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      2. 記一次游戲作文

        時間:2023-11-12 08:09:08 游戲 我要投稿
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        記一次游戲作文15篇[熱]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記一次游戲作文15篇[熱]

        記一次游戲作文1

          今天是星期日,我們滿懷信心地來到了開心作文社。因為今天老師要玩一個有趣的游戲,是吹氣球。

          上課了,老師給我們提出四條規(guī)則:一,聽口令方可吹氣球;二,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽;三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就勝者;四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則算淘汰,吹爆不算。

          比賽開始了,同學(xué)們的心情很激動,個個臉上顯出興奮的樣子。有幾個同學(xué)雖然吹得很大,但太大也有風(fēng)險,會爆炸的。有的同學(xué)的氣球飛跑了,逗得大伙笑翻了天。

          最后,每小組的第一名出爐了,六名選手上臺開始決賽了,個個使出全身力氣吹起來,都不甘示弱。大伙都為他們吶喊助威,教室里一片歡騰。最后同學(xué)們向取得冠軍的男同學(xué)投去羨慕的'目光,舉起大拇指為他點贊。

          雖然我輸了,但我感謝老師的精心組織,讓我親身參與這次有趣且熱鬧的游戲。

        記一次游戲作文2

          今天是星期天,我和我的好朋友。一起去公園玩。我的一個朋友說我們來玩踢足球吧。又有一個又有一個朋友說,我們來一起玩捉迷藏。然后他們兩個開始爭吵了起來。然后我讓他們石頭剪子布。最后玩捉迷藏的那個朋友贏了,然后我們就開始完了,捉迷藏。

          然后我們石頭剪子布有一個朋友。他輸了,然后他是20個數(shù)。然后我們藏了起來有一個小朋友他藏到了一個樹的后邊。一個小朋友他藏到了一個花壇的后邊。我藏到白樺樹的后面。

          然后那個小朋友開始找了。第1個被找的人是藏在花壇后面的`人。在樹后邊的那個人說,哈哈,被找著了吧,然后那個人也暴露了。捉人的那個人說,你出來吧,我認(rèn)輸了,然后我就跳了出來,哈哈,沒找到我吧。

          今天好開心呀。

        記一次游戲作文3

          “摸人”是我和同學(xué)們最喜歡的游戲。

          一下課,我和幾個同學(xué)就到操場上,來玩“摸人”的游戲。游戲規(guī)則很簡單:一個人當(dāng)“摸的人”剩下的同學(xué)躲,在規(guī)定的范圍內(nèi)和規(guī)定的時間內(nèi)能摸到多少個同學(xué)。

          游戲開始了,只見“摸的人”東摸一下,西抓一把。而我們一會兒拍拍“摸的`人”的肩,一會兒拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我們都紛紛逃跑,引得大家哈哈大笑。過了一會兒,“摸的人”總結(jié)出經(jīng)驗,改變了戰(zhàn)術(shù)。只見他先聽聽通過我們腳步聲、笑聲和呼吸聲初步確定我們的大體方位,然后猛地?fù)淞松先。這下我們可傻眼了,像亂麻一樣,纏到了一起,越慌越容易被“摸的人”摸到。有一個同學(xué)想逗逗“摸的人”,就使勁地推了一下他,“摸的人”一回頭猛地?fù)淞松先,把那同學(xué)嚇了一個大跟頭。大家見了,笑地前仰后合。

          這就是有趣的“摸人”游戲,我很喜歡玩這個游戲,我希望課間休息的時間能延長些,這樣我就能和同學(xué)們多玩幾次嘍!

        記一次游戲作文4

          今天,我來說一次游戲,那就是跳長繩比賽。

          開始講之前,我來介紹一些隊員,有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們再來看一下隊員們是怎么跳長繩的吧!

          小鄭先跳,她先是不敢跳,后來在老師的鼓舞下,她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會跳繩,但是這次她竟然跳成功了。

          我想,這不可能吧,她怎么跳成功的.?我問了一下她,她說:“我以前都在練習(xí)。”

          第三個成員是我,我和小胡都不會跳長繩。雖然我們倆都跳失敗了,但是我們倆都很開心。因為我們已經(jīng)知道了跳長繩的理論方法了。

          第四個人是小柳,小柳有點胖,但他有信心跳好。沒想到,還是跳失敗了,我們都很失落。第五個和第六個人,她們跳成功了。

          今天我好開心呀!

        記一次游戲作文5

          今天,高菁老師說來玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強項,于是我很爽快地答應(yīng)了。

          老師先出了一個:“兩個人走在橫行道上!,我一聽就覺得太簡單了,勝券在握呀,喜笑顏開地說:“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問:“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個人就是從前的`從,橫行道就是一橫,合起來就是草叢的‘叢’。Soeazy!

          首局旗開得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說“前面的只是熱身,后面就沒有那么簡單了,一口咬掉牛尾巴。”我感到很困惑:牛底下不出頭,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問老師是不是中午的“午”,老師說不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說:“一個口把牛尾巴吃掉了!蔽一腥淮笪蛘f:“是不是告訴的‘告’?”老師說:“Bingo!”這個字謎設(shè)計真的很巧妙!

          我覺得猜字謎真有趣,我下次還想玩。

        記一次游戲作文6

          今天早上語文課,李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤媪恕袄销椬叫‰u”的這個游戲,我們首先排成整齊的一條隊伍,有韓雨軒當(dāng)雞媽媽,付馨冉當(dāng)老鷹,而我和剩下的人呢,當(dāng)然就是小雞了。

          游戲開始了,我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后,個個惶恐不安,一副驚恐萬狀的樣子,“老鷹”付馨冉左突右沖,而我們的'“母雞媽媽”一會兒左擋,一會兒右擋,生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面,像一條舞動的蛇。

          過了一會兒,“老鷹”突然向我們沖來,嚇得我們都尖叫起來,“母雞媽媽”喊了一聲:“散開!蔽覀兞⒓瓷㈤_了。

          就在“老鷹”束手無策的時候,“母雞媽媽”又說:“集合。”我們立刻排成整齊的隊伍,我們在歡樂的海洋里不停地笑著,瘋玩著……

          直到最后,“老鷹”沒有抓著一只小雞,一個同學(xué)笑著說:“老鷹飛飛,不抓小雞,只好吃垃圾!”讓我們大家笑得前仰后合。

        記一次游戲作文7

          今天我經(jīng)過公園時,看見一堆人在玩游戲。于是就走了過去,想看看他們在玩兒什么,吸引了這么多人。

          我在那兒看了許久,終于摸清了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲叫“拔河”。游戲規(guī)則是:先在地上畫一條線,準(zhǔn)備一條長繩子,中間綁上一個標(biāo)記。兩邊各站上同樣的人數(shù)(只要繩子夠長)。裁判員說開始,拔河就開始,兩邊人就開始向兩邊拉,只要繩子上的標(biāo)記過了地上的繩子那么游戲結(jié)束。如果左邊過了,那么左邊的`人贏了。反之,右邊的人則獲勝。

          看他們玩得那么開心,我也加入了進(jìn)來。裁判員說開始,我們的那一方,便使勁兒的拉了起來。突然,嗖,哎呀,轟的一聲,原來是我們那一方把繩子松開了,繩子嗖的一聲像里弦的箭一樣,飛了出去。對方的人員全部躺倒了。我們這一隊全都哈哈大笑起來。

          這可真是有趣的游戲啊。他讓我學(xué)到了,先把腳穩(wěn)住,再使勁拉繩子才有勝算。同時,我們也學(xué)會了勁兒往一處使,大家團(tuán)結(jié)才能獲得最大的成功。

        記一次游戲作文8

          “哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢?原來是快樂魔方課堂發(fā)出來的聲音,那他們在干什么呢?哦,他們在玩“紅黃牌”。

          游戲規(guī)則是老師說什么就舉什么,如果舉錯了就不獎積分。

          游戲開始前,老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌,右手拿紅牌,耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令,心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。

          游戲開始了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕會出錯。

          第一輪游戲快速地結(jié)束了,我懸著的心也漸漸的放了下來,聽到老師說:“可能第二輪會難一些!贝藭r我的`心又忐忑不安起來,好像都提到了嗓子眼。

          第二輪開始了,老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想:我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌,我眼疾手快地放下了紅牌,舉起黃牌,老師說:“全班都對了。”這時我的心平靜了下來。

          游戲結(jié)束了,我知道我們做事情要謹(jǐn)慎。

        記一次游戲作文9

          大家好,今天我給大家介紹一個游戲,叫撕名牌,規(guī)則是把名牌用夾子夾在背后,如果撕下來,你就輸了。

          星期六上午,我和伙伴們一起玩撕名牌,我們在后背上各自都貼上了一個數(shù)字,然后向四面八方跑去,我趁詩詩不注意,“嘶”的一聲,把她貼在背后的數(shù)字一把給撕了下來,“哈哈!我贏了!我厲害嗎?”“哼!你可別得意!”詩詩不服氣的說。我跑著跑著,突然,背后傳來了詩詩“陰險”的.笑聲,原來,她把我的數(shù)字也撕了下來,于是我們一起去追琪琪,她跑的飛快,我在前面堵,她在后面追,終于,我們撕下丁琪琪的數(shù)字。

          通過這個游戲我知道了遇事都要團(tuán)結(jié),這樣才能把事情做好。

        記一次游戲作文10

          有一次,作業(yè)寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

          玩什么呢?一個問,我說:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當(dāng)了抓人的人。游戲開始了,我數(shù)了50個數(shù)內(nèi),所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數(shù)到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向后一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪里來的.?”我又聽到了笑聲,一轉(zhuǎn)身,看到兩個人站在我身后,又聽見小聲說話的聲音,我一機靈,我跑到車后面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了后院,有三個人在后院里,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

          玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結(jié)束了,真是難忘!

        記一次游戲作文11

          快樂的時光總是很短暫,今天下午老師給我們做了很多游戲,其中我最喜歡玩的游戲是,左手畫方右手畫圓。

          你們知道這個游戲的規(guī)則嗎?那就讓我來跟你們說一說吧,游戲的'規(guī)則就是左手畫方右手畫圓,但在畫的時候必須兩只手一起畫.如果不同時化的話就會被淘汰,正當(dāng)我百思不得其解的時候,老師告訴我們一心不能二用,由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè),你們喜歡這個游戲嗎?為什么?我喜歡這個游戲,因為這個游戲告訴我們一定的道理,現(xiàn)在你們知道這個道理了嗎?一開始老師說玩這個游戲的時候,我還不明白,到后來我看懂了他們是怎么玩的。

          雖然這次沒有玩到游戲,但是,下次如果還有游戲的機會,我一定要參與其中,這就是我們在課上玩有趣的游戲。

        記一次游戲作文12

          去年冬天,大地下了一層厚厚的白雪,還結(jié)了好多冰,我和好朋友范范出去玩,到了村邊看見好多都結(jié)冰了,腦海里不由冒出了個主意,我們做冰滑梯玩吧。

          我們每個人負(fù)責(zé)一項工作,我來運冰,范范來鋪冰,我們說說笑笑,最后好不容易做成了一個冰滑梯,我們玩了一會就去做下一個游戲。

          這次,我們玩的和大家平時玩的游戲類似,可是還是有點不同,那就是打雪仗,我們每個人距離一樣遠(yuǎn),我和范范一組,又叫來了兩個朋友,很快進(jìn)入混戰(zhàn)模式,一個比一個玩的來勁兒。我們玩的.最刺激,我選好角度,猛地扔對方,剛好打到對方其中一人身上,他被我淘汰了。這是他那組的另一個人使用必殺技,要讓我陪那個淘汰的那個人,他用了個“萬箭齊發(fā)”,我一看就覺得大事不好,突然想起一句話,三十六計,走為上計,于是我就飛快地開溜了。

          最后我抓住機會給他來個后背突襲,我們又贏了。

          我覺得冬天真像是冰雪世界。∧銊e說,還真好玩。

        記一次游戲作文13

          今日中午,我和姐姐以及對門的龍龍一齊玩“成語接龍”的游戲。

          游戲開始了,首先由姐姐說了一個成語:“機不可失。”龍龍反應(yīng)很快,立刻接了一個成語:“失不再來!蔽蚁肓艘粫䞍赫f:“來去匆匆!苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠宦劇!饼堼堃粫r沒想到適宜的成語,愣在那里。我連忙說:“聞雞起舞!边@下,姐姐和龍龍都沒能接上,我又自顧往下說了一個:“舞文弄墨。”就這樣,第一輪比賽很快就結(jié)束了,我的了冠軍。姐姐和龍龍都說:“你可真厲害呀!”

          我想:這和我平時多看課外書是分不開的,以后,我必須繼續(xù)努力,這樣,我的.知識必須會更加豐富的。

        記一次游戲作文14

          今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。

          老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。

          開始啦,我想應(yīng)該不會有人第一個就把我的.招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們?nèi)齻不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的無限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

          這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!

        記一次游戲作文15

          今天上午上足球課時,老師組織我們玩兒了一個有趣的游戲,叫做“抱人”。

          “抱人”的玩兒法很簡單,先在一定區(qū)域內(nèi)隨便跑,裁判喊數(shù)字幾,就幾個人抱在一起。沒有抱的或不對數(shù)的要接受懲罰。

          很快,游戲開始了。我心里想:我必須想出個辦法,讓我們不容易輸。

          接著,我對旁邊的`幾個同學(xué)說:“這樣好不好,咱們幾個人一起跑,等老師喊數(shù)時就不用擔(dān)心沒人抱了!蓖瑢W(xué)們都同意了。

          不出所料,這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組,人數(shù)剛好夠。還有一回,老師喊的是“4”。我們幾個人夠是夠,但是還有2個人空出來。在緊急關(guān)頭,突然又來了2名同學(xué)!疤袅!”我笑了起來,因為剛好又湊夠了4個人。

          就這樣,一次又一次,我們幾個都沒有受罰。

          通過這次游戲,我知道了做事情要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,而且還要動腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義啊!

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