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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-09-18 16:19:25 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門(mén)把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。

          我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見(jiàn)了,哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō):“欣欣,你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

          第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái):“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對(duì)我說(shuō):“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。

          中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見(jiàn)了我額頭上的傷,好奇地問(wèn)道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了,望見(jiàn)我額頭的“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”

          接下去的`幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神,那就好了!

        有趣的游戲作文2

          在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開(kāi)始玩了。

          這一次是我來(lái)捉,她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

          49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。

          我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說(shuō):“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的臥室里!

          我趕緊跑到臥室里,看見(jiàn)了子涵在門(mén)后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒(méi)找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說(shuō):“先換一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的'聲音從柜子里傳出:“別換,我在這。”她果然藏在柜子里,我打開(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……

          這次玩得可真開(kāi)心!

        有趣的游戲作文3

          今天,我們玩了一個(gè)游戲:照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作,要把大家逗笑,鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作,如果做錯(cuò)了,或不會(huì),那就輸了。

          第一局是我和吳佩霖,老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說(shuō):“我當(dāng)照鏡子的'人!”“我當(dāng)鏡子!”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著一支筆,轉(zhuǎn)了一圈,用筆的尾部捅到了我的胸口,“。 蔽业乖诘厣。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“!”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑,薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間,還坐在了我的身上!我們的表演結(jié)束后,大家都鼓起了掌。

          就這樣,游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        有趣的游戲作文4

          今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班,我一走進(jìn)教室老師就說(shuō)讓我們玩游戲,我高興極了。

          我們玩起了游戲,老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:兩隊(duì)抽簽決定先后,各小隊(duì)排隊(duì)入場(chǎng),每人一次機(jī)會(huì),最后哪一隊(duì)進(jìn)球次數(shù)多,哪一隊(duì)獲勝,并得到相應(yīng)數(shù)目的快樂(lè)章。

          老師準(zhǔn)備好東西了。我看到桌子上有一個(gè)筆筒,筆筒被膠帶黏住了,還有四個(gè)乒乓球。

          開(kāi)始玩游戲啦!我很緊張,看到我同隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把球吹落在地上,我緊張得都不敢上去了,不過(guò)老師還是叫上了我,我一吹球,就落地了。我們這一隊(duì)只有一個(gè)人把球吹進(jìn)了筆筒,老師覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)難,就改裝了。改裝后的.形式就會(huì)比較簡(jiǎn)單,不過(guò)還是有人把球吹落地了。我覺(jué)得吹球入門(mén)主要是運(yùn)氣的原因吧!

          玩了這個(gè)游戲我懂得了,看似容易的事情,想把它做好,其實(shí)并不容易!

        有趣的游戲作文5

          “幾點(diǎn)鐘了?”

          有時(shí)候不是真的再問(wèn)你時(shí)間,而是我們?cè)谝粋(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

          上周末,我北京的朋友寧寧和安安來(lái)深圳玩了,我很高興,約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后,我們就開(kāi)始了游戲。

          我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼,而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面,一邊問(wèn)“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”大家都以為老狼會(huì)從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說(shuō)到十二點(diǎn)。結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)天天一聲大吼“十二點(diǎn)了!”大家趕忙蹲下,只有寧寧愣在那,一下就被抓住了。原來(lái)寧寧沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲,不懂這游戲的`規(guī)則,才會(huì)這么容易被抓住。

          第二局,老狼還是天天。從一開(kāi)始他就死死的盯著寧寧,他覺(jué)得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則,他還會(huì)迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了,說(shuō)完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^(guò)去,沒(méi)想到撲了個(gè)空,一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們,都哈哈大笑起來(lái)。

          大家都跑的氣喘吁吁的,不過(guò)今天玩的真開(kāi)心!

        有趣的游戲作文6

          今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說(shuō):“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了!边@時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的`“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

          李諶鈺妹妹說(shuō):“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。

          我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

          劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過(guò),可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣,一輛又一輛車過(guò)去了,只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽(tīng)了,像蜂蜜一樣甜,那快樂(lè)的能量啊,更不用說(shuō)了!

          從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不小!

        有趣的游戲作文7

          今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽(tīng)!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。

          原來(lái),老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫(huà)著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說(shuō):“有選手要參加的話,臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過(guò)去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說(shuō)向右,于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,貼鼻子的.人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。

          這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過(guò)去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過(guò)了一會(huì)兒,房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái),因?yàn)槟猩匝肋牙,說(shuō)向右轉(zhuǎn),最后女生貼的比男生還差。

          觀眾呢,有的坐在座位上,伸長(zhǎng)脖子看著,有的開(kāi)啟咆哮舌戰(zhàn),有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……

          這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒(méi)默契是不會(huì)成功的!

        有趣的游戲作文8

          晚飯后,我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸也像往常一樣看手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房走出來(lái),看了我一眼,一邊擦手一邊說(shuō):“我們來(lái)舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽怎么樣?”我想一定很有趣,就雙手贊成,爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          媽媽說(shuō):“我來(lái)介紹游戲規(guī)則:一人出題,兩人搶答;卮鹑珜(duì)加10分,馬馬虎虎回答加5分,回答不出不加分。勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大西瓜!甭(tīng)了媽媽的介紹,我們就開(kāi)始玩了。

          先是媽媽出題,我和爸爸搶答。媽媽問(wèn):“世界上什么東西最甜?”

          “是非洲的一種漿果,他比糖還甜三倍!蔽乙蛔植宦┑卣f(shuō)了出來(lái)。

          媽媽用粉筆在我的名字下面寫(xiě)了一個(gè)大大的10分。

          接下來(lái)我和媽媽搶答。爸爸問(wèn):“世界上最年輕的外祖母是誰(shuí)?”

          我忙說(shuō):“是英國(guó)人,才28歲。但名字記不清了!

          “哈哈!”媽媽只顧笑,卻答不出來(lái)。

          于是爸爸在我的名字下寫(xiě)了一個(gè)5。

          最后是爸爸媽媽搶答。我得意洋洋得問(wèn):“0碰到1會(huì)說(shuō)些什么?”

          “哇!”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題竟然把知識(shí)淵博的`爸爸媽媽給難住了,真是難以相信。

          比賽結(jié)束了,最后的獲勝者是我。我喜滋滋地切開(kāi)西瓜吃了起來(lái)。當(dāng)然,我也不能讓爸爸媽媽光看著我吃,結(jié)果是他們也跟著我沾了光。

        有趣的游戲作文9

          今天,老師在大活動(dòng)時(shí)間讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。誰(shuí)當(dāng)中停頓一下,誰(shuí)就輸。

          比賽開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作真是千姿百態(tài):有的把手伸進(jìn)褲袋里,擺出一個(gè)酷酷的造型,順便用手指出要說(shuō)的數(shù)字;有的像蛤蟆似的'旋轉(zhuǎn)跳,一副非常高興的樣子,當(dāng)然,正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定,雷打不動(dòng),說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,清清楚楚,明明白白。終于到我了,前面的曾筠剛說(shuō)“四條腿”,我趕緊說(shuō)“撲通一聲”,才逃過(guò)一劫。但是,老馬也有失蹄,英雄也有失手的時(shí)候,在又一輪中,我把“四只眼睛”說(shuō)成“四條眼睛”,逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛(ài)闖禍的嘴坐下。

          終于,比賽到了白熱化階段,還沒(méi)有輸?shù)耐瑢W(xué),站在講臺(tái)前。后來(lái)站在講臺(tái)前的同學(xué)越來(lái)越少了,最后剩下兩位同學(xué)開(kāi)始一決雌雄,各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了,我們都為他歡呼。

          這件事告訴我:一定要全神貫注、心無(wú)旁騖地去做一件事,這樣才能成功。

        有趣的游戲作文10

          今天一上課,顧老師就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ):張冠李戴。我心里暗暗地想:什么是張冠李戴?顧老師說(shuō):“誰(shuí)知道張冠李戴的意思?”我和幾個(gè)同學(xué)自高奮勇地舉起了手。等到老師說(shuō)我是錯(cuò)的,我才后悔,唉,做事一定要三思而后行啊!顧老師見(jiàn)誰(shuí)也不知道,就神秘兮兮地說(shuō):“等一下做完游戲,你們就知道張冠李戴的意思了!”

          顧老師一邊發(fā)紙,一邊說(shuō):“你們聽(tīng)好了,我把你們分成三組,第一組寫(xiě)誰(shuí),第二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)在干什么。”我問(wèn)顧老師:“是不是寫(xiě)完之后,講笑話?”顧老師沒(méi)有回答。我心里想:隨便寫(xiě)一個(gè)好了!

          過(guò)了一會(huì)兒,顧老師開(kāi)始讀了,教室里鴉雀無(wú)聲。顧老師每說(shuō)一個(gè)組合,我們都大笑一場(chǎng)。有的捂著肚子笑個(gè)不停;有的笑得直拍桌子,連手都拍腫了都不知道;還有的笑得聲音超級(jí)響。而我呢,差一點(diǎn)兒笑破了肚皮。同學(xué)都用期盼的.目光看著顧老師,希望這樣的句子多來(lái)幾個(gè)。

          讀完了句子,顧老師說(shuō):“現(xiàn)在明白了吧?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”我們異口同聲,說(shuō):“明白了,不能搞錯(cuò)對(duì)象!”顧老師又說(shuō):“對(duì)了!”

          講組合句子的游戲真好笑啊,要是每天上課的內(nèi)容能像今天這樣講,那該多好啊!

        有趣的游戲作文11

          今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!

          游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請(qǐng)他們,不請(qǐng)我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣希撬敉舻难劬s一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的.楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知,他畫(huà)錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫(huà)錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

          整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

          !這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

        有趣的游戲作文12

          陽(yáng)光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰(shuí)是影帝”,我們高興極了!

          游戲規(guī)則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來(lái),每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問(wèn)題進(jìn)行猜,如果猜錯(cuò)了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對(duì)了,那表演的那組就輸了。

          聽(tīng)了游戲規(guī)則,我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。

          第一組是春天組,春天組討論完之后,就開(kāi)始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來(lái),第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來(lái),下一個(gè)摸完了之后,我覺(jué)得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯(cuò)了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒(méi)想到。接下來(lái)是我們組,我們是最好的,我們這一組很默契,我的'箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護(hù)我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯(cuò)了!

          這個(gè)游戲真有趣,真好玩!

        有趣的游戲作文13

          捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

          我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果康康輸了,所以由他來(lái)捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個(gè)大柜子,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來(lái)看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過(guò)來(lái)呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,趕快沖到我身邊,蹲下來(lái)。

          這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細(xì)地到處尋找,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽(tīng)到自我的.心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方,就在這時(shí),哥哥居然忍不住大笑起來(lái)。結(jié)果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?

          我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒(méi)跟哥哥藏到一齊了。

          捉迷藏的游戲真是太趣味了!

        有趣的游戲作文14

          三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來(lái)到操場(chǎng)中間準(zhǔn)備和三(2)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既,?duì)方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來(lái)躥去,讓對(duì)方的蛇頭無(wú)法捉住我們的`蛇尾,正在這時(shí),對(duì)方的蛇中間突然有人沒(méi)拉好,斷裂了,只聽(tīng)裁判員說(shuō):三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽(tīng)后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒(méi)那么傻呢!接著,又聽(tīng)到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來(lái):太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開(kāi)始了激烈的比賽,因?yàn)槲覀冎虚g總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績(jī),大家?guī)еz憾的心情,離開(kāi)了賽場(chǎng)。

          啊,蛇戰(zhàn)這個(gè)游戲真好玩兒呀!

        有趣的游戲作文15

          今天老師一進(jìn)門(mén)就故弄玄虛地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧,同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢?”我們異口同聲地說(shuō):“喜歡!

          我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙,第一組寫(xiě)人物,第二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)什么心情,第四組寫(xiě)在干什么,然后寫(xiě)的東西連在一起就成了一個(gè)句子,最后將連成的句子,找個(gè)同學(xué)把句子讀出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)后便奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái),在短短的`幾分鐘后,同學(xué)們都寫(xiě)完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了,有好多好笑的詞語(yǔ)從同學(xué)們嘴里出來(lái)了,比如:“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”,“二哈在家里開(kāi)心地吃炸雞腿”,“哈哈……”有人笑得人仰馬翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都給錘壞了,還有呢,比如:“玉皇大帝在地球開(kāi)心地喝著血”……太有趣了!

          所以小朋友們,如果你不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話。

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