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      2. 玩游戲作文

        時(shí)間:2023-12-12 11:47:52 游戲 我要投稿

        玩游戲作文合集(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的玩游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        玩游戲作文合集(15篇)

        玩游戲作文1

          裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動(dòng)又高興。激動(dòng)是因?yàn)橛螒蛞_(kāi)始了,高興是因?yàn)楠?jiǎng)品不但有魔豆而且還有快樂(lè)幣。當(dāng)老師喊:“準(zhǔn)備”的時(shí)候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬(wàn)不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒(méi)有開(kāi)始,我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

          第一局開(kāi)始了,我們準(zhǔn)備好,裴老師喊了一聲:“預(yù)備~!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連呼吸的聲音都聽(tīng)得到。盡管我的眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽(tīng)到裴老師說(shuō):“左手!”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并去搶魔豆,只聽(tīng)“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!

          第二局開(kāi)始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預(yù)備~,右手!痹谂崂蠋熀邦A(yù)備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂(lè)了。我從她的`眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會(huì)陷入危機(jī)狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。

          第三局開(kāi)始了,裴老師又喊了一聲預(yù)備,我想:不是說(shuō)三局兩勝嗎?反正我已經(jīng)贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說(shuō)也沒(méi)有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的。

          真是有趣的游戲。

        玩游戲作文2

          你喜歡玩游戲嗎?你玩過(guò)逗笑大師PK木頭人嗎?今天,我就玩了這個(gè)游戲。

          我們先選出一個(gè)人當(dāng)逗笑大師,剩下的人就當(dāng)木頭人,逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人,老師是計(jì)時(shí)員。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)逗笑大師時(shí),我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布,經(jīng)過(guò)一番激烈競(jìng)爭(zhēng),我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺(tái),心中其實(shí)有了許多小問(wèn)號(hào):我該用什么方法來(lái)讓他們大笑呢?木頭人們會(huì)笑嗎?

          游戲開(kāi)始了,我先賣(mài)了一下萌,嘴裂開(kāi)做微笑狀,眼睛睜得大大的.。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動(dòng)了,他可太容易笑了。接下來(lái)做什么呢?噢!我有辦法了!我講了一個(gè)笑話(huà)《懶人的故事》,再說(shuō)一個(gè)王字帶來(lái)喜劇效果,就是王、王王、王王王!鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間到了,可廖永達(dá)還沒(méi)有笑,最后我輸了,我失望極了。下一個(gè)逗笑大師是王梓霖,他也失敗了,游戲也結(jié)束了。

          這個(gè)游戲真是太好玩了,下次我還要當(dāng)逗笑大師,我一定會(huì)讓所有的人都哈哈大笑的。

        玩游戲作文3

          “老年癡呆癥”這個(gè)游戲你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!哈哈,當(dāng)然了,這個(gè)游戲是我發(fā)明的。今天我就來(lái)給你介紹一下這個(gè)有趣的游戲吧!

          這個(gè)游戲有兩個(gè)角色:“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的`規(guī)則是:開(kāi)始有一個(gè)“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個(gè)數(shù)讓“正常人”跑或躲起來(lái)。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了,也成為“老年癡呆人”。

          有一天,下課了,我和小伙伴們一起玩這個(gè)游戲,我自愿當(dāng)抓人的。我在數(shù)數(shù)時(shí)想:他們一定在我們的五樓會(huì)議室門(mén)前躲著。數(shù)好數(shù)后我像瘋了一樣跑向五樓,然后小心翼翼地向那個(gè)地方走去。我順勢(shì)“啊!”了一聲,他們?nèi)晃覈樍顺鰜?lái),然后被我一網(wǎng)打盡,最后我大獲全勝,我很開(kāi)心。

          第二輪,我是“正常人”,我們指認(rèn)劉子健當(dāng)“老年癡呆人”,所以這一局就他來(lái)當(dāng),我想上一輪他們犯了大錯(cuò)誤,所以我說(shuō):“最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里,這地方?jīng)]有人來(lái)找吧!他們會(huì)想這么危險(xiǎn)的地方一定沒(méi)人躲吧!

          最后上課了,我再次勝利了。通過(guò)這我明白了:做什么事都要智取。

        玩游戲作文4

          “畫(huà)嘴巴”游戲

          今天,我和同學(xué)們一起在玩游戲,游戲的名稱(chēng)叫“畫(huà)嘴巴”。

          首先,老師找了兩個(gè)畫(huà)畫(huà)得很好的同學(xué),讓他們?cè)诤诎迳袭?huà)一張臉;然后再用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛,讓他們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈;最后讓他們找他們畫(huà)的臉,在上面畫(huà)起嘴巴來(lái)。我們先看看第一個(gè)同學(xué)怎么畫(huà)的。他竟然把嘴巴畫(huà)到了鼻子上面去了,這引得我們哄堂大笑:有的同學(xué)笑著拍桌子,有的同學(xué)捧腹大笑,還有的同學(xué)嘴巴都笑歪了……同學(xué)們忘掉了所有煩心事,個(gè)個(gè)臉上都掛著開(kāi)心的笑容。再來(lái)看看第二位同學(xué)的作品吧。這一看,我們都大吃一驚,那嘴巴居然不大不小剛剛好,畫(huà)在了正確的位置上,連老師都激動(dòng)地站起來(lái),說(shuō):“我教了那么多年,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)像你畫(huà)得這么準(zhǔn)、這么好的`!你真是太棒了!”

          第二輪游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),個(gè)個(gè)都想上去試試。老師又叫了兩個(gè)同學(xué),其中一個(gè)同學(xué)畫(huà)的嘴巴讓我們大吃一驚,那嘴巴畫(huà)得也太夸張了!哈哈,它根本都不在臉上了,而是跑到了臉的外面去了!最后那位同學(xué)居然把嘴巴畫(huà)到了臉的邊緣,整個(gè)臉看上去好像小丑,一副很驕傲的樣子!

          你們看,這就是我們玩的“畫(huà)嘴巴”游戲,是不是很有趣呢?

        玩游戲作文5

          鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!稇戅r(nóng)》

          都說(shuō)農(nóng)民種田很辛苦,我今天就決定來(lái)“嘗一嘗”種田的勞累,玩一玩種田的游戲。

          首先,我把地板看成兩半,一半當(dāng)作魚(yú)塘,一半當(dāng)作田地。

          接著,我在“田里”撒下了“種子”,是“草莓種子”喲。

          然后,我澆了點(diǎn)“水”,這能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

          為了讓還沒(méi)有發(fā)芽的“種子”不被“小鳥(niǎo)”吃掉,我要用兩顆糖果召喚“稻草人”,讓它幫我工作一小時(shí)。

          “稻草人”開(kāi)始工作了,“種子”居然發(fā)芽,并很快就長(zhǎng)成了幼苗!我趕緊拿出“肥料”施肥。

          在等著它結(jié)出“草莓”的同時(shí),我用四塊餅干找到了“建設(shè)工”,請(qǐng)他們給我建一個(gè)“小店”,“小店”是用來(lái)賣(mài)草莓的。

          我可沒(méi)有忘記那個(gè)“魚(yú)塘”,我還要“捕魚(yú)”呢!我先把“漁網(wǎng)”撒進(jìn)水里,一撈——我撈到了一條“鰻魚(yú)”。

          這時(shí),“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”,放在“小店”里賣(mài)。有“客人”啦!這一次,我用賣(mài)草莓的`錢(qián)換一瓶“酸奶”。

          我又用這一瓶“酸奶”換了一個(gè)“燒烤爐”,把“鰻魚(yú)”烤熟,再放在“小店”里賣(mài)。就這樣反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)……

          我就這么自?shī)首詷?lè)著,其實(shí)也挺好玩的!

        玩游戲作文6

          周末,去姐姐家玩。看見(jiàn)姐姐正在玩一款叫“qq炫舞”的大型游戲。

          我走近看了看她似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué),只見(jiàn)她的手指隨著播放的音樂(lè)的旋律飛快的敲擊著“↑↓←→”四個(gè)鍵,終于一曲結(jié)束了,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇了一跳,“你是什么時(shí)候來(lái)的,嚇?biāo)牢伊耍俊薄澳阍谕媸裁茨?”“炫舞,超好玩,我同學(xué)都在玩!彼ⅠR拉過(guò)我坐在旁邊的椅子上。

          這時(shí)她又打開(kāi)了“游戲商城”,打開(kāi)了角落里的購(gòu)物車(chē),購(gòu)物車(chē)?yán)镉幸惶姿{(lán)色的`裙子,還有一雙透明的翅膀和一雙水晶鞋,期限只有30天,但合算要十萬(wàn)元。姐姐無(wú)奈的看著自己的錢(qián),只有七萬(wàn)!鞍Α!苯憬銍@了一聲氣,繼續(xù)打游戲贊起了錢(qián)。

          一局可以賺5000元,這就意味著她還要在完成6局,她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的游戲旅途。終于6局結(jié)束了,她成功獲得了3萬(wàn)元,她愉快的打開(kāi)商城,毫不思索的點(diǎn)下了購(gòu)買(mǎi),她又打開(kāi)了倉(cāng)庫(kù),穿上了那限期30天的衣服,露出了笑臉。

          我站起來(lái),頭也不回地走開(kāi),20局游戲換來(lái)的是限期30天美麗,但30天后她的美麗外表就將褪去,她還將變成那只丑小鴨。一局游戲3分鐘,20局60分鐘,60分鐘可以做很多很多的事,讓我們不要再為那些不值得的事花時(shí)間了!

        玩游戲作文7

          前年,我家買(mǎi)了臺(tái)電腦,于是,我便打起了電腦的主意,想利用電腦來(lái)玩游戲。

          準(zhǔn)備就緒了,于是,我便找王博文去借“紅警”的游戲光碟,他很爽快地答應(yīng)了,又找來(lái)(。﹦⒀蠛臀覀円黄鹧b。我手里拿著光碟,像捧著一箱寶似的。我們以最快的速度跑回家,急切地打開(kāi)電腦,又以最快的速度把它裝了進(jìn)去,雖然這游戲不是自己裝的,但是我還是很高興。

          可是天不隨人意,才裝上幾天,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,一嗓子把我轟了下去。從此之后,玩游戲成了我們家的大忌,從那以后,斷了我的后路,可爸爸畢竟是有情之人,看到我這兩天悶悶不樂(lè),一臉的`哭相,便發(fā)了慈悲,讓我在周六、周日玩一會(huì)兒。這可把我高興壞了,一蹦三尺高。

          可我還不會(huì)玩,怎么辦呢?唉,但天無(wú)絕人之路。一天我和大舅去了趟網(wǎng)吧,他玩的游戲和我玩的一樣,他玩的還挺不借的,于是我便想讓他教我,可他不教怎么辦呀?我絞盡了腦汁想辦法,終于,我想出了一個(gè)好辦法,出去給他買(mǎi)了一根雪糕,就這樣,我用一根雪糕收買(mǎi)了他。

          從此,他便天天上我家來(lái),既玩了游戲,又教了我。一開(kāi)始,我很笨,不知道防守的重要,吃了大虧。次次被人“滅國(guó)”,后來(lái)聽(tīng)大舅說(shuō)才知道防守的重要,以后,內(nèi)部防守是搞好了又不進(jìn)攻了,真是吃一口吐一口,可大舅還是耐心地教我,終于,我學(xué)會(huì)了玩它。

          當(dāng)大舅再看到我時(shí),我的技術(shù)已經(jīng)很好了,他看我玩過(guò)后,向我投來(lái)了贊許的目光。

          我學(xué)會(huì)了玩“紅警”,心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

        玩游戲作文8

          今天晚上,我拿起平板,正準(zhǔn)備做作業(yè),突然,心里突然萌生了一種念頭——玩會(huì)游戲吧。我矛盾糾結(jié)著:“玩還是不玩呢?反正媽媽也不知道,就玩一盤(pán)吧!”想著,我便下載了一款游戲,名字叫做“和平精英”。

          “OK,終于下載好了,我可以放松放松了!”我嘴巴上這么說(shuō),可是心里卻像敲鑼打鼓似的。過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)了它,點(diǎn)進(jìn)了微信登錄。更新完成后,我把聲音調(diào)到了最小,一邊玩,一邊側(cè)耳傾聽(tīng)外面的腳步聲,確定媽媽沒(méi)有來(lái),才偷偷摸摸地開(kāi)始玩游戲。游戲開(kāi)始了,我手上操作著,一邊耳聽(tīng)八方,心里一點(diǎn)也不輕松,絲毫沒(méi)有感受到玩游戲的那種快樂(lè),而是時(shí)時(shí)處于一種提心吊膽的狀態(tài)。突然,我聽(tīng)到了媽媽的`腳步聲,我手忙腳亂地退出游戲,迅速打開(kāi)了學(xué)習(xí)資料。媽媽看到了我在學(xué)習(xí),怕打擾到我便出去了。她剛剛一走,我又點(diǎn)開(kāi)了“和平精英”,和1號(hào)隊(duì)友聊起了戰(zhàn)術(shù)。正當(dāng)我玩得入迷時(shí),媽媽突然又進(jìn)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我在玩游戲,用冒著寒光的眼睛盯著我,我不由得打了一個(gè)寒顫,心里怦怦怦狂跳,心想:“完了,完了,這一次肯定要遭殃了!惫唬瑡寢屃P我做了十頁(yè)口算和兩張卷子,我后悔不迭。

          真是太倒霉了,我保證以后再也不玩游戲啦!

        玩游戲作文9

          我以前是始終不明白那些沉迷于游戲中的人,我一直覺(jué)得他們就是在虛度光陰,浪費(fèi)自己的時(shí)間,直到有一天我?guī)е鴿M(mǎn)懷熱血的理想,踏上了這條坎坷不平的人生路時(shí),才對(duì)游戲有了新的認(rèn)識(shí)。

          以至于我后來(lái)每次沉浸在游戲的世界里,都會(huì)去想我自己的世界也是不是像這游戲一樣,被他人創(chuàng)造并且有人操控著。

          我終于知道了那些沉浸在游戲里面的人是為了什么了,在這個(gè)熟悉又陌生的世界里大多數(shù)人都是孤獨(dú)的,哪怕是在自己的對(duì)門(mén)也會(huì)互不相識(shí)。

          那些人估計(jì)和后來(lái)的我一樣在游戲里尋找著存在感,在游戲里好像所有的人都放下了偽裝,不管是誰(shuí)都可以玩到一起。

          就這樣在后來(lái)的游戲中,我遇到了很多像我一樣的人,他們也許是孤獨(dú),也許是煩悶,讓游戲帶給自己更多的快樂(lè)。

          某一天我還是像往常一樣的玩著游戲,在一把匹配中遇到了一個(gè)聲音很好聽(tīng)的女孩,她和我跳在了一個(gè)地方,我遇到的女孩會(huì)玩游戲的很少,我以為像往常一樣還是會(huì)遇到一個(gè)“落地成盒”的`人。

          但是令我沒(méi)想到的是她的技術(shù)好的可怕,她帶著我所向無(wú)敵過(guò)關(guān)斬將,就這樣我們互加了好友,每次都會(huì)在一個(gè)點(diǎn),登錄游戲互相組隊(duì)進(jìn)入游戲。

          我喜歡在游戲里面沒(méi)有任何規(guī)則的樣子,喜歡游戲里強(qiáng)大的自己她也是,就這樣我們從游戲到現(xiàn)實(shí)中的朋友,我們無(wú)話(huà)不談這也讓我更加的喜歡上了游戲,我不覺(jué)得自己是在浪費(fèi)時(shí)間,至少在游戲里可以認(rèn)識(shí)許多超出現(xiàn)實(shí)中的朋友。

        玩游戲作文10

          團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助,互相理解,互相寬容。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲,我很開(kāi)心。

          這個(gè)游戲交“賽豆”。老師拿來(lái)了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則:找六名同學(xué),兩個(gè)人一組,用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對(duì)面的桌子,時(shí)間為兩分鐘,數(shù)量最多的獲勝。

          比賽開(kāi)始前,先要把韓洋,陳永亮,侯德鑫,萬(wàn)里煒,楊宇欣,牟琳波他們分成三組。通過(guò)黑白配,最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬(wàn)里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分給他們。此時(shí)游戲正式開(kāi)始了,韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快,他們的“豆子”越來(lái)越多。萬(wàn)里煒?biāo)麄円膊桓适救酰ㄟ^(guò)努力也追了上來(lái)。而楊雨欣和牟琳波呢?她們兩個(gè)有點(diǎn)兒慢,夾一個(gè)掉一個(gè),大概是因?yàn)樘o張了吧!時(shí)間一秒一秒的流逝……“!保≡诶蠋煹目诹铐懫鹬,游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個(gè),韓洋和陳永亮一共有六個(gè),萬(wàn)里煒和侯德鑫也是六個(gè),楊雨欣和牟琳波是夾了兩個(gè)。由于有兩組成績(jī)一樣,所以加賽一輪。最終的`獲勝者是萬(wàn)里煒和侯德鑫。

          比賽結(jié)束了,過(guò)程是那么激烈,看得我也是熱血沸騰。

          我深知這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù),還體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。平時(shí)的日子里,總會(huì)遇到困難,此時(shí)需要做的就是團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

        玩游戲作文11

          星期六下午,爸爸有事出去了,媽媽在家,我想想玩手機(jī)里面的游戲。

          正好,爸爸的手機(jī)在餐桌上,于是我腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)主意,我去叫媽媽?zhuān)f(shuō)我餓了,讓她去做飯,作業(yè)就交給我自己寫(xiě)吧,媽媽到廚房去靜靜的做飯了。我小心翼翼地,偷偷摸摸的,拿起了手機(jī)趕快跑到我的房間,把門(mén)關(guān)上了。我幸虧知道爸爸的手機(jī)密碼,趕緊找到了我最喜歡的游戲,玩了幾十分鐘,媽媽的'菜做好了,媽媽叫我“快來(lái)吃飯,先別寫(xiě)了”。因?yàn)榉块g門(mén)是關(guān)著的,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我還在高高興興的玩游戲。媽媽悄悄的打開(kāi)了我的房間的門(mén)來(lái)看,“原來(lái)你這個(gè)臭小子在玩爸爸的手機(jī)上的游戲”,媽媽火冒三丈的推開(kāi)了門(mén)。媽媽氣沖沖的說(shuō):“你這個(gè)臭小子,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng),你還敢玩爸爸手機(jī)上的游戲”。我趕緊把手機(jī)遞給了媽媽?zhuān)侠蠈?shí)實(shí)去吃完飯,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽又說(shuō)“你以后別想玩手機(jī)了,讓我再看到,你就吃皮鞭炒肉絲吧!”

          我經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我再也不敢偷著玩爸爸的手機(jī)游戲了。

        玩游戲作文12

          今天,我在電腦上玩植物大戰(zhàn)僵尸。

          哦,我的花園,種了高堅(jiān)果、堅(jiān)果墻、金盞花、磁力菇、櫻桃炸彈、咖啡豆,我還特意為花園準(zhǔn)備了一只小蝸牛,專(zhuān)門(mén)拾鉆石、銀幣、金幣。只要為植物澆水,澆一次水,給一個(gè)銀幣,施一次肥,給幾顆閃閃發(fā)光的鉆石,聽(tīng)一次小金喇叭,植物的盆子下面就會(huì)閃閃發(fā)光,噴一次殺蟲(chóng)劑,就會(huì)開(kāi)心一天,如果給蝸牛吃一塊黑乎乎的巧克力,蝸牛就會(huì)爬得很快,小蝸牛常常在花園中睡覺(jué)(好討厭。┠阌檬髽(biāo)碰它,它就馬上動(dòng)身?yè)旖饚拧pB(yǎng)這些花園也要錢(qián),我需要去殺更多的僵尸,因?yàn)槲疫想買(mǎi)一個(gè)蘑菇園,專(zhuān)門(mén)在黑夜中生長(zhǎng)的植物作為花園。

          我的.花園里本來(lái)就有一個(gè)磁力茹,在白天呼呼地“zz……睡覺(jué)了!”不管你用小鼠標(biāo)怎么點(diǎn),它還是xxx地,我也要一個(gè)潛水花園,給生存在水里的水生植物作為花園,也可以買(mǎi)一個(gè)南瓜頭、高堅(jiān)果和堅(jiān)果墻的包扎術(shù)。還有,在我找僵尸的時(shí)候送了一個(gè)南瓜頭,僵尸們都喜歡吃腦子,遇到植物時(shí)也吃,是因?yàn)橹参镌谀X子前面保護(hù)腦子,不讓僵尸們進(jìn)去,僵尸們只好把植物吃掉,如果玩“我是僵尸無(wú)盡版”的次數(shù)多了,就將會(huì)得到一盆小植物,一塊給小蝸牛吃的黑乎乎的巧克力。對(duì)了,在打僵尸時(shí)送了一個(gè)裂莢射手。

        玩游戲作文13

          今天下午,從四(4)班傳來(lái)陣陣歡笑聲,她(他)們?cè)诟陕锬?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們?cè)谕婵截惒蛔邩拥挠螒颉?/p>

          游戲規(guī)則是:一個(gè)小組先上去,然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看,再依次輪流,最后,倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案,讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。

          游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái),平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看,然后讓寫(xiě)成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看,(依次往后)最終的答案出來(lái)了“是武術(shù)”到我們一組了,我開(kāi)心的'走上了講臺(tái),老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)去,當(dāng)時(shí)我很好奇,可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。

          最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經(jīng)迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái),他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開(kāi)始了,他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺(tái),這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué),答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲(chóng)子。

          到了最后一組,胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學(xué),他想來(lái)想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了,說(shuō)著黃博義“跪下了”。

          通過(guò)這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課,天天都有星期五。

        玩游戲作文14

          今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲-"貓捉老鼠".

          我們大家來(lái)到一塊空地上,圍成一個(gè)大圓圈,把手舉起來(lái),形成了一個(gè)鼠洞,弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做"花貓",那幾個(gè)"老鼠'鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出"鼠洞".看來(lái),這個(gè)"小壞蛋",又要做什么壞事了吧?就在這時(shí)候,那警覺(jué)性很高的"花貓"猛竄了過(guò)來(lái)."老鼠"一看,撒腿就跑,那"花貓"邊緊追著不放.伙伴情不自禁地一邊跳一邊說(shuō):"快,快,快點(diǎn)抓住它!"突然,狡猾的'"老鼠"鉆進(jìn)了"鼠洞'去了,'花貓"只好站在洞外眼睜睜的望著"老鼠"嘆氣."花貓"趁"老鼠"不妨備的時(shí)候猛地轉(zhuǎn)身朝相反向迎了上去.當(dāng)狡猾的"老鼠"還沒(méi)來(lái)得及醒悟時(shí),已做了"花貓"的俘虜了."花貓"把"老鼠"押進(jìn)了圓圈內(nèi),罰他唱一首自己最得行的歌.這時(shí)的"花貓"就像是一位打了勝仗的大"將軍"一樣高興得合不擾嘴.

          伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的,顯得十分開(kāi)心.那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久.

        玩游戲作文15

          一間教室,一群可愛(ài)的同學(xué),一個(gè)圓盤(pán),五顆珠子五個(gè)洞,教室里只有沙沙沙的聲音,到底是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看吧!

          搖入兩顆炸彈

          我拿起走珠輕輕地抖了起來(lái),可是沒(méi)有一顆走珠是聽(tīng)話(huà)的,一顆也不想回家,我惱羞成怒,把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃,結(jié)果成功搖入兩顆珠子,還是第一名呢,得到了兩張勵(lì)志卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          嘴搖走珠

          老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意,老師“:說(shuō)試一下吧!蔽覀儧](méi)有辦法,只好試一下,我們把走珠咬在嘴里,有的同學(xué)是含在嘴里,咦,這根本看不到圓盤(pán)里的'走珠還怎么搖啊,有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來(lái),說(shuō):“哼,這怎么搖呀?”老師默默地回了一句:“這是可以搖的。”我只好一直右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是珠子一顆也不進(jìn)洞,我想:“太白金星,太上老君,玉皇大帝,如來(lái)佛祖,孫悟空,蜘蛛俠,鋼鐵俠,你們快來(lái)救救我呀!”正在我心急如焚的時(shí)候老師講:“可以用下巴!蔽衣(tīng)了此話(huà),我臉上露出了得意的笑容,我三兩下就把走珠ko了,得到了一張勵(lì)志卡。

          五顆走珠

          這次有的同學(xué)們完全瘋了,有的雙手合十嘴里念著天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜快顯靈,有的同學(xué)歡呼著:進(jìn)了,進(jìn)了終于進(jìn)了。我卻一顆也沒(méi)進(jìn),過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“停!卑Γ沂×,

          這一次,我手"廢"了。

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