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      2. 難忘的游戲作文

        時(shí)間:2023-12-05 12:05:54 游戲 我要投稿

        【優(yōu)秀】難忘的游戲作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)秀】難忘的游戲作文15篇

        難忘的游戲作文1

          我上過許多有趣的課,但游戲課有趣的還真不多!

          記得那天太陽特別大,火熱的陽光烘烤著大地,教室里卻非常清涼。外面熱浪滾滾,教室里清涼宜人,這鮮明的對(duì)比令我印象特別深刻。

          剛進(jìn)教室,只聽老師大聲宣布:今天我們玩擊鼓傳花。老師話音剛落,班里就炸開了鍋,好多同學(xué)馬上就大聲的說話,有的喊著快點(diǎn)開始!有的雙手合十,不斷念叨:千萬別讓我表演!各路神仙,顯顯靈啊,有的`卻異常冷靜,好像和他無關(guān)似的。

          開始,一陣喧鬧之后,老師舉起了手中的鼓棒空調(diào)遙控器,開始敲擊大鼓我們的大黑板,咚咚,老師敲地十分緩慢有節(jié)奏,聲音卻震耳欲聾,不過在我們聽來卻十分可怕,生怕那朵奇怪的花粉色的酸奶瓶,落在自己手上,就這樣,這枚定時(shí)炸彈在我們手上傳來傳去,每個(gè)人都不愿將它在手上多留一秒鐘,停!老師再次叫道,呼,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就是我了。我不由得松了一口氣,但我前面那位同學(xué)卻愁眉苦臉,是她!只見她唉聲嘆氣地走上前去,手小心翼翼地提起一個(gè)紙團(tuán),卻又猶猶豫豫地放下了,不斷地在里面挑來揀去,最后,她下定決心,拿出一個(gè),緩慢地打開,五個(gè)獎(jiǎng)?wù)!她高興地大叫,眼睛笑得瞇成了一條縫。同學(xué)們都滿臉羨慕的望著她,她很是興奮,臉蛋都激動(dòng)地紅了,身上的裙子也隨著她的腳步上下翻飛。

          又一輪開始了,這次那朵奇怪的花落在了兩個(gè)女生之間,她們都用手指著對(duì)方,說是她!,老師也無奈極了,最后還是同學(xué)們提議,說讓她們一起上去,這才讓她們停止了爭(zhēng)辯,她倆抽完后,穿紅裙的小姑娘大聲笑了起來,邊笑還邊用手指著她的伙伴,原來她的伙伴抽到了唱歌!紅裙子的表演范圍卻比她伙伴的寬松,她講了一個(gè)笑話!可她的伙伴卻被難住了,最后給大家唱了一首英文歌,唱的時(shí)候手還不停的晃動(dòng),似乎在打節(jié)奏,但不太難!

          這堂課帶給了我許多歡樂,我相信這將成為我最難忘的一堂課,也是最快樂的一堂課!

        難忘的游戲作文2

          “眼鏡盒!眼鏡盒!”從教室中傳來了我們玩游戲的吶喊聲。哈哈哈,這是作文班老師和我們玩起了“尋寶”的游戲。“‘尋寶人’先到講臺(tái)上面對(duì)著墻壁從一數(shù)到十,‘藏寶人’在十秒內(nèi)把眼鏡盒藏好!崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布了游戲規(guī)則。我的同桌兆F則自告奮勇,拿出自己的眼鏡盒要當(dāng)這次游戲的“寶物”。

          游戲開始了。老師請(qǐng)了一位同學(xué)當(dāng)“尋寶人”,讓他面對(duì)墻壁從一數(shù)到十!傲摺恕拧!”“寶物”已經(jīng)藏好了。開始尋寶了!那位同學(xué)東張西望,“眼鏡盒,眼鏡盒!蔽覀兊穆曇舨⒉皇呛艽蟆D俏煌瑢W(xué)似乎領(lǐng)會(huì)到了我們的意思。他又向后走了幾步!把坨R盒!眼鏡盒!”我們的聲音比剛才響亮了一些。那位同學(xué)又向后移了移。我們也逐漸提高了音量,有寫同學(xué)已忍不住心中的激動(dòng),索性站了起來,有的`更是興奮得緊跟其后。我的心也不由得怦怦直跳,每個(gè)人都在期待著“寶物”被發(fā)掘……

          說時(shí)遲,那時(shí)快,只見那位同學(xué)一轉(zhuǎn)身,那藏著東西的同學(xué)也許太緊張了,一看形勢(shì)不妙,連忙用水壺遮住自己的衣袋。哎,這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛?“尋寶人”悄悄彎下腰尋找,迅速取出了寶物。老師對(duì)他的細(xì)心加以贊賞,同時(shí)也贊許我們的默契,各獎(jiǎng)我們?nèi)帧?/p>

          隨后,老師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆F將眼鏡盒藏在了同學(xué)的帽子里。不過,在“提示聲”的指引下,都輕而易舉地被找到了。玩意正濃時(shí),“鈴——鈴——鈴——”下課鈴響起了。我們不得不結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

          我希望老師以后經(jīng)常組織我們玩游戲。這樣不僅能讓我們收獲快樂,還能積累寫作的素材,真是一舉兩得呀!

        難忘的游戲作文3

          “哈哈哈!”“哈哈哈!”我們班里不斷發(fā)出笑聲,猜猜我們?cè)诟陕?告訴你們吧,我們正在玩兒吃雞游戲呢!

          比賽前,“魔鬼程”老師先給我們講了游戲規(guī)則。程老師溫和地說:“我先打著鼓,你們來傳接力棒,如果鼓停了,拿到接力棒的那位同學(xué)說出吃雞的部位,不能重復(fù),說錯(cuò)的上臺(tái)唱首歌!蓖瑢W(xué)們聽后紛紛舉手,“老師挑我!老師挑我!”可我就卻不敢,因?yàn)槲液ε伦约赫f不出來。

          隨著鼓聲的起落,時(shí)間的前移,雞能吃的部位越來越少,雞腿、雞翅雞肝……都說過了。這時(shí),老師選到了劉明欣,她站起來說:“我要吃雞冠!薄笆裁措u冠?這能吃嗎?”有個(gè)別同學(xué)一臉疑惑地質(zhì)疑道。“雞冠吃著怎么樣?惡心嗎?”“連雞冠都沒吃過,你們也太不會(huì)享受了吧!”劉明欣反駁道。

          鼓聲再次響起,這次選到了王澤明,他站起來一聲也不吭,這時(shí),他面前的同學(xué)扭著頭,側(cè)著身,“打電話”說吃雞毛、吃雞架……他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說:“我吃雞雞屁股!”說完就急忙坐到了凳子上。再看看周圍,同學(xué)們想都快笑傻了。

          接下來鼓聲又響起了,就連雞毛也被有個(gè)同學(xué)說了,我緊張極了,全身嚇得直哆嗦?墒牵汤蠋煹暮蟊诚癖环派狭艘粋(gè)無形的眼睛,本來就緊張,這時(shí)又被選到,我心一橫:我……我跟你拼了!結(jié)結(jié)巴巴地說:“我吃……吃雞屎!”我這么一說,可把同學(xué)們樂瘋了,有的拍打著桌子,有的笑的`把椅子都踢倒了,還有的躺在了地上。當(dāng)然,我也給大家唱了首歌,才得償所愿地回到自己座位上。

          吃雞游戲,也太有趣了,我真希望讓老師再舉行一次啊!

        難忘的游戲作文4

          今天我玩了一個(gè)刺激的游戲,是什么游戲呢?哈哈,傳水游戲,聽說對(duì)嗎?大家一定是聞所未聞吧,接下來就讓我來說一說吧!

          游戲開始前,我們十個(gè)人被分成了兩個(gè)小組,并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊(duì)和“乾坤”隊(duì)。“風(fēng)火輪”隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是人高馬大的.,讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊(duì)的隊(duì)員,都是又瘦又小的,我心里就想:哎,看樣子,這一次我們贏不成了。隨后,我們每人分到了一個(gè)小杯子,沒一會(huì)兒,游戲就開始了。

          首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊(duì),他們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)把杯子倒?jié)M了水,用嘴咬住杯子邊。只見他低著頭,用一個(gè)很艱難的動(dòng)作把頭伸到下一個(gè)同學(xué)那里,下一個(gè)同學(xué)也用著嘴巴把頭伸過去,把水倒在了下一個(gè)同學(xué)的水杯里。在這一輪里,我聽見有人說:“你把頭再低下去一點(diǎn)呀!快下去啊!”有人說:“快快,你可以換一個(gè)角度來倒嗎?”還有人說:“啊,我快堅(jiān)持不住了!”有人就緊張得什么也不說了,連游戲規(guī)則都忘記了,好幾次都用了手。

          兩分鐘后,第一輪比賽結(jié)束了,接下來就輪到我們“乾坤”隊(duì)了,我顫抖地走上前,心里忐忑不安。游戲剛開始,我們隊(duì)的水量就大大下降,心里就想:這下完了,我們贏不了了,這可怎么辦?想著想著,水就要傳給我了。我向前一湊,慢慢蹲下,生怕水倒開來。過了好一會(huì)兒,水才倒了一點(diǎn)點(diǎn),又過了一會(huì),我要忍不住了,對(duì)前面的同學(xué)大聲說:“你就不能換個(gè)姿勢(shì)嗎?”話音剛落,水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時(shí)候,出乎意料的是,我們隊(duì)竟然贏了!我大聲喊道:“太棒啦,我們隊(duì)贏了!贏了!”

          這個(gè)游戲讓我感到很快樂,下次有機(jī)會(huì)的話,我還要再玩一次!

        難忘的游戲作文5

          新的一年總會(huì)有新的變化。這一年,我們習(xí)作小組有了一種新的方法寫作文——邊玩邊寫。這不今天,我們就又玩了一個(gè)游戲。

          老師先把我們幾個(gè)分成三組,我是三組帶頭的,老師先讓帶頭的從一個(gè)神秘的小盒子里抽一張紙,我們?nèi)齻(gè)人來到了老師身旁,從那個(gè)神秘的小盒子里抽出了幾張紙,我展開那張紙,上面畫著一個(gè)大大的“3”字。老師又神秘地說‘‘一號(hào)過來,領(lǐng)一張紙條!背橹1號(hào)簽的同學(xué)扭頭看看了同學(xué)們,莫名其妙,結(jié)果老師給她的一張紙條。

          “記住紙條上的話,但是千萬別說出紙條上的字!二號(hào)過來領(lǐng),三號(hào)過來領(lǐng)!薄犕,我也照樣做了。

          我的紙條上寫著:春江潮水連海平,海上明月共潮生。原來是一句詩(shī)啊!

          接著,老師讓我們想盡一切辦法,把讀到的句子的意思用各種動(dòng)作表演給本組同學(xué)看,爭(zhēng)取讓他們看明白。時(shí)間1分鐘。我把手抬在胸前,兩只手的手掌向外展開,以表示明月在大海上升起。可是一頭霧水,左思右想,有的竟然喊“花!”“花!”我開始著急,一個(gè)勁的比劃,任憑我怎么比劃,他們竟然一個(gè)字都沒有猜對(duì)。

          游戲繼續(xù)。老師讓我們?cè)诤诎迳蠈懗鼍渥拥牡谝粋(gè)字。然后,各組的`其余同學(xué)依次添加,寫成句子。時(shí)間3分鐘。

          結(jié)果,我們寫了其他的一些東西。

          最后,拿到紙條的同學(xué)向同學(xué)們揭穿“謎底”。他們一邊感嘆,說:“怎麼寫跑題了呢?”一邊笑起來了。我呢,也在一邊笑著。

          這真是一個(gè)難忘的游戲。

          (從寧梓涵的描述中,可以體會(huì)到她對(duì)這個(gè)游戲的體驗(yàn)豐富、深刻。據(jù)我觀察,她后面的組員接著寫下去的時(shí)候,她是很緊張、很著急,后來又無可奈何的。我想,從她的角度寫她的體驗(yàn),那時(shí)的感受可不應(yīng)該漏掉。⊥瑢W(xué)們,如果把當(dāng)時(shí)興奮的感受寫具體了,讀者才會(huì)與你產(chǎn)生共鳴,分享到你的快樂;或者,他們才會(huì)相信,這個(gè)游戲你一定不會(huì)忘卻。)

        難忘的游戲作文6

          今天,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:“誰敢來挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲?”剛說完,我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼,嘴巴都張成“O”字形,驚訝道:“這不可能吧?”

          陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子,“撲通”一聲坐了下來,迅速地脫掉鞋子,雙腳伸進(jìn)短褲里,跟蹬自行車一樣,短褲好像百年松樹的根紋絲不動(dòng),陸奕衡急得滿頭大汗,發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通,靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來,高高地抬起雙腿,在空中揮舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短褲像頑皮的孩子不聽使喚,緊抱他的小腿,猶如粘了502膠水,生怕它掉下來。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的`蘋果,立馬站起來做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操!皠e把褲子撐爆了,你應(yīng)該穿你媽媽懷孕時(shí)的褲子,這樣就容易多了!”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說:“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人!”這時(shí),韓佳辰自告奮勇,不甘示弱地跑向毯子,信心滿滿地說:“就讓我來挑戰(zhàn)空手穿褲吧,我一定是第一個(gè)成功者,請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧!”只見韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳,雙腿在空中不停地抖動(dòng),短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的大腿間,說時(shí)遲,那時(shí)快,她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”,短褲乖乖地穿好了?戳怂实谋硌荩曳Q贊道:“太神了,只用了6秒,真讓我大飽眼福,堪稱一場(chǎng)絕妙的雜技!”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”,一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。

          “難忘游戲,快樂童年,美好時(shí)光,永記心間!”我開心地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。

        難忘的游戲作文7

          這周六的下午,在這節(jié)語文課上,老師由“殘酷的選擇”一題引導(dǎo)我們玩了一個(gè)殘忍的游戲。

          游戲是這樣的:在一張紙上寫出我和我最親近的四位親人的名字,然后依次劃掉一位親人的名字,劃掉就代表“死亡”,直到僅剩只有一人生存。

          我拿出老師發(fā)的這張白紙,在上面先寫下我的名字,然后是爸爸、媽媽、姨奶和奶奶的名字。就這樣,游戲開始了。崔老師讓我們開始選擇刪除的'第一位親人,我好好不猶豫的選擇了我自己。因?yàn)樗齻兌际俏易钣H的人,劃去誰我都不忍。

          要?jiǎng)h除第二個(gè)人了,我心中在想,到底要將誰刪去呢?姨奶?這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了小時(shí)候姨奶帶我玩開心的畫面,我實(shí)在是下不去手,但是老師那奪命似的聲音傳來了,5、4、3、2……1,我只好忍痛將姨奶的名字劃去。

          第三個(gè)人,我的心開始流淚,左思右想,我劃掉了奶奶的名字,雖然不忍心,但這就是游戲規(guī)則,我們只能尊守,也必須尊守,沒有辦法。她那慈祥的面孔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          現(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽的名字,我想停止這個(gè)游戲,但是耳邊又響起了老師那催命的聲音,我不想再繼續(xù),也無法再繼續(xù),因?yàn)樗齻兪墙o我生命的兩個(gè)人。

          就在我左右為難的時(shí)候,聽到了救命般的下課鈴聲,全班同學(xué)都長(zhǎng)出一口氣,我看到有些同學(xué)滿眼都是晶瑩的淚珠……

          通過這個(gè)游戲,我明白了,時(shí)光太快,趁我們身邊的親人還在,身體還健康的時(shí)候,一定要好好珍惜這美好的時(shí)光,替他們多做一些力所能及的事情。因?yàn)檫@些都是我們成長(zhǎng)道路上最美好的、甜蜜的回憶。

        難忘的游戲作文8

          童年,有美好的回憶。

          那是一個(gè)無聊的雙休日,我和爸爸、妹妹臥在沙發(fā)上看著一部已看了千百遍的電視劇。我們本來打算就這么無聊下去,突然妹妹提議玩撲克牌,這讓一直無精打采的爸爸拍手叫好。他說:“不如我們玩‘抽烏龜’吧,還要設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。就是這樣玩的,甲乙丙在玩撲克牌,假如甲輸了,那么甲就得接受懲罰,乙和丙分別拿一只油性筆在甲的臉上涂鴉!碧嶙h得到了我們響應(yīng)。

          這時(shí),爸爸快速發(fā)好了牌。“在所有的牌中任意抽出一張牌,誰也不準(zhǔn)看到那一張牌是什么。大家互相抽對(duì)方的牌,抽到一對(duì)可以打出去,最后看誰還剩下牌,這個(gè)就是烏龜牌。”爸爸的語音剛落,我就拿牌準(zhǔn)備“搜索”了,口中還有模有樣地念叨:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮握握手,你是我的好朋友!痹倏窗职志o閉雙眼,嘴里嘀咕著:“天靈靈,地靈靈,菩薩老爺快顯靈!倍妹脛t默默地把牌一個(gè)個(gè)放好,看著她緊皺著眉頭就知道她輸定了,我看了兩位“戰(zhàn)友”的神色心里暗暗發(fā)喜。開始進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)了,我們互抽,不一會(huì)兒爸爸大叫一聲“我贏了,我贏了!”我微微皺了一下眉頭,一邊默默鄙視著老爸,瞧他那得意的.模樣。不一會(huì)兒,妹妹一聲尖叫:“我贏了!”“。俊蔽逸斄,看著爸爸和妹妹一人拿一只記號(hào)筆向我奔來,看來想要賴皮是不可能的事了。爸爸在我臉上畫了胡子,妹妹把俺的眉毛畫粗了……

          接下來幾回合,我成了一個(gè)滿臉橫肉的人,爸爸成了一個(gè)“沉魚落雁”的少女,妹妹則成了一只熊貓。

          這次的游戲真難忘。

        難忘的游戲作文9

          今天,陽光明媚,吃過早飯,我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),一進(jìn)教室,見空無一人,我把手放在椅子上,手扶著頭,閉上眼睛,等著同學(xué)們到來。

          慢慢的,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了,最后,主角——老師也來了。老師的到來,也說明另一種東西也到來了——一個(gè)饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條,而紙條里面是一個(gè)個(gè)字,要猜出來是什么成語,如果猜得出來,我們搶的那組就要買冰淇淋了。

          我三下五除二就把試卷做完了,賊眉鼠眼地觀察起來,見姿宣沒防備,大踏步?jīng)_上去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條拿了過來。我打開紙條,見里面寫著一個(gè)字——傻,我頓時(shí)氣得怒火萬丈,他們卻笑得上氣不接下氣。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法——聲東擊西,我故作大聲喊道:”捷銳,咱們?nèi)寗e的組吧!“說完,我便沖上去,想去搶浩宇組的,但路過姿宣組時(shí),我來了個(gè)90°的.轉(zhuǎn)彎,把手伸向姿宣組。頓時(shí),我又搶了一大把,我們立即打開,里面有一個(gè)真的,我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了,還沒有,我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組,后來他們都全軍覆沒,都被我們搶了個(gè)精光。這邊,浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫,剛想上去湊個(gè)熱鬧,不料,手太短,不僅沒拿到,反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次,每次都還沒靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次,見他們和錦亮組在爭(zhēng)吵,我從背后偷偷摸摸地走去,突然起來,眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l,打開一看,果然是真的,彥惟組有另一半,知道了我們的紙條的內(nèi)容是什么后,搶先了一步答,我氣得直跺腳。

          游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了,盡管我們組最終還是輸了,被罰買冰淇淋,但我卻依舊感到快樂,因?yàn)樵谟螒蛑校也坏e累了成語知識(shí),還懂得了要團(tuán)隊(duì)合作,才能最終勝出。

        難忘的游戲作文10

          我相信大家一定玩過不少的游戲吧,如:捉迷藏,老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過不少的游戲,但,在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"!我相信一定會(huì)有很多人沒玩過這個(gè)游戲,那些人肯定會(huì)想,不會(huì)是抓一只山羊來跳吧?那我只能說你大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢?那就讓我一一道來吧!

          跳山羊,其實(shí)不是抓一只山羊來跳,就是讓一個(gè)人駝著背,然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的.背上跳過去,這樣才算勝。話不多說讓我們來看看當(dāng)時(shí)我跳山羊的情景吧!

          那是一個(gè)冬天,我們幾個(gè)伙伴聚在一起,無聊的坐在石板路上,突然,有一個(gè)人突發(fā)奇想,讓大家來完跳山羊,大家都興奮地說好,只有我一臉蒙逼的坐在那里,后來我才被他們拉著去玩跳山羊。

          后來我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事,開始我聽了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易,非常的So easy,于是就在那站著等待,沒過多久,終于到我了。

          我一臉輕松地走到那里,輕松的開啟了助跑,我跑到了那個(gè)人的面前,撐住他的背一跳,我本來覺得自己會(huì)輕輕松松的跳了過去,誰知道,我的高度還不夠。因?yàn)槲业幕锇閭兌继诉^去,我頓時(shí)覺得非常的羞愧。本來我覺得他們會(huì)嘲笑我的,正在我等待著他們的嘲笑時(shí),他們卻走了過來,拍拍我的肩,說:“沒事兒,你第一次玩跳山羊多少會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖,決定重跳一次。這一次我不會(huì)再辜負(fù)他們的希望了。

          我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹芎推鹛,這一次我是以我最快的速度,以我最高的跳躍度,跳!我越了過去,我成功了,我對(duì)著他們笑了,這是一種真誠(chéng)的笑!友善的笑!

          通過了這一次的游戲,讓我明白了做任何事都不能放松,必須要嚴(yán)謹(jǐn)!嚴(yán)謹(jǐn)!再嚴(yán)謹(jǐn)!

        難忘的游戲作文11

          我是81年出生的,我爸是最舍得給孩子花錢的了,我擁有一條街上的孩子都羨慕的玩具(就兩樣),不過我寫出來現(xiàn)在的孩子看了,肯定會(huì)可憐我。不過我們這一代都這樣,所以當(dāng)時(shí)還挺有優(yōu)越感的。

          娃娃:是我奶奶給買的,我妹妹和我一人一個(gè)。娃娃是塑料的,胳膊腿都能拆下來,一歲寶寶大小的。我妹妹的那個(gè),很早就缺胳膊少腿了。我這個(gè)陪了我好多年,我讓我媽給他做衣服,我也給做,春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小時(shí)候一直特別的瘦,他的衣服我也能穿。那時(shí)候好多孩子都沒有娃娃,我上小學(xué)的時(shí)候,班里還流行過女生自己用碎布頭做娃娃呢。

          不倒翁:這個(gè)是我二叔家的.,不過我有時(shí)候也能玩。是一個(gè)扁的小和尚,只有左右搖不會(huì)倒,往前或往后就躺下了,所以很多年我都不明白為什么它叫不倒翁,明明是可以倒的!

          水壺:我有一個(gè)水壺,是個(gè)小男孩的樣子,蓋子就是小男孩的帽子。我天天斜挎著出去玩,人人都想喝我的水。有一次我跟我媽說我要去旅游了,讓我媽給帶上干糧,我媽還挺不耐煩的樣。我很認(rèn)真的背上水,帶上干糧,跟著一群小伙伴去了我家南邊的小山包。那時(shí)候還沒上幼兒園,最多四五歲的樣。這個(gè)水壺我上小學(xué)還用過,那時(shí)候就不新鮮了。

          沙包:我有一位太祖,給我做了一個(gè)六面不同顏色的沙包,是我的沙包里最漂亮的了。還有好多個(gè),這是個(gè)人人都有的玩具。

          大人給的一些小玩意:我姑姑給的口紅,粉餅,我就是看,也不用,就覺得有這些東西挺好的。幼兒園里演節(jié)目,我就拿出來給大家用,現(xiàn)在想想幼兒園老師特別喜歡可能有這個(gè)原因。還有一串貝殼項(xiàng)鏈,線斷了,我還穿過,嗯~估計(jì)是最早的穿線組合游戲。還有小扣子啊什么的。

          玩具好象就沒有了,還真是認(rèn)真的想的,就真想不起來還有什么玩具了。

        難忘的游戲作文12

          今天在作文訓(xùn)練營(yíng)里舉行了一個(gè)借位游戲,規(guī)則是:老師說動(dòng)作,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)做,玩得非常的開心。

          游戲開始了:首先,老師讓各位同在教室后面站成一排,一個(gè)挨一個(gè)的做,慢慢從后走前。第一個(gè)出場(chǎng)是徐鵬同學(xué),他做得打籃球,一邊拍一邊走,看,拖著他那肥大的身體慢慢地朝講臺(tái)跑來;第二個(gè)是任柏荷同學(xué),她一邊拿著鏡子,一邊梳著頭發(fā),臉上時(shí)而還略帶著笑,緩緩地來了。其次,是我們最搞笑的.何藝敏同學(xué),老師讓他一邊看書一邊吃東西,剛開始有點(diǎn)難為情,慢慢就放開了自己,大膽就表演了,一直往前走,頭也不抬,“哎呀”撞到樹上,這時(shí)候的動(dòng)作和表情非常的搞笑,惹得同學(xué)們抱著肚子笑起來了。緊接著是伍揚(yáng)帆,她扮演的是老太太,一個(gè)手拄著拐杖,一個(gè)扶著腰,還要不時(shí)的咳著,腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來了。

          最后一個(gè)終于輪到我了,心里不停地咚咚跳,老師會(huì)不會(huì)為難我呀!大王老師說:“楊永耀,手拿著紅櫻槍,腳踩著風(fēng)火輪,點(diǎn)著腳尖,準(zhǔn)備走”,這時(shí)我還沒回過神來,原來我是哪咤,說那時(shí)也快,我趕緊學(xué)著哪咤的動(dòng)作來了。

          這節(jié)課過得非常的開心,同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能,同時(shí)也學(xué)會(huì)了擴(kuò)充句子,增加了豐富的想象,使我以后的作文不再是像流水賬一樣無味,肯定會(huì)非常的精彩。

          簡(jiǎn)評(píng):正如一篇報(bào)道所寫的那樣,游戲作文,魅力無限。學(xué)生有真實(shí)的生活感受,再加上自己全身心的投入,寫出的作文真?zhèn)不一般。小作者是一個(gè)表演天才,在作文方面又是一次顯著的提升。

        難忘的游戲作文13

          一節(jié)游戲課?是什么游戲呢?這個(gè)游戲就是人人皆知的擊鼓傳“花”游戲。

          規(guī)則是這樣的,選一個(gè)擊鼓手,準(zhǔn)備一朵花,第一個(gè)同學(xué)把花傳給后面的同學(xué),當(dāng)鼓聲停止時(shí),拿著花的那個(gè)“倒霉蛋”就得上臺(tái)給大家表演節(jié)目。

          游戲即將開始,大家的心都緊張得怦怦直跳,心里也在嘀咕著:不要傳到我,不要傳到我!伴隨著“咚咚咚咚”的鼓聲,游戲緊接著就開始了。

          老師迅速地把花傳給第一位同學(xué),而第一位同學(xué)又猛地一下子傳給了下一位同學(xué),突然鼓聲好像馬上就要停止了,花在一個(gè)個(gè)小手中不斷地飛舞著,當(dāng)鼓聲停了下來時(shí),花剛好落到了不知所措的A同學(xué)手中,A同學(xué)快速地跑上講臺(tái),朗誦了一首《嫦娥》。

          第二輪游戲開始了,鼓聲有節(jié)奏地響著,花兒像芝麻開花似的向右邊傳去,只聽見“咚咚——”,聲音好像要停止了,花越傳越快,每個(gè)人都緊張得渾身僵硬,手心都出汗了。然而這時(shí)鼓聲突然又快速地響了起來,當(dāng)敲聲正急促,鼓聲毫無征兆地停了,花正好落在了B同學(xué)手中,B同學(xué)眼疾手快,一下子把花扔了出去,可是用力過猛扔到了地上,原本想讓別人當(dāng)替罪羊的,這次算盤打空了,還得上臺(tái)表演。于是她用婉轉(zhuǎn)的聲音誦讀了一首《詠鵝》,得到了熱烈的.掌聲。

          第三輪開始了,鼓聲飛快地響著,花飛快地傳著,突然鼓聲慢了下來,我的同桌將花傳給我,說時(shí)遲那時(shí)快,我一下子把花扔到了后面,霎時(shí)鼓聲停了下來,好險(xiǎn)!C同學(xué)上臺(tái)給我們唱了一首《歌唱祖國(guó)》,唱完之后,得到了大家熱烈的掌聲。

          這個(gè)游戲,不僅讓我們收獲了一個(gè)美好的童年時(shí)光,還讓我們走上講臺(tái)上大放光彩,真想再來一次!

        難忘的游戲作文14

          一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動(dòng)的心情來接待這一個(gè)好節(jié)日。

          在這個(gè)陽光明媚的早晨上,太陽公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學(xué)們歡樂的笑聲。

          我走進(jìn)教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂的笑聲!八焕病!一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的'水花一樣。

          這時(shí)老師來了,老師叫我們排成做操的隊(duì)形,然后老師把我們帶到體育館。

          到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上,讓我們坐下來。

          “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì),我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”

          一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!

          到了下午,我們就開始了游戲大會(huì)。

          第一個(gè)游戲是:彈力球。只見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

          老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

          準(zhǔn)備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動(dòng)著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”

          這時(shí),洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學(xué)們的球也接二連三掉了下來。

          最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。

          “時(shí)間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

          最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

          隨著放學(xué)的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個(gè)“六一”的到來。

        難忘的游戲作文15

          我去軍訓(xùn)的時(shí)候玩過許多游戲,有“南水北調(diào)”“cs野戰(zhàn)”,可讓我印象最深的還是扔“手榴彈”。

          云朵伴著一輪烈日顯出一絲焦躁。我們照例在門口站好隊(duì)伍,等待教官出現(xiàn),每一個(gè)人都是緊張而開心的,因?yàn)榻裉焓切瞧谖。不知教官今天?huì)不會(huì)整我們,還是會(huì)讓我們玩游戲。

          這時(shí)教官出現(xiàn)了,他一只手拿著氣球,一只手拿著衣服,看來是要玩游戲了。不過玩什么呢?教官宣布了說:“要玩扔手榴彈”。我們聽了這個(gè)名字都莫名其妙,不知怎么玩,教官笑著說,“這個(gè)游戲就是拿著裝水的氣球打別人。但是,在這之前,你們得把我手上的衣服穿上,這衣服是一碰水就會(huì)變紅的衣服。被水碰到就被淘汰。被淘汰了后,要把你手上的氣球交給對(duì)方,誰最后沒被打中,誰就贏了!

          我們裝完水后,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。我眼珠一轉(zhuǎn),迅速?gòu)娜硕牙锱芰顺鰜。果然,在人堆里“死”了半班?人,有一些人由于戀戰(zhàn)也“死”了。只剩二十幾個(gè)人了,我偷偷的跑到了一個(gè)角落里。躲了起來,這個(gè)角落明顯又不明顯。這時(shí)突然從旁邊走過一人,我蹲在那,一聲不響,見他慢慢地往前走,我也跟著走了出來,我生怕被他發(fā)現(xiàn),可他并沒發(fā)現(xiàn)我。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一扔,沒打中!他發(fā)現(xiàn)我了。在千鈞一發(fā)之際,我又扔了一次,中了!他極不情愿的把他的球給了我,我沖他一笑,興高采烈地跑了。

          接下來,在無數(shù)次轉(zhuǎn)移陣地時(shí),我慢慢地挪到了食堂窗邊,這里四周都是花草。扔出去容易扔進(jìn)來難,真是一個(gè)易守難攻的地方。我在這守了好久。場(chǎng)上只剩下三個(gè)人了,我緊張地握著球,突然,感覺背后一濕,我被淘汰了。原來有一個(gè)同學(xué)從食堂的窗戶那里打中了我,我在這守了這么久,卻忘了防備后方,我不情愿地交出了球,結(jié)束了比賽。

          這一次我雖然輸了,但是我卻知道了,做事情要顧及每一個(gè)方面,這樣才能把事情做好。

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