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      2. 好玩的游戲作文

        時(shí)間:2023-12-14 08:17:16 游戲 我要投稿

        好玩的游戲作文[精]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的好玩的游戲作文,歡迎大家分享。

        好玩的游戲作文[精]

        好玩的游戲作文1

          下課了,教室外立刻炸開了鍋。同學(xué)們有的玩過家家,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩丟手絹,玩得不亦樂乎。我和瑤瑤、伊然等幾個(gè)同學(xué)玩“捉小魚”。

          瑤瑤和伊然當(dāng)“魚網(wǎng)”,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小魚。 游戲開始了,瑤瑤和伊然一邊唱著“小魚小魚游呀游”一邊舉起大大的“魚網(wǎng)”,我和當(dāng)小魚的同學(xué)就在“魚網(wǎng)”里面鉆。我提心吊膽地在里面鉆著,心想:千萬別抓到我啊,千萬別抓到我!可是,天意弄人,第一條抓到的就是我。我被抓后,瑤瑤問我:“你是什么魚?”我一時(shí)間答不上來,急得直冒汗。這時(shí),旁邊的.雄雄在我耳邊輕輕地說:“小丑魚。”我立刻對瑤瑤說:“我是小丑魚!爆幀幝犃撕髮σ寥徽f:“把她帶到‘動(dòng)物園’去!薄皠(dòng)物園”就在墻角邊,伊然馬上把我?guī)У搅恕皠?dòng)物園”。我在“動(dòng)物園”里規(guī)規(guī)矩矩地站著,觀看其他“小魚”游泳。

          游戲結(jié)束后,我問雄雄:“為什么我要被帶到‘動(dòng)物園’去,不能像其他小魚一樣自由自在地游呢?”雄雄聽了我的話后,哈哈大笑起來:“因?yàn)樾〕篝~是國家級保護(hù)動(dòng)物,所以當(dāng)然要被保護(hù)起來啊!蔽液鋈幻靼琢,原來友友是不想讓我受累啊。

          這真是一個(gè)既好玩又增長知識的游戲,我一定要把這個(gè)游戲推薦給同學(xué)們,讓他們也享受一下游戲的樂趣!

        好玩的游戲作文2

          體育節(jié)比賽期間,我們在教室里玩折紙游戲,我看見同桌栗濤和王宇在折“東南西北”,我就跟著學(xué)了起來,一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)啦,我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫上了小愿望或小要求,如:跑一跑、跳一跳、笑一個(gè)、哭一個(gè),然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來,可好玩啦!

          對啦,我還看見好多小朋友圍著于佩琳的媽媽,讓她剪紙呢,剪了蝴蝶和雙喜,阿姨剪得又快又漂亮,我也想學(xué),我就讓阿姨剪了一只藍(lán)色的蝴蝶。

          現(xiàn)在,我把“東南西北”的折法教給大家吧。

          首先,拿一張正方形的折紙,兩角對折,變成三角形,撐開,別外兩角對折,再撐開,然后用其中一個(gè)角對準(zhǔn)正方形的中間點(diǎn)折,四個(gè)角都是這樣,使它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的正方形,然后反過來再用其中一個(gè)角對準(zhǔn)中間點(diǎn)折,四個(gè)角都是一樣,變成一個(gè)小的'正方形了,反過來,延中間線對折,變成一個(gè)長方形,然后從兩邊向中間擠,把四個(gè)角撥開,就折好了。最后在正面的四個(gè)角上分別寫上東、南、西、北,在反面的八個(gè)角上寫上笑一笑、哭一哭、說愛媽媽、說愛老師、跑一跑、跳一跳等內(nèi)容。

          寫好后就可以玩了,兩個(gè)小朋友一塊兒玩,一個(gè)小朋友拿著折好的“東南西北”,另一個(gè)選擇要東、還是西、還是南、還是北,如果選東,說要幾下,要十下,就打開,關(guān)上10下,看東的里面是什么,如果是笑一笑,就讓他笑笑,然后接著玩。

          “東南西北”是個(gè)非常好玩的游戲,誰要是沒有學(xué)會(huì),可以找我學(xué)呦,我保證教會(huì)你。572個(gè)字

        好玩的游戲作文3

          星期二的最后一節(jié)課,是大家最喜歡的科學(xué)課,我實(shí)在太喜歡科學(xué)課了,喜歡的都不能用詞語來形容了。

          沈老師來上課的時(shí)候,拿了一張紫色的卡紙,還帶了一卷紅色的膠帶。

          首先,她先問我們:“猜猜我今天要做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)?”我是猜不出來的,可是好像大家也沒猜出來。

          之后老師把卡紙卷起來,再借了一把剪刀,還請同學(xué)來幫忙,把紅色膠帶剪成一段一段的,用一段膠帶固定住,然后做成了一個(gè)像望眼鏡的空心圓筒。

          她說:“我要把我們?nèi)嗟木毩?xí)冊放上去,你們猜會(huì)不會(huì)倒?”有一大部分同學(xué)說不會(huì),包括我,也有一小部分同學(xué)認(rèn)為會(huì)倒。

          我當(dāng)時(shí)想,肯定不會(huì)倒,老師都那么自信,怎么會(huì)倒?

          沈老師把練習(xí)冊一本一本的.放上去,然后再十本十本地放上去,一本、一本、十本、十本……中間還加了寫子書,到了第七十七本,咚!書整個(gè)倒了下來。

          老師為了讓我們知道書是很重的,還特意請小朋友上去試驗(yàn)。

          她先問我們:“你們認(rèn)為,誰是班里的大力士?”我們齊聲說:“駱厚華!”沈老師就請了駱厚華上去試一試,嘿呦嘿呦,老師把七十七本書都放到駱厚華手里,我看到駱厚華很吃力的樣子,我就猜出來書一定很重。

          接下來也請了很多人,他們搬了以后都很吃力,我也知道卡紙這么厲害,我又掌握一個(gè)新知識,這樣下去,我會(huì)變得越來越聰明,掌握的知識也越來越多,我期待下一節(jié)科學(xué)課也會(huì)很精彩!

        好玩的游戲作文4

          “你就是賊!”一聲大喝在作文班里響起。原來,我們在玩“官兵捉賊”的游戲。

          這個(gè)游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個(gè)角色,先要進(jìn)行抽簽,只要你抽到“捉”字,就要負(fù)責(zé)抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”,“捉”就要受到懲罰;要是抓到了“賊”,“賊”要受到懲罰。

          就這樣,轟轟烈烈的“抓賊行動(dòng)”開始了。老師從桌子上拿來了幾張長長的紙條,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩。我趕快跑到墻角,把紙條打開一看,我抽到了“捉”字。老師問:“誰負(fù)責(zé)捉賊?”我慢慢地走了出來,站在那里,覺得自己頓時(shí)變成了“福爾摩斯”。

          我看了一下林小鑫,她笑得像一朵花一樣。我想,她要是賊,一定不會(huì)笑的`。她現(xiàn)在這么開心,肯定不是賊。我又看了一下高佳軒,他躲在墻角,手一直在抖,頭也低了下去。我仔細(xì)看了一下其他同學(xué),聽到老師正在倒計(jì)時(shí)。我二話不說,指了一下高佳軒,說:“賊就是你!”高佳軒高高興興地向我跑了過來,他把自己的紙條翻開給我看,我馬上就暈了。

          原來,他不是“賊”,李鎮(zhèn)濤才是!唉,我嘆了一口氣,心想,高佳軒的演技太高了,都可以去當(dāng)演員了。我主動(dòng)認(rèn)罰,用手頂了頂鼻子,發(fā)出了兩聲豬叫。

          第二次游戲時(shí),我趕忙跑過去拿了紙條,又跑回座位,翻開一看,我是“官”。李鎮(zhèn)濤是“捉”,他看了我一眼,我馬上學(xué)起了螃蟹走路。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍,只剩下兩秒時(shí),他指了一下我說:“你就是賊!”我跑過去,給他看了我紙條上的“官”字,他只好學(xué)了幾聲貓叫。

          這個(gè)游戲太好玩了,下一次我要叫上我的朋友一起玩。

        好玩的游戲作文5

          數(shù)獨(dú)是一種數(shù)學(xué)智力游戲,讓我著迷。

          數(shù)獨(dú)的種類有很多,最基本的有九宮數(shù)獨(dú)、對角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、摩天樓數(shù)獨(dú)、船隊(duì)數(shù)獨(dú),種類繁多,五花八門。

          一個(gè)數(shù)獨(dú)由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格,讓我們運(yùn)用已經(jīng)存在的數(shù)字提示,確定每個(gè)這中沒有顯示的數(shù)字,當(dāng)然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數(shù)字都不能重復(fù)。

          我經(jīng)常用宮內(nèi)排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法,三種方法結(jié)合在一起,在數(shù)獨(dú)的海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格,用了口訣:戴九履一,左三右七,二四有肩,八六為足,五居中央。你看,武俠世界里也有數(shù)獨(dú)呢,有意思吧!

          有一次,我做了一道高級數(shù)獨(dú)題。最開始我氣定神閑,覺得這九個(gè)數(shù)字怎么會(huì)難倒我呢?數(shù)字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫著寫著,有三個(gè)宮的`數(shù)字都不能確定了,這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢?我再仔細(xì)觀察了一下,最后用自創(chuàng)的以宮進(jìn)技行列法,終于做了出來。創(chuàng)造了我個(gè)人紀(jì)錄——6分21秒,真是太棒了!一次次追逐這種超越自我的速度,比吃著冰淇淋還讓人開心。

          數(shù)獨(dú)還很像填字游戲,但它不需要填字謎那樣的語文技巧和文化知識,甚至也不需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力。因?yàn)樗静恍枰訙p乘除運(yùn)算。當(dāng)然,你不能小看它,它并不是那么容易被制服的。當(dāng)你沉思的時(shí)候,這九個(gè)數(shù)字很可能讓你頭痛不已,脈搏加快,惱火不已。不過,當(dāng)你成功填完所有數(shù)字的時(shí)候,你肯定會(huì)感到欣喜若狂。

          你們覺得數(shù)獨(dú)好玩嗎?讓我們一起開啟頭腦風(fēng)暴,挑戰(zhàn)腦力極限吧!

        好玩的游戲作文6

          今天,一上課,老師就說要玩一個(gè)“木頭人”游戲,全班頓時(shí)炸開了鍋。

          當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí),大家更加興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外。

          “木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了,只見她的`手臂向左右伸開,一條腿提起,“金雞獨(dú)立”地站在地上,做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的,眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方,好像那里有什么令她著迷的東西一樣,似乎馬上就要撲過去一般。

          示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場了。他左手向前伸直,右手放在胸口處,雙手手心向上,半握著,眼睛一只閉,一只睜,目光凝視前方,像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉;一會(huì)吐舌頭;一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看,右邊瞧瞧,想讓許慶迪看她,嘴里還說著:“不行,我一定要讓你看我!”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng),用力摒住笑,一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

          在場下,我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作。可是我沒有他那樣的定力,一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,情緒高漲,興奮極了。

          通過這個(gè)小游戲,使我懂得了一個(gè)道理:干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力,才可以獲得成功!

        好玩的游戲作文7

          “太棒了!”“好。 睆闹袝r(shí)不時(shí)地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜,我們準(zhǔn)備玩什么呢?嘿嘿,告訴你們吧,我們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。

          我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課,可能是由于我們的強(qiáng)烈要求吧!下面,就讓我來介紹一下游戲規(guī)則吧!

          游戲規(guī)則是:五個(gè)人拿四張椅子,以此類推,就這樣一局一局繼續(xù)下去,誰坐到位子上,就算過關(guān),沒坐到椅子上的就算是出局,誰贏了誰就可以得到蔡老師的三個(gè)好學(xué)生卡。

          游戲開始之前,林希哲趾高氣揚(yáng)地說:“哼,誰也別想贏了我!”唉,這家伙,真是太驕傲了,驕傲到無可救藥了。之后,我們都異口同聲道:“徐新偉一定先被淘汰!”

          游戲終于開始了,第一輪的時(shí)候,大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂一停,大家都爭先恐后地坐下來了,而徐新偉卻不知所措,不言而喻,第一個(gè)被淘汰的真的是他!

          第二輪開始了,大家又是一陣狂跑。不久,音樂又停了,這次竟是林希哲出局了,虧他剛剛還驕傲自大呢。

          第三輪開始了,我們的.腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來了,這次怎么會(huì)是她呢?她是陳雨婧,速度有點(diǎn)慢,也被淘汰了。

          最后,兩雙眼睛盯著一個(gè)凳子,那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔,哼,我要贏得冠軍。終于,功夫不負(fù)有心人,我得了冠軍。

          啊!我真開心,真希望這個(gè)游戲永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

        好玩的游戲作文8

          今天在寒假作文班上,老師神秘地說:“今天我?guī)銈兺嬉粋(gè)新游戲,游戲的名字是‘電臀達(dá)人’!焙,聽了這個(gè)名字,全班同學(xué)哄堂大笑!半娡芜_(dá)人”這是個(gè)什么名字?光聽就讓人好奇,我們快來玩這個(gè)有趣的游戲吧!

          游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:全班同學(xué)分成若干組,在同學(xué)們的腰上綁紅繩,盒子里放著許多乒乓球,然后拼命地?fù)u動(dòng)臀部。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰搖出的乒乓球越多,那一隊(duì)的同學(xué)就勝利。

          聽了這個(gè)游戲規(guī)則,我覺得這個(gè)游戲太簡單了。誰不會(huì)搖屁股呀,我還是十分期待玩這個(gè)游戲。

          游戲正式開始。

          第一輪,我是觀眾,我看見幾位選手把紅繩系在腰上,站在旁邊等候。有的`人面帶笑容,有的人心里忐忑不安,還有的人面無表情。我心想:誰會(huì)是第一個(gè)把球搖出來的人呢?正在我想的時(shí)候,老師發(fā)令了:“游戲現(xiàn)在開始!

          只見所有選手拼了命地?fù)u動(dòng)自己的臀部。有的人恨不得直接用手把球從孔里摳出來,有的人挺著大肚子,想盡一切辦法讓球從盒子里出來,可惜都沒有成功。再看旁邊那個(gè)胖男孩。只見他拼了命地?fù)u臀部,而且還邊搖屁股邊搖頭。不時(shí)的還發(fā)出一聲兩聲的怒吼,感覺他像瘋了一樣。沒想到在發(fā)瘋的狀態(tài)下,竟然成功地把所有球全部搖了出來,并且獲得了第一名。大家都笑了,他也笑了。

          該我上場了。

          此時(shí),不免有一些緊張,不知自己會(huì)不會(huì)成功,隨著一聲令下,我拼命地?fù)u動(dòng)臀部,可是我的球好像粘在了盒子上一樣,怎么也搖不出來。其他選手有的搖出了三四個(gè),有的搖出了一兩個(gè),我卻一個(gè)也搖不出來。我越來越著急,最終費(fèi)了九牛二虎之力才搖出兩個(gè)。最后我失敗了,但是我仍然很開心。

          時(shí)間過得真快,這節(jié)課結(jié)束了。今天我明白了,有些事看起來簡單,但做起來難。

        好玩的游戲作文9

          “老師,他動(dòng)了!”教室四傳來奇怪的聲音,這是為什么呢?原來是教室四的同學(xué)們在玩蒙大瞎的游戲。

          “你們誰有圍巾?”老師進(jìn)教室就問。我們皺著眉頭冥思苦想起來。這時(shí)一位家長回應(yīng):“我這有!崩蠋熃舆^圍巾一邊握著它一邊宣布:“我們今天玩蒙大瞎!崩蠋熀唵蔚卣f了游戲規(guī)則。“誰先蒙?”老師問道。我自告奮勇地舉起手來,就這樣我成了第一個(gè)被蒙者。

          老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上,再輕輕地系一個(gè)結(jié)。每人抓之前都要轉(zhuǎn)五圈,我轉(zhuǎn)了五圈后感覺頭暈暈的仿佛我也跟著地球自轉(zhuǎn)了。我張開五指一陣亂摸,小心翼翼地蹭著走。“我一定要快點(diǎn)抓住一個(gè)人,好早點(diǎn)看到亮光。"我心里默默的想著。我四處亂摸想抓住一個(gè)人,我走到前面時(shí),別人在我后面。我在后面時(shí),別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手锏一一“黑夜"我大聲地叫道。突然教室里鴉雀無聲,時(shí)間好像靜止了。我一直向前走,手向前亂摸,我摸到一個(gè)軟軟的東西,一把抓住了他。當(dāng)我解開圍巾時(shí),我欣喜萬分高聲吶喊:“我抓住張溪瑞了!"輪到趙詩涵時(shí),她摸到了張溪瑞的衣服,以為抓到人了。當(dāng)她拆開圍巾發(fā)現(xiàn)是衣服時(shí)全場哄堂大笑。游戲繼續(xù)了,她抓住了老師。

          今天的`游戲令我難忘,這真是今年最好玩的游戲。

        好玩的游戲作文10

          今天,老師帶我們玩了一個(gè)“官兵捉賊”的游戲,可好玩了!

          老師先在在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,由抽到“捉”的人找“賊”,找對了,“捉”贏,找錯(cuò)了,“賊”贏。

          第一輪,我、彭璟、趙雨桐、左甜甜上來玩。我抽到的是“兵”,趙雨桐是“捉”。趙雨桐左看看,右看看,上看看,下看看,生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),真是腦洞大開?上覀兛雌饋矶己芟,怎么辦?趙雨桐突然指著我說:“你是賊!快把金錢交出來吧!”我說:“恭喜你,中了大獎(jiǎng)啦,但是你猜錯(cuò)了,我是兵!”答案揭曉,彭璟是“賊”。左甜甜這個(gè)當(dāng)“官”的`要趙雨桐唱一首歌。趙雨桐唱了一首歌,可惜我在第一排,才聽到了幾個(gè)字:“我、幸、朵、花”。真希望她可以大聲唱。

          第二輪,王浩鑫、梁培鑫、葉潤、胡芷鳴上臺玩游戲。梁培鑫是“捉”,葉潤是“賊”。梁培鑫仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒。老師問我們:“你們覺得誰是‘賊’呀?”我們指了指葉潤。老師又問梁培鑫:“梁培鑫。你覺得誰是‘賊’?”梁培鑫聽了我們的話,也指向葉潤,葉潤果然是“賊”!老師說:“觀眾的眼睛還是雪亮的呀!”胡芷鳴是“官”,他罰葉潤做五個(gè)俯臥撐。葉潤好不容易才做完,說:“好累啊,手都快斷了!”

          游戲玩完了,但是,我真想再玩一次,為什么?因?yàn)樘猛媪耍?/p>

        好玩的游戲作文11

          我喜歡的游戲很多,斗筆、猜猜老師有幾歲……可是,我最喜歡的游戲是狼人殺。

          狼人殺的規(guī)則十分簡單:有四個(gè)角色,分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個(gè)人,也可以救一個(gè)人;狼人可以殺人;平民什么也不能干;法官是決定每個(gè)人的角色和主持整個(gè)游戲的人。法官會(huì)告訴參與者的角色,然后讓參與者們閉上眼睛,進(jìn)入“殺人”或“救人”。最后,如果狼人“殺”了所有人,那么狼人就勝利了;如果狼人被發(fā)現(xiàn)了,那么平民就勝利了。

          這天課間,我做完了作業(yè)。于是,我約上我的'后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人殺。看到法官向我走來,我懷里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊!結(jié)果卻讓我開心極了,被分到了狼人。我又有點(diǎn)能“殺”平民的激動(dòng),又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔(dān)心。

          這時(shí),法官說:“天黑請閉眼!”我們都閉上了眼睛。

          法官又說:“殺手請睜眼,請問要?dú)⒛膫(gè)人?”我看了看,他們都閉著眼睛,我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他,臉上露出了詭異的笑容。

          法官點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          大家睜開了眼睛。這下,輪到平民們緊張了。到底誰是狼人呢?

          女巫看著其余三人的表情,瞪大了眼睛,頭轉(zhuǎn)過來、轉(zhuǎn)過去,想從大家的表情、言語交談中發(fā)現(xiàn)什么線索?墒,女巫怎么也找不出“狼人”,只好救了平民,但也暴露了自己。

          第二輪、第三輪,我又故技重施,把女巫和平民都“殺”了。

          最后,法官宣布:“昨晚,狼人殺死了所有人,狼人獲勝!蔽腋吲d地手舞足蹈,而另外兩人則垂頭喪氣。

          狼人殺這個(gè)游戲簡單易學(xué),又很實(shí)用!不僅可以讓我們增強(qiáng)推理能力,還因地制宜,方便玩耍。我真喜歡這個(gè)游戲!

        好玩的游戲作文12

          今天,在作文課上老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。光聽這個(gè)游戲名兒你就覺得特別有趣了吧,想知道我們是怎么玩兒的嗎?那就讓我來告訴你吧!

          游戲前,老師講游戲規(guī)則:拿出比總?cè)藬?shù)少一的椅子,同學(xué)們圍著椅子跑,當(dāng)老師說停的時(shí)候就開始搶椅子,誰沒搶到誰就被淘汰。

          游戲開始了,我們圍著椅子一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。正在這時(shí),老師大喊一聲:“停!”我第一時(shí)間坐上了離我最近的椅子,可是可憐的關(guān)影同學(xué)被另外一個(gè)男生擠了出去,就這樣關(guān)影同學(xué)被淘汰了。他撇撇嘴,不甘心地走出了隊(duì)列。我長舒了一口氣,真是嚇?biāo)牢伊,嚇得心臟都快跳出來了。

          第二回合開始了,由于開了淘汰的先例,我看見每一個(gè)同學(xué)都非常緊張,緊握著拳頭,眼睛瞪得大大的,盯著老師。老師一聲令下,我們就像被狼抓到的小雞似的驚慌失措,你推我嚷,大聲尖叫,生怕自己搶不到椅子。第二回合結(jié)束后,曾雪同學(xué)孤單單地站著,一副委屈不堪的模樣。這時(shí)氣氛更加緊張了,同學(xué)們的表情又有所不同,有的歡天喜地,有的.垂頭喪氣,有的手舞足蹈,還有的笑得前俯后仰。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,轉(zhuǎn)眼間,到了最后一輪決定冠軍的時(shí)間了。我、伍菲陽、曹珊綺一決勝負(fù),我們圍著凳子走了幾秒鐘之后,老師大叫一聲:“停!”反應(yīng)遲鈍的伍菲陽同學(xué)沒有搶到椅子,最先被淘汰。最后一回合開始了,我萬萬沒想到老師剛剛喊開始,緊接著說了一聲停。我還沒有反應(yīng)過來,愣在了那里。就在那一刻,我已經(jīng)被淘汰了?粗谝幻苌壕_,不禁有一點(diǎn)小羨慕,還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜呢!她反應(yīng)可真快呀!

          “叮鈴鈴……”下課了,但是我們?nèi)匀怀两诳鞓范钟腥さ挠螒虍?dāng)中。

        好玩的游戲作文13

          星期五,體育老師說:“我們來玩吹乒乓球過河的游戲吧!”聽了老師的`話,我們都躍躍欲試。

          老師拿出十個(gè)一次性杯子,在杯子里裝滿水,整齊地排列成兩排,放在乒乓球臺的一角,在每一排第一個(gè)杯中,放入一個(gè)乒乓球。接著,老師將我們分成了兩隊(duì),說:“游戲規(guī)則是,用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中,最先完成游戲的那一隊(duì)獲勝。”

          游戲開始了。我第一個(gè)閃亮登場,我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺邊,彎下腰,湊近杯子,做好準(zhǔn)備。只聽老師說:“開始。”我深吸一口氣,嘟著小嘴巴,對準(zhǔn)乒乓球的中心點(diǎn),輕輕地吹過去,乒乓球像著了魔似的,從第一個(gè)杯子里輕盈一跳,越過第二個(gè)杯子,一路狂奔,穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子。“你可真是‘游戲大王’啊,太厲害了!”大家一邊夸贊我,一邊對我豎起大拇指,我心里簡直像喝了蜜似的甜,很甜。

          下一個(gè)就是我們隊(duì)真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺,自信滿滿地走到球桌旁,吸了口氣,對準(zhǔn)球中心點(diǎn)一吹,球便飛奔向終點(diǎn),我豎起大拇指:“游戲大王就是游戲大王!厲害,真厲害!”他摸著頭,得意地笑了。

          “叮鈴鈴……”上語文課的時(shí)間到了,我們只能依依不舍地離開操場。我心想:吹乒乓球過河太好玩了,下次我要約伙伴們一起玩。

        好玩的游戲作文14

          一天,姐姐在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲——“種番茄”,我們很好奇,就決定玩玩這個(gè)游戲。

          姐姐打開那個(gè)小游戲,說明上告訴我們:點(diǎn)擊水壺,對準(zhǔn)小苗的根部再一點(diǎn)擊,就可以澆水。每棵小苗澆三次后會(huì)開花結(jié)果。果實(shí)成熟了,把果實(shí)摘下來放到旁邊的盤子里,盤子上方的吸管會(huì)自動(dòng)把番茄吸到儲(chǔ)存處,存夠20個(gè)后,點(diǎn)擊按鈕開始榨汁,榨完后再灌到瓶子里,它會(huì)自動(dòng)滑到下面的小車?yán)。然后不斷重?fù)這個(gè)過程,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做得越多越好。

          姐姐先玩。她一開始總是對不準(zhǔn)根部澆水,所以耽誤了許多時(shí)間,她還總點(diǎn)不中番茄,讓番茄老了,掉到了地上。我著急了,不停地喊:“這兒,這兒熟了;那兒,那兒熟了……”這一盤姐姐只做出了一車番茄汁。該我玩了,我擺出一副老手的架子,心想:“姐姐沒做好,看我的'吧!”我立刻澆水、摘番茄、打果汁、裝果汁……可是我笨手笨腳的,總是點(diǎn)不中番茄,把我氣得臉都紅了。盡管我拼命地努力,但我還是和姐姐一樣只做了一車番茄汁。這時(shí)我才明白,許多事情都是看著容易,做著難。

          第三次,我和姐姐同心協(xié)力。我?guī)退茨膫(gè)番茄熟了,還有番茄的數(shù)量和剩下的時(shí)間。姐姐澆水掌握著鼠標(biāo)。這一次,我們的收獲不錯(cuò),一下子做了三車番茄汁。我們太高興了,姐姐不停地說:“太好了!”我則一蹦老高,興奮得很。我們又玩了好多盤,收獲很大,玩著很有意思。

          其實(shí),有些游戲并不是不好,而是人們沒有利用好它。網(wǎng)絡(luò)上的有些小游戲,可以提高智力、敏捷力,對人也是有好處的。只要我們不沉迷于此,那么玩游戲也是有益的。

        好玩的游戲作文15

          今天,櫻花小學(xué)四年級2班的同學(xué)們都十分高興,因?yàn)樵诮裉煸绯康?心育課上,我們班舉行了一場游戲,名叫---金雞獨(dú)立。

          這天早上,吳老師神秘的走到講臺前,對我們說:“同學(xué)們,我們來做個(gè)小游戲吧,它的名字叫---金雞獨(dú)立!”一聽到做游戲三個(gè)字,我們?nèi)几吲d的合不攏嘴。我們耐著性子聽完了游戲規(guī)則,當(dāng)老師請人參加游戲時(shí),個(gè)個(gè)都伸長了手要玩。我們組請男生葉湛清,可他才上臺2分鐘就下來了,唉!其他組的同學(xué)都挺厲害的,表揚(yáng)一下。男生挑戰(zhàn)到白熱化時(shí),趙熠陽本想迷惑其他對手,可自己卻失敗了,真是“賠了夫人又折兵”!

          女生我們組,請出了三員大將---王晨藝,劉爍,秦雅涵。一開始我挺看好劉爍的,誰叫她是我同桌呢,對吧!我開始布置擾亂方案:我對張梓萱說笑話,對王紫珊打空卷,對王晨藝閃眼和敲杯子,忘了秦雅涵,嘻嘻。途中我差點(diǎn)摔倒。不過,被我進(jìn)行擾亂的王晨藝和張梓萱卻好像靈魂出竅般,根本不受我影響,全班同學(xué)驚呆了,老師恐怕也嚇著了吧。所以她們倆就同時(shí)勝出了。游戲結(jié)束后,所有人都稱王晨藝為花木蘭二代,張梓萱為花木蘭三代呢!

          這次游戲使我們大開眼界,但隱隱約約中還使我們明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功,甚至事半功倍!

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