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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2023-01-28 14:29:39 游戲 我要投稿

        有關(guān)有趣游戲作文10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有趣游戲作文10篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)有趣游戲作文10篇

        有趣游戲作文 篇1

          我是個(gè)愛玩的孩子,從小就玩過各種各樣的游戲,但我還是比較喜歡玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。

          星期天下午,我約了幾個(gè)小伙伴到小公園玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機(jī)”的方法選出誰當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開始玩了,他先說了一聲:“綠燈”。我們便像一只只快樂的小鳥在他四處飛來飛去。可當(dāng)他一聲令下說:“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動不動。他開始向四處摸來摸去。過了好

          一會兒,也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽我們的.聲音,來捉住目標(biāo)。他又說了一聲:“綠燈”。我們便又向四處跑開了。我看見有些同學(xué)故意去撓他的癢癢,故意拍他的肩。他說了一聲:“紅燈”。我們又停了下來?晌业囊恢荒_還是抬起來的呢!我一不小心腳跺了下去,他聽見了我的聲音,就向我這邊走來。我心里默默地想:這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。

          就這樣,游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來,我們把歡樂的笑聲留在了小公園,把快樂帶回了家。

        有趣游戲作文 篇2

          星期一的中午,陽光高照,我閑著沒事干,就看了一會兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。

          這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會根據(jù)你按的力度來跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話,最后一次比前一次多加兩分。

          我玩的'時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。

          我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!

          在玩的過程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。

          通過玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。

        有趣游戲作文 篇3

          今天風(fēng)和日麗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個(gè)消息后,我興奮地一蹦三尺高!

          我們需要準(zhǔn)備一個(gè)紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。

          開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。

          我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學(xué)們一起吹起來。同學(xué)們吹的泡泡有的'像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋果,…..泡泡在陽光的照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時(shí)候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!

          吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅(jiān)持去做就一定能夠成功!

        有趣游戲作文 篇4

          又到了上語文課的時(shí)間了,老師抱著一個(gè)蓋著布的箱子進(jìn)了教室,原來是要玩快樂恐怖箱的游戲。

          老師簡單介紹了一下游戲規(guī)則,但是同學(xué)們都很忐忑,不敢上去玩。

          老師提議讓男生先開始,因?yàn)槟猩赂遥∥覀兣级阍谝慌酝抵鴺。其?shí)我也是這樣想的。男生們一個(gè)個(gè)猜完,都點(diǎn)頭表:“我知道了,這也太簡單了”。弄的女生們心里癢癢的`,都想試一試。

          我把手伸進(jìn)箱子里,感覺這個(gè)東西像個(gè)包,外面鑲著無數(shù)顆密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn),把邊上的拉鏈來開,就感覺到里面有個(gè)鏈子。嗯,這估計(jì)應(yīng)該是個(gè)斜挎包。老師公布結(jié)果了。果然是個(gè)斜挎包。呵呵,我心里開心極了,猜的還不錯(cuò)!

          就在我們不注意的時(shí)候,老師已經(jīng)把另一個(gè)東西塞進(jìn)了那個(gè)箱子里。我們開始猜另一個(gè)東西了。這是一個(gè)花行的東西,滑溜溜的。是鏡子嗎?我猜。老師搖搖頭,從箱子里拿出一個(gè)白色花型的調(diào)色盤!哎呀呀!我又猜錯(cuò)了!

          老師又悄悄塞了個(gè)東西進(jìn)箱子里,但是我們都可以確定的是這是一個(gè)小東西。哈哈,終于到我了,我把手伸進(jìn)去,它是個(gè)圓柱形,有蓋子。我把蓋子給打開了,里面的東西軟軟的,拿出手一看,居然是紅色的!我百分之百肯定這是一支口紅!果然,答案真的是口紅!我高興地上躥下跳,終于猜對了!

          最后一個(gè),很簡單。是個(gè)筆芯,我猜是個(gè)紅色筆芯,因?yàn)槔蠋熞话阌玫亩际羌t色筆芯。同學(xué)們?nèi)坎聦α恕?/p>

          四十分鐘的課很快就結(jié)束了,我收獲多多,希望能多上上這種課!

        有趣游戲作文 篇5

          “石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里,我們正在緊張地確定游戲順序。

          結(jié)果出來了,事不如我愿,我們組最后一個(gè)玩游戲?纯礆g呼雀躍的第一組,我整理失落的心情想:“沒關(guān)系,我們可以先看一看,或許有好處!

          游戲開始了,今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語后,比劃、提示給下一位同學(xué),下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué),最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的.是什么詞語。

          第一組的郭安琪抽到了“睡覺”這個(gè)詞語。她得意洋洋地笑了一下,右手放在左臂上抬至胸前,腦袋枕在右臂上,眼睛閉著。她后面的范譯文一看,嫣然一笑,了然于胸的樣子,拍拍前面的同學(xué),對著她做了同樣的動作,最后,他們組成功地猜出了詞語。

          終于輪到我們組了,我忐忑不安,心想:萬一抽到難的怎么辦?就在這時(shí),前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上,兩只眼睛一動不動,我還沒弄明白,后面的同學(xué)就在催促,沒辦法,我只好把動作原封不動地做了一遍,后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了,也沒弄明白,到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)時(shí),動作也走了樣,她指著自己的眼睛,將兩個(gè)黑眼球全部移動到鼻梁處,最后的同學(xué)想了想,毫不猶豫地說:“斗雞眼!”周圍的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時(shí),我們才知道原來是“目瞪口呆”!

          “你那個(gè)動作是目瞪口呆嗎?”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。

          “我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了,是你們沒有理解到好不好!”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面,及時(shí)化解了我們的友情危機(jī),才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。

          這次游戲雖然我們沒有得到第一,但卻讓我明白了:問題出現(xiàn)時(shí),不要一味地埋怨別人,應(yīng)該先反思自己。

        有趣游戲作文 篇6

          “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在舉行一場有趣的猜成語活動。

          你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開始游戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個(gè)詞,可誰知朱欣悅以最快的.速度大聲地脫口而出:“穿針引線!鳖櫪蠋熢谝慌哉f道:“太簡單了!蔽乙策@么覺得。

          接下來上場的是張楠和孫詩涵。因?yàn)閷O詩涵張楠距離太遠(yuǎn)了,他們倆去外面討論了一會兒。不一會兒,他們上臺了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說:“這個(gè)詞語你們肯定猜不對!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天。看著他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對。”這時(shí)顧老師說:“提醒一個(gè)字。”張楠才說了“一”這個(gè)字。這時(shí),我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結(jié)果,沒有一個(gè)人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發(fā)。啊,原來這么簡單啊!

          接著,同學(xué)還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語游戲可真有意思。

        有趣游戲作文 篇7

          星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺上,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,叫‘有趣的畫鼻子’!蓖瑢W(xué)們一聽有游戲玩,高興得一蹦三尺高。

          老師先宣布游戲規(guī)則:上臺玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺,然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢,誰就獲勝。

          游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺的同學(xué)是茂珍,只見他先用布蒙住眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,然后,摸索著走到講臺上,畫上了鼻子,可是鼻子畫歪了,小女孩變成了丑八怪。臺下的同學(xué)大笑起來。第二個(gè)上臺的是東子,他在原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺,一下子把鼻子畫上去,可是鼻子被他畫到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說:“你怎么把我的鼻子畫到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘,她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫對了,真為她感到可惜。第四個(gè)上臺的是獨(dú)曼,她把鼻子畫到了眼睛上,同學(xué)們有的'笑得停不下來,有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……

          “叮叮!毕抡n鈴聲響了,畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。畫鼻子游戲可真有趣!

        有趣游戲作文 篇8

          今天,丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開,然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過來,只見那個(gè)罐子是鐵做的,外邊裹著一層白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組,前面一組先去打開。

          我仔細(xì)地思考著如何把罐子打開。心想,能不能用鉛筆撬開一個(gè)洞?可是不行,因?yàn)檫@樣的話,那細(xì)小的筆尖會咔嚓一聲斷掉。想來想去,最后,我打算用我那把堅(jiān)硬的鐵尺子,把那個(gè)奇異的`罐子打開。和同學(xué)們商量來商量去,我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開。

          輪到我們組撬了,我飛快地朝罐子飛奔而去,同學(xué)們也緊跟著來到罐子前面。我們東敲敲西撬撬,可是罐子卻紋絲不動地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn),蓋子居然拿了下來。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出來了,原來里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲,可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個(gè)小坑。

          就在大家快要放棄時(shí),有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅(jiān)硬的硬幣用力一撬,只聽見咔嚓一聲,紋絲不動的鐵蓋子居然被他打開了。大家歡呼雀躍,心想終于打開了。朝罐子里一瞧,里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開心。

          這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們,做任何事情都要堅(jiān)持到底才可以成功。

        有趣游戲作文 篇9

          今天下午第一節(jié),狄老師一進(jìn)門就神秘地對我們說:“今天我們來做個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們立刻興高采烈,議論紛紛,都在想:要做什么游戲呢?此時(shí)狄老師故裝嚴(yán)肅地說:“觸覺游戲,大家喜不喜歡?”

          游戲開始了,老師把班長請上了臺,用紅布蒙上了他的眼睛,讓他用手指觸摸放在手里的是什么物品。老師先往班長的手心里放一支筆,我們的班長輕而易舉地猜了出來;接著又在他手心里放了一塊橡皮,班長又猜出來了。老師問他是怎么猜出來的,班長說:“我是根據(jù)它的形狀和重量才出來的。”老師接著又說:“來,給它來一點(diǎn)難度,讓他用手背感覺!苯酉聛,老師在他的手臂上放了一把小刀。只見我們的班長皺了一下眉頭,沉思許久,還是沒猜出來。老師又讓我們同桌相互做了一下這個(gè)游戲。

          最后,我們才明白,原來老師醉翁之意不在酒,她是讓我們明白手指的'觸覺是最靈敏的,最準(zhǔn)確的。

        有趣游戲作文 篇10

          中國有無數(shù)種游戲,但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

          記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開心一點(diǎn),就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”,只見一到操場,同學(xué)們就像公路上的汽車一樣,竄來竄去,我也不例外,加入了進(jìn)去。我們里面的主角有兩個(gè),那就是我的.我的同學(xué)王澤,我當(dāng)“母雞”,王澤當(dāng)“老鷹”,只見他飛快跑來,這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。

          “老鷹”再次攻擊的時(shí)候,我拉住他的衣服,他當(dāng)然受不了,轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,想甩掉我,這時(shí),“老鷹”一下子跑了過來,一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時(shí),“老鷹”又靈機(jī)一動,想到了一個(gè)好辦法,“老鷹”假裝睡覺,趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地?fù)溥^來,捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說:“啊!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。我只好慚愧地說:“我的孩子,真可憐!”

          “丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘。

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