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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-10-26 07:01:49 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文15篇[經(jīng)典]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記一次游戲作文15篇[經(jīng)典]

        記一次游戲作文1

          我玩過(guò)許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

          游戲規(guī)則是;每?jī)芍煌戎g用一條紅領(lǐng)巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來(lái)回,否則就算失敗。游戲開(kāi)始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說(shuō):“預(yù)備!敝旒巫g他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一,場(chǎng)下的'我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開(kāi)始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來(lái)。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯,“咔嚓!迸南铝穗y忘的一幕,他的隊(duì)友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。

          終于,隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的歡笑中,把他拉回了終點(diǎn)。

          三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。

        記一次游戲作文2

          今天我和弟弟玩起來(lái)了“捉迷藏”。

          我們經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點(diǎn)納悶,這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)非常好的藏身點(diǎn)——冰箱后面。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他數(shù)到三十時(shí),我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過(guò)來(lái),在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說(shuō):“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意,弟弟立馬來(lái)了,可是他赴了一場(chǎng)空。因?yàn)槲沂浅玫艿苓沒(méi)來(lái)的時(shí)候,就轉(zhuǎn)到了冰箱的另一個(gè)角落,弟弟大聲說(shuō):“姐姐出來(lái)吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。

          現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當(dāng)我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的.想:“這里是我家,房間里每一個(gè)角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心!闭野≌,我來(lái)到窗簾邊,頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過(guò)去,拍拍他的肩,他說(shuō):“別碰我,我會(huì)被姐姐發(fā)現(xiàn)的!彼窒搿安粚(duì)!這里剛才明明沒(méi)人的!”他轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看,我朝他做了一個(gè)鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。

          捉迷藏又有趣,又能增長(zhǎng)智慧,今天我們玩得開(kāi)心極了!

        記一次游戲作文3

          今天,我剛走到小桔燈教室門口的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陳熱烈的掌聲!半y道這節(jié)課是活動(dòng)課?”我邊想,邊推開(kāi)門走進(jìn)了教室。果然如我所料,我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲,我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。

          等到正式上課了,老師先告訴了我們游戲規(guī)則:輪流請(qǐng)一位同學(xué)到教室外候著,等老師手上的“紅心”藏好后,再請(qǐng)那個(gè)同學(xué)來(lái)尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近,同學(xué)們給他的掌聲就越大,離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。

          游戲開(kāi)始前,老師詢問(wèn)誰(shuí)想要第一個(gè)上場(chǎng),我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后,他們大聲喊道:“現(xiàn)在可以來(lái)找了!”我沖進(jìn)了教室,開(kāi)始尋找“紅心”。這時(shí),我感覺(jué)自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時(shí),掌聲是最大的`,我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋,果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后,我一臉驕傲地回到了座位上。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是宋彬宇了。我看見(jiàn)老師把“紅心”放在了另一個(gè)同學(xué)的口袋里,我開(kāi)始?jí)男α似饋?lái)。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,他簡(jiǎn)直就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出小“紅心”,所以他失敗了。

          尋找“紅心”這個(gè)游戲太有趣了,真讓我難以忘懷!

        記一次游戲作文4

          在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),于是我們幾個(gè)提出說(shuō):“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個(gè)人分配誰(shuí)做‘人’,誰(shuí)做‘僵尸’。”我們都說(shuō)宋博奧來(lái)做‘僵尸’,我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”,只要我們一進(jìn)“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰(shuí),那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

          游戲開(kāi)始了,我們幾個(gè)四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了,接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家”里跑了出來(lái),我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報(bào)仇雪恨”。我們對(duì)戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

          第二局開(kāi)始了,這次是我來(lái)做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過(guò)去,直接小跑捉到了田力強(qiáng),我又跑到“人類”的'“家”門口開(kāi)始守著,等到“人類”們出動(dòng)。可是宋博奧他不開(kāi)心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機(jī)沖上去一捉,把他“淘汰”了。

          我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來(lái),我一次捉到一個(gè),只剩一個(gè)了,我們最后打個(gè)平手。因?yàn)槲覀兪昼姇r(shí)間到了,我們玩得非常開(kāi)心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢,真的是非常喜歡。

          這就是我們最愛(ài)玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢!

        記一次游戲作文5

          游戲,是兒時(shí)的快樂(lè)記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說(shuō),游戲都是孩子們的最愛(ài),F(xiàn)在讓我來(lái)講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

          今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋(gè)名叫畫鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉,然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個(gè)圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái),老師挑了一名男生上臺(tái),他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,我以為他會(huì)比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來(lái)呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒(méi)有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的.地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

          今天的游戲很好玩,雖然我沒(méi)有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂(lè)氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

        記一次游戲作文6

          “貼右上角!”

          “錯(cuò)了,貼左邊!”有人在那瞎指揮。

          ……

          正要貼鼻子的鄭爍,被老師蒙住了眼睛,在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮,有的是真心幫鄭爍,可鄭爍聽(tīng)見(jiàn)這么亂的聲音,急得像熱鍋上的螞蟻,他越聽(tīng)越耐不住性子,隨手往黑板上用力一拍!肮苯淌依锺R上傳來(lái)了笑聲,原來(lái),鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了,貼到豬腦袋的'左邊了。我們正笑得不亦樂(lè)乎,他猛然掙脫老師的手一看,也忍不住笑了起來(lái)!

          到了雨珊貼“豬鼻子”了,雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn),在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置。可是,一被老師蒙住了雙眼,無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái),雨珊一時(shí)慌了神,一下子忘記了“豬鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,貼對(duì)了,就在那兒,快貼呀!”女生在一旁說(shuō)道:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,快往左,快往左!”雨珊一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,也像鄭爍一樣,隨手一拍。頓時(shí),教室里再次炸開(kāi)了鍋,好不熱鬧。原來(lái),雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊,可笑極了!

          下課鈴響了,大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲!

        記一次游戲作文7

          你們玩過(guò)三人四足嗎?這是一個(gè)有趣的游戲,其實(shí)這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,只需要三個(gè)人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。

          游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個(gè)人玩。原來(lái)是潘延旭,周語(yǔ)馨和黃梓麟。一開(kāi)始,三個(gè)人站在上面傻笑著。

          等林老師大喊一聲“開(kāi)始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的人,用力往前拖著,只見(jiàn)他兩個(gè)膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰(shuí)知只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語(yǔ)馨用出全身的.力氣把后面兩個(gè)人往前拖,接著,潘延旭站了起來(lái),而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語(yǔ)馨一心想往前,結(jié)果只聽(tīng)“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來(lái)的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。

          三人四足真是好玩,可是時(shí)光總是那么短暫,我好想再玩一次。

        記一次游戲作文8

          今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

          我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥(niǎo),走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的'一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

          要開(kāi)始比賽了,老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光,千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_(kāi)始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒(méi)完成,我就知道我們組拿了第一。

          這一次我們組拿了第一,組長(zhǎng)大聲地說(shuō):“團(tuán)就就是力量!”

        記一次游戲作文9

          從小到大我玩過(guò)的游戲很多,有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,而我印象最深刻的是跳長(zhǎng)繩。

          記得有一節(jié)體育課,體育老師突然宣布道:“今天,我們男女生來(lái)一場(chǎng)長(zhǎng)繩比賽。三分鐘內(nèi),哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多,哪一隊(duì)就獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就高興得歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像在說(shuō)誰(shuí)怕誰(shuí)啊。但是,我卻高興不起來(lái),因?yàn)樘L(zhǎng)繩我不擅長(zhǎng),我怕會(huì)影響我們團(tuán)隊(duì)獲勝,心想:“我們輸定了!

          體育老師將女生定為紅隊(duì),男生定為藍(lán)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)伍迅速排好,甩繩員開(kāi)始甩繩,我們立刻就集中了注意力,目光盯在飛舞的長(zhǎng)繩上,隨時(shí)準(zhǔn)備乘機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的`小燕子,一個(gè)接一個(gè)的飛過(guò)了長(zhǎng)繩。只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏,緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了,老師鄭重的宣布比賽結(jié)果:“藍(lán)隊(duì)389個(gè),紅隊(duì)391個(gè),紅隊(duì)獲勝。”

          我聽(tīng)到這個(gè)宣判結(jié)果后,感覺(jué)很驚訝。我們女生的實(shí)力不如男生,卻贏得了比賽,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!我們吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖,心里美滋滋的,這次比賽我明白了不要害怕失敗,要勇于去嘗試,如果連嘗試都沒(méi)有,又怎么會(huì)知道自己不行呢?

        記一次游戲作文10

          同學(xué)們,你們玩過(guò)游戲嗎?我相信大家都玩過(guò),你們知道我最喜歡的游戲嗎?先不告訴你,跟我穿越時(shí)空,來(lái)到兒童節(jié)就知道了。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)!三年一班(當(dāng)時(shí)是三年一)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!我走到媽媽身邊,正在練習(xí)……

          對(duì)了!我們?cè)陂_(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了!

          介紹一下規(guī)則:兩人一組,在兩人的左右腿上系上帶子,裁判發(fā)令,參賽人員開(kāi)始走(熟練的可以跑),碰到終點(diǎn)線的`第一組為冠軍,以成績(jī)最短者為總冠軍。

          我兩手發(fā)抖,心“砰砰”直跳,怎么了?原來(lái)馬上就到我和媽媽了!

          比賽開(kāi)始了,我與劉馨于、楊子墨一組,我和媽媽深一腳、淺一腳地走,我直冒冷汗,心跳加快,就怕有一點(diǎn)失誤。

          這時(shí),我身子一斜,我想:完了,我要倒了。還是媽媽反應(yīng)快,一把將我從懸崖邊救了回來(lái)。

          壞了!剛才因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間,原來(lái)第一的我組被劉馨于追上了!媽媽說(shuō):“安全第一,安全最重要!”我立馬想起了這一幕:20xx年鉆石田徑賽,第二名的大學(xué)生塔克在第一名要碰線時(shí),一個(gè)虎撲,神奇逆轉(zhuǎn),奪得冠軍。

          于是,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要效仿塔克!

          果然,劉馨于馬上碰線,我雙眼冒火,有十二分的自信,我“嗖”一下,雙手比她先碰線,我勝利了!

          但我跳不管用,媽媽沒(méi)碰,我倆都倒在地上,我說(shuō):“勝利了!逆轉(zhuǎn)了!”說(shuō)完做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

          結(jié)束了,我們倆獲得了第五名的好成績(jī)。

          通過(guò)這次游戲,我知道了:團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有堅(jiān)持就是勝利!

        記一次游戲作文11

          在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

          比賽馬上要開(kāi)始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

          第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

          第二次比賽開(kāi)始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多。快到終點(diǎn)的`時(shí)候我看見(jiàn)第四組都要超過(guò)我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽(tīng)到我們組加油的聲音越來(lái)越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開(kāi)心啊!

          這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。

        記一次游戲作文12

          今天語(yǔ)文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂(lè)乎,爭(zhēng)先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺(tái)。

          老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開(kāi)始了,老師先把田思成的.眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對(duì)了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

          下面錢嘉樂(lè)上場(chǎng)了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在想這次又會(huì)把鼻子畫到哪里呢?沒(méi)想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分,紛紛問(wèn)她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái),大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過(guò)的可真快呀!

          這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢嘉樂(lè)同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對(duì)地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

        記一次游戲作文13

          星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開(kāi)柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

          我們先找來(lái)紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來(lái)。盡管妹妹伸長(zhǎng)了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開(kāi)一點(diǎn)她就沒(méi)有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過(guò)一次次的'努力,妹妹終于打開(kāi)了一半的柜門,我和妹妹非常地開(kāi)心,可是我們怕驚動(dòng)?jì)寢屨l(shuí)也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來(lái)并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了。“哎,這次麻煩可大了!蔽倚南胫皨寢寔(lái)了一定會(huì)批評(píng)我們!笨墒菋寢屵^(guò)來(lái)看到我捂著手,一把拉過(guò)我的手檢查起來(lái),還自言自語(yǔ):“幸好沒(méi)砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。

          雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。通過(guò)這件事,讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

        記一次游戲作文14

          “哈哈哈”還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲,原來(lái)是老師在和同學(xué)們聊天,只見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這是要做什么呢?

          老師微笑著說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的規(guī)則,我這才恍然大悟,原來(lái)那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的.花!話音剛落,教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開(kāi)始了,我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我們,手里拿著黑板擦,隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲,游戲正式開(kāi)始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止,那位接到小黃人的同學(xué)站了起來(lái),心好像都提到了嗓子眼兒里,他雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但還好答上了老師的問(wèn)題!斑诉诉恕,鼓聲還在繼續(xù),我更興奮了,眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于,鼓聲停了,這一次竟然落到了我的手里!我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了答案,心里得意洋洋,我為我們組拿到了寶貴的兩分。

          到了決勝局,大家都開(kāi)始嚴(yán)陣以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí),鼓聲剛好停了,一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái),神色緊張地回答了問(wèn)題。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真是意猶未盡。

        記一次游戲作文15

          從小到大,我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。但那一次,卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。

          我們家樓頂有一大片空地,每當(dāng)我和哥哥寫完作業(yè)后,都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!

          那一次,天氣很好,天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣,我和哥哥又來(lái)到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過(guò)圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度?吹剿臅r(shí)候,我覺(jué)得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨(dú)木橋一樣!

          我的心里又緊張又興奮,緊張是因?yàn)榕滤は氯,興奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋,我把手張開(kāi)保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲,不過(guò)感到幸運(yùn)的是,我并沒(méi)有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的'叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲,不能玩。

          危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

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