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（優(yōu)秀）有趣的游戲作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
一天放學(xué)后，想著回到家就得開(kāi)始做作業(yè)，心情頓時(shí)變得糟糕透了，我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要么，我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”！“耶！太好了”我開(kāi)心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，去年去外婆家媽媽教我玩過(guò)的。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。
到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規(guī)則是：先把一粒石子平放在手心中間，其余的`則放在地上，往上一拋，接著快速地抓起放在地上的石子，然后再接住剛剛往上拋的石子，你抓到越多拋出的也越多，難度也越來(lái)越大。要同時(shí)抓起地上的和接住往上拋的才算贏，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要做到眼快手準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始了，我右手拿著石子輕輕往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打開(kāi)右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起來(lái)。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂，到第三次我拋出的石子高高低低的，就像天女散花一樣，顧此失彼一個(gè)都沒(méi)接住。再看看媽媽，手里已經(jīng)有五粒石子了，當(dāng)媽媽往上拋時(shí)，石子幾乎是一條線，而媽媽輕輕松松就接住了。我問(wèn)媽媽：為什么你能抓這么快？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：要有耐心，不能著急，多練習(xí)幾次就能又快又準(zhǔn)了。聽(tīng)了媽媽的話，心漸漸平靜下來(lái)了。我又試了幾次往上一拋，快速抓起地上的石子，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住往下落的石子，沒(méi)想到我抓到了兩粒。
我也一直記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話：耐心、靜心。
有趣的游戲作文2
今天下午，太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時(shí)常綠的樹(shù)木現(xiàn)在也無(wú)精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。
首先，老師先給我們介紹了游戲規(guī)則，然后又把我們分成了五個(gè)小組。教室里立刻充滿了火藥味，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭(zhēng)光。
游戲正式開(kāi)始，每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺(tái)，眼睛死死地盯著那寫有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個(gè)字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始”，第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁，還專門用手捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。他把剛才紙上寫的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結(jié)果只有第二組贏了，內(nèi)容是“天塌了，地陷了，我們?nèi)纪甑傲恕薄?/p>
最可樂(lè)的.是有個(gè)組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們?nèi)ネ娴傲恕��！肮钡男β曄朐谖业亩希瑯?lè)的我們捧腹大笑。
最有趣的還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣；有的組說(shuō)：“糖白、藍(lán)白、全都白�！庇械膫鞒桑骸疤前装�、藍(lán)白白、全都白白白�！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油�，有的抱著下巴怕笑掉牙。
有趣的游戲作文3
今天，老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動(dòng)。
第一節(jié)課上，老師在班里交代了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好，不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，我和李陽(yáng)陽(yáng)被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看，所有人都緊張的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，活像一只只斗敗了的公雞。要開(kāi)始了，第一組的人臉上寫滿了“緊張”，不是腳步不齊，就是突然被絆倒，痛的呲牙咧嘴。第二組的`人吸取了第一組的教訓(xùn)，可注意了腳步一致，去忘記了看路，這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛！難怪摔了個(gè)狗啃泥。馬上要到我們了，我緊張的腿都站不住了，可我也怕給我們隊(duì)拖后腿，那多丟人呀！結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽(yáng)陽(yáng)的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個(gè)蝴蝶結(jié)，然后我把手搭在李陽(yáng)陽(yáng)的肩頭上，李陽(yáng)陽(yáng)也把手搭在我的肩頭上，我小聲說(shuō)：“一、二、一、二……”。李陽(yáng)陽(yáng)也隨和這我的節(jié)奏，“一”走右腳，“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就讓別人搶了先，這下，本來(lái)就配合的不太好的我們更著急了，恨不得一下子飛過(guò)去，可是干著急也沒(méi)有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的腳，就是我差點(diǎn)絆倒她。于是，大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來(lái)了。解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，我如釋重負(fù)的松了口氣，就差躺到地上了。
后來(lái)一輪，我們掌握了方法。我跟李陽(yáng)陽(yáng)就像是如魚(yú)得水，老師為了我獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗，真甜！一直甜到了我們的心窩里。
有趣的游戲作文4
“哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡，正在上課時(shí)間怎么會(huì)那么熱鬧呢？因?yàn)槲覀儼嗾谏弦还?jié)有趣的語(yǔ)文課，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——你演我猜。
只見(jiàn)王新淼同學(xué)大步流星走向講臺(tái)，不緊不慢抽出一張小紙條，打開(kāi)看了一眼便開(kāi)始了表演，他彎著腰一下一下地往上抽，像在拔什么東西，下面的同學(xué)像丈二的和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學(xué)的'反應(yīng)與眾不同，快速答道：“拔苗助長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是拔苗��！掌聲歡呼聲響起……
下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機(jī)會(huì)，他自信滿滿地走上講臺(tái)，當(dāng)他打開(kāi)紙條后有點(diǎn)蒙了，便說(shuō)：“我要找個(gè)道具。”他拿了一把掃把，同學(xué)們滿腦問(wèn)號(hào)，想著：馬明聰同學(xué)想要干什么呢？只見(jiàn)他拿把掃把夾在兩腿中間，像騎在馬上，在原地快速的跑，然后拿著一把軟尺拍著“馬背”，我一目了然，快速舉起手來(lái)回答：“快馬加鞭�！瘪R銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對(duì)了，真是三把鑰匙掛胸口--開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。
后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演，我自信十足打開(kāi)紙條一看就開(kāi)始了我的表演。我假裝重重地跌倒，把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們笑著說(shuō)：“大跌眼鏡�！笨磥�(lái)我也是幽默大師哦！
你演我猜有趣又有益，它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣，讓我戰(zhàn)勝了對(duì)語(yǔ)文的恐懼，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。
有趣的游戲作文5
盼到了，盼到了，終于盼到了體育托管，我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。
“打獵“剛剛進(jìn)行了一會(huì)兒，小羿便跑來(lái)?yè)v亂了。一會(huì)兒搶到槍打“雌鴨子”，一會(huì)兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無(wú)奈，只得讓他加入。這樣，他也成為唯一的一只雄“鴨子”。
一上場(chǎng)，小羿便成了獵人的'重點(diǎn)攻擊對(duì)象�！按气喿印眰兙碗x小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的小羿就像一顆定時(shí)炸彈，說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)爆炸。小羿也真是“狗火旺”，有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過(guò)。小羿可謂得意洋洋，獵人趁此機(jī)會(huì)，在他轉(zhuǎn)身時(shí)以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲，垂頭喪氣地來(lái)到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時(shí)炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場(chǎng)“。小羿不負(fù)重望，接到一顆“子彈”，小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前，“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后，小羿更加得意忘形、不可一世，一顆遠(yuǎn)射彈飛來(lái)正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢(mèng)初醒，又不顧一切地接“子彈”。一個(gè)雙腳下跪，小羿漂亮地接住了“子彈”。一個(gè)向前猛撲，小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改，又變回了原樣，就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久，三條命在又被他玩完了。大家都覺(jué)得他活該，他寧可浪費(fèi)了命，也不可救人。就這樣，“打獵”結(jié)束了。
這只既可愛(ài)又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。
有趣的游戲作文6
“第二組獲得第一！”我們又輸了。你想知道我們?cè)谕鎯菏裁磫�？告訴你，我們?cè)谕鎯骸肮砟樞阋恍恪薄?/p>
今天，我和同學(xué)們一起在郊外寫生。寫生前，老師讓我們玩了一個(gè)小游戲，叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組，又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好，老師就問(wèn)我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表，但是還是沒(méi)有人主動(dòng)上去�？吹竭@種情況，老師只好用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定出場(chǎng)順序了。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭、剪刀、布”的PK，已經(jīng)決定好了每組上臺(tái)的先后順序了。我們組是第一個(gè)上臺(tái)的。因?yàn)槲覀冏龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，所以我們的表演讓大家開(kāi)懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組，他們組還是第一呢！他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒(méi)得第一，但是我們得了第二，我們也相當(dāng)滿足了。因?yàn)槲覀兘M是第一個(gè)上臺(tái)表演的，所以老是為我們額外加了四分。
最后一組表演完后，老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態(tài)各異，更是讓我們哭笑不得。最后，老師總結(jié)說(shuō)：“其實(shí)，你們每一個(gè)人都很努力。”我沒(méi)想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢，她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的'游戲，希望大家都能積極大膽參與。
這個(gè)游戲使我受益匪淺，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。
有趣的游戲作文7
今天一個(gè)下午是作文課，我們都興致來(lái)了勃勃地在等王老師。
有同學(xué)說(shuō)練習(xí)情景描寫，有同學(xué)說(shuō)講第4單元練習(xí)，有同學(xué)說(shuō)點(diǎn)評(píng)上周的作文。就在我們爭(zhēng)論的時(shí)候，鈴響了，王先生沒(méi)有像以前那樣抱著一堆短信，而是和以前一起進(jìn)來(lái)的。
“我們今天不上課怎么樣，我們玩?zhèn)�游戲吧？”
“游戲！”
聽(tīng)到我們要在課堂上做游戲，同學(xué)們可以一下子歡呼實(shí)現(xiàn)起來(lái)。
老師可以先把這些規(guī)則主要講了一下，游戲就開(kāi)始了。
首先，陳發(fā)樹(shù)的士兵和侯文杰較量。他們都摩拳擦掌，興奮得不得了。在侯文杰背面的老師貼有“群”字，讓陳發(fā)樹(shù)兵猜測(cè)。陳發(fā)樹(shù)兵欲借侯文杰不準(zhǔn)備偷看。然而，侯文杰嚴(yán)密的防守，陳樹(shù)士兵了很多方法也沒(méi)有過(guò)侯文杰戰(zhàn)斗。眼睛的眨眼之后五分鐘，時(shí)間到了。本場(chǎng)比賽，陳發(fā)樹(shù)兵失敗。這里是楊信義和劉軒宇游戲。他們都還禮貌地握了握手開(kāi)始。這一次，劉軒宇貼“工作知識(shí)”字的后面。不管楊信宜，劉軒宇如何攻勢(shì)，用“拖”，緊密的`防守，楊藝怎么也看不著，本場(chǎng)比賽以失敗楊信義告終。
最后進(jìn)行一場(chǎng)，是我和我的好朋友劉寧楷一分沒(méi)有高下。老師在劉寧楷的背上自己貼好字后，讓我來(lái)猜。我便用“反間計(jì)”騙劉寧楷，可是劉寧楷太狡猾，我絞盡腦汁，他就是不上當(dāng)，把身體可以靠在學(xué)校墻上讓我看不到。我決定企業(yè)將計(jì)就計(jì)，靠近他猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這次，劉寧楷失算了，也跟著我轉(zhuǎn)了我們一個(gè)圈。我猛回頭，一下子學(xué)生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲說(shuō)“瑕”，老師非常高興地宣布“回答問(wèn)題正確”，頓時(shí)覺(jué)得掌聲、歡笑聲響徹整個(gè)教室。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了上兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)，所以我贏了。
這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我知道做任何事情都要多動(dòng)腦，所以會(huì)想出很多解決問(wèn)題的方法！
有趣的游戲作文8
今天，老師帶領(lǐng)我們班去室內(nèi)體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼，最后獲勝的組還有獎(jiǎng)品。一聽(tīng)到獎(jiǎng)品，同學(xué)們各個(gè)勁頭十足。我被分在了第一組，大家相互鼓勁，都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
第一個(gè)游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見(jiàn)每組前面有一個(gè)大布袋子，4~5米處擺放著一個(gè)路障。游戲規(guī)則是：用袋子把腿裹住，跳到路障旁邊繞過(guò)去再跳回來(lái)，把袋子交給下一個(gè)人�！喌轿伊耍野汛犹椎酵壬�，向路障跳去�！皬堃莺�，快一點(diǎn)！”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋，拼命往前跳，手忙腳亂地把袋子交給下一個(gè)同學(xué)……終于，我們這組人跳完了，得了第一名！“耶……”我們組隊(duì)員歡呼起來(lái)。“哼，別得意太早，還有一場(chǎng)游戲呢！”2-4組的同學(xué)小聲說(shuō)。
第二個(gè)游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長(zhǎng)的搓衣板，最后一個(gè)搓衣板的凹處擺放了7~9個(gè)各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是：每人脫掉鞋子，踩在搓衣板上拿玻璃珠，每次只能拿一個(gè)。我踩著搓衣板，腳生疼生疼的'！“張逸涵，快一點(diǎn)！”同學(xué)們又在后面催促著�！拷M成員只要一有人慢一點(diǎn)，他們就會(huì)急的直叫！終于，我們隊(duì)珠子拿完了，我們又得了第一名，隊(duì)員們一蹦三尺高，高興壞了。
今天的游戲真有趣啊，我們玩得太開(kāi)心了！
有趣的游戲作文9
從小到大，我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì)，另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ)，心想：這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單，我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái)，結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”，有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么？這么簡(jiǎn)單的詞兒，他們也答不上來(lái)。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個(gè)字是“一”。接著，把五個(gè)手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò)，一目了然。但令人出乎意料的是，他的.隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”，有的說(shuō)是“一刀兩斷”，還有的說(shuō)“刀劈兩段”�？砂殃愑詈萍眽牧�，他的臉都漲得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí)，我們隊(duì)還是以一分之差輸了。
這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
有趣的游戲作文10
今天中午，我吃好中飯，和媽媽去陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
我想和媽媽一起玩游戲，突然，我想到了一個(gè)游戲。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)玩抱木頭游戲吧！”媽媽問(wèn)：“怎么玩？”我回答道：“你來(lái)當(dāng)木頭，我掛在你身上，然后你可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去，要把我甩下來(lái)，假如下面是奔流不息的江河，在指定時(shí)間內(nèi)，你甩下我，我就輸了。我就掛在你身上，盡量不被你甩下來(lái)。如果超過(guò)15秒，你還沒(méi)甩下我，那么我就贏了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”
于是，我爬到媽媽身上，雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子，雙腿緊緊夾住媽媽的大腿，像只樹(shù)袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說(shuō)：“你好重�。 薄斑@個(gè)游戲你可是答應(yīng)的`哦！”我頑皮地說(shuō)道。媽媽也沒(méi)辦法，就只好盡量甩開(kāi)身上的我，我死死地貼著媽媽，不讓她把我甩下來(lái)，5，4，3，2，1“時(shí)間到啦！”我喊到，“太棒了，我贏了！”我讓媽媽再和我來(lái)一局，媽媽也不服氣，同意了這個(gè)要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上，媽媽吸取了上次的教訓(xùn)，這次搖擺得更厲害了，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒上下彈動(dòng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑，但我也死不松手，就是緊緊地扒著媽媽，媽媽搖晃地更厲害了，一抖一抖的，我差點(diǎn)被它抖下來(lái)。5，4，3“咚”，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好撒開(kāi)雙手，“撤兵”了。我們又玩了幾局，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瞳瞳，我們曬曬太陽(yáng)，不玩了吧？過(guò)一會(huì)兒，你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了�！蔽铱戳艘幌聥寢�，她也累極了，不過(guò)想想也是，她要背著我，還要甩，當(dāng)然會(huì)很累。于是我和媽媽曬了曬太陽(yáng)，我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩，我下次一定還要玩！而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲，和爸爸媽媽一起玩！
有趣的游戲作文11
“嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來(lái)了陣陣笑聲，那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。
身為班長(zhǎng)的高琳燁，宣布了游戲規(guī)則：平臺(tái)是“老鼠洞”，大樹(shù)是“油”，“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，如果“老鼠”還有生存只數(shù)，那就“老鼠”勝利，相反，如果沒(méi)有一只“老鼠”生存，那就“貓”勝利。
“石頭剪刀布！”我們用石頭剪刀布的游戲來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)貓，約定輸?shù)娜水?dāng)貓。
“哈哈，就你當(dāng)貓了！肖羽滕！”楊達(dá)鑫大笑著指著肖羽滕說(shuō)。別忘了，他倆可是“冤家”呢！這和貓和老鼠的身份很相稱。
游戲開(kāi)始了，“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來(lái)，”哎呦，你踩到我的腳了！“文睿嘟著小嘴對(duì)我叫道。我往下一看，呦！文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下�！安缓靡馑�，抱歉！”我趕忙向他道了歉，可愛(ài)的`文睿撅著嘴巴擠出一句話來(lái)：“嗯，下次小心點(diǎn)！”哎，我們這些“小老鼠”慌不擇路，丑態(tài)百出了。
肖羽滕這家伙也真狡猾，竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。就在他快追不上時(shí)，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，去別處轉(zhuǎn)悠了。我們這些“小老鼠”以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便偷偷溜出了“洞”，快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時(shí)，畫風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了，面前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——��！“貓”！這肖大哥還真狡猾。幸好，我跑得快，不然就被抓住了。而我的三個(gè)小伙伴可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，都被無(wú)情地“消滅”了，其人是：文睿、陳炫凱、劉昊洋。
“當(dāng)”一聲哨子的叫喊沖出天界，游戲結(jié)束了。班長(zhǎng)看著我，楊達(dá)鑫，肖羽滕期待的眼神，公布了游戲的勝負(fù)，一個(gè)完美的“勝”字將我和楊達(dá)鑫的手高高舉起�！袄鲜髠儭倍寂d高采烈地跳了起來(lái)，此時(shí)，我的頭上已滿是勝利的汗珠。
就這樣，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的游戲作文12
在翰林寫作課上，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲――和你對(duì)著干。聽(tīng)到這個(gè)名字，同學(xué)們都饒有興趣，我心中也暗自高興，肯定是我贏。和你對(duì)著干，顧名思義是老師說(shuō)什么，你就反著做。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師說(shuō)坐正，你就東倒西歪；老師說(shuō)舉手，你就抬腿；老師說(shuō)站，你就坐。同學(xué)們居然想和老師對(duì)著干，是不是吃了熊心豹子膽了？有的同學(xué)把椅子推開(kāi)做好了準(zhǔn)備；有的則得意洋洋，以為自己一定能贏；還有的一本正經(jīng)；還有的則抓耳撓腮。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，側(cè)耳傾聽(tīng)老師的口令。老師一聲令下：“站”！有的同學(xué)如一個(gè)鐘，一動(dòng)不動(dòng)地站著；有的同學(xué)好像屁股底下生了彈簧，一下子站了起來(lái)，又坐了下去。周穎慢慢地站了起來(lái)，很快又坐了下去，因?yàn)槁税肱�，結(jié)果淘汰出局。
第二輪比賽開(kāi)始了，老師又一聲令下，“坐”！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小彈簧似的，“騰”一下站了起來(lái)。有的'同學(xué)反應(yīng)太慢，聽(tīng)成了“站”，直到他們回過(guò)神來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，他們顧此失彼，馬上敗下陣來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)：“說(shuō)話”。這時(shí)胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來(lái)。胖胖生氣地說(shuō)：“你干嘛？”同學(xué)們被逗得哈哈大笑，胖胖這才回過(guò)神來(lái)。
“哈，哈，哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣，教室里成了快樂(lè)的海洋。
有趣的游戲作文13
“哈哈哈，猜對(duì)了，猜對(duì)了�！边祝窟@聲音是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是三（C）班在玩兒找硬幣的游戲呢！
首先，老師準(zhǔn)備了四個(gè)帶有序號(hào)的杯子和一枚一元的硬幣。其次，老師需要一名小助手，每個(gè)同學(xué)都可以當(dāng)老師的小助手。最后，助手可以隨意地把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子，老師一眼就可以看穿，找到那枚硬幣。在老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了。老師先請(qǐng)出一位同學(xué)，然后把他拉到自己的身邊，給他說(shuō)了一段悄悄話，說(shuō)悄悄話的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑了笑。同學(xué)們怕老師看見(jiàn)，所以又讓老師找了一位同學(xué)看著她。然后，那個(gè)同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號(hào)杯子里，然后把二號(hào)杯子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)了一聲：“好了�！比缓罄蠋熯M(jìn)來(lái)后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不知道在看什么，又雙手合一，好像在祈禱，最后老師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說(shuō)，可能是老師看杯子動(dòng)了動(dòng)。又有同學(xué)說(shuō)，可能是老師敲了敲杯子，聽(tīng)見(jiàn)了聲音。反正是五花八門的`，說(shuō)什么的都有。然后我們又玩了一場(chǎng)，這一場(chǎng)我們讓老師站在門外，還是讓一個(gè)同學(xué)看著老師，看有沒(méi)有偷看。然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他說(shuō)，他用手比了一個(gè)“1�！比缓竽莻�(gè)放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了1號(hào)杯子里。同學(xué)們一起說(shuō)“好了�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)還是選了二號(hào)，結(jié)果，二號(hào)沒(méi)有硬幣。
最后，老師終于說(shuō)出了其中的秘密：“如果放到一號(hào)杯子里是說(shuō)‘好’，放到二號(hào)杯子是‘好了’，放到三號(hào)杯子是‘我好了’，放到四號(hào)杯子里是‘我已經(jīng)好了’�！迸叮瓉�(lái)是這樣�。�
玩了這幾場(chǎng)游戲，我懂得了一個(gè)道理，如果玩游戲的時(shí)候不配合，就玩不好。
有趣的游戲作文14
同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場(chǎng)上空飄蕩，原來(lái)是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。
體育老師出差了，所以換了一個(gè)“臨時(shí)體育老師”—?jiǎng)⒗蠋�。他一進(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō)，難得我來(lái)帶大家體育課，那我們下去做個(gè)游戲“不倒森林”。
劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場(chǎng)，說(shuō)大家等會(huì)兒要分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組讓一個(gè)代表到他那來(lái)拿管子。每根管子就是一顆“大樹(shù)”，大家要圍成一個(gè)圈，然后每人手里拿著一棵“大樹(shù)”，大家齊聲數(shù)“1、2、3”當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那，并抓住他的大樹(shù)，這個(gè)游戲得靠團(tuán)結(jié)，才能讓你們的森林永遠(yuǎn)不倒。到最后我們還要進(jìn)行評(píng)比，看在相同的時(shí)間內(nèi)，哪一組同學(xué)持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)。
這幾個(gè)調(diào)皮的小伙伴，又湊成了一組，準(zhǔn)備試一試這個(gè)游戲，大家推選一個(gè)人來(lái)數(shù)數(shù)字，這個(gè)幸運(yùn)兒就是孫悟空。
游戲開(kāi)始了，“1、2、3好英俊，你應(yīng)該抓白思思的樹(shù)”，“哎呦，誰(shuí)來(lái)扶我一把？”“郝英俊抓錯(cuò)了“樹(shù)”，白思思摔了個(gè)跤……那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧。
幾經(jīng)失敗，大家終于商量好，一定要團(tuán)結(jié)并且商量好，怎樣喊口號(hào)怎樣整齊有序的向前邁？怎樣動(dòng)作劃一的抓住前一個(gè)人的“大樹(shù)”？
“123”——耶！終于成功了，大家異口同聲的'喊。
“時(shí)間到！”劉老師喊了一聲。可是沒(méi)盡興的一組仍然不愿結(jié)束比賽，他們心里仿佛裝了無(wú)數(shù)只小兔子，正在不停地跳動(dòng)，只聽(tīng)連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起，在一分鐘內(nèi)，孫悟空那一組打破了最高記錄，拿上了第一名的好成績(jī)。
這個(gè)游戲讓大家懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致才能成功。
有趣的游戲作文15
“哈哈哈哈······”咦？這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)木頭人，一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作，讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了，挑逗人就贏了。他們開(kāi)始游戲前，我們都要說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！边@句話后游戲才能開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，第一輪，老師派出瘦瘦的.王孜凡當(dāng)木頭人，而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí)，我們就說(shuō)：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)來(lái)不許叫�！痹捯魟偮�，王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi)，大拇指按著太陽(yáng)血，眼睛翻著白眼，嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了，他伸出蘭花指，指著王孜凡說(shuō)：“楊貴妃參見(jiàn)陛下。”王孜凡聽(tīng)后哈哈大笑，我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。
第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后，劉宇航出場(chǎng)了，他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起，左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō)：“你快想一想辦法呀！”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō)：“加油！堅(jiān)持住！”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。
不一會(huì)，下課了，我們依依不舍的結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。
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