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【必備】游戲的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的游戲的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
星期天的晚上，媽媽送我到劉老師家。我?guī)Я嗽S多橡皮泥，就和姐姐們玩起了有趣的橡皮泥游戲。
姐姐們有的選紅色的，有點(diǎn)選綠色的，有點(diǎn)藍(lán)色的。
開始做工了，我們都發(fā)揮豐富的想象力。我做了一只活蹦亂跳的小白兔子，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，加上有趣的三瓣觜，可愛極了。姐姐們有的做老鼠，有的做小花貓，還有的做小豬。
今晚我們玩的好開心��！
游戲的作文 篇2
課間休息時(shí)，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲。今天，我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩(shī)——嗯，也就是打油詩(shī)。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現(xiàn)你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個(gè)例子：
原詩(shī)：
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來。
我揮了揮衣袖，
不帶走一朵云彩。
打油詩(shī)：
噼呀噼呀的我走了，
正如我噼呀噼呀的來。
我揮了揮衣袖，
不帶走一疙瘩云彩。
看，是不是很有趣？
聽老師在班會(huì)課上說：有同學(xué)在課間亂跑，我覺得這是一種不太好的行為，因?yàn)槲規(guī)状稳ザ昙?jí)上廁所，在過小橋的時(shí)候，都差點(diǎn)被那種人撞倒。唉，同學(xué)們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學(xué)很危險(xiǎn)，自己更危險(xiǎn)！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬(wàn)一出個(gè)什么事，只會(huì)讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛的同學(xué)，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！
同學(xué)們，雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，但有些風(fēng)雨，還是不見也罷�？旒尤胛覀兊男辛邪桑覀働K個(gè)高下。說不定“一代詩(shī)人————新新詩(shī)仙”就此誕生！
游戲的作文 篇3
“救救我的孩子，我求求你們救救我的孩子！”女人臉上充斥著擔(dān)心和無奈，雙手死死地抓著救援人員的衣服，淚不斷沿著臉頰流了下來。
而就在一天前，女人手牽一名正處于豆蔻年華的少女，行走在小鎮(zhèn)的石板路上。女孩手持一把雨傘，細(xì)雨如絲，緩緩地順著傘布落了下來。淡墨色的天空與一座座參差不齊的石拱小橋暈染在一起，河水泛著絲絲漣漪，略帶渾濁。多么美好的江南小鎮(zhèn)啊，它像一葉扁舟，留住了小鎮(zhèn)人的夢(mèng)……
雨，忽然越下越大。洪水就像是一位不速之客，它發(fā)了瘋地橫沖直撞，遇見了房子，直直地撞了過去，那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房挎了，人在呼喊，牲畜在掙扎，植物躬著卑謙的腰……游戲就這樣拉開序幕。
女孩被洪水帶走了，剩下的，只是一個(gè)女人站在石拱橋上拼命地呼喊女孩的名字。
被大雨沖刷過的小鎮(zhèn)一片浪籍，水退去的地方，被生活垃圾所占據(jù)，就連大屋門前的那塊青石板，也被涂上了一層淤泥。
女人回到大屋，坐在椅子上痛哭起來。暴風(fēng)驟雨不偏不倚地落在了這黃昏的小鎮(zhèn)。
女孩在幾日后蘇醒了，她下意識(shí)地觸摸了自己那撞到石頭上的后腦勺，用盡了力氣才站了起來。
女孩快要絕望了�？墒钱�(dāng)她的眼睛向自己身上掃視時(shí)，看見了昔日母親于集市上給她買的手腕帶正靜悄悄地躺在她手腕中時(shí)，她彷佛是找到了救命稻草，那眼神中流露了一絲希望。
萬(wàn)幸，女孩被洪水沖到的是離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的一個(gè)小山坡，她仍能認(rèn)得回小鎮(zhèn)的路。她雖已幾日未有進(jìn)食，可是心中的那份堅(jiān)強(qiáng)讓她選擇了回家，讓她在如此困境中不言敗。女孩在心中暗暗地為自己鼓勵(lì)：“我一定要回家去，這場(chǎng)游戲我不能輸！”
就這樣，女孩僅憑著自己心中的那份堅(jiān)強(qiáng)，一步一步地，冒著洪水隨時(shí)都會(huì)再次爆發(fā)的危險(xiǎn)，步步走出困境。她終于望見了自己記憶中的那個(gè)小鎮(zhèn)�？墒牵℃�(zhèn)卻再也不再是她幾日前與母親在石板路上散步所見之江南小鎮(zhèn)了，小鎮(zhèn)的一片狼藉讓她心中不禁一陣心酸。這場(chǎng)游戲太慘烈了。
她拼了命地跑回家，用盡了她所有的力氣。
大屋里，一個(gè)女人正緊緊地?fù)肀ей櫠嗳盏呐畠�，女孩頓時(shí)熱淚盈眶。“這場(chǎng)游戲我贏了！”女孩激動(dòng)地說出了這句話。道出了她多日來在游戲中的艱辛和勝利后的歡喜。
是啊，女孩贏了。她終究還是完成了這場(chǎng)游戲帶給她的考驗(yàn)。她接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，亦戰(zhàn)勝了它。這場(chǎng)忽如其來的游戲，使得女孩的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)，讓女孩更加懂得了珍惜身邊的一切。只是，那么美好的江南小鎮(zhèn)啊，它這一葉扁舟，卻劃出了小鎮(zhèn)人的視界……
這場(chǎng)游戲帶來了挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，卻也帶去了小鎮(zhèn)的美麗。
游戲的作文 篇4
今天一上課，老師笑容可掬地走上了講臺(tái)，神神秘秘地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)小游戲�！甭牭竭@里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學(xué)們，同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的。
在同學(xué)們的疑惑中，老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規(guī)則是同學(xué)們先分成三組，每組選了四個(gè)人，在互相不知道的情況下，成功寫對(duì)一個(gè)成語(yǔ)，就算勝利。第一個(gè)小組第一個(gè)人首先上去寫了個(gè)一字，他們果然心靈相通，寫了個(gè)一馬當(dāng)先。他們真是一馬當(dāng)先，一舉成功啊！該到我們第二小組了，只見楊懌走上去猶豫了一下，寫了一個(gè)披字，我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去，猶豫了半天，也沒有寫出來，于是，我自告奮勇地說：“我來吧！我來吧！你寫第三個(gè)吧！”然后我走上前去改了兩次，因?yàn)槲也惶_定，后來我想了起來，匆匆寫完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對(duì)了。第三小組自信滿滿地走了上去，秦政上去寫了一個(gè)欣字，然后第二個(gè)同學(xué)茫然地轉(zhuǎn)過頭，看著后面的同學(xué)，想得到答案。不料，后面的同學(xué)也懵了。第二個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，抓耳撓腮也沒有想出來，最后干脆互相推讓，以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時(shí)最短，獲得了本輪的勝利。
比賽接著進(jìn)行，三組人員分別寫出了三個(gè)成語(yǔ)，也成功寫對(duì)了，三個(gè)小組打成平局。于是老師增加了難度，三組分別寫一句古詩(shī)。結(jié)果，又打成了平局，不分上下。
可是，同學(xué)們還興致怏然，一個(gè)個(gè)積極踴躍。從中我也知道了，平時(shí)要多積累成語(yǔ)，長(zhǎng)大成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
游戲的作文 篇5
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗岸放！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請(qǐng)兩個(gè)個(gè)子相當(dāng)?shù)娜藖肀绕�，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰(shuí)先看到對(duì)方背上的字誰(shuí)就贏。
首先，我們派出男生隊(duì)的包典靈對(duì)李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護(hù)著自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對(duì)方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著，依然沒有分出勝負(fù)，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的轉(zhuǎn)身使李璐鈺看見了包典靈背上背的“風(fēng)”字，結(jié)果就在那一眼之間，李璐鈺居然認(rèn)成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊(duì)了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因?yàn)槲遗屡晌胰ネ孢@個(gè)游戲會(huì)出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒有被派去，派出了瞿淳對(duì)李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開始雙方都用盡全力去保護(hù)自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢(shì)，但瞿淳張開雙臂仍保護(hù)著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！保窃谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會(huì)兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽得見。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧?kù)o，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�(gè)真轉(zhuǎn)起來了，兩個(gè)會(huì)合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機(jī)一動(dòng)大叫：“停！”，瞿淳說：“你當(dāng)我傻呀，沒門！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來，撲到對(duì)方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動(dòng)呀！
游戲的'作文 篇6
今天我們坐在教室里等待著老師的到來，這時(shí)只見可樂老師面帶微笑的走了進(jìn)來，我們看出來了，今天是作文課，這時(shí)可樂老師對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲；“吹泡泡游戲大賽”，老師話剛說完教室里像炸了鍋一樣，大家已經(jīng)迫不及待了，于是一場(chǎng)大賽就此拉開了帷幕。
首先可樂老師不知從哪里帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著口香糖，這時(shí)可樂老師說：同學(xué)們先打開你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，于是老師有說：現(xiàn)在請(qǐng)把口香糖放到嘴里，說完只見同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經(jīng)過口水的不停的潤(rùn)泡泡糖就越來越軟了。
這時(shí)可樂老師突然說咱們開始比賽吧！于是可樂老師為我們女生隊(duì)起了一個(gè)必勝名字，那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對(duì)派出的是我，男生隊(duì)派出的是白浩然，我們的規(guī)則是，看誰(shuí)吹的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利。同學(xué)們開始我們記錄時(shí)間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個(gè)洞，慢慢的蔫了，我心里想著關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭(zhēng)氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對(duì)方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時(shí)我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌！
老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什么呢？我說：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂老師對(duì)同學(xué)說，做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對(duì)方的精神，才能有最終好的結(jié)果，我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步！這時(shí)下課的鈴聲響了，通過這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn)，我喜歡這個(gè)游戲。
游戲的作文 篇7
大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區(qū)的大草原。從車上一眼望去，一望無際的綠色草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，就像一匹巨大的綠底白點(diǎn)的布匹。
到了草原上，我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的飛盤玩了起來。接著，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤的行列。可是，我倆扔的飛盤都會(huì)“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過不斷練習(xí)，我扔的能直線飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì)“拐彎”的飛盤，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。
玩了飛盤，我們又去了水上樂園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對(duì)岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉(zhuǎn)。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。
大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！
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