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【實用】游戲的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠螒虻淖魑�10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的作文 篇1
十幾個同學(xué)圍成一個大圓圈，手拉手站好。
選出一個同學(xué)站在圈內(nèi)，一邊一個一個挨著切同學(xué)拉著的手一邊說：“切呀切，切了一個大西瓜。”說完的時候被切到的兩個同學(xué)反方向繞圈跑，先回到原來位置的.同學(xué)獲勝，輸?shù)耐瑢W(xué)表演節(jié)目。
獲勝的同學(xué)切西瓜，開始新一輪游戲。
注意不要在滑的地面上玩!
游戲的作文 篇2
今天，我來教大家玩一個游戲，游戲的名字叫：《蹦蹦跳》。
首先，選出偷胡蘿卜的人和當椅子的人，剩下的.當小白兔。
其次，游戲規(guī)則是：偷蘿卜的人先逃；椅子要蹲下來，小白兔坐在上面，椅子要把膝蓋抬起來用力把小白兔彈出去；小白兔連蹦帶跳地去尋找偷蘿卜的人。如果被找到的話，偷蘿卜的人就輸了，還會被人撓癢癢，而且不能笑。要注意：小白兔尋找人時要不停地變換跳的方法，而且不能停。
這個游戲能鍛煉人的體力和耐力，我很喜歡它，相信你也會喜歡上它的。
游戲的作文 篇3
早晨，天剛蒙蒙亮 ，我就起來了，我們收拾好東西，準備下去軍訓(xùn)，來到下面，我們一個男生也沒有看到，心里暗暗自喜，哈！我們下來的最早，這時候，楊教官來了，說：“你們?nèi)她R了沒有！”我們說齊了，楊教官帶著我們走了，我問楊教官，男生們呢？楊教官說他們早就到了指定位置，在等你們呢！我一聽，非常的吃驚，男生起的那么早呀！我們也趕快的到達了指定位置，開始是訓(xùn)練了！我們都做好了萬無一失的準備。一眨眼的功夫，1個半小時過去了，我都筋疲力盡了，去吃早餐，吃的好干凈，之后我們就乘車去了cf基地，我們做好了開戰(zhàn)的.準備，準別迎戰(zhàn)！
首先，我們是在網(wǎng)上走，底下就是河，而且一走起橋了，都晃晃悠悠的，因為那是有那種大繩子編制的，心里沒有底，生怕從窟窿中掉下去，我往后退了退，讓他們先走，他們弄得都沒大有事，我的緊張也就稍稍有些放松了，到我了，我買上繩子就大步往前跑，當我跑到頭的時候，他們那一隊的隊員，被我遠遠的落在了后頭，老師跟我說：“李卓函，你太厲害了，男生也沒有你這么厲害！”我聽了以后，高興極了，但馬上我高興的心情就失落了下來，因為，我們隊的一個人給我們浪費時間了但最后，我們還是贏了。他們對不服說要在比一場，我們只好答應(yīng)了，這次我們換了場地，我們是窄的，他們是寬的，上一局，我們是寬的，他們是窄的。
比賽開始，我是最后壓底的，我跑的還是很快，但是輸了。最后一次決勝負，兩個隊長比賽，我們隊贏了。我們高興的歡呼著，接下來的這個游戲非常的緊張和刺激，這個游戲就是雙人走鋼絲，要求兩個人一組，我和王欣樺毫不猶豫的組成了一組，我們是第三組上場的，卻是一次也沒有掉下來的一組，告訴你們，這就是姐妹的心連心。
之后，我們有比賽了風(fēng)火輪，就是用24張報紙做成一個大大的風(fēng)火輪，我們開始行動了，我們還沒有做好的時候，另一組已經(jīng)出發(fā)了，我們還著急，但很快我們就攆上了，我們一點一點的超過了他們，咔嚓一下，我們的報紙破了，我們馬上補救，最后終于成功了。
最后，終于到最關(guān)鍵的時刻了，剛才都是熱身，現(xiàn)在才是真正的比賽。Cs大戰(zhàn)終于開始了，我們開始打了，我一上來就打死了一個人，我很高興，我正在得意之中呢！突然被打了一槍，我回到原點復(fù)活，過了一會兒結(jié)束了。
今天可真的很爽，我們住在自己搭的帳篷里，做著美夢，睡著了……
游戲的作文 篇4
我喜歡玩科學(xué)游戲，因為科學(xué)游戲不僅有趣，還可以刺激我的思考，實在好處多多。我比較有興趣的是「燃燒紙的.放大鏡」和「空瓶吞雞蛋」，因為這兩種游戲簡單又好玩，現(xiàn)在就讓我來為你介紹：
「燃燒紙的放大鏡」，是我在下課時，看到同學(xué)在玩的一種游戲。他們把放大鏡放在陽光下，我才發(fā)現(xiàn)在放大鏡的聚焦下，紙會燃燒得冒煙。它的塬理是因為放大鏡能在大太陽下把熱聚集起來，才能把紙燒得冒煙。
「空瓶吞雞蛋」是把熱水到在瓶子裡，充分搖動，讓瓶子裡的熱氣均勻，再把熱水倒掉，然后把一顆水煮蛋放到瓶口上，靜止一會兒，蛋會慢慢的被吸進瓶子裡。這個科學(xué)游戲的塬理是因為瓶裡的空氣被壓縮，水煮蛋才會被吞進瓶子裡。
科學(xué)，雖然充滿神奇的色彩，可是經(jīng)由游戲，我們可以從生活中學(xué)習(xí)到簡單的塬理。有更多科學(xué)奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以讓我們一起來玩科學(xué)游戲吧！
游戲的作文 篇5
拼圖，是個能培養(yǎng)兒童耐心的趣味游戲，它能夠讓孩子們在玩的時候，臉上洋溢著無與倫比的笑容，又能讓我們的思考模式，像是在玩迷宮一樣，不知要走哪一步， 才能適當?shù)耐瓿蛇@個任務(wù)。然而，這也能看的出你到底是不是一個意志力堅強的孩童，像在玩拼圖時，會有兩種人，一總是能堅持到底，努力拼完的人，另一種人， 則是半途而廢，覺得那是個艱難的任務(wù)，所以還未嘗試，就像在溫室內(nèi)的花朵般，遇到困難就退縮了!我覺得自己的個性有如路邊的野草，不管風(fēng)吹雨打，什么也難 不倒我。
每當我在玩拼圖時，總會有著“必勝”的精神，心想：“天下無難事，只怕有心人”，想到這句話時，就已經(jīng)在心中下定決心，要把這件事做好來，就像前任校長 的名言：“做什么，像什么!”我一定要努力!首先，我鎖定了一個五十片拼圖作為目標，那是個可愛、又有點日系風(fēng)格的娃娃拼圖。但是，我似乎太輕估了它的難 度，為了拼完它，有一段時間，還有著“放棄”的想法呢!可是，我的意志力斗過了那個念頭，不在去想著“放棄”這個法子，相信，我的字典里目前只有“成功” 這個名詞名詞，后來，終于，“皇天不負苦心人”我擺平了它，所以，下一次的`目標，挑戰(zhàn)為一百片拼圖!
隔天，我就去家里的頂樓拿出了一盒還未拆封的拼圖，上面寫著大大的“一百”，喔!這個目標似乎太困難了，不過……盡力而為吧!我把盒子拆開，開始了我和拼 圖的比賽。為了達成它，我中途不斷的思考，心里默念著：“我要加油!”因為整個規(guī)模很大，所以整整花費了兩個小時，雖然和以前所拼過的拼圖，有如小 巫見大巫，但是我依然堅持把它拼完，當然，它不是一天之內(nèi)就能達成，像我就花了兩天。第一天，我還沒到晚上十點就去睡了!因為很早就起來，一早起床，免不 了“睡眼惺忪”這個模式，但還是要去上英語班，所以上完后，可說是一丁點兒戰(zhàn)斗力也沒有，連瞄都不瞄一眼拼圖，倒頭就睡，開始了和周公的對談!
但第二天的我可不同了!第二天我很晚起來，但是精神百倍，所以又增兼了一項艱難的目標，就是，“今天要完成拼圖”，我先到客廳端了一杯柳丁汁上樓，放在書 房的桌子上后，就開始拼圖了! 因為我那過人的精神，終于，還沒花到一個小時，就完成了!那時的我，可說是既興奮又開心，我愉快的把我的成果拿去與家人們分享，他們都說：“恩!幸儒好棒 喔!”害我有點不好意思了起來，那天，我很早就去睡了，完美的一天過了!我也睡了…晚安!
游戲的作文 篇6
今天，在優(yōu)尼卡小桔燈作文課堂上，我們和老師玩了一個游戲“看動作，猜成語”,這次作文課堂真是生動有趣呀!
老師先讓我們理解并掌握了24個非常有意思的成語，同學(xué)們?yōu)榱嗽俨聞幼鲿r獲勝，懂聽得非常認真。在比賽時，老師先把我們分成兩組，簡單說了下游戲規(guī)則：凡是上臺抽紙條做動作的同學(xué)不能出聲，臺下競猜的同學(xué)只能舉手回答，否則，視為無效，得分多的組獲勝。
話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉手，都想第一個上臺表演，我的心忽然忐忑起來，既想第一個上臺，又害怕第一個上臺。這時，老師按順序叫名字，我的心想一塊石頭一樣落了地。首先上場的是趙珂晗，只見她不緊不慢地走上臺，鎮(zhèn)定自若的從老師手中抽出一張紙條，認真地看了下內(nèi)容，信心十足的開始做動作，左看看，右看看，仿佛在找什么東西。同學(xué)們不約而同地舉起手來，老師讓于佳欣站起來回答：“左顧右盼”。“恭喜你，答對了!”老師笑瞇瞇地說。
到我上臺時，我的心一下子提到了嗓子眼上，當我抽紙條時心里暗暗祈禱：千萬別抽住一個難表演的成語呀!“謝天謝地!”我定睛一看，原來抽的'成語是“狼吞虎咽”，這個簡單。我靈機一動，伸出雙手，做出手捧漢堡的樣子，向張開的大嘴里送去，然后假裝咬一口又咬一口，使勁嚼起來。王伊熙隨機心領(lǐng)神會地舉起了手：“狼吞虎咽”!我興奮地向她豎起大拇指，三步并做兩步走下臺······
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我余味未盡，真想這樣有趣的課堂多來幾次。因為，通過這次課堂，讓我明白了一個道理：在玩玩樂樂中可以長見識，在開開心心時可以寫作文，真是一舉兩得!
游戲的作文 篇7
我5歲的時候，爸爸給我買了一輛自行車，到了七歲，我上一年級了，一個星期天的下午，我對爸爸說：“爸爸我想去騎自行車，現(xiàn)在我長高了，你幫我把兩只輔助輪卸掉吧！”爸爸正好在家休息，于是扛上車，和我一起來到濱河路的.廣場，教我騎車。我坐在車上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他在后面扶著我，開始時龍頭東倒西歪，總是倒�！安灰�，你要掌握好平衡，眼睛看著前面�！卑职謱ξ艺f。不一會兒，我就學(xué)會了。只聽著爸爸在我身后，高興的聲音：“會騎了！騎得好！盧瀟真棒！”我心里特別高興，這么容易就學(xué)會了騎單車，我騎了一圈又一圈。天快黑了，我念念不舍的騎回了家。
其實，騎自行車一點都不難，只要勇敢，還要勤加練習(xí)，就能學(xué)會。我現(xiàn)在騎得非常好，不信，我們比比。
游戲的作文 篇8
提到游戲，大家都十分熟悉，跳房子、跳皮筋、跳繩、捉迷藏……其實，我最喜歡的游戲，不是這些傳統(tǒng)的游戲，也不是現(xiàn)在流行玩的電腦游戲。我說的這個游戲，每個人都在玩，卻都似乎沒有注意到這是一個游戲。這個神秘的游戲就是——生活！
在生活中，拼搏、自信、快樂等等品質(zhì)組成了這個游戲。生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，這讓生活這個游戲變得更加豐富多彩！
拼搏，是生活游戲的一部分。當你遇到“攔路虎”時，你需要鼓起勇氣去頑強的拼搏，才有可能迎來一絲成功的曙光。當你參加比賽的'時候，知道高手如云，但你如果在比賽中保持旺盛的斗志努力拼搏，每一個細節(jié)都發(fā)揮到極致，你就會發(fā)現(xiàn)自己離成功越來越近！有一次，我在競賽時被一道題目給卡住了，我苦苦思索，還是毫無頭緒。我猛然想起“拼搏”這個詞，我深吸一口氣，讓自己冷靜下來，整理好思路，最終難題迎刃而解！
自信，也是生活游戲中的一部分。微笑著面對一切，無論遇到什么困難和挫折，臉上都要掛著笑容。臨近期末考試的時候，我在一次數(shù)學(xué)測試中因為計算出錯栽了跟頭，只考了89分，這個扎眼的分數(shù)如針一般刺痛了我的心。這可是我上學(xué)以來得到的最低分，太令人意外了！我心里十分失落，但我馬上又自信地抬起了頭，總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終在期末考試中重回巔峰，100分又屬于我了！
快樂，也是生活游戲中的一部分。抬起頭，仰望天空，開心地玩耍，不要整天一副心事重重的樣子。有一次，我不小心受傷了，看著摔破皮的腿，我悶悶不樂，一動也不想動。后來，我又重新快樂起來，因為悲傷的時候?qū)嵲谑瞧降瓱o味，就像沒有加鹽的菜肴，而快樂的時候就像一盤盛宴。所以，我要在生活這個游戲中毫不猶豫地選擇快樂！
我最喜歡的游戲——生活！生活是多姿多彩的，在生活中，我收獲了許多的知識和道理。我喜歡生活，我要讓我的生活游戲更加精彩！
游戲的作文 篇9
一次語文課上，老師神秘地說：“我們今天做個好玩的游戲吧！游戲的名字叫‘詞語變胖’，大家想一想，如何才能使詞語‘變胖’呢？”同學(xué)們開始議論紛紛。
有的說：“把詞語多加上幾筆，詞語就變胖了”。
有的說：“把詞語加上新的偏旁，詞語就變胖了”。
還有的說：“把詞語寫的大大的，詞語就變胖了”。
老師說：“同學(xué)們的想象力都很豐富，用不同的'方法把詞語變胖了。不過，老師也有一種方法能使詞語‘變胖’，大家想不想聽？”同學(xué)們異口同聲的說：“想”。說著，老師在黑板上寫了一個詞，又在詞語前加了很多很多好詞，詞語果然變胖了。緊接著，老師又在詞語后面加了幾個詞，詞語一下子變成長句了。我們看著都佩服的不得了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。演示完之后，老師給我們每人一次機會，讓我們自己來填，同學(xué)們都磨拳擦掌，躍躍欲試。老師寫下“蝴蝶”一詞，我填的是：蝴蝶，美麗的蝴蝶，一只美麗的蝴蝶在空中飛舞，好像在尋找自己的伙伴。其他同學(xué)都各有特色，開心極了。
老師說：“我還能把它編成小故事呢！”老師將我們的小句子一個個連起來：碧綠的草地上開著漂亮的野花，五顏六色的，隨著微風(fēng)輕輕地舞動，好像一群開心的小姑娘在舞蹈。這時，飛來一只美麗的蝴蝶，好像在尋找自己的伙伴，它在空中飛舞，一會兒在黃花邊嬉戲，一會兒在紫花旁舞蹈，野花們輕輕的在為它伴奏，仿佛對蝴蝶說：“今天玩的真開心呀”！
當語文課結(jié)束時，我們的心還在那愉快的課上陶醉著，耳邊回響著那個美麗的故事，盼著自己也能向老師一樣會編各種故事。
游戲的作文 篇10
我們玩過的游戲可多了，如：捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
體育課上，我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個同學(xué)當“老鷹”，一個當“雞媽媽”，其他同學(xué)當“小雞”一個接一個的`排在“雞媽媽”身后，抓著前面“小雞”的衣角，“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。
游戲開始了，“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去，“雞媽媽”急忙張開有力的翅膀奮力保護身后的“小雞”，“小雞”們機靈地躲在“雞媽媽”的身后，避開“老鷹”的捉捕。經(jīng)過幾個回合的激烈搏斗，“老鷹”一只“小雞”也沒有捉到。但是，“老鷹”仍然不灰心，他趁“雞媽媽”休息喘氣時，猛地向“小雞”撲去，抓住了一只“小雞”�！袄销棥蓖种械膽�(zhàn)利品，得意洋洋地笑了。
“老鷹”和“小雞”交換了角色，新一輪的游戲開始了，我們玩得高興極了！
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