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      2. 快樂(lè)的游戲作文

        時(shí)間:2023-09-02 12:08:40 游戲 我要投稿

        快樂(lè)的游戲作文(必備)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的快樂(lè)的游戲作文,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的游戲作文(必備)

        快樂(lè)的游戲作文1

          今天上午的作文課,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,叫蒙眼捉人。

          游戲開(kāi)始前,大家都很興奮。老師讓我們女生一組,男生一組,這樣石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。有兩個(gè)人輸了,哈哈,所以就由他們兩個(gè)來(lái)抓。老師給他們先蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈再來(lái)捉。

          開(kāi)始了,可是因?yàn)槿颂嗵珌y了,所以聲音就會(huì)很大。啊,才開(kāi)始,我還沒(méi)來(lái)得及跑就被抓到了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)心就行。輪到我抓的時(shí)候,雖然看不見(jiàn),但我會(huì)聽(tīng),聽(tīng)他們的聲音。可是我聽(tīng)到的`全都是群魔亂舞的聲音,太吵了,根本不知道往哪邊抓。所以我跑過(guò)去,張牙舞爪地隨便抓了一個(gè)。哇!我竟然捉到了一個(gè),我自己都不敢相信。哈哈哈!

          我們玩到最后一輪的時(shí)候,老師說(shuō):等這位同學(xué)抓完了,就我來(lái)抓。大家很興奮。老師先給自己蒙上紅領(lǐng)巾,我們要求轉(zhuǎn)五圈。一開(kāi)始,老師就抓到了一個(gè)。有些人都害怕極了,心里就像鉆進(jìn)了一只小兔子,不敢說(shuō)話了。可是,在有個(gè)人摔倒的時(shí)候,大家都哈哈大笑了起來(lái),老師趁這個(gè)機(jī)會(huì)又抓住了一個(gè)人。這些人還在那里給老師扮鬼臉呢,幸好老師沒(méi)看見(jiàn)。過(guò)了好久,老師抓的都只剩幾個(gè)同學(xué)了,但老師還沒(méi)有放棄。看到這樣,同學(xué)們都說(shuō)老師還真厲害。最后老師給剩下沒(méi)被抓的三位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)了藍(lán)卡,說(shuō)他們眼疾腳快。哈哈!

          這堂課真是太有趣了!

        快樂(lè)的游戲作文2

          夕陽(yáng)的余暉灑滿大地,月亮還沒(méi)有露出臉。教室里,老師從后面推來(lái)一張桌子,還拿出五根蠟燭點(diǎn)了起來(lái),不知要干什么。

          正當(dāng)同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲。”一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,我也激動(dòng)不已:盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了游戲課。還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手,有的把背挺直了,手端正地放好;有的把手高高地舉起,生怕老師看不見(jiàn)他;有的把手晃來(lái)晃去,嘴里還叫著:“me,me,me!”

          老師猶豫了一下,選中了一個(gè)幸運(yùn)兒——湯欣雨。只見(jiàn)湯欣雨自信滿滿地走上講臺(tái),站在指定的線上,彎下腰開(kāi)始向蠟燭發(fā)起進(jìn)攻。她深吸了一口氣,像一只可愛(ài)的.青蛙鼓起腮幫子,使出吃奶的力氣向蠟燭吹去,“啊!”同學(xué)們驚嘆不已,她剛剛開(kāi)始就吹滅了一根蠟燭。湯欣雨同學(xué)乘勝追擊,一點(diǎn)也不讓蠟燭有反擊的機(jī)會(huì),緊接著的那口氣好像會(huì)認(rèn)路一樣,拐了個(gè)彎直沖第四根蠟燭。又吹滅了!她繼續(xù)攻擊,最后,那剩下的三根蠟燭搖擺不定,火焰一直跳著舞,時(shí)而滅,時(shí)而起。在湯欣雨同學(xué)的努力下,又有兩根蠟燭敗下陣來(lái)。只有一根蠟燭還在戰(zhàn)斗,就在它快要滅掉時(shí),“時(shí)間到。”唉,同學(xué)們都為她差一點(diǎn)就完勝而感到可惜。

          之后又上來(lái)一位同學(xué),她也很努力,可是時(shí)間來(lái)不及了,比湯欣雨同學(xué)少吹一根。

          快樂(lè)的時(shí)光隨著蠟燭的青煙飄走,雖然游戲已經(jīng)結(jié)束,可我依然沉浸在游戲的快樂(lè)中。

        快樂(lè)的游戲作文3

          體育課上,操場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

          他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人,贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的.眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開(kāi)始。這時(shí),象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

          然后,我和小伙伴兒就開(kāi)始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來(lái),小伙伴們也都各自藏了起來(lái)。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開(kāi)始摸了。盲人走過(guò)來(lái),我小心翼翼地躲開(kāi)了,我躲到了一棵大樹(shù)后面。我不小心踩了一片樹(shù)葉,“嘩”一聲,有了動(dòng)靜,盲人聽(tīng)見(jiàn)了,馬上向我這里摸來(lái),我又馬上躲開(kāi)了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

          輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅郑腋杏X(jué)很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開(kāi)始游戲。突然我聽(tīng)到了一個(gè)吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個(gè)人。

          我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健N疑砗笠粋(gè)人說(shuō),下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬桑∥倚廊淮饝?yīng)了他的邀請(qǐng)。

          這次游戲讓我覺(jué)得非常快樂(lè),也讓我懂得了盲人的痛苦,他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀住N覀冇龅矫と艘獛椭麄儭?/p>

        快樂(lè)的游戲作文4

          暑假的一天 ,我打扮得漂漂亮亮的,邀請(qǐng)梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來(lái)我家玩,我們吃完了果凍,就做各種有趣的游戲。

          正當(dāng)我們玩膩了的時(shí)候,媽媽笑著說(shuō):“我教你們玩?zhèn)游戲,保證你們?nèi)巳碎_(kāi)心,好嗎?”我們齊聲說(shuō):“好啊!”媽媽告訴我們這個(gè)游戲叫“拼句游戲”,并給我們每人三張紙條。她要我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字;在第二張紙上寫(xiě)在哪里,上寫(xiě)在哪里,我們有的寫(xiě)在游泳池,有的寫(xiě)在家里,有的寫(xiě)在學(xué)校……在第三張紙上寫(xiě)干什么,我們有的寫(xiě)游泳,有的寫(xiě)看電視,有的寫(xiě)看書(shū)……我們寫(xiě)完后,就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個(gè)盒子里,把所有人的第二張紙條放在第二個(gè)盒子里,把所有人的.第三張紙條放在第三個(gè)盒子里,讓我們每個(gè)人在三個(gè)盒子里各抽一張,并把拼好的句子讀出來(lái)。我先讀:“陳慧琪在游泳池買菜。”我們一聽(tīng)都笑了。梁圓接著讀:“陳美滿在家里看大海。”我們笑得合不上嘴了。張希雯一邊笑一邊讀:“張紫君在學(xué)校游泳。”張紫君讀的是:“張希雯在飛機(jī)上練長(zhǎng)跑。”我們笑得前仰后伏。陳美滿大聲讀:“梁圓在市場(chǎng)讀書(shū)。”話音剛落,陳慧琪也不甘示弱:“王婧怡在操場(chǎng)看電視。”我們笑破了肚皮。

          “哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著……

          同學(xué)們你看,如果說(shuō)話和寫(xiě)文章詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出許多笑話喲!

        快樂(lè)的游戲作文5

          “快倒!快倒!”教室里傳來(lái)熱鬧的歡呼聲。我推開(kāi)門一看,原來(lái)是小桔燈的教室里在玩快樂(lè)氣球的游戲,我趕快加入其中。

          比賽規(guī)則是:找2位同學(xué)上場(chǎng),一個(gè)堆杯子,一個(gè)頂氣球,哪一個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少,哪隊(duì)就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒,杯子倒了也要加5秒鐘,兩只手松開(kāi)也要加5秒,這些情況一次也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的還可以減去5秒鐘呢。

          比賽開(kāi)始了,首先是海豹突擊隊(duì)上場(chǎng)了,他們滿臉鎮(zhèn)定,臉上沒(méi)有任何的表情,兩個(gè)人好像都信心十足的,好像第一名非他們莫屬似的。比賽開(kāi)始了,他們?nèi)?然那么鎮(zhèn)定,拍氣球的人好像對(duì)氣球施了魔法,讓氣球不逃跑反而在原地跳來(lái)跳去,非常的聽(tīng)話。堆杯子的人,神態(tài)自若,樣子很鎮(zhèn)定,就這樣他們兩個(gè)人配合得很 默契,簡(jiǎn)直可以說(shuō)天衣無(wú)縫,不一會(huì),他們就把杯子全部堆完了,總計(jì)用了1分54秒。

          接下來(lái)該美女隊(duì)上場(chǎng)了,她們滿臉笑容。比賽開(kāi)始了,他們一個(gè)頂氣球,一個(gè)堆杯子,她們兩個(gè)人是一個(gè)默契的.組合,不一會(huì)她們就以39秒的速度堆好了杯子。

          最后,就該我們飛虎隊(duì)了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般,真想把頭縮進(jìn)衣服里面,真是緊張的不得了。比賽開(kāi)始了,我小心翼翼地拍著氣球,生怕氣球飛到別處去,落到地上,可是氣球還是飛來(lái)飛去,不聽(tīng)我們使喚,就這樣,我們隊(duì)才得了最后一名。

          比賽結(jié)束了,我愁眉苦臉地下了臺(tái),我對(duì)我自己非常地失望。

          教室里還回蕩著歡笑,快樂(lè)還在繼續(xù)。

        快樂(lè)的游戲作文6

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,卻從屋子里傳來(lái)一陣歡笑聲,是誰(shuí),原來(lái)是大家在林老師家歡聚一堂,玩夾豆子的游戲。

          首先,林老師介紹了一下游戲的規(guī)則,用筷子在黃豆罐里夾豆子,放在對(duì)面的杯子里,在放的過(guò)程中豆子掉到地上就不算,時(shí)間為一分鐘,誰(shuí)的杯子里的豆子最多,誰(shuí)就獲勝。

          正當(dāng)我躍躍欲試時(shí),林老師蹦了出來(lái),說(shuō)要做一下示范。“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”大家齊聲喊道,話音剛落,林老師就奔向豆罐,林老師快速的拿起筷子,開(kāi)始夾豆子。夾第一顆時(shí),林老師手忙腳亂,豆子像頑皮的小孩在罐子里蹦來(lái)蹦去,過(guò)了一會(huì)兒,林老師好像找到了竅門,便輕輕的用筷子瞄準(zhǔn)了一顆豆子,筷子像饑餓的惡狼,快速的咬了上去,終于夾到了。后幾次,林老師用同樣的方法夾。當(dāng)時(shí)間只剩下一秒時(shí),林老師把最后的一顆黃豆丟進(jìn)了杯子里。真是功夫不負(fù)有心人,杯子里有一個(gè)天文數(shù)字,十顆!大家數(shù)完后,可是林老師還是氣喘吁吁的`樣子,大家便都不敢挺身而出。

          當(dāng)大家不知誰(shuí)出馬時(shí),便都指向我,我成了大家的替死鬼。開(kāi)始了,我以光速跑到黃豆罐面前,正對(duì)大家,一邊夾,一邊苦笑,大家看到我這個(gè)樣子哈哈大笑。時(shí)間只剩十秒時(shí),我的杯子里只有四顆。當(dāng)我?jiàn)A到第五顆時(shí),只剩五秒了,我便像鴕鳥(niǎo)似的跑到杯子前,可是心一急,就把豆子擠出去了,可憐的豆子掉下懸崖,陣亡了……

          終于結(jié)束了,陳子依夾了12顆豆子,獲得了第一名。今天的夜晚我真快樂(lè)。

        快樂(lè)的游戲作文7

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴”下課了,我們飛快地沖出教室,讓那緊張的大腦做一做快樂(lè)的游戲!享受一下快樂(lè)的時(shí)光。我約了好幾位 同學(xué)來(lái)玩一個(gè)游戲那就是——踩腳游戲。一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲馬上開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是董佳嫻,她先熱熱身,左顧右盼:“先踩誰(shuí)好呢?”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然,她趁卓沈池不注意,猛的一跳,正好把卓沈池給踩出了局,卓沈池心想:下一次,我一定把你們個(gè)個(gè)踩的“落花流水”看不把你們踩出局。”董佳嫻暗暗發(fā)笑。下一位輪到謝雁了。

          她一鼓做氣,手放胸前,左手叉腰,做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跳的動(dòng)作,我們個(gè)個(gè)做好心理準(zhǔn)備時(shí)時(shí)刻刻防守。可是,不可思議的事發(fā)生了。

          她一跳,這一幕我們都目瞪口呆!她逃了回去,我們大聲說(shuō)道:“膽小鬼,我以為你有多厲害,原來(lái)是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜啊!”哈哈!這使我們不再那么緊張了,謝雁的.臉慢慢地變紅了...... 輪到我了,我跳還是逃呢!我也不知道,過(guò)了一會(huì)兒,突然一種勇氣告訴我要踩著人家,不能逃,因?yàn)槲抑喇?dāng)縮頭烏龜不好!于是,我來(lái)了個(gè)“金魚(yú)猛力跳”一下子踩中了謝雁,我開(kāi)心極了,我高心的一蹦三尺高,至于卓沈池和謝雁,也只能說(shuō)她們運(yùn)氣不好了。

          上課了,我們結(jié)束了游戲,沖進(jìn)教室,我暗暗想到,下一節(jié)課下課我一定還玩——踩腳游戲,因?yàn)樗悄敲春猛妫敲吹挠腥ぃ?/p>

        快樂(lè)的游戲作文8

          “藏好了沒(méi)?好了沒(méi)有,我來(lái)找了。”聽(tīng)到這聲音,你一定猜到我們?cè)谕媸裁茨兀繉?duì),是捉迷藏。

          捉迷藏的只有四人,分別是我、何焯立、孫嘉陽(yáng)和我弟弟袁潤(rùn)澤。第一句由剪刀、石頭、布來(lái)決誰(shuí)找。“哈哈,是袁潤(rùn)澤!”我們另外三人在笑聲中隱匿。藏的地方是我家,我很熟悉,但我還得仔細(xì)找地方。“我來(lái)找了!”隨著弟弟這么一聲,我不管三七二十一連滾帶爬地躲進(jìn)書(shū)桌下,屏息凝視著前方。突然腳步聲近了,近了,一點(diǎn)點(diǎn)放大,我連大氣也不敢喘,生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)。終于腳步聲終止了,小弟弟應(yīng)該到其他地方去了。我悄悄探出頭。“哈哈,你被抓了!”小弟弟和孫嘉陽(yáng)異口同聲地開(kāi)心大叫。

          我終于第一個(gè)被抓,該我找了。我閉著眼睛,心里默數(shù)到一百。“好了沒(méi)?好了我就來(lái)抓了!”我大聲質(zhì)問(wèn)。沒(méi)有人回答。“那我來(lái)了?”我大步流星走進(jìn)房間。第一個(gè)目標(biāo)是客房,我左踩踩被子,右翻翻窗簾,沒(méi)有動(dòng)靜。突然,一個(gè)肉乎乎的東西貼住了我,是什么呀?我以為是一條蛇,一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才把僵硬的頭強(qiáng)行往下扭,一看小弟弟趴在地上,“是小弟弟!”我歡呼起來(lái)。第二個(gè)目標(biāo)是臥室,我脫掉鞋子,悄悄地走進(jìn)房間。我環(huán)顧四周,看到兩個(gè)窗簾都鼓了起來(lái),肯定有人躲在后面。于是我先推推那個(gè)大的,再推推小的,剩下的.兩個(gè)人也走了出來(lái)。

          我們玩了一個(gè)多小時(shí),每個(gè)人都大汗淋漓,但笑容燦爛,這么簡(jiǎn)單的游戲都能玩得那么開(kāi)心,真神奇!

        快樂(lè)的游戲作文9

          從小到大,我們玩過(guò)許多游戲。有“搭積木”、”老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”等。各式各樣的游戲待給我們很多快樂(lè),但有些同學(xué)只會(huì)在那兒亂罵人或追逐打鬧,這樣不僅不文明,還影響了其他同學(xué)。于是,我們的班主任睢老師組織了一次班隊(duì)會(huì)::游戲比賽。看哪幾個(gè)同學(xué)出的游戲最有人氣,最受他人歡迎。

          首先上場(chǎng)的是“抽簽游戲”,游戲規(guī)則是:大家分別把自己的名字寫(xiě)在同學(xué)給的紙上,再由一個(gè)同學(xué)去抽,抽到的同學(xué)都由一份小禮品。但這似乎并不受歡迎。`下面上場(chǎng)的是“猜動(dòng)作游戲”,這可把大家逗樂(lè)了。我們班主任眭老師做了一個(gè)動(dòng)作:起床、梳頭、刷牙。在傳的'過(guò)程中,丟了一個(gè)動(dòng)作-梳頭,到最后一個(gè)同學(xué)偷懶,把刷牙的動(dòng)作只做了一下,讓猜的人以為是在啃雞大腿,邊做動(dòng)作,邊說(shuō):“起床,啃雞大腿。”這個(gè)游戲第一輪剛以結(jié)束,就由許多同學(xué)爭(zhēng)著要上去玩,看來(lái)人氣不錯(cuò)嗎!

          最佳人氣獎(jiǎng)的游戲得主是趙夢(mèng)瑩和張方馨。游戲規(guī)則是:第一次每四個(gè)人踩在一張大報(bào)紙上,不能由同學(xué)的腳踩在地上。第二次把報(bào)紙折一半,以此類推。以開(kāi)場(chǎng),就由一組被淘汰下場(chǎng)了。接下來(lái),不斷有人被淘汰出局,最后只剩下三組了,他們爭(zhēng)先恐后、互不想讓,但勝利者只屬于其中一組。又一組下來(lái)了,下面的比賽更為激烈,也讓我們開(kāi)懷大笑,成澄背上背著兩個(gè)人,手里又抱著一個(gè)人站在報(bào)紙的一角上,活象一個(gè)媽媽帶著三個(gè)孩子練舞蹈。

          游戲帶給我們的快樂(lè)真多呀!

        快樂(lè)的游戲作文10

          快樂(lè)是什么?是勞動(dòng),是付出,是玩耍……這些快樂(lè)中讓我印象最深刻的還是五年級(jí)玩得扳手腕。

          第一輪是小組賽,老師把全班分成三個(gè)小組。我們組中最瘦小的先掰,徐陽(yáng)戰(zhàn)勝吳宇峰。這時(shí),我上了,徐陽(yáng)那囂張的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅,我挑了挑眉毛,發(fā)出了挑釁,他準(zhǔn)備“拼死一搏”,我只用了三成功力,把他的手停在半空,我跟他耗了一會(huì)兒,輕輕一掰,他就敗下陣了。楊家恒跟我勢(shì)均力敵,他還是敗了,我跟袁立大戰(zhàn)中,他贏了,無(wú)緣半決賽的'我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立,大家都笑彎了腰。接下來(lái),就是“雙顧”大戰(zhàn),顧梓辛和顧鑫羽不相上下,不分伯仲,勢(shì)均力敵,兩人臉脹得通紅,都使出了吃奶動(dòng),顧鑫羽一不小心分神了,顧梓辛趁此一掰,回過(guò)神的他力挽狂瀾,但體力漸浙耗盡,這時(shí),我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭(zhēng),必有一傷’!”顧梓辛艱難得贏得了男生隊(duì)唯一進(jìn)決賽的名額。另一邊,吳慧和戚露露正在爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額,許多人認(rèn)為吳慧能贏,但也有些人認(rèn)為自信滿滿的戚露露能贏。最終,究竟鹿死誰(shuí)手,“戚露露勝!”支持戚露露的開(kāi)心得一蹦三尺高,支持吳慧的十分沮喪,真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時(shí),一邊是強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛,一邊是巾幗不讓須眉,一路上過(guò)五關(guān),斬六將的戚露露。誰(shuí)能奪得冠軍,大家都拭目以待,“嘣”的一聲,一只手已被另一只手掰倒,女中豪杰戚露露勝,大家笑了起來(lái)。

          在這次掰手腕活動(dòng)中,大家都收獲了快樂(lè)。

        快樂(lè)的游戲作文11

          “哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們這是在干什么呢?哦!原來(lái)是在做“貼嘴巴”的游戲呢!

          “叮鈴鈴”上課啦!老師走進(jìn)教室,在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉,一個(gè)是小女孩,一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的,頭發(fā)黑乎乎的,兩只眼睛笑得瞇成了一條縫,十分惹人喜愛(ài)。可唯獨(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候,老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的,待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上,誰(shuí)貼得準(zhǔn)確誰(shuí)就贏了。”

          話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué),他們兩個(gè)走上臺(tái)去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼,接著喊:“開(kāi)始!”游戲開(kāi)始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板,伸出雙手東摸摸,西摸摸,只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急,都不由自主地在一旁指揮,“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”,教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無(wú)措,只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的`臉,并且把嘴巴貼到了正確的位置上,可是背后還是傳來(lái)了大家哄堂大笑的聲音,怎么回事呢?他們摘下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)是貼反了,女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來(lái)!

          接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲,有的湊巧貼對(duì)了,有的依然找不到方向。好可惜,這次我沒(méi)能上去體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊,它給予我們光明,讓我們看到這豐富多彩的世界!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧!

        快樂(lè)的游戲作文12

          今天大課間活動(dòng)時(shí),天氣格外晴朗,金秋的陽(yáng)光照得同學(xué)們分外精神。來(lái)到活動(dòng)區(qū),我們先是都驚呆了,然后都?xì)g呼起來(lái):因?yàn)榻裉炀谷惠喌轿覀儼嗤嬖缇蛪?mèng)寐以求的“彩虹傘”游戲了。

          不一會(huì)兒,在老師的組織下,男生、女生分成兩組,各拿一塊彩虹布和一個(gè)彩虹球。只見(jiàn)彩虹布是圓圓的,它由紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色相間組成。如果大家各自抓住彩虹布的一邊,再轉(zhuǎn)起來(lái),呀,真的就像彩虹落入人間。再看彩虹球,它圓圓的,按一下,好有彈力的大球哦!

          終于開(kāi)始游戲了!我們迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中間,每人拿著彩虹布的邊,然后大家一起說(shuō):“一、二、三——!”說(shuō)“一、二”的時(shí)候,大家一起蹲下去;說(shuō)“三”的.時(shí)候,大家一起站起來(lái),并雙手舉起;頓時(shí),彩虹布被高高揚(yáng)起,靠著這一股力量,彩虹球一下子被拋到天上去了。看著高高的彩虹球,大家樂(lè)得叫啊,跳啊,笑啊……

          有一次,我們把球拋得特別高,掉下來(lái)的時(shí)候,看著速度很快,眼看要砸到一位女生了,旁邊的同學(xué)都大失驚色,傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快,趕緊用手抱著頭“逃命”去了,而其他人呢?則是虛驚一場(chǎng)。

          那邊,有的男生居然把彩虹球當(dāng)成排球一樣,用手把它打進(jìn)了彩虹布里。男生們有的時(shí)候拋得高極了,等到落下來(lái),有人吹呼,有人尖叫。有一次,男生因?yàn)閽伒糜中庇指撸谷宦涞搅伺牟屎绮祭锪耍孀屓丝扌Σ坏谩?/p>

          就這樣,球起球落,操場(chǎng)上不時(shí)響起我們的笑聲!

        快樂(lè)的游戲作文13

          我們班最喜歡玩游戲了,一玩起來(lái)就忘記一切煩惱,所有的煩惱都會(huì)煙消云散。今天,我們又玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲------五毛和一塊,一個(gè)班熱鬧了起來(lái)。

          趙老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:“男生是一塊錢,女生是五毛錢,開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站在邊上。裁判說(shuō)開(kāi)始,并喊出錢數(shù),游戲中的人就要在短時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),比方說(shuō)喊出了是三快五,那就需要三男一女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。

          游戲開(kāi)始前,老師先叫我們做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的看著老師的嘴,老師大喊一聲:“一塊五。”同學(xué)們緊張地手忙腳亂,像激烈的戰(zhàn)斗,我被牛力群拉出去了,像警察叔叔拉著罪犯一樣,我看王欣怡,湯雙嘉、鄭淼死死地抱在一起不放手,再看看同學(xué)黃福山和孔俊凱爭(zhēng)搶老師,拉來(lái)拉去像拔河比賽一樣。

          第二周開(kāi)始了。老師大喊“五塊五”,有的同學(xué)組成了五男一女,有的`是三男五女,再看看幾個(gè)男生拉著高雅,像搶人一樣。

          第三局,老師大喊:“兩塊!”我們都快暈了,我和一男一女一起加入了小組。再看看,田明昊,使出了吃奶的勁死死地拉住老師,臉都紅了,像一個(gè)紅彤彤的小蘋果,鼻子上出現(xiàn)了一串串汗珠,再看孫悅茗,也使出全身力氣,因?yàn)閷O悅茗特別胖,最后還是孫悅茗贏了,他興奮得又蹦又跳。

          今天的游戲真有趣,如果你們想玩,快來(lái)加入我們這個(gè)班吧!

        快樂(lè)的游戲作文14

          “哈哈,哈哈……”教室里為何如此熱鬧?我?guī)銈內(nèi)タ磦(gè)究竟喲。原來(lái)是……哈哈,參加了就知道了。

          瞧,于老師讓我們每個(gè)人在四張紙上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件,不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出,左顧右盼,生怕有人偷看到。哈,寫(xiě)好了,誰(shuí)也不會(huì)知道我寫(xiě)的什么。等大家都寫(xiě)好后,老師說(shuō)了游戲規(guī)則,然后正式開(kāi)始游戲。她神神秘秘,微笑著說(shuō):“時(shí)間:李佩玲……”話還沒(méi)有說(shuō)完,李佩玲趕緊說(shuō):“7月4日。”教室里鴉雀無(wú)聲,一會(huì)兒老師又叫了些同學(xué)來(lái)分別說(shuō)人物地點(diǎn)事件等。我激動(dòng)極了,老師剛報(bào)到我名字,我就迫不及待地站了起來(lái),大聲說(shuō):“雨花客廳,打籃球。”心想肯定沒(méi)人跟我一樣。沒(méi)想到立馬一個(gè)聲音傳來(lái):“咦,我也是雨花客廳打籃球。”是誰(shuí)?羅振輝!我嚇了一跳又吃了一驚:“你……”我想了想,還是把想說(shuō)的話噎了下去。我生氣了:小樣兒,難道你偷看了我的`?我看了你的?沒(méi)有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣,哼!“哈哈,哈哈……”把全班都逗樂(lè)了。瞧,羅振輝正笑地前俯后仰,聲音還那么的大……

          我們玩了好幾個(gè)回合,發(fā)現(xiàn)每次最后的成句都不通順,要么是在家踢球,要么是和家長(zhǎng)一起上課……是多么有趣歡樂(lè)啊!

          知道玩了什么游戲嗎?哈,這叫“張冠李戴”。大家都來(lái)一起玩一玩吧。哦,對(duì)了,寫(xiě)作的時(shí)候可不能這樣哦!

        快樂(lè)的游戲作文15

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我度過(guò)了一個(gè)非常有趣的下午。那個(gè)下午,學(xué)校舉辦了第一屆游戲節(jié)。

          主席臺(tái)的頂上掛了許多五顏六色的氣球,遠(yuǎn)看,就像彩色的云朵一樣美麗。主席臺(tái)下,同學(xué)們歡呼雀躍,氣氛非常熱鬧。侯主任和周書(shū)記上臺(tái)講話,同學(xué)們才安靜下來(lái)。

          侯主任主持游戲。每個(gè)年級(jí)的游戲不同,同一年級(jí)的幾個(gè)班進(jìn)行比賽。我們?nèi)昙?jí)的游戲是傳送“炸藥包”,游戲規(guī)則是第一個(gè)人口叼裝滿水的水杯,手里抱著“炸藥包”,穿過(guò)設(shè)置的障礙,跑到第二個(gè)人那里把水杯和“炸藥包”傳給他,依次傳五個(gè)人,最后一個(gè)交給老師。四個(gè)班看哪一班傳的速度最快,并且杯里的水最多,“炸藥包”也沒(méi)有損壞為獲勝。

          游戲開(kāi)始了,我班派出了五名身強(qiáng)力壯的男同學(xué),其他三個(gè)班也選出了實(shí)力派選手。一聲令下之后,比賽的同學(xué)奮力拼搏,周圍的'我們吶喊助威。只見(jiàn)第一組時(shí)我們班在前面,到第二組時(shí)我班落后了,排第二了,我們使勁喊:“三一班,加油!三一班,加油!……”呀!三二班的同學(xué)腳崴了一下,還好沒(méi)有摔倒,不過(guò)水灑了好多,他繼續(xù)往前追趕別的同學(xué)。我的心都為他驚了一下。到第四組時(shí),我班又在第一了。我班的加油聲更高了(我班男生多)。最后,我班取得了第一名,男同學(xué)們抱在了一起,女同學(xué)在旁邊拍手跳躍。

          侯主任抬起手示意我們安靜,說(shuō):“這次三一班獲得第一名!”

          我們又沸騰起來(lái)。只見(jiàn)其它三個(gè)班比較安靜。侯主任又說(shuō):“其它三個(gè)班不要?dú)怵H,爭(zhēng)取在下一次取得勝利!”

          游戲節(jié)雖然結(jié)束了,我們?cè)陂e談時(shí)還是會(huì)說(shuō)起這次游戲,說(shuō)起我們班的勝利,期待著下屆游戲節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

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