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有趣的游戲作文15篇（實用）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文1
叮鈴鈴，下課鈴響了，老師大聲宣布下課，同學(xué)們便一窩蜂地涌了出去，就像籠里的小鳥飛向無邊無際的藍(lán)天。
操場上立刻沸騰起來，此時，校園的上空蕩漾著歡快的笑聲。有的在打球，有的在跳皮筋，有的'再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學(xué)則奔向雙杠邊玩起了夾人的游戲。
我們猜拳分了隊，游戲便開始了。第一場我對戰(zhàn)隔壁班的張震。我數(shù)了一二三就一起跳到了杠上，一碰到杠上，對手就攻了過來，幸虧反應(yīng)及時，張開了雙腿，沒被夾住。但是撞倒了他的腿上，由于他的骨頭很硬，使我很疼，所以不由自主的長嚎了一聲啊......緊接著，他又張開雙腿向我攻了過來，這時，我沒有反應(yīng)過來，只好當(dāng)了盤中餐。我使勁掙扎，這時對手卻哈哈大笑，說道：“你逃不出我的手掌心了�！边@時我來了給出其不意，掙脫開來，又補(bǔ)了一句：“是嗎，別太猖狂 了�！毕乱豢�，我聚集了全身力氣，追唄背水一戰(zhàn)。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢向他攻去，這時，張震笑道說：“哼，就憑你甭想打敗我，放馬過來吧�！闭f著，他的雙腿夾在了后面的豎杠上。等我進(jìn)攻完畢，他的臉上露出了燦爛的笑容，向我攻來，并夾住了我，此時的我在也不住經(jīng)不住他的左搖右晃了.因為體力透支，敗下陣來。對手開心的說：“漂亮，不愧為夾人高手。”
接著隊友安慰我說：“別灰心，看我的。”盡管這么說，我的心里還是過意不去，因為輸了。第二場很我隊贏了，在我隊的歡呼聲中結(jié)束了。第三場如火如荼的進(jìn)行中，雙方的實力不相上下，平手，快要結(jié)束了，這時，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
有趣的游戲作文2
今天，在習(xí)作課上，老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。
上課了，老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇，疑惑不解地望著老師。這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個游戲，名叫吹雞毛�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則：“雙方各五個人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，雞毛落到哪一方的地盤上，哪一方就輸了�！比缓�，又把我們分成兩隊，我們叫“紅龍隊”，對方叫“青銅隊”。李老師站在中間，將雞毛使勁往上空一扔，同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛。看，雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時，我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ�，他們組的陳彥錦也不甘示弱，一邊跳，一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們，也配合著大喊加油。
看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋，我心里不禁沾沾自喜。可不一會，雞毛又會飄到我們的地盤。我的'心里一緊張，趕緊向?qū)Ψ矫痛怠２涣�，雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上，怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了，劉俊杰趕緊歪著頭，貓著腰，猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……
如此別開生面的游戲，令我沒齒難忘！
有趣的游戲作文3
“哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂呀？原來是四（4）班的同學(xué)們在玩著有趣的游戲--老鷹捉小雞呢！
單老師把我們帶到操場，告訴我們八個人或九個人一組，一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，接著……“我知道了！我知道了！”同學(xué)們個個爭先恐后地叫著。沒辦法，誰叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢！開始吧！
我、葉夢嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應(yīng)，理所當(dāng)然當(dāng)了第一只老鷹�！�3、2、1,開始來捉你們嘍！”我歡叫著。
我這只老鷹當(dāng)?shù)眠�真不錯呀，一開始就使出了真本領(lǐng)�？墒窃趺匆恢恍‰u也沒抓到呢？奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來個四腳朝天，小雞們卻樂翻了天。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場空。不行，得想個法子展我這雄鷹之風(fēng)！我想著。
有了，我靈機(jī)一動。我“飛”到“雞群”前，一本正經(jīng)地對母雞陳翌說：“母雞，你看，那電線桿上居然停著只南飛的大雁！” “真的？” 陳翌露出了驚奇的神色，抬頭向上望去。我抓住時機(jī)乘虛而入，直向雞群“飛”去。不好，機(jī)靈的母雞還是發(fā)現(xiàn)我了……我只能空手而回。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的.胳膊下，她還沒有回過神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣�。�
有趣的游戲作文4
咦，今天感覺和以往又不一樣了，上課的時候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？
老師說這其實是一個游戲，也是為了彌補(bǔ)我們上周沒有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規(guī)則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水，一個同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的.那個同學(xué)喝的是什么
第一個上臺的是小雪，只見她上去講臺后左選右選，最后，她選了中間的那個杯子，一飲而盡。她原本面無表情，可是過了一會兒，她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說她喝的肯定是雪碧，可事實上呢，全部猜都猜錯了，小雪喝的是白開水。看來小雪的演技還不錯的嘛！
第二個上臺的是陳小希，只見小希她猶豫不決，不過最后她還是拿起了第三杯，只見小希慢慢地喝了下去。喝著，喝著，小希的眉著就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來了。
這個游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動！
有趣的游戲作文5
上課了，教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒？是在講笑話嗎？不是。是不是有人出丑了？不是。是不是在做游戲？是的。我們在課堂上做了一個游戲，名字叫做——付錢。
游戲開始了，老師突然喊了一聲：“一十五元！”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間，就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈，是孔凡原，我們就好好看他怎么出丑吧！
老師眼珠一轉(zhuǎn)，露出一絲狡詐：“凡原，你來表演一下千嬌百媚。”什么？讓一個男生表演“千嬌百媚“！”同學(xué)們頓時傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地摸著腦袋問：“千嬌百媚是什么意思啊？”看到老師那捉弄人的眼神，他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒，然后說：“等我一下�！比缓�，他立刻走回書桌旁邊，取了一條紅領(lǐng)巾。只見他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上，把另一只角垂下來，好像一個紅頭發(fā)的小辮一樣。然后，他一邊學(xué)著女生的樣子走路，一邊用手梳著“頭發(fā)”，臉上還露出了燦爛的笑容，好像一個害羞的`小女生，真是太嫵媚了！哈哈哈……我們大家都大笑不止，就連平時一向嚴(yán)肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來，比賽進(jìn)入白熱化，老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時，老師開始打起了小算盤，一直不肯說多少元，只見她一點點向張家昌和袁弘揚(yáng)靠近。突然，老師大聲說：“二十五元！”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了，我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”，把我都弄迷糊了，又費(fèi)了好長時間我才搶到了一個“十元”。
今天的這個游戲可真是有趣！
有趣的游戲作文6
藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個藏身的`好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
有趣的游戲作文7
今天，老師帶領(lǐng)我們班去室內(nèi)體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼，最后獲勝的組還有獎品。一聽到獎品，同學(xué)們各個勁頭十足。我被分在了第一組，大家相互鼓勁，都想爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>
第一個游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個大布袋子，4~5米處擺放著一個路障。游戲規(guī)則是：用袋子把腿裹住，跳到路障旁邊繞過去再跳回來，把袋子交給下一個人�！喌轿伊耍野汛犹椎酵壬�，向路障跳去�！皬堃莺�，快一點！”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋，拼命往前跳，手忙腳亂地把袋子交給下一個同學(xué)……終于，我們這組人跳完了，得了第一名！“耶……”我們組隊員歡呼起來�！昂�，別得意太早，還有一場游戲呢！”2-4組的同學(xué)小聲說。
第二個游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長的.搓衣板，最后一個搓衣板的凹處擺放了7~9個各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是：每人脫掉鞋子，踩在搓衣板上拿玻璃珠，每次只能拿一個。我踩著搓衣板，腳生疼生疼的！“張逸涵，快一點！”同學(xué)們又在后面催促著。……每組成員只要一有人慢一點，他們就會急的直叫！終于，我們隊珠子拿完了，我們又得了第一名，隊員們一蹦三尺高，高興壞了。
今天的游戲真有趣啊，我們玩得太開心了！
有趣的游戲作文8
今天，老師和我們一起玩了一個游戲，名字叫“搶橡皮”。
游戲規(guī)則是：老師說右手，我就出左手搶，老師說左手，我們就出右手搶，速度要快，不然被同桌搶了就輸了。聽完游戲規(guī)則，我心里想：這個游戲還真有趣呀！不過，這游戲好難聽！要做相反的動作，真不容易。
第一局開始了，老師說：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢的.速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來了同桌的懊悔聲：“我習(xí)慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸?shù)难剑“Α蔽以倥ゎ^去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭，十分高興，有些手抱著腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯了呢？唉！”
第二局開始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說左，現(xiàn)在肯定說右，于是我先把左手住前挪一點，想：我一定要再贏！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點，我已經(jīng)搶去了，我抓著橡皮，“哈哈哈”地大笑起來，同桌說：“我反應(yīng)怎么這么慢呢？真是的�！�
第三局開始了！第三局是關(guān)鍵，我想，這一局我贏的話，我就勝利了！我一定要贏！我把兩只手舉到半空中，感覺全場場面都嚴(yán)肅了起來，甚至連空氣都是緊張的。老師說：“一，二，三，左！”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿，可是我晚了一步，同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了，這一盤我和同桌平分，我們兩個都哈哈大笑，再看看別人，有的也像我們這樣大笑，有的懊悔地嘀咕。
這游戲真好玩，有機(jī)會我要和同桌再分出個勝負(fù)來！
有趣的游戲作文9
今天中午，我吃好中飯，和媽媽去陽臺上曬太陽。
我想和媽媽一起玩游戲，突然，我想到了一個游戲。我對媽媽說：“媽媽，我們來玩抱木頭游戲吧！”媽媽問：“怎么玩？”我回答道：“你來當(dāng)木頭，我掛在你身上，然后你可以動來動去，要把我甩下來，假如下面是奔流不息的江河，在指定時間內(nèi)，你甩下我，我就輸了。我就掛在你身上，盡量不被你甩下來。如果超過15秒，你還沒甩下我，那么我就贏了�！眿寢屨f：“好吧！”
于是，我爬到媽媽身上，雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子，雙腿緊緊夾住媽媽的大腿，像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說：“你好重��！”“這個游戲你可是答應(yīng)的哦！”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法，就只好盡量甩開身上的我，我死死地貼著媽媽，不讓她把我甩下來，5，4，3，2，1“時間到啦！”我喊到，“太棒了，我贏了！”我讓媽媽再和我來一局，媽媽也不服氣，同意了這個要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上，媽媽吸取了上次的教訓(xùn)，這次搖擺得更厲害了，一會兒左右搖擺，一會兒上下彈動，我一點一點地往下滑，但我也死不松手，就是緊緊地扒著媽媽，媽媽搖晃地更厲害了，一抖一抖的`，我差點被它抖下來。5，4，3“咚”，我實在堅持不住了，只好撒開雙手，“撤兵”了。我們又玩了幾局，這時，媽媽對我說：“瞳瞳，我們曬曬太陽，不玩了吧？過一會兒，你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了。”我看了一下媽媽，她也累極了，不過想想也是，她要背著我，還要甩，當(dāng)然會很累。于是我和媽媽曬了曬太陽，我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩，我下次一定還要玩！而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲，和爸爸媽媽一起玩！
有趣的游戲作文10
“石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里，我們正在緊張地確定游戲順序。
結(jié)果出來了，事不如我愿，我們組最后一個玩游戲�？纯礆g呼雀躍的第一組，我整理失落的心情想：“沒關(guān)系，我們可以先看一看，或許有好處�！�
游戲開始了，今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個同學(xué)在老師那里抽出一個詞語后，比劃、提示給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué)，最后一個同學(xué)猜出抽到的是什么詞語。
第一組的郭安琪抽到了“睡覺”這個詞語。她得意洋洋地笑了一下，右手放在左臂上抬至胸前，腦袋枕在右臂上，眼睛閉著。她后面的范譯文一看，嫣然一笑，了然于胸的樣子，拍拍前面的同學(xué)，對著她做了同樣的動作，最后，他們組成功地猜出了詞語。
終于輪到我們組了，我忐忑不安，心想：萬一抽到難的怎么辦？就在這時，前面的.同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上，兩只眼睛一動不動，我還沒弄明白，后面的同學(xué)就在催促，沒辦法，我只好把動作原封不動地做了一遍，后面那個同學(xué)們看完后就懵了，也沒弄明白，到倒數(shù)第二個同學(xué)時，動作也走了樣，她指著自己的眼睛，將兩個黑眼球全部移動到鼻梁處，最后的同學(xué)想了想，毫不猶豫地說：“斗雞眼！”周圍的同學(xué)頓時哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時，我們才知道原來是“目瞪口呆”！
“你那個動作是目瞪口呆嗎？”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。
“我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了，是你們沒有理解到好不好！”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面，及時化解了我們的友情危機(jī)，才避免我們彼此失去一個好朋友。
這次游戲雖然我們沒有得到第一，但卻讓我明白了：問題出現(xiàn)時，不要一味地埋怨別人，應(yīng)該先反思自己。
有趣的游戲作文11
今年的國慶節(jié)，我的表姐來我家玩耍。
這一天，我們正觀看著電視節(jié)目。這時，我突然提議：“不如我們來玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧！”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”，我把這個游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后，全家人都贊成我的提議，于是我們開始了“尋打法強(qiáng)”的游戲：
游戲開始了，我們先在紙條上寫好尋、打、法、強(qiáng)四字，接著我們開始摸紙條。我緊張極了，生怕自己摸到寫有“強(qiáng)”字的紙條，可是真的是怕什么來什么，我居然摸到了“強(qiáng)”，摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這時，我假裝淡定，這可是萬不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。
這時爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看，想了一想便用手指著我說：“強(qiáng)盜就是你�！蔽也胖�，爸爸扮演的角色是“尋找者”，他早已看破了我的障眼法�！胺ü佟眿寢屨f：“懲罰就是打手掌，三大板，由打手執(zhí)行�！北斫阕鳛榇蚴�，聽到了立刻執(zhí)行命令，給我的手上打了三大板。我不服氣，于是重振旗鼓，繼續(xù)參與這個游戲。于是我們又玩了一次，這一次我咸魚翻身了，摸到了“法官”，我很開心，但是又不敢驚叫出來，怕爸爸，媽媽，姐姐知道我的`身份。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強(qiáng)盜”的表姐，于是我對表姐說道：“哈哈，這次我要執(zhí)行打手，就打五大板吧，由打手立即執(zhí)行�！薄按蚴帧卑职謭�(zhí)行了我的命令。
正是這個有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過了一個非常愉快的假期，下次表姐來我們家玩耍時，我還要繼續(xù)與她玩這個游戲。
有趣的游戲作文12
今天，對門的小妹妹來找我玩了，我倆商量玩過家家的游戲，可玩了一會，就覺得沒意思了，就隨便拿了根吸管在手里玩，沒想到小妹妹卻說：“姐姐，不如咱們就一人在一頭，互相吹氣，比比看誰的力氣大，誰就把誰吹到陽臺上去，好嗎？”
我想都沒想就同意了，心想：這個小娃娃，還沒領(lǐng)教過俺的厲害，不說把她吹到陽臺，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我們的游戲開始了。
我咬著吸管的一端，妹妹咬著吸管的另一端，vs開始！我拼命地吹，可感覺小妹妹的力氣比我大，我差一點就輸了，還好我一使勁，把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大，可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想：這小家伙別看人不大，不過還挺有勁的`，正這么想著，突然，小妹妹那邊來了一股氣流，把我吹得整個臉都鼓起來了，沒辦法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了陽臺上，拿起吸管一看，只見小妹妹那邊的吸管上有兩個深深地牙印，哦，這個狡猾的小妹妹，難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢，原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭，我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了！
正這時，她從我的房間跑出來，剛好與我的媽媽撞個滿懷，邊道歉邊往外跑，“對不起，阿姨，我走了！”還沒等我媽說什么，她已經(jīng)跑出了門，唉！這個古靈精怪的小妹妹！
有趣的游戲作文13
在生活中，必不可以少的是游戲，有人會說，學(xué)生少玩吧！那我只好正視著他的眼睛說：“不，你錯了，游戲能教會我們生活�！�
就拿我們作文班這次玩的游戲“找領(lǐng)袖”來說吧，它可不僅僅是讓我們從中到樂趣，更教會了我們觀察是有何等的.好處。
游戲還沒開始，大家就都熱血沸騰了，特別是那些生龍活虎的男孩們，個個躍躍欲試，都按耐不住了。老師終于發(fā)話了：“大家不要吵，我還沒說游戲規(guī)則呢！”霎時間，變得鴉雀無聲，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’模仿領(lǐng)袖的動作，再由兩名尋找者來找。動作一定要慢，免得讓別人看出來！”經(jīng)過老師的一番周公吐哺，大家點了點頭。第一次找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都?xì)g喜得很，第二次情況就變了。
第二次是三個人，在拒之門外一會兒后終于，大門敞開了，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列，我們鏗鏘三人行，不信還揪不出這個‘領(lǐng)袖’來，哈哈，不是有句俗話叫三個臭皮匠頂個諸葛亮嘛！三人不緊不慢地找了起來。我們在外面早就分好工了，我負(fù)責(zé)觀察‘鏡子’的目光，其余兩人則觀察誰變得最快，而既便如此，好像也揪不出這個領(lǐng)袖。我巴不得長出一雙火眼金睛，看穿一切。最后輸?shù)脤嵲谛姆诜?/p>
老師看我們兩次也沒找到，只好“出山”了。我們在教室商量好計策，便讓老師來抓了。嘿嘿，這回的領(lǐng)袖可是我呀！老師那雙銳利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著，我想老師肯定犯迷糊了，便稍稍松懈了動作，誰知老師竟胸有成竹的說是我！這是怎么看出來的！她就站著不動！后來才想明白，這是要有一雙顧全大局的眼睛。
看吧！游戲，這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼，而有句話說：“旁觀者清，當(dāng)局者迷�！闭炞C了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。
有趣的游戲作文14
“今天我們來玩一個好玩的小游戲一一木頭人！”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍：有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學(xué)用手拍著桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴里還說著：“耶！太好了！”還有的同學(xué)開心地跳起來，就像考試考了一百分一樣！
游戲開始了！大家齊聲地唱著兒歌：“山山山，山山山，山上有個木頭人，不許說話、不許動，還有一個不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成一個“木頭人”！同學(xué)們的動作千姿百態(tài)，一個比一個奇怪，一個比一個有趣：溫浩然翻著白眼，手翹著蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個“金雞獨(dú)立”，用手做了一個奇怪的動作，你還別說，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐著額頭，眼睛往下面看，像一個哲學(xué)家在思考人生，還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了，大家一個接一個笑了，只有我和溫正爍沒笑，同學(xué)們也來逗我們了，我們還是沒笑，這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑�！吧缴缴剑缴缴健背旰�，我們馬上一動不動，我立馬蹲下來，抱著頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了！他一會拍我背，一會兒拍我頭，我還是沒笑，我贏了。比賽的.第二輪結(jié)束了，該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在溫浩然的眼前揮了揮，可溫浩然還是無動于衷。比賽結(jié)束了，我們都贏了！
木頭人游戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！
有趣的游戲作文15
今天上午第一節(jié)課是語文課，史老師微笑地對我們說：“今天天氣好，我們先下去玩?zhèn)�游戲吧！”聽到這話我們都跳了起來，比了個手勢--剪刀手，也有的干脆從椅子上跳了起來。“我們真像一群瘋子！”我不禁感嘆。
我們不一會兒就來到了操場，老師講完場地之后提了一個問題：“誰想先當(dāng)漁網(wǎng)？”小藝和小項頓時把手舉了起來，于是兩個人手拉著手向我們飛奔過來。
我們呢？我們這些小魚兒就在操場上“游來游去”。因為當(dāng)漁網(wǎng)的人還少，所以只要它們來了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽旁邊“咚”一聲，我回頭看了兩眼，見張沐陽坐在地上，手捂腳，嘴里一個勁兒地喊痛，我走過去更近地看他，發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒體會到他的痛說：“我們接著玩兒�！彼酒鹕韥碜吡藘刹秸f：“不行，我腳痛�！敝豢匆娔菑垵O網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對他說：“漁網(wǎng)來了，漁網(wǎng)來了，我們快逃！”但他搖搖頭，沒辦法，我只能留下他一個人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽說逃不掉的了，但讓我萬萬沒想到的是漁網(wǎng)們沒有靠近他。耳旁傳來了丁奕嘉的聲音：“下一個目標(biāo)--楊澤軒�！蔽乙汇叮麄冊趺窗涯繕�(biāo)轉(zhuǎn)向我了？我想逃跑，但是……從哪里逃呢？只見漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實實的'。這時，菲菲那兒有個小破口，我想沖過去但又不敢沖，我心急如焚，閉著眼睛沖了過去……菲菲還是碰到了我，我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯，我們把手臂拉直，越來越靠近魚兒們，然后讓它們無處可逃……
回教室的路上，我們漁網(wǎng)說道：“看來做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一�！�
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