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記一次游戲作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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記一次游戲作文1
今天是個(gè)特別的日子，廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講，帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游，我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳，柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲，主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”�？墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。
心靈旅游，顧名思義，就是讓我們回到心靈深處，回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己。現(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了，比如：有人不小心踩了你的腳，你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句，接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳，別人立馬對(duì)你說：“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了，免了一場吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候，就是做嬰兒的心靈，想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭，當(dāng)別人滿足了你的欲望，立馬就開心起來。現(xiàn)在，我們有時(shí)候跟父母吵架，有時(shí)候還會(huì)很父母，會(huì)埋怨他們�？赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎，辛苦的剩下我們，為我們付出了多少，爸爸為了我們的'生活拼命工作，就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師，說實(shí)話，他們就想我們的另一個(gè)父母，老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少，相反，還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動(dòng)，我們懂得了“孝親尊師”的含義，激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩，心存感激得人，做一個(gè)最純潔、最自然的自我!
記一次游戲作文2
一天周日的早上，我和我的朋友劉才，劉省，劉佳昌還有王志超，玩警察抓小偷。規(guī)則是，適合人數(shù)五到八人，首先先訂一個(gè)區(qū)域，玩家不能超過這個(gè)區(qū)域，然后石頭剪刀布誰輸了誰抓，一般五人游戲中只有一個(gè)警察，八到七人，卻有兩個(gè)警察，只要警察抓到了小偷，就算警察贏。
要是在20分鐘內(nèi)以內(nèi)沒有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內(nèi)抓到許多小偷，那就算抓到第一個(gè)小偷的人，來當(dāng)下一輪的警察，一場精彩的游戲開始了，我們先石頭剪刀布，第一局輸?shù)娜耸俏液蛣⒓巡^剪刀布，我心里忐忑不安，生怕自己輸給劉佳昌，但是幸運(yùn)女神還是轉(zhuǎn)到了我這一邊，我贏了人家充當(dāng)抓的我們限制的區(qū)域是一整個(gè)小區(qū)，因?yàn)楸容^不喜歡自己一個(gè)人躲在一個(gè)地方，所以我就拉幫結(jié)伙的'吧，我把隊(duì)友都叫過來了。
我心想只要我們?cè)谝黄鹗裁词虑槎伎梢越鉀Q，弱勢我們就躲在一個(gè)車后面，可以方便逃跑，誰知?jiǎng)⒓巡徽伊宋宸昼娋突丶页燥埩耍肋@件事的，知道這個(gè)事的真相，我們又可氣又可笑。
記一次游戲作文3
“哈哈哈”還沒進(jìn)教室，就聽到一陣爽朗的笑聲，原來是老師在和同學(xué)們聊天，只見老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)，這是要做什么呢？
老師微笑著說道：“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲，叫做擊鼓傳花”。然后簡單地講解了游戲的規(guī)則，我這才恍然大悟，原來那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花啊！話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，期待著這場游戲。老師轉(zhuǎn)過身去，背對(duì)著我們，手里拿著黑板擦，隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲，游戲正式開始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著，仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止，那位接到小黃人的同學(xué)站了起來，心好像都提到了嗓子眼兒里，他雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但還好答上了老師的`問題�！斑诉诉恕�，鼓聲還在繼續(xù)，我更興奮了，眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于，鼓聲停了，這一次竟然落到了我的手里！我站起來胸有成竹地說出了答案，心里得意洋洋，我為我們組拿到了寶貴的兩分。
到了決勝局，大家都開始嚴(yán)陣以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí)，鼓聲剛好停了，一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來，神色緊張地回答了問題。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我真是意猶未盡。
記一次游戲作文4
今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過什么“橋”？規(guī)則是什么？
老師說呀，“橋”字為什么要加引號(hào)呢？因?yàn)槲覀儾皇亲屗^真的橋，并且我們學(xué)校也沒有橋！過的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！
好了，開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的`是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了！
劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè)，程語涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。
輸贏其實(shí)不重要，只要樂在其中！
記一次游戲作文5
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯，還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞，有的人喜歡玩老鷹抓小雞，還有的.人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌，另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令，舉錯(cuò)的人不計(jì)分，每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。
游戲馬上就要開始了，我特別特別的緊張，心想：自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完，我更緊張了，像心里藏著一只小兔子一樣，怦怦直跳，我緊緊的抓著紅牌和黃牌，認(rèn)真的聽老師口令。
第一輪，老師的口令很簡單，語速也很慢，隨著我的舉牌正確，我/的心情也從緊張變成開心了，我心想：第一輪這么簡單，第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡單吧！
第二輪開始了，老師說這次口令變難了，頓時(shí)，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說不要不放下紅牌時(shí)，我馬上拿出了紅牌，看到別人都拿著黃牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你們都選錯(cuò)了，就我選對(duì)了�？墒钱�(dāng)老師說出答案是黃牌時(shí)，我瞪大了眼睛，張開了大嘴巴，驚訝地說：“不是紅牌嗎？為什么是黃牌呢？原來我舉錯(cuò)過呀，唉！”這一輪有五個(gè)口令，我只對(duì)了三個(gè)口令。
兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。
記一次游戲作文6
“貼右上角！”
“錯(cuò)了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！
到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置�？墒牵槐焕蠋熋勺×穗p眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣涌來，雨珊一時(shí)慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的`位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對(duì)了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快往左，快往左！”雨珊一時(shí)不知道該聽誰的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時(shí)，教室里再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！
下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲��！
記一次游戲作文7
星期天的早上，我們?cè)谀愫米魑难a(bǔ)習(xí)班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“我能堅(jiān)持五分鐘”，這個(gè)游戲非常好玩。
游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)有五個(gè)人，我們這一隊(duì)的名字叫“狼牙隊(duì)”，。有五個(gè)男生，對(duì)手那一隊(duì)叫“獵狼隊(duì)”有三個(gè)女生，兩個(gè)男生。
游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對(duì)面比賽。我是隊(duì)長，楊昆是副隊(duì)長。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個(gè)女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結(jié)果，我的手輕輕一動(dòng)，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因?yàn)�，我是�?duì)長，隊(duì)長應(yīng)該給隊(duì)員們帶一個(gè)好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個(gè)好辦法，我就站在前面另一隊(duì)的人笑，沒想到，這一招很靈驗(yàn)，他們隊(duì)陸續(xù)有兩個(gè)人的`筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧�！蔽乙膊桓适救蹴斄怂痪洌骸澳闩懒税伞睍r(shí)間很快，我們隊(duì)剩下兩人，他們只剩下一個(gè)人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”
這個(gè)游戲使我懂得了：在比賽的時(shí)候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)牢牢的把這一點(diǎn)記在心里，它會(huì)時(shí)刻提醒我要認(rèn)真，不要粗心大意。
記一次游戲作文8
一個(gè)個(gè)隱蔽的場所，一張張歡樂的笑臉，一種種縝密的思維，組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。
我和小伙伴來到了一片小樹林，這里到處都可以躲避。于是小張建議道：“我們來玩捉迷藏吧？”“好�。 贝蠹胰w贊同。我們先剪刀石頭布，贏的人去躲，輸?shù)?人來抓。結(jié)果是我抓，我轉(zhuǎn)過身去，默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。
開始抓了，我走過了草叢，穿過了樹木。哪兒都不見人�！肮�！”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來，通過聽聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也沒看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí)，我看到對(duì)面的操場中隱約有一團(tuán)黑乎乎的東西，我邊悄悄地走了過去，兩只手慢慢向前試探著。“哈哈，里面真的藏著兩個(gè)人，”我迅速地抓住了他們。呀！不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)，他們正在逃跑，我向前追去。突然，我被一個(gè)石子絆了一跤，向前摔去，我竟然抓住了他們倆，我贏了。我開心得像成功發(fā)射，沖向藍(lán)天的火箭。
此時(shí)，樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文9
今天，我們?cè)谂死蠋煄ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)游戲，“兩人三足”。
我們今天排著隊(duì)，去了體育館，潘老師面帶微笑地說：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人，把雙腳綁起來一起走。哪個(gè)小組走得快，哪個(gè)小組就贏了。注意，不能跳�！蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來了。
只聽老師大聲說：“預(yù)備——開始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽她們?cè)诤埃骸耙欢�、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開綁在了我們的腳上，我倆沒啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了，唉，我一激動(dòng)，就有陰差陽錯(cuò)，只聽我們組在大聲喊：“加油”！頓時(shí)我和笑笑充滿了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開心了。
我們剛開始走幾步還不怎么樣，走到第五步的時(shí)候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的`紅印子，我們走著走著回去了，接著又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說沒關(guān)系，我們下次努力呢！爭取拿第一名。
通過這次比賽我知道了，我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！
記一次游戲作文10
上課鈴響了，謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。
咦？這是要干什么，語文書上沒有這個(gè)文章呀！謝教師似乎看懂了我們的心思，神秘的`說道：“我們今日來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲名字叫，心靈連電！”這個(gè)游戲怎樣玩呢？不管了，最重要的是能夠玩游戲就好。
這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來，“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦！”
游戲開始！只見蔡文皓第一個(gè)舉起手，謝教師說：“反應(yīng)真快！就你來寫吧！”他大搖大擺的走向前去，只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字，董冠源和賈煜潔舉起了手，忽然賈煜潔又把手放了下來，“就你了”誰叫你舉起來又放下的！“
于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字，緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字，不等我們舉手多謝教師就說：”我都明白了是索！“
接下來周密寫了個(gè)大大的”相“字，第二輪開始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過了幾分鐘后，小書法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭'啊！
教師又把周密請(qǐng)了上來說道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”，想不出來�。�！教室里的氣氛一下子僵硬了，時(shí)間一分一秒的過去了，突然林朗舉起了手，天！加熱！水天相接！“
這游戲是心靈連電！真好玩！
記一次游戲作文11
今天，潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍，老師先說了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說開始就開始，最后要是在中間繩子斷開了，就要加時(shí)間�。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話，自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩，前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴(yán)肅地說：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒反應(yīng)過來，我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了，我們倆沒啥默契，我也說先邁開里面的腳，害得我差點(diǎn)拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來，回來的時(shí)候更不理想了，她邁開外面，我邁開了里面，最后都是跳過來的。我們到了，婉婷見了，趕忙跑過來，把繩子解開了，然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏�，第二次要努力得第一，哈哈…�?/p>
第二次比賽開始了，前面一組已經(jīng)回來了，婉婷把繩子解開了，綁在我們的`腳上，這一次我們比上次好了很多，有團(tuán)結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。
團(tuán)結(jié)才是力量！我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)！
記一次游戲作文12
今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開心地跳起來。
到了體育館，老師嚴(yán)肅地開口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來算犯規(guī)，加時(shí)一分鐘，兩人一組自己排，用時(shí)最短那一組加十分！”
比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會(huì)，第一場比賽就宣布結(jié)束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。
又過了一會(huì)兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的.腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動(dòng)地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢，心情像音符一樣跳著�？墒�，事情發(fā)展不可預(yù)料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢，大聲叫道：“快點(diǎn)兒啊！”我嘴里一直喊：“一、二、一、二”。終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過去�？墒�，因?yàn)樘�，回時(shí)，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一！
記一次游戲作文13
今天，作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”，讓我來給你們講一講吧！
首先，老師說：“有請(qǐng)第一組上臺(tái)�！逼渌瑢W(xué)一直在鼓掌，我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。我們討論了一會(huì)兒，老師說：“開始�！眲④О亚f浩然的手抬起來，我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫：“莊浩然投降了”。
接著，第二組上臺(tái)了。老師看她們一幅淡定的樣子，老師就直接說：“開始�！毙彀曹秋w快的擺了起來，最后給模特?cái)[出了一個(gè)蘭花指的.姿勢。
最讓我感到好笑的是最后一組的超級(jí)芭蕾舞姿勢。最后一組的同學(xué)走上講臺(tái)，開始用石頭剪刀布來選擇模特人選，最后于一帆輸了。因此，于一帆當(dāng)模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了，擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢，特別搞笑。
這讓我明白一個(gè)道理，我們玩一個(gè)游戲都這么累，那真正的雕塑家一定更累。
教師點(diǎn)評(píng)：緊扣主題，表達(dá)自己的真實(shí)想法，語言非常活潑，用詞恰當(dāng)，另外注意錯(cuò)別字哦，老師相信你可以表現(xiàn)得更好！
記一次游戲作文14
一天，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。
同學(xué)們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開始了。
我還沒反應(yīng)過來呢，“老鷹”就猛撲了過來�！靶‰u”們大聲尖叫�！袄销棥边@回變了法子�！袄销棥毕妊劬蜕碜佣纪疫厔�(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻沖左邊捉，一個(gè)個(gè)嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的當(dāng)，急忙去保護(hù)孩子，可是為時(shí)已晚，兩只“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊(duì)之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒有動(dòng)手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會(huì)不會(huì)又想鬼主意來騙我們吧�！闭�(dāng)我沉思時(shí)，一只“小雞”用嘲笑的語氣對(duì)“老鷹”說：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的.臉都紅了，猛的一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認(rèn)命吧！“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個(gè)好玩又有趣的游戲呀！
記一次游戲作文15
今天早上第四節(jié)課，潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著，在內(nèi)的兩只腳系起來，往前走，用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的.組長各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí)，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì)，讓他們好好表現(xiàn)。
接下來，我們就重整旗鼓，準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復(fù)過來，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。
接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！
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