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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-10-25 11:13:08 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文15篇【熱】

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

        記一次游戲作文15篇【熱】

        記一次游戲作文1

          今天,楊老師拿著幾根繩子來到教室,我們都不知道要干什么,難道今天我們要來個(gè)跳繩比賽嗎?

          楊老師笑瞇瞇地說:“大家一起來玩游戲吧!游戲規(guī)則是三人一組,每個(gè)人試著兩手拉住繩子的兩端,給繩子打個(gè)結(jié),但是整個(gè)游戲中兩手都不能離開繩子的兩端哦!”我想:“這也太簡單了吧!”說干就干,我第一個(gè)接住繩子,開始演示。可是,調(diào)皮的繩子到我手里后,就沒安生過,扭來扭去,晃來晃去,就是不肯親密接觸。好不容易打了個(gè)結(jié),它又扭了一下身子,結(jié)一下子就散開了。我只好垂頭喪氣地把繩子傳給連同學(xué)。

          連同學(xué)一接到繩子,就迫不及待地玩了起來。他一會兒把繩甩來甩去,十足一個(gè)牧羊人揮舞著手中的.鞭子,在高歌牧羊。一會兒搖來搖去的,大家說他就像個(gè)拉面師傅。一會兒又縮在角落里擺弄起來。只見他眼睛瞇成一道縫,好像在思考著怎么才能成功,嘴巴呢,像喝奶一樣一直在跟著使勁,一會兒撮在一起,一會兒又咧開來,變成一條線,再一會兒工夫,下嘴唇被咬住了,原本的一條線變成了一根小香腸。不時(shí)還吐吐舌頭,好像很緊張。

          看著我們個(gè)個(gè)一籌莫展,束手無策,楊老師來教我們怎么做,她雙手交叉,抱于胸前,兩手各拉住繩子的一端,然后再慢慢拉起來,繩子好像聽懂了一樣,飛快地變出了一個(gè)結(jié)。

          通過這件事,我明白了凡事皆有法,我們要努力去探索更多方法,從而收獲更多知識。

        記一次游戲作文2

          記得那一次體育課,老師讓我們來玩“兩人三足跑”這個(gè)游戲,于是我選擇了我的隊(duì)友:林淼臻。

          聽老師說,這個(gè)游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進(jìn)行賽跑,于是我們選擇了對手:司馬懿之之,張琪婷。

          比賽剛開始,我就有些后悔了,她倆齊心協(xié)力,配合得相當(dāng)默契,而我們卻是一個(gè)人快一個(gè)人慢,沖突不斷。結(jié)果可想而知,我們輸?shù)煤軕K,但我們很不服。

          回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒有注意到我們。在這時(shí),我對林淼臻說:“要不然,我們……”聽完我說的`話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個(gè)天才!”

          語文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動(dòng)鉛筆取出來,金黃色的細(xì)長的筆身,上面撒著金粉的,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來,丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時(shí)真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過來對我說,:“你要用你最心愛的鋼筆作為補(bǔ)償,立刻賠給我!”

          我沒辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!

          回到家,媽媽看了看我的筆袋說:“女兒,我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記。翰还鼙荣惸闶禽斒勤A,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉!蔽衣牶,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的!”

          第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!

        記一次游戲作文3

          寫這次作文與以往不同,因?yàn)闉榱诉@個(gè)作文潘老師特意帶我們玩了場“兩人三足”的游戲。

          規(guī)則我們都懂,所以潘老師不需要講,留給我們一點(diǎn)時(shí)間先仔細(xì)商量戰(zhàn)術(shù)。討論時(shí)我提出:男生和女生的速度差距比較大,應(yīng)該不如同性組合好,所以應(yīng)該男生和男生一組,女生同女生一組。其他同學(xué)也同意我的觀點(diǎn),商量好兩兩組合后,我們就開始練習(xí)。

          我和羅東潤配合地還不錯(cuò),可是項(xiàng)竽涵和諸沛博的默契就差多了,狀況百出,一會兒繩子開了,一會腳勾到了,真叫人擔(dān)憂,好在其它幾對還不錯(cuò)。終于,比賽開始了!

          “1!2!1!2!”我和羅東潤喊著響亮的口號,一齊沖出去!看著其他組都領(lǐng)先我們,我們喊口號的速度逐漸加快,也同時(shí)加快了腳步,就快要到了,三米、二米、一米,終于到了!我們立刻解下繩子給第二對組員綁好,他們沖出去后,我和羅東潤也一刻都沒放松,轉(zhuǎn)身繼續(xù)給自己的.隊(duì)伍加油。就在幾個(gè)回合的加油中我發(fā)現(xiàn)了我們計(jì)劃中的漏洞……

          比賽結(jié)束了,我們組的成績很糟糕,倒數(shù)第二名。潘老師讓我們坐下來,問了我們幾個(gè)問題。這時(shí)我的腦子里一直還在想著該怎么補(bǔ)救那個(gè)漏洞,因?yàn)槲也掠螒虿粫煌嬉淮巍9,潘老師給了我們一次扳回局面的機(jī)會。

          比賽開始前我們迅速把繩子系好,回頭看了看組員,每個(gè)人都面色緊繃,一句話不說。預(yù)備!跑!我和羅東潤一起快速沖出去,到終點(diǎn)時(shí),我們直接把繩子從腿上脫下來,套到第二對組員的腿上。這就是我補(bǔ)救漏洞的辦法!這個(gè)方法果然非常有效,我們的速度快了很多,最后王婭涵和陳倩倩,程果和葉清楚配合地非常好,完美地完成了游戲。

          雖然第一名還是第三組,不過我們組真的非常棒,一下子升到了第二名。是團(tuán)結(jié)給了我們獲勝的力量!

        記一次游戲作文4

          今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

          我的搭檔是木子晨,我們在練習(xí)時(shí),就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

          終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的.繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

          我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話:“不能太驕傲,不然就會輸!

          第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。

          團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

        記一次游戲作文5

          今天,我們作文班舉行了一個(gè)又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領(lǐng)”。

          老師首先說明游戲規(guī)則:找一名同學(xué)當(dāng)首領(lǐng),一名同學(xué)當(dāng)偵查員,大家跟著首領(lǐng)一起做動(dòng)作,偵查員要根據(jù)自己的'判斷,找出首領(lǐng)才算贏,首領(lǐng)或者偵查員輸了就要表演一個(gè)節(jié)目。聽完游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

          游戲開始了,楊孝淵是首領(lǐng),黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護(hù)人員和首領(lǐng)商量策略。楊孝淵首領(lǐng)提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉(zhuǎn)跳。大家要一起做,別露出破綻來!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),老師帶著偵查員黃海洋進(jìn)來了,我心里有點(diǎn)緊張。我偷偷瞄了一眼首領(lǐng),只見首領(lǐng)跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護(hù)人員也同時(shí)跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領(lǐng)。接下來,開始做第二個(gè)動(dòng)作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵。”我心中不由得一緊:哪個(gè)“內(nèi)奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。他大聲叫道:“首領(lǐng)是楊孝淵!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時(shí)“首領(lǐng)”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時(shí)間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲。

          游戲結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理——做事情要齊心協(xié)力,同時(shí),這個(gè)游戲還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

        記一次游戲作文6

          “交——頭,交頭接耳?”“啥意思?”“學(xué)成語嗎?”當(dāng)看到老師在黑板上寫下的四字成語后,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。“咳咳,安靜!崩蠋煉咭暳艘蝗Γ姏]人再說話,才開口:“這是一個(gè)游戲,我說一下規(guī)則……”原來是傳聲筒游戲啊。

          老師給我們分組后,游戲馬上開始了,選手們一個(gè)個(gè)緊張得不行,有些人著急地跺起了腳,有些人握緊了拳頭,有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣,他接過紙條,馬上就背下內(nèi)容。“開始!”老師一聲令下,王易玚立馬轉(zhuǎn)過身,兩只手作成喇叭狀,對下一個(gè)同學(xué)說起了“悄悄話”。張玥側(cè)耳傾聽,生怕漏掉一個(gè)字。一棒接一棒,王伯濤胸有成竹地側(cè)過身子,輕聲對我說:“我們玩游戲,最重要的是開心!蔽疫B忙用手指堵住縫隙,生怕被風(fēng)吹走幾個(gè)字。整組傳遞完畢,由末棒汪釗陽向裁判報(bào)告答案,他人高馬大,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把另一組琚林哲的去路給擋住了,我暗自慶幸:哈哈,我們有希望勝利了。可等汪釗陽說出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空歡喜一場,看來我們要輸了。不曾想對方的錯(cuò)誤更多,嘿嘿,勝利了!我們臉上洋溢著勝利者的笑容,汪同學(xué)大步流星地回到了自己的`座位上,高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

          這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能勝利!

        記一次游戲作文7

          今天,我早早地來到作文課。

          上課了,楊老師走進(jìn)教室,但奇怪的是楊老師抱著的并不是作業(yè)本,也不是作文本。只見楊老師手里拿著一些紙條,我們都很疑惑,這些紙條是干嘛的呢?突然楊老師開口了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們都好奇地問:“什么游戲呀?”“這個(gè)游戲叫做‘你比我猜’”。游戲規(guī)則是同學(xué)們分成兩個(gè)組,A組和B組。然后站成一條線,第一個(gè)同學(xué)面朝楊老師,其他同學(xué)背朝黑板,然后給第一個(gè)同學(xué)一張紙條,上面寫著一個(gè)詞語。之后第一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身將紙片上的詞語,以比動(dòng)作的方式傳達(dá)給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)比動(dòng)作傳給第三個(gè)同學(xué)……以此類推,最后一個(gè)同學(xué)根據(jù)前面同學(xué)比的.動(dòng)作,猜出這個(gè)詞語,然后大聲地說出來。如果說對了就可以給本組加五分,如果是錯(cuò)的就給對方組加五分。

          游戲開始了,我們一共可以玩十輪,第一輪開始了,老師給了第一個(gè)人卡片,第一個(gè)人做出的動(dòng)作是點(diǎn)點(diǎn)頭。然后拍了一下第二個(gè)同學(xué)的肩膀比了一個(gè)鼓掌的動(dòng)作,以此往下傳,可是傳到最后一個(gè)卻是變成了“精衛(wèi)填!,他是怎么想的呀?哎,我們組輸了,隊(duì)友們都垂頭喪氣的,而對手呢?卻是歡天喜地的,唉!

          第二輪游戲開始了,楊老師給出的字詞是“蛇”,我心想:這個(gè)太簡單了,這么好猜。他們組第一個(gè)人比了一個(gè)蛇的動(dòng)作,可是傳到最后一個(gè)人居然變成了游泳。他們組輸了,他們的隊(duì)員們都不開心。

          第三輪是我們組輸了,這次的詞語居然是“哭笑不得”,傳到最后不知道變成了什么,所以最后一個(gè)同學(xué)又沒猜對!

          第四輪是他們組,楊老師給出的詞語是“開車”。好簡單,這次他們組贏了。不過綜合游戲紀(jì)律來說,最后卻是我們組險(xiǎn)勝了。

          這堂課真開心,我真希望這種課越來越多。

        記一次游戲作文8

          星期四下午,語文老師組織我們做了一個(gè)游戲,名叫正話反做。

          游戲規(guī)則是:老師說一種動(dòng)作,我們要馬上做相反的動(dòng)作,誰要是做錯(cuò)了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。

          同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個(gè)沒有反應(yīng)過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的`哭聲,其實(shí)心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點(diǎn)難度了,“左手摸右腳”,只見同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。

          這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會贏!

        記一次游戲作文9

          “快看!體育館今天好熱鬧!”路過體育館的同學(xué)都會忍不住停下腳步一看究竟。那是因?yàn)槲覀儼嗾谶M(jìn)行一場斗智斗勇的“搶墊子”游戲。

          只見10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的墊子,然后開始繞著墊子走圈?谏谝豁,立馬搶占墊子坐下,誰沒坐在墊子上誰就出局,誰搶到最后一張墊子誰就是墊子之王。

          哇!這真是一場世紀(jì)大戰(zhàn),到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!比賽開始了,我們繞著墊子跑起來,我們表情嚴(yán)肅,故作鎮(zhèn)定但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)陳泊竹的腳步慢了下來,不一會兒就到了隊(duì)伍后頭,原來他以為到了后頭就沒人和他搶了。嘿嘿,是時(shí)候讓我這個(gè)小搗蛋鬼出場了!我也放慢速度跑,不一會兒我就到了陳泊竹前面。這時(shí)口哨一響,大家都立刻科坐到了墊子上,陳泊竹的屁股還沒碰到墊子就被我的殺手锏——大屁股擠壓功給擠出了局。就這樣我過五關(guān)斬六將,殺入總決賽。

          現(xiàn)在重頭戲上場了,我和王浩然開始爭奪冠軍。比賽開始了,我屏氣凝神,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)盯著墊子,我們轉(zhuǎn)圈的速度也慢了下來。我每走一步都計(jì)算好與墊子的距離,以保證暫停時(shí)可以立刻坐下。眼看勝利近在咫尺,我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽到口哨聲再一次響起,我大腳一邁搶占有利的位置,然后一個(gè)側(cè)身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下!肮沂菗寜|子之王!”我發(fā)出了勝利的'歡呼。

          隨后幾輪同學(xué)們都爭先恐后,躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶墊子游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且還鍛煉我們的反應(yīng)能力。

        記一次游戲作文10

          “哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲,原來老師在帶我們玩一個(gè)游戲,名字是“傳話筒”,你聽:“小良趕著一車羊,半路遇到一只狼;哈哈,錯(cuò)啦,是小良趕著一群羊,半路遇到一只狼!”

          老師先介紹了游戲規(guī)則:一、以小組為單位進(jìn)行傳話,每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí),每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條,記住紙條內(nèi)容后回到座位上,然后傳話給第二個(gè)人;依次往下傳,小組每個(gè)人都傳到,最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容告訴老師,老師判斷對錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳,不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。

          有趣的游戲開始了,第一組的人忐忑不安的走上講臺,竟抽到最難的`,她背了好一會兒才背下來。第一個(gè)人說:“張老六,去買肉,買了六斤六兩六,退了兩斤六兩六!弊詈笠粋(gè)人說:“六秒六,去買肉!甭犃舜鸢,大家都笑得直不起腰來。

          輪到我們組了,只見第一個(gè)人走上講臺,不緊不慢的抽了一張,看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺,把話傳給了我,我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個(gè)人,說了好多遍,他的眉頭還是鎖著。我想最后再說一遍時(shí),他就把話傳出去了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人,她說:“媽媽、媽媽,媽媽在干嘛?”老師宣布:“哈哈,挑戰(zhàn)失!”

          時(shí)間過的真快呀!才一會兒的功夫就結(jié)束了游戲,我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。

        記一次游戲作文11

          今天,潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

          潘老師拿出了一袋紅線,發(fā)給每個(gè)小組,并說道:“我們班分為5個(gè)小組,每組8—9人,2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路,用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝!

          第一論是練習(xí)賽,我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高,走得飛快,但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一,但我們并不難過。

          第二輪正式比賽開始了。贏了這場比賽的話,小組可以加10份。為了我們小組的名次,我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開始了,好緊張啊,小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始,我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的'箭一樣沖了出去,筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩,第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò),接下來就要輪到我和諸建利了,我的心一直砰砰地跳個(gè)不停,就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去?墒牵叩揭话氲臅r(shí)候,建利邁左腳,我也邁了左腳,我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油!”我們終于跨過了白線,我迅速轉(zhuǎn)了身,但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來,我們配合還不夠默契,最后只能拼命跳著回來,最后繩子都快要散了。

          我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò),最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了,就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組,一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅,感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,更教會我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

          團(tuán)結(jié)就是力量,勝利就是團(tuán)結(jié)!

        記一次游戲作文12

          門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了,樓道和教室里又炸開了鍋。

          這時(shí)老師走了進(jìn)來說道:“今天的課間活動(dòng)是做游戲。”我們頓時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么?大家都覺得莫名其妙,在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說:“這個(gè)‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機(jī)游戲,而是讓你們說出自己想吃的雞的部位,不能重復(fù),說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定!

          “吃雞游戲開始!”老師一聲令下,我們的手“刷”地一下舉了起來!敖形!快叫我……”臺下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰都知道,越早被叫到對自己越有利。

          同學(xué)們有的說雞心,有的說雞腿,有的說雞翅,還有的說雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的.差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬別叫到我……”這時(shí),我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風(fēng),我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說,他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來!終于輪到王小明了,只見他胸有成竹地說了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結(jié)束了游戲,同學(xué)們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀!

        記一次游戲作文13

          這次春節(jié)在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。

          “好了嗎?”媽媽問道,不過沒有人做聲。停了一小會,媽媽接著又問道:“我數(shù)三下,然后就開始了。”三個(gè)數(shù)一報(bào)完,接著媽媽就轉(zhuǎn)身開始來抓我們了。

          帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著,我與妹妹一人站一邊,一動(dòng)不動(dòng),就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣牭铰曇袅,是誰站在這里?”媽媽故意提高音量,當(dāng)時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因?yàn)閶寢屆サ姆较,分明就沒有人,還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語氣說聽到聲音了。

          但是,就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候,媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及,讓妹妹躲都沒地兒躲!肮,抓到了,抓到了。”抓到了妹妹的`媽媽哈哈的笑了起來,那笑起來的模樣簡直就像是一個(gè)小孩子!皨寢,你耍賴!泵妹绵洁阶觳粡摹!笆悄阕约簺]忍住笑出了聲來,這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時(shí)候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來,你還沒有抓到姐姐呢!蔽艺驹谝贿,聽著妹妹這話,我立馬警惕了起來,站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。

          “那好,那我抓找你姐姐,讓你輸?shù)眯姆诜。”媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完,立馬的,媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過來,媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結(jié)果,我都還沒來得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖!肮急晃易サ搅税,還服不服?”都這個(gè)結(jié)果了,我和妹妹就只能認(rèn)輸了。

          雖然這個(gè)游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>

        記一次游戲作文14

          今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊(duì)。

          的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩,我和我們班肚子很胖的人一起,沒錯(cuò)就是陳宜豪。

          潘老師大聲的說:“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來,不幫就要加時(shí)間、無效!

          再練習(xí)地時(shí)候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒反應(yīng)過來,繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來。系繩子的`時(shí)間很長,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時(shí),我邁右腳,堅(jiān)持了一會到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊:“我們要的第一了,加油啊!辈恢罏槭裁磩e的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。

          玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。

        記一次游戲作文15

          幾天前,我們在班級舉行了一場斗蛋。

          第一場,朱杭PK徐琰濤。朱杭死死地盯著徐琰濤的雞蛋。徐琰濤是武大郎開豆腐店——人軟貨不硬,也斜視著朱杭。突然,徐琰濤趁其不備。用雞蛋頭撞向朱杭的鵝蛋!斑@是要石頭打?yàn)觚敗才鲇!蔽掖篌@,“會不會碎啊!敝旌疾换挪幻,做了個(gè)拉弓射箭的動(dòng)作。將蛋“射”去!斑菄}!”一聲,徐琰濤的蛋碎了,他只好垂頭喪氣地回座位吃蛋去了。朱杭成功晉級。

          第二場,徐鈺人PK梅展豪。梅展豪在冷笑,似乎嘲笑對方是魯班門前弄大斧——不自量力。徐鈺人也虎視對方。這是,梅展豪握著鴨蛋像擊劍似的刺向徐鈺人的鵝蛋。徐鈺人機(jī)敏地往旁邊一閃,不過還是晚了些,鴨蛋頭擦到了鵝蛋頭的邊上一點(diǎn)。我一直盯住兩蛋,深怕我們組的徐鈺人的蛋碎了。不過徐鈺人好比黃鼠狼嘴下逃出的`雞——好運(yùn)氣,由于鵝蛋殼硬,鴨蛋是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。我眉頭一松,將剛才憋住的氣給吐了出來。徐鈺人成功晉級。

          第三場,朱杭PK徐鈺人。朱杭有一股讓徐鈺人肉包子打狗——有去無回的氣勢。徐鈺人也盯著朱杭,露出了殺氣。朱杭將蛋像投槍似的“擲”過去。徐鈺人像孫大圣大鬧天宮——慌了神,不過他還是下意識地將拿蛋的手往旁邊一閃。但是朱杭的蛋來的太快了,徐鈺人根本來不及躲閃了,只能鴨子煮了七十滾——硬碰硬。我們探過身去,歡呼道:“沒碎!快點(diǎn)兒,繼續(xù)!”兩位猛士又將蛋撞在一起。“咔噠”一聲,朱杭的蛋碎了。徐鈺人獲得了斗蛋冠軍!大家都鼓起掌來!耙!”歡呼聲在教室里回蕩。

          希望斗蛋這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗游戲能一直傳承下去,我們的歡樂也能一直隨之永存。

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