有趣的游戲作文

[優(yōu)秀]有趣的游戲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲作文1

　　“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”

　　今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。

　　好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規(guī)則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的`隊(duì)了，輪到我了，我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

　　興奮之余我往后一看，我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著我的樣子，輕輕地對(duì)著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

有趣的游戲作文2

　　今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管，代表一個(gè)“山洞”，我們每人拿著一支筆，代表一輛“汽車”。莫老師說(shuō)：“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了�！边@時(shí)，我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快，但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的.“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好討論一下，如何快速穿越山洞。我們都在討論。

　　李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。

　　我們商量了學(xué)生一會(huì)兒，便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　劉子洋弟弟拿著筆，從“洞”的嘴里疾馳而過(guò)，可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦？在這緊張的氣氛中，李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣，一輛又一輛車過(guò)去了，只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽(tīng)了，像蜂蜜一樣甜，那快樂(lè)的能量啊，更不用說(shuō)了！

　　從此，我了解到：做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不小！

有趣的游戲作文3

　　今日，教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭，這個(gè)娃娃五官不齊，除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦！原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，有些人在說(shuō)：“教師真不公平，為何光請(qǐng)他們，不請(qǐng)我呀？”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒�？刹涣�，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的'笑聲可想而知，他畫(huà)錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看，果然畫(huà)錯(cuò)了，這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

　　整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

　　��！這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲��！我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

有趣的游戲作文4

　　咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂�？想知道就到課堂中去看看吧！

　　原來(lái)，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。

　　請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來(lái)，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。

　　準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書(shū)本，左手捏著乒乓球。開(kāi)始老師的'聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書(shū)上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿�？蓪�(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來(lái)。咚啊！��！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái)，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)�？蓪�(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。

　　老師，下次不要選我了！

有趣的游戲作文5

　　我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的.同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對(duì)了，她贏了。

　　緊接著，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢!不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。

　　這一節(jié)課真是有趣�。�

有趣的游戲作文6

　　最近因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因?yàn)槲易约夯�只能滑三米。這時(shí)候我又一想，我為什么會(huì)這樣呢？不是還有下次嘛！再說(shuō)了，人人第一次滑滑板都會(huì)失敗的.。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見(jiàn)了，都很高興。第三天，我會(huì)拐彎了文章。第四天我會(huì)轉(zhuǎn)圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會(huì)繞磚頭滑了……

　　通過(guò)這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習(xí)。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做。世上無(wú)難事，只要肯攀登！

有趣的游戲作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

　　紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么。

　　只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的`到來(lái)。終于老師宣布說(shuō)：“比賽開(kāi)始了�！�

　　劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái)，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字，只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭，嘩嘩大笑起來(lái)。

　　緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗�太緊張了，所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。

　　接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

　　通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。

有趣的游戲作文8

　　作文課上，金魚(yú)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫摸瞎�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈，游戲是在我們教室開(kāi)展，有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就當(dāng)瞎子抓人，金魚(yú)老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開(kāi)始了，黃宇杰緊閉雙眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同學(xué)們嚇得東逃西竄，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在亂跑，膽小的女生吳倩躲在金魚(yú)老師的后面。過(guò)了一會(huì)，黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了，他抓來(lái)抓去，同學(xué)們很害怕，我躲在桌底，同學(xué)們暗示了祁暢說(shuō)我在桌底，結(jié)果祁暢很快就抓到我了。

　　該我抓了，我張牙舞爪，亂踢亂打，用了上我的“中國(guó)功夫”，張璞瑋在身后偷襲我，他沒(méi)料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了，“嘻嘻，”我聰明吧。接下來(lái)張璞瑋對(duì)我說(shuō)：“把我弄生氣了，后果很嚴(yán)重。”說(shuō)完他就閉上眼睛朝我奔來(lái)，嘿，我拿起地上的籃子一擋，擋住了，我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我，最后終于把我抓到了。

　　又該我抓了，我一會(huì)踢腿，一會(huì)打拳，一會(huì)亂抓，終于把我們班唯一的`女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊，你喜歡這個(gè)游戲嗎？反正我很喜歡。

有趣的游戲作文9

　　今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，下面一位同學(xué)來(lái)逗笑，如果誰(shuí)笑了，誰(shuí)就輸了。不過(guò)下面的同學(xué)只能逗三次。

　　游戲開(kāi)始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺(tái)上。我緊緊的咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰(shuí)也別想讓我笑。果然，不管下面的'那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說(shuō)廢話，都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次換了一位同學(xué)來(lái)逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預(yù)料，上來(lái)的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說(shuō)：“拜見(jiàn)大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭上滲出了汗水。

　　這位同學(xué)看沒(méi)有把我們逗笑，就又來(lái)了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過(guò)來(lái)，嘴上還說(shuō)著：“我二傻子來(lái)啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了，他張開(kāi)大嘴笑得露出了大門(mén)牙，他輸了。

　　今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。

有趣的游戲作文10

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

　　首先，我們進(jìn)行猜拳，結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái)，“1、2、3……98、99、100”，剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說(shuō)：“我開(kāi)始找嘍！”他們都想：千萬(wàn)不要抓到我，千萬(wàn)不要抓到我。小明最小，他想：我個(gè)子小，當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)，我隨便藏個(gè)地方，他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高，他想：我個(gè)子高，當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì)，我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴葆華他個(gè)子不高不矮，心想：雖然我個(gè)子不高，可是我跑得快，就算被發(fā)現(xiàn)了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想：小明個(gè)子矮，必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落，最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ)，乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí)，我趁機(jī)爬上一棵茂密的.大樹(shù)，小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù)，只好向一個(gè)死胡同跑去，他邊跑邊想，說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處�？尚∶餮劬�尖，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了，只好爬下樹(shù)來(lái)，向小明認(rèn)輸。

　　這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。

有趣的游戲作文11

　　今天，老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲，名叫“連詞成句”。

　　游戲規(guī)則是：大家分成四組，每組都被分配好任務(wù)，第一組寫(xiě)時(shí)間；第二組寫(xiě)人物；第三組寫(xiě)地點(diǎn)；第四組寫(xiě)干什么。在每組同學(xué)都寫(xiě)完內(nèi)容后，將哪些寫(xiě)有內(nèi)容的紙片混在一起，便可以隨意抽紙片了。

　　準(zhǔn)備工作完成后，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了，迫不及待地想抽紙片，為了使活動(dòng)開(kāi)展地有序，老師讓我們依次按順序來(lái)抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”，還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得，興奮不已，感覺(jué)有趣、滑稽極了，活動(dòng)的`氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心，也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。

　　通過(guò)這樣有趣的游戲活動(dòng)，使我們明白了：在說(shuō)寫(xiě)一句話一段話時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素，才能把語(yǔ)意表達(dá)全面、完整。今天的游戲活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且也使我們掌握了寫(xiě)作的基本要素，真是一舉兩得。但愿，以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。

有趣的游戲作文12

　　今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯�，所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃。�而有些失落，低下了頭，不想被老師點(diǎn)名。

　　比賽規(guī)則是：每組找出兩個(gè)人，兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝，獲勝者得五分。

　　第一局游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)兩名同學(xué)：“緊張嗎？”兩位同學(xué)，一個(gè)說(shuō)緊張，一個(gè)說(shuō)不緊張，老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，游戲開(kāi)始了，王蕊和王倩之間的.對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō)：“我才閉了一下眼睛�！彼齻z的對(duì)決，用一句話來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結(jié)束了。

　　又進(jìn)行了一局比賽，這兩回是兩名男同學(xué)：賈天騏和孫偉任，他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō)：“你加油”，一個(gè)說(shuō)：“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人，用全身的猛力，可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無(wú)用，孫偉任滿臉通紅，而對(duì)手一臉輕松，最后，因?yàn)閷O偉任精疲力盡，所以輸了。說(shuō)到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！

　　這是一場(chǎng)力量的對(duì)決，也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

有趣的游戲作文13

　　我和伙伴們做過(guò)很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。

　　游戲開(kāi)始前，我們選出一名同學(xué)扮演老狼，其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。

　　游戲開(kāi)始了，我們問(wèn)“老狼”：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”“老狼”回答：“七點(diǎn)了�！蔽覀�?cè)賳?wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí)，我們便嚇得四處奔跑，而“老狼”則轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹(shù)后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹(shù)繞來(lái)繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的'“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹(shù)之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒，當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五，四，三......”的時(shí)候，我緊張極了，生怕在這最終的時(shí)刻失敗�？僧�(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終，獲得了勝利。

　　游戲十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。

有趣的游戲作文14

　　今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲，我又期待又激動(dòng)，又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。

　　緊接著，老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立，雙手交叉抱于胸前，當(dāng)老師發(fā)出口令：”一二左手、右手時(shí)�！鄙斐鲎笫只蛴沂秩�搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手，即使搶到也算失敗。

　　老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果，發(fā)出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

　　老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯(cuò)了手，所以比賽以失敗而告終。

　　緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了：老師叫全體同學(xué)起立，面對(duì)面站好，我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果，此時(shí)的.場(chǎng)面非常安靜，掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我勝利了。

　　這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！

有趣的游戲作文15

　　今天，老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們站成一個(gè)圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的'食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來(lái)就像一把把小傘。最后老師開(kāi)始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說(shuō)“抓”字呀！我的手都沒(méi)力氣了。就在這時(shí)，只聽(tīng)到老師大聲地喊了一聲“抓”，

　　我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。

　　我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個(gè)時(shí)候，班里也熱鬧起來(lái)。有的人抓住別人的手不放，還說(shuō)：“我抓住了！我抓住了！”。沒(méi)抓住的人不好意思起來(lái)。教室里就像砸開(kāi)了鍋一樣！

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！

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