說(shuō)不好看,因?yàn)檫@個(gè)兔子居然沒(méi)有鼻子,我一想是要玩一個(gè)貼鼻子的游戲,我的心里又激動(dòng)又害怕。

          把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動(dòng)物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規(guī)則。

          第一個(gè)是臧天嬌來(lái)貼。她先轉(zhuǎn)了三圈,然后就開(kāi)始貼了,只見(jiàn)她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個(gè)地方摸了好長(zhǎng)時(shí)間,老師就催促說(shuō):“快點(diǎn)貼吧,一會(huì)都要下課了!”她隨便貼了一個(gè)地方,結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

          第二個(gè)是劉欣鈺來(lái)貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語(yǔ)了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的臉上,也是厲害了!

          第三個(gè)是王碩源來(lái)貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)完以后,沒(méi)有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的',結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!

          今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個(gè)道理,就是眼睛對(duì)我們多么的重要。

        貼鼻子游戲作文3

          叮鈴鈴。上課了,老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天是圣誕節(jié),有一個(gè)小朋友也想跟我們過(guò)節(jié)”。說(shuō)完,往黑板上貼一個(gè)畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看這幅畫(huà),圖上畫(huà)的是誰(shuí)呢?有什么特點(diǎn)?圖上的小孩有三根頭發(fā),還發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩沒(méi)有鼻子,同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論起來(lái)。老師說(shuō)他叫三毛,不過(guò)鼻子沒(méi)了。今天我們來(lái)給他貼鼻子。

          游戲開(kāi)始了,老師首先宣布游戲規(guī)則先請(qǐng)一位同學(xué)蒙上自己的眼睛,在畫(huà)像前轉(zhuǎn)三圈。在把鼻子貼上去,看誰(shuí)貼的準(zhǔn)。第一個(gè)上去的是王玥,老師把她眼睛蒙上,讓她在畫(huà)像前轉(zhuǎn)了三圈。哈哈哈,下面哄堂大笑,原來(lái)她把鼻子貼在嘴上了。老師又叫了張儀,結(jié)果他吧鼻子貼在下巴了,又引起下面的.一陣大笑。這時(shí)老師說(shuō)同學(xué)們一定要認(rèn)真觀察,三毛的鼻子究竟在什么地方呢。接著老師叫我上去了,我上去摸了摸,然后把鼻子貼上去。下面一陣掌聲,我貼對(duì)了。老師讓我說(shuō)說(shuō),我說(shuō)我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)中間有折痕,三毛的鼻子正好在折痕上,我摸到折痕就把鼻子貼上去了。我說(shuō)完,老師會(huì)意的笑了,同學(xué)們又是一陣掌聲。

          今天的游戲太有趣了,太有意義了,她告訴我一個(gè)道理,只有認(rèn)真觀察,掌握方法,才能把事情做好。

        貼鼻子游戲作文4

          今天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)游戲,那就是——貼鼻子游戲,我們一起去看一看吧。

          老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃,這是一個(gè)沒(méi)有耳朵,沒(méi)有頭發(fā),也沒(méi)有鼻子的娃娃。隨后,老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補(bǔ)全,但就是沒(méi)有畫(huà)鼻子,因?yàn)橛螒虻腵內(nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)用面具蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼,只要把鼻子貼對(duì)位置就算成功了。

          游戲開(kāi)始了,老師先讓張茹淳來(lái)玩這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師扶著她的身體,讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。她站著不動(dòng),我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過(guò)程中,碰到了同學(xué)的桌子,撞倒了老師的資料袋,一路東搖搖,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墻了,撞墻了!”她沒(méi)有聽(tīng),走到娃娃的鼻子面前,毫不猶豫地貼了下去,“撲哧”一聲,課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己貼到了耳朵上,也跟我們一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。

          第二個(gè)同學(xué)登場(chǎng)了,那就是梁欣妍,她高興地跑過(guò)來(lái),老師為她帶上面具,然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈,身子變得飄忽不定。不過(guò)她比張茹淳好一點(diǎn),她直接走到墻壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子貼上去,卻又掉下來(lái)了。重新開(kāi)始,這次她把鼻子貼到了左耳朵上,同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。

          “叮零零,叮零零!毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲里,直到老師讓我們回家去才回過(guò)神來(lái)。

        貼鼻子游戲作文5

          鼻子“飛”走了

          “左邊!”“上面!”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲,不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

          老師宣布了游戲規(guī)則:把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,把鼻子貼到小丑正確的位置。“我來(lái),我來(lái)……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。頓時(shí),教室里一片沸騰,如同煮開(kāi)了一鍋水。我也非常興奮,心想:我要快點(diǎn)給小丑貼上鼻子!

          我閃亮登場(chǎng)了,三步并作兩步地來(lái)到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,頓時(shí),我眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈,這下子我腦子更是暈暈乎乎的,分不清東南西北了,腳也不知道往哪邁。我聽(tīng)到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音,但我一會(huì)兒往桌邊走去,一會(huì)兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫(huà)了,大家你一言我一語(yǔ),吵得我腦子“嗡嗡”的,最后不管三七二十一,我就把鼻子貼了上去。只聽(tīng)教室里頓時(shí)響起一片哄笑聲,如山洪爆發(fā)般,都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了,臉羞得像紅蘋(píng)果,不好意思地回到了座位上。

          游戲結(jié)束了,同學(xué)們貼得五花八門(mén),有的貼到了小丑的'眼睛上,有的貼到了小丑的嘴巴上,還有的貼到了小丑的臉上。

          在這次游戲中,我不但得到了快樂(lè),也知道了做事要多動(dòng)腦筋。

        貼鼻子游戲作文6

          從小到大,我玩過(guò)很多游戲,覺(jué)得最有趣的游戲是今天語(yǔ)文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

          老師讓同學(xué)們舉手選三個(gè)小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個(gè)舉手,因?yàn)榕e手舉得端正,被老師第一個(gè)請(qǐng)到講臺(tái)上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻(gè)小朋友用其他同學(xué)貢獻(xiàn)出來(lái)的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點(diǎn)黑板上畫(huà)的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡,什么都看不見(jiàn)了,憑著感覺(jué)用粉筆點(diǎn)到黑板上。我覺(jué)得自己可能成功了,但只聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我點(diǎn)的鼻子居然在娃娃的.左臉上,潘昊點(diǎn)的鼻子在娃娃的右臉上,周孟雄根本就沒(méi)有點(diǎn)到娃娃的臉上。

          第二輪參加的只有徐逸寧一個(gè)小朋友,當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后,同學(xué)們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點(diǎn)”、“再往上面一點(diǎn)點(diǎn)”……再大家爭(zhēng)先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點(diǎn)到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。

          我想徐逸寧的成功是因?yàn)榇蠹业膸椭,一個(gè)好漢三個(gè)幫,只要大家團(tuán)結(jié)一致,什么都能取得成功。

        貼鼻子游戲作文7

          “哈哈哈……”,四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄,他們?cè)诟墒裁茨?讓我?lái)告訴你吧,他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

          老師在黑板上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,那個(gè)小丑戴著黑色的帽子,長(zhǎng)著藍(lán)色的頭發(fā),還有一張彎彎的大嘴,可愛(ài)極了,可就是沒(méi)有鼻子。

          游戲規(guī)則是:老師給選手蒙上眼睛,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,才能上去給小丑貼上鼻子,貼的`最準(zhǔn)的就是勝利者。

          游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的是倪恩杰,老師給他蒙上眼睛,再在原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,還沒(méi)等站穩(wěn),他就踉踉蹌蹌地走到黑板前,仔細(xì)地摸索著,然后果斷地一貼,正好貼在了鼻子的位置,“哇…”同學(xué)們驚喜地大叫起來(lái),小丑有了自己的鼻子,顯得更精神了。

          第二個(gè)上臺(tái)的就是我,我也按著游戲規(guī)則,帶上眼罩,此時(shí)我就像一個(gè)盲人一樣,什么都看不見(jiàn),我憑著自己的感覺(jué)向黑板走去,我摸到了黑板的另一側(cè),只聽(tīng)同學(xué)們?cè)谙旅嬷钡睾爸骸巴乙稽c(diǎn),往右一點(diǎn)。”我就急急忙忙地往右走了一步,伸出手隨手一貼,只聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑,我趕緊摘下眼罩一看,原來(lái)鼻子貼到了小丑頭上,連我自己笑出了眼淚,我尷尬地走下了臺(tái)。

          這次貼鼻子的游戲真好玩,希望下次葉老師還帶我們一起玩。

        貼鼻子游戲作文8

          今天,我們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。我心想:老師這到底賣(mài)著什么藥呢?老師把白紙往背面一翻,竟是一個(gè)小丑。小丑戴了一頂紳士帽,長(zhǎng)著藍(lán)色頭發(fā),很滑稽?晌í(dú)沒(méi)有鼻子。

          老師宣布規(guī)則:選手先戴上眼罩,再轉(zhuǎn)3-5圈,然后把鼻子貼到小丑臉上,貼得最準(zhǔn)的人獲勝。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊:“我!我!我!”有幾個(gè)同學(xué)竟忍不住站起來(lái),恨不得馬上沖到講臺(tái)前玩一玩貼鼻子。老師請(qǐng)了周家逸,同學(xué)們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩,轉(zhuǎn)了5圈,然后朝黑板貼鼻子。同學(xué)們都在臺(tái)下喊:“加油!加油!”一會(huì)兒,臺(tái)下哄堂大笑,因?yàn)橹芗乙莅驯亲淤N到了小丑的帽子上。

          接下來(lái)上來(lái)的'是胡梓銳,他轉(zhuǎn)完之后暈頭轉(zhuǎn)向,接著小心翼翼地摸索黑板。同學(xué)們紛紛提醒:“右邊!右邊!”葉維治這個(gè)搗蛋鬼,大聲叫道:“左邊!左邊!”胡梓銳舉棋不定,最終貼在了眉毛上。臺(tái)下有的笑成一片,有的笑出豬叫,還有的笑得肚子疼……

          又上來(lái)了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里響起了熱烈的掌聲。

          游戲結(jié)束,老師宣布倪思杰勝利,游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        貼鼻子游戲作文9

          “加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。

          首先,王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,然后給圓里畫(huà)了一個(gè)笑臉,上面畫(huà)了一個(gè)山角帽,真像一個(gè)“小丑”。瞧!哪個(gè)“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢!可是它卻沒(méi)有鼻子,同學(xué)們心里疑惑不解。這時(shí)候,王老師手拿著一個(gè)“紅鼻子”,說(shuō):“誰(shuí)能把”鼻子“貼到小丑的正中央?”

          “老師,我行!”我們班的潘達(dá)同學(xué)大聲的叫了起來(lái),王老師于是請(qǐng)了他。潘達(dá)先站在離黑板四米左右的地方,老師再把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達(dá)小心翼翼的,東摸摸西摸摸,終于摸到了黑板。我們臺(tái)下的'觀眾都提示他,大聲喊道:“左邊左邊,右邊右邊……”潘達(dá)最后找了一個(gè)位置定了下來(lái),頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣笑聲,原來(lái)潘達(dá)把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達(dá)掀下紅領(lǐng)巾看到自己的杰作,笑了!斑有誰(shuí)敢來(lái)?”王老師問(wèn)!癕E!”許多同學(xué)勇敢地叫了起來(lái),后來(lái)王老師請(qǐng)了葉俊杰同學(xué)。葉俊杰吸取了潘達(dá)的教訓(xùn),只見(jiàn)他先走到黑板前,測(cè)量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來(lái),老師照樣

          把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他筆直地走到了黑板前,左調(diào)右量。突然同學(xué)們“耶”地叫了起來(lái),葉俊杰仿佛知道自己貼對(duì)了,就很自信地把位置固定了下來(lái)。同學(xué)們大聲歡呼起來(lái),葉俊杰貼準(zhǔn)了,真不錯(cuò)!

          雖然游戲結(jié)束了,但是同學(xué)們余興未盡,真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。

        貼鼻子游戲作文10

          今天的語(yǔ)文課和往常不一樣!王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子!

          吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛,說(shuō):“先轉(zhuǎn)三圈,然后往黑板上貼鼻子,祝你能貼準(zhǔn)哦!”

          吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈,直接走上講臺(tái),一下子就帖準(zhǔn)了,全班都為她喝彩。

          我聽(tīng)著掌聲,心想,吳漪貼得那么準(zhǔn),要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí),王老師點(diǎn)了我的名:“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼!

          聽(tīng)到老師叫我的名字,我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái),取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的`身高差不多。王老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈之后,就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹。再往前走,我撞到了同學(xué)的桌子,心想,這下我變成了小“盲童”了!我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒,終于來(lái)到了黑板旁,把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

          “哈哈哈哈……”這時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們的哄笑聲,忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾,一看,我竟然把鼻子貼到了右眼下面,也不禁笑了起來(lái)!

          之后,很多同學(xué)上去貼,有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子貼在了臉的外面,鼻子長(zhǎng)在臉外面了!

          貼鼻子游戲太好玩了!

        貼鼻子游戲作文11

          星期五下午第二節(jié)課,吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽(tīng)了,馬上歡呼起來(lái),有趣的游戲——貼鼻子。這時(shí),老師指著貝莎事先在黑板上畫(huà)的'兩個(gè)小丑對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們分成兩隊(duì),誰(shuí)來(lái)為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學(xué)們都嚷了起來(lái)。“依婷來(lái)吧!”吳老師遞給依婷一團(tuán)橡皮泥,用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,領(lǐng)她來(lái)到黑板上。只見(jiàn)依婷兩手亂摸,一會(huì)兒,她認(rèn)為選好了位置,把“鼻子”用力一按。!小丑的鼻子到了嘴邊。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。依婷摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

          過(guò)了一會(huì)兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話聲。我貼錯(cuò)了嗎?我心里頭簡(jiǎn)直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來(lái)。接著又聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲,我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我貼對(duì)了。我頓時(shí)心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!

          就這樣,我們度過(guò)了快樂(lè)的40分鐘。

        貼鼻子游戲作文12

          今天語(yǔ)文課,老師在黑板上貼了一張紙,上面畫(huà)著一個(gè)小丑。它的頭禿禿的,兩旁長(zhǎng)著藍(lán)發(fā),就像兩朵藍(lán)色的云,頭上還戴著一頂時(shí)髦的黑帽子,活像地中海,十分滑稽可愛(ài)。唯一美中不足是它沒(méi)有鼻子。它正可憐巴巴的看著我們,好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫我貼上鼻子呀?”

          “同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。規(guī)則是:一位同學(xué)上臺(tái),用眼罩把眼睛蒙住,轉(zhuǎn)幾圈,然后再把鼻子貼到小丑的臉上,誰(shuí)貼的準(zhǔn)獲勝!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則。

          游戲開(kāi)始了,教室里一下熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的。嘴里不住的喊:“我,我,我!”第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰,只見(jiàn)他戴上眼罩,眼前頓時(shí)漆黑一片。接著,老師扶著他轉(zhuǎn)圈。之后,他搖搖晃晃地向黑板走去他東摸西摸,舉棋不定,猶豫不決,最終拿起小丑的鼻子往上一貼。教室里一下子歡呼一片,“太厲害了。”原來(lái),鼻子正好貼在了正中央。倪恩杰開(kāi)心極了,一蹦一跳地回到了座位上。

          接著老師請(qǐng)了周家逸,老師先用眼罩把他的.眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住,再扶著他左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)起了圈。然后,他搖搖擺擺地走到黑板前,仿佛一不留神就會(huì)摔倒似的,最后,隨便把鼻子往上一貼,教室里頓時(shí)哄堂大笑。原來(lái),周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上,大家笑得前仰后合。

          教室里成了歡樂(lè)的海洋,笑聲一直傳到了窗外……

        貼鼻子游戲作文13

          今天,我蹦蹦跳跳地來(lái)到快樂(lè)的課堂。我打開(kāi)教室的門(mén),看見(jiàn)白板上畫(huà)著一個(gè)娃娃臉,這就是我們可愛(ài)的哪吒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個(gè)娃娃唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái),老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。

          游戲開(kāi)始了,看了同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽(tīng)見(jiàn)老師大聲喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,我聽(tīng)見(jiàn)了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學(xué)們開(kāi)始數(shù):“一圈、二圈、三圈!蔽肄D(zhuǎn)完后,頭暈?zāi)垦,分不清東南西北,我就像只無(wú)頭的.蒼蠅一樣,到處亂撞,一會(huì)兒撞到桌角,一會(huì)兒又撞到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我靜下心來(lái)摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來(lái),“向上!”“向下!”“不對(duì),向左!”“應(yīng)該向右!”我聽(tīng)了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發(fā)上!讓我忍俊不禁。

          通過(guò)這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護(hù)好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。

        貼鼻子游戲作文14

          今天,剛走近教室,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲,心想:一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室,果真,老師正在帶大家玩一個(gè)叫“貼鼻子”游戲呢。

          游戲規(guī)則是:先給每人發(fā)一個(gè)豬鼻子,上面貼上膠帶,再把眼睛蒙住轉(zhuǎn)三圈,最后自己摸到講臺(tái)前,給黑板上的小豬畫(huà)貼上鼻子,位置正確就算獲勝。

          游戲開(kāi)始了,第一個(gè)張大鵬上場(chǎng),只見(jiàn)他信心滿滿地戴上面罩,拿著豬鼻子?xùn)|摸摸西摸摸,逗得我們哄堂大笑,不知怎么“呯”的一聲,他撞到墻上了,同學(xué)們笑得更開(kāi)心了,有的肚子笑得疼了,有的笑得眼淚流下來(lái)了,我著點(diǎn)沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。他這才如夢(mèng)初醒,調(diào)好位置摸向小豬,剛要貼,曹鑫澤騙他:“左邊,左邊!”他真的往左邊去貼了,摘下眼罩才知道上當(dāng)了,后悔不已。

          終于輪到我了,我自信地走到講臺(tái)前,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈就出發(fā)了,剛走幾步,就碰倒了一張凳子,原來(lái)沒(méi)那么容易呀,我不知所措地站在原地,正在此時(shí)周靜羽好心地提醒我,順著她的`指揮,我終于摸到了正確的位置上,貼哪兒呢?我猶豫再三,最后一咬牙貼了上去,摘下面罩一看,貼到了耳朵上,不過(guò)我還是滿意的。

          下課鈴響了,同學(xué)們從歡笑中依依不舍地離開(kāi)了教室,啊,今天的這個(gè)游戲真好玩!

        貼鼻子游戲作文15

          今天,我們的班長(zhǎng)在文體課上,笑呵呵地說(shuō):“這節(jié)課我們玩兒一場(chǎng)貼鼻子游戲!边沒(méi)有說(shuō)完,教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。

          這時(shí)班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫(huà)的可真好看!那圓圓的臉上有一對(duì)像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛,好像看著我們?cè)谡f(shuō):你們誰(shuí)能幫我找回鼻子,我要好好地謝謝他?

          大家看著這個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃,心里無(wú)比激動(dòng),迫切第一個(gè)上去貼鼻子。這時(shí)班長(zhǎng)拿起橡皮泥做的'鼻子說(shuō):大家輪流給娃娃貼鼻子,看誰(shuí)貼的正好,今天誰(shuí)就是“贏家”。第一個(gè)上去的是牛明,他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼,他蒙上紗布急忙地轉(zhuǎn)三圈,拿起橡皮泥做的鼻子,不由分說(shuō)便貼了上去,此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布,臉上一陣通紅,原來(lái)把鼻子貼到嘴下面去了。

          大家一個(gè)接一個(gè)的上去貼鼻子。簡(jiǎn)直是五花八門(mén),貼到哪里的都有。輪到我了,我大踏步走向講臺(tái),蒙上紗巾轉(zhuǎn)了三圈,憑著我的第六感覺(jué),肯定會(huì)把鼻子帥帥的貼了上去,我剛貼完就聽(tīng)到一陣哄堂大笑,我連忙摘下紗巾,一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著我,好像在說(shuō):你為什么把我的鼻子給貼飛了?

          這節(jié)課同學(xué)們非常開(kāi)心,快樂(lè)的像一只只活波亂跳的小猴子兒。

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