【熱門】游戲作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文 篇1
“哈哈”，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)下課了，我們正在玩游戲。
我們?cè)谕妗皝G手絹”，規(guī)則是：丟的人把手絹丟在另一個(gè)人背后，但其他人決不能提醒他，當(dāng)他或她自己發(fā)現(xiàn)后，把手絹拿起，把丟手絹的同學(xué)抓住……
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)丟的同學(xué)悠閑自得地像沒(méi)事一樣在同學(xué)圍的圈外“散步”，突然，她飛快地跑了起來(lái)，手絹也已經(jīng)從她手上不脛而走了。原來(lái)，手絹丟在了我身后，于是，我急忙起身，把手絹拿了起來(lái)，以最快速度追了起來(lái)，一開(kāi)始，我還以為追不上了呢，垂頭喪氣的，但好在，我的'速度比她快得多，所以我終于抓到了她，那時(shí)，我的心里才安寧了下來(lái)……
操場(chǎng)上的笑聲雖然沒(méi)有音樂(lè)美，但它更加純潔，要知道，那是孩子們的心��！
游戲作文 篇2
學(xué)校里的一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起玩“砸鴨子”的游戲。
“砸鴨子”的游戲規(guī)則是一部分人圍成一圈當(dāng)“獵人”，剩下的一部分人站在圈里面當(dāng)“鴨子”，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當(dāng)“獵人”。
游戲開(kāi)始了，我班男生當(dāng)“獵人”，女士當(dāng)“鴨子”。第一個(gè)仍球的“獵人”是方浩哲，只見(jiàn)他雙手握球，舉過(guò)頭頂，瞄準(zhǔn)一只“鴨子”把球仍了出去。隨著“啊!”的'一聲，一只“鴨子”被打中了�！矮C人”們一陣歡呼。
接著有更多的“鴨子”陸陸續(xù)續(xù)地被打中了。慢慢地，場(chǎng)上只剩下我們四只“鴨子”，我開(kāi)始有點(diǎn)得意了。忽然，一只球飛了過(guò)來(lái)，啊!我被打中了，我失望地下了場(chǎng)，也成了“獵人”。這時(shí)，場(chǎng)上還剩三只“鴨子”，其中最靈活的是卓韻。只見(jiàn)她盯著“獵人”手中的球，當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的那一瞬間，她飛快地往旁邊一閃，就躲過(guò)了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了，高興地又蹦又跳。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應(yīng)能力，我喜歡這個(gè)游戲。
游戲作文 篇3
今天，戴老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘撕紙’，有趣的撕紙游戲。同學(xué)們，我們用過(guò)的廢報(bào)紙有什么用呢？”我們說(shuō)：“可以折飛機(jī)、擦玻璃，還有，畫畫的時(shí)候?yàn)榱瞬话炎雷优K，還可以把廢報(bào)紙拿來(lái)墊在下面……”
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“游戲第一步，把紙撕成一條一條的，但每條必須是連著的，還有，就是必須在三分鐘內(nèi)完成�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就開(kāi)始撕紙了，三分鐘很快就過(guò)去了，老師喊“�！钡臅r(shí)候，有些人還沒(méi)撕好。老師開(kāi)始“采訪”成功完成任務(wù)的同學(xué)是怎么撕的。有的說(shuō)：“我先把紙平均對(duì)折，再沿著折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，變成老爺爺啦！”還有的說(shuō)：“我偷懶，把紙對(duì)折，再跟他一樣，把折起來(lái)的連在一起撕，心想這樣就能一下子撕出兩個(gè)來(lái)了，可沒(méi)想到打開(kāi)以后，就變成老爺爺?shù)陌櫦y了，一張一合，又像是許多小嘴巴在唱歌，看來(lái)，這個(gè)懶還是沒(méi)偷成！”
看著大家撕得津津有味，老師又讓我們發(fā)揮合作精神，把自己撕的紙和同學(xué)撕的合起來(lái)，變成一幅作品，小學(xué)生作文《有趣的撕紙游戲》。我和楊陳騫討論了一下，發(fā)現(xiàn)把楊陳騫撕的'“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊，剛好可以配成“龜兔賽跑”，我正得意，不對(duì)呀？楊陳騫撕的只有一個(gè)“兔子頭”，還配不成完整的兔子呀，怎么辦呢？剛巧，胡時(shí)捷撕的是一條“褲子”，我就把她撕的“褲子”拿來(lái)給“兔子”穿上，這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時(shí)間快到了，我不管三七二十一，趕緊把我們的作品拿給老師看……
撕紙游戲真好玩，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了在合作中成功！
游戲作文 篇4
我最喜歡 的游戲是找不同。找不同是一個(gè)考眼力的游戲，游戲并沒(méi)有什么規(guī)則，只是在兩幅畫上找不同的.地方。它給了我很大的快樂(lè) 。
有一次，我和媽媽比賽，看誰(shuí)在最快的時(shí)間 里找出不同的最多。結(jié)果是媽媽羸了，我不服氣，想再比試，接著我又輸了�？蛇@時(shí)，我已經(jīng)掌握一點(diǎn)點(diǎn)找的技巧了，就是要細(xì)心地看后然后馬上進(jìn)行對(duì)比分析，一下就找到了。這樣我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)最后一次，一次定輸贏，以前就不算了�！眿寢屢埠敛皇救醯卣f(shuō)：“行啊，我倒想領(lǐng)教一下。”說(shuō)著，我們就又找出一幅畫。這次，我找到后馬上看著媽媽，媽媽正準(zhǔn)備說(shuō)，我搶先說(shuō)：“我知道了�！比缓罂匆�(jiàn)媽媽將要張開(kāi)的嘴關(guān)閉了，看著我說(shuō)。我洋洋得意地說(shuō)出我的答案。媽媽笑著說(shuō)：“很棒，你得第一了。媽媽老了，不行了�！蔽议_(kāi)心得不得了說(shuō)：“媽媽，有我呢，你不要害怕 �！眿寢屢裁奸_(kāi)眼笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
要知道我為什么喜歡這游戲嗎？因?yàn)樗梢宰屛覍Ｐ闹轮編追昼�，還可以用那色彩鮮艷的圖案，來(lái)治療我有點(diǎn)斜視的眼睛。所以我喜歡這找不同的游戲。
游戲作文 篇5
灶堂烤地瓜，下河撈魚蝦，爬樹(shù)采桑子，點(diǎn)火過(guò)家家……這些是爸爸媽媽的童年。說(shuō)起我的童年趣事，最難忘的要數(shù)小時(shí)候和小寶哥哥一起玩躲貓貓了。
唉，家里就這么大，躲哪里好呢？說(shuō)出來(lái)你別不相信，其實(shí)躲的地方多了去了。衣柜里，床底下，被窩里，洗衣機(jī)后面……只要你能躲進(jìn)去不被人發(fā)現(xiàn)，那就ok了�？墒牵铌P(guān)鍵的是鞋子一定要藏好！有時(shí)躲在被窩里被捂得滿頭大汗，氣都喘不過(guò)來(lái)了，有時(shí)躲在床底下，身上粘了一層灰，結(jié)果被媽媽臭罵一頓……哈，這些我都經(jīng)歷過(guò)。
記得有一次，哥哥躲，我找時(shí)，他活像一只貓東跑跑，西竄竄，當(dāng)我尋著腳步聲跑過(guò)去時(shí)，他又嗖的一聲，不知道竄哪兒去了。漸漸的，屋里安靜下來(lái)，靜得只能聽(tīng)到自己的呼吸聲。咦！狡猾的哥哥會(huì)去哪兒呢？衣柜里？沒(méi)有。廁所里面呢？也沒(méi)有。難道他插上一對(duì)翅膀飛走了？我呆若木雞站在原地不動(dòng)。我正想放棄尋找時(shí)，突然，從臥室傳來(lái)一陣呼嚕聲，我沿著聲音走去，這才恍然大悟，原來(lái)哥哥躲在被窩里睡著了，懷里還緊抱著他的一雙臭鞋子呢！我拍他一下，他像幽靈一樣坐了起來(lái)，瞪著一雙又大又黑的'眼睛望著我，我輕聲對(duì)他說(shuō)：“我贏了！你睡得香嗎？”他似乎還沒(méi)睡醒，只微微地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又倒頭大睡。
哈！真是好玩的游戲，有趣的童年�。�
游戲作文 篇6
我們到白羽公園游玩，老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左瞅瞅、右瞧瞧。我們以為老師是要給我們選個(gè)好地方休息的，誰(shuí)知，他居然站在一棵樹(shù)下不走了。
這棵樹(shù)很特別，有一個(gè)枝橫著伸出來(lái)老遠(yuǎn)�！拔蚁氲搅艘粋�(gè)好主意�！崩蠋熣f(shuō)道。
我們看著老師問(wèn)他：“什么好主意？是玩嗎？”
“是的�！崩蠋煷鸬�，“我們來(lái)玩一個(gè)過(guò)河的游戲�！�
同學(xué)們聽(tīng)到“過(guò)河”倆字都納悶了，河在哪兒？怎樣過(guò)？
老師說(shuō)：“用繩子過(guò)�！�
我問(wèn)老師：“哪有繩子？”
老師說(shuō)：“放心吧，我早有準(zhǔn)備�！闭f(shuō)完，老師從他自己拿的袋子里取出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，往剛才那個(gè)樹(shù)的樹(shù)枝上一扔，哎呀，沒(méi)過(guò)去，還卡在了樹(shù)枝上。老師趕緊去別的樹(shù)上折下來(lái)的一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，把繩子給扯了下來(lái)。又扔了一次，這次可扔過(guò)去了。扔過(guò)去之后，老師又把繩子給打了個(gè)結(jié)，然后在北面放了一個(gè)樹(shù)枝，在南面也放了一個(gè)樹(shù)枝，這兩個(gè)樹(shù)枝的中間大約有三米多寬的樣子。
游戲開(kāi)始了，老師先給我們演示了一遍，老師說(shuō)我們?cè)谑幍臅r(shí)候，要想象后面有一個(gè)敵人在追你，你要趕快跑，跑得慢了點(diǎn)，有可能敵人要開(kāi)槍了。跑著跑著，前面出現(xiàn)一條河了，這個(gè)河很寬，人是跳不過(guò)去的。正好河邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上有根繩子，你只有抓住繩子蕩過(guò)去，才能逃脫敵人的追趕。如果蕩不過(guò)去，要么你被敵人抓住，要么你就掉水里“犧牲”了。
第一個(gè)是沖上去的是李松翰。他是那個(gè)樣子蕩的，你聽(tīng)好了，他蕩過(guò)去卻不下來(lái)了，又蕩過(guò)來(lái)了。蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去的，就是不放手。下一個(gè)人急得直搓手，喊著讓他快點(diǎn)把繩子讓出來(lái)。最后他蕩著蕩著，頭碰到樹(shù)了，他大叫：“疼死我了。”才松開(kāi)繩子，他那叫自作自受。
還有周國(guó)慶，他沒(méi)開(kāi)始蕩的時(shí)候就說(shuō)：“看著你們的周大哥給你們表演一下，什么叫做真正的過(guò)河�！蔽覀兌急犞笱劬粗�，想看看他有什么絕招。誰(shuí)知他拽著繩子，用腳跐著地劃過(guò)去了，快到岸上的時(shí)候沒(méi)拽緊，竟然掉到“水”里了。同學(xué)們都說(shuō)：“你這是什么呀？明明是給我們表演怎樣溺水的'�！�
“這次沒(méi)成功，下次肯定會(huì)成功的。”周國(guó)慶像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣倔強(qiáng)地說(shuō)。結(jié)果，一直玩到最后，都沒(méi)見(jiàn)到他成功地蕩過(guò)去，可能是太胖了吧。
我們的活動(dòng)吸引了很多人的注意，公園里好多人都圍了過(guò)來(lái)看。有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)他的孩子說(shuō)：“寶寶。你要不要去上去試試呀？”這個(gè)小孩子說(shuō)：“要，要，我要玩�！笨墒俏覀兪桥抨�(duì)玩的，無(wú)論誰(shuí)想玩都得排隊(duì)，按順序來(lái)。這個(gè)小女孩兒她不想排隊(duì)，非要插隊(duì)，但是我們不允許她插隊(duì)，她只好傷心地走了。
想插隊(duì)，沒(méi)門！
游戲作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國(guó)家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯后，每個(gè)人都沒(méi)事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。
比賽開(kāi)始后，我妹妹什么第一畫了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的'眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑，他的弟弟聽(tīng)到笑聲，知道自己的方向錯(cuò)了。所以，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完，大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現(xiàn)在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開(kāi)手帕，看到中國(guó)自己貼對(duì)了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
游戲作文 篇8
今天，老師帶來(lái)了許多桔子，讓我們玩一個(gè)游戲。一開(kāi)始，我們有很多疑問(wèn)：這到底是什么游戲呢？伴隨著種種疑惑，游戲開(kāi)始了。
這個(gè)游戲叫“頂桔子”，一共進(jìn)行了三輪比賽，最喜歡且印象最深的是第三輪。比賽規(guī)則：把手臂伸平，手心朝下，頭和兩個(gè)手背各放一個(gè)桔子，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最后比誰(shuí)身上剩的桔子多，獎(jiǎng)品為身上沒(méi)掉的'桔子。聽(tīng)起來(lái)，就很有趣，也很刺激，對(duì)于游戲的開(kāi)始，我已經(jīng)迫不及待了。
各組派一名代表參賽，我們派出了一位勇士。我對(duì)他說(shuō)：“必須帶桔子來(lái)，最少帶一個(gè)，最多帶三個(gè)�！彼蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，身肩重任地走上臺(tái)。他上臺(tái)后，首先把桔子放在頭上，接著把右手的桔子放在左手背上，然后右手背的桔子老師給放上了，最后進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。在比賽過(guò)程中，我們一起為他加油助威。眼看就要到終點(diǎn)了，勝利就在眼前�？墒牵徊涣羯�，頭上的桔子像皮球一樣掉了下來(lái)，我的心情也隨著那個(gè)桔子從高潮到了低谷。
經(jīng)過(guò)三輪比賽，我們組雖然只獲得了三個(gè)桔子，但也是通過(guò)努力得到的。不過(guò)從這個(gè)游戲中，我深刻體會(huì)到：“小心駛得萬(wàn)年船”啊！
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