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      2. 游戲作文

        時間:2022-12-15 18:01:27 游戲 我要投稿

        【精品】游戲作文匯編八篇

          在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】游戲作文匯編八篇

        游戲作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,我很喜歡做游戲。上體育課時,老師說:“今天我們一起在操場上玩二人三足游戲。同學(xué)們聽了興奮得手舞足蹈,有的歡欣鼓舞,也有一些同學(xué)不喜歡玩這個游戲,所以愁眉苦臉的。

          這個游戲的規(guī)則是:把一個同學(xué)的右腿和另一個同學(xué)的左腿捆綁在一起,然后兩個人要步調(diào)一致地向前走,哪一組先到終點,哪一組就贏了。

          游戲開始了,我和胡瑋捷一組,我趕緊對胡瑋捷說:“你先邁右腿,我邁左腿!斌w育老師拿起口哨說:“三——二——一!”隨著一聲清脆的哨聲,我們開始起步了。我發(fā)現(xiàn)我們組是第一名,我們倆欣喜若狂,內(nèi)心既興奮又激動。就在這時,我邁錯腿了,我們兩個人都摔在地上,陳興杭的那個小組眼疾手快,超過了我們,我的心憤憤不平,充滿遺憾,便露出一副生氣的表情,陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對胡瑋捷說:“不要放棄,一鼓作氣,堅持到底,就能成功!”我們組又重新站了起來,窮追不舍,我們倆齊心協(xié)力,配合默契,費了九牛二虎之力,終于超過陳興杭他們小組,沖向終點,恨不得飛起來。終于成功了,我們組是第一名,此刻的我眉開眼笑,陳興杭小組露出一副難看的表情。

          通過這次游戲,我明白了:不管做什么事,只要不放棄,堅持到底,就能成功。

        游戲作文 篇2

          放學(xué)后,我回到家,拿起筆,手腳麻利地完成了作業(yè)。頓時感覺無事可做,我沉思了一會,腦海里浮現(xiàn)出了一種選擇——找同學(xué)玩。

          我來到了隔壁小區(qū),但見小區(qū)里只有幾個大人,沒有一個小孩的身影。我來到了小區(qū)廣場,發(fā)現(xiàn)一個小孩正躲在草叢后面,原來,他們在玩躲貓貓的游戲。我征求到了他們的同意,加入了他們的隊伍。

          游戲規(guī)則是:一人來抓,其余人躲藏,被抓到的人出局,直到所有人被抓,才游戲結(jié)束。

          游戲開始了,我立馬躲在一個大花壇后面,我努力調(diào)整自己的.身形,盡量隱藏自己,生怕被別人從縫隙里面看到。突然,從右前方傳來一陣輕微的腳步聲,我屏住呼吸,心跳加快,緊張地注意著周圍的動靜,突然從地板上映出一個身影,很快身影越來越近,我緊張得手心冒汗,猛一抬頭,原來是一位叔叔在小區(qū)散步,還好還好!真是虛驚一場啊!我又緊張地等了許久,仍然沒有人來,我探出頭去張望,突然我被人從背后一把抓住,對方興奮地大叫:“我抓住你了!我抓住你了!”原來,他們一直埋伏在樹后,等著我進他們的“埋伏圈”呢。

          正當我們玩的興高采烈的時候,天空上傳來幾聲悶雷,不一會兒,就下起了傾盆大雨,我們被迫提前結(jié)束了游戲,興致盎然地回家了。

        游戲作文 篇3

          同學(xué)們知道嗎?足球比賽在開賽之前是通過擲硬幣的方式,決定哪一方先開球的,因為這個方法對于比賽雙方都比較公平呀。硬幣只有兩個面,每隊選擇一個面,由裁判拋硬幣,哪個面向上,哪個隊就先開球。正面和反面的可能性相等,所以就采用這種方式來決定哪一方先開球。由此可以看出游戲規(guī)則的公平性非常重要。

          現(xiàn)在,我和小明來玩一個游戲,有1、2、3、4這四張數(shù)字卡片,游戲規(guī)則:(1)每人每次摸兩張,然后放回去,另一個人再摸。(2)兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),小明贏,兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),我贏。

          這個游戲規(guī)則公平嗎?我來告訴你們怎樣才能知道是否公平:可以算出任意摸出兩張卡片數(shù)字之和分別為1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+3=5,2+4=6,3+4=7,其中結(jié)果為:和是奇數(shù)的有4種,和是偶數(shù)的有2種,出現(xiàn)奇數(shù)的可能性,用分數(shù)來表示是4/6,出現(xiàn)偶數(shù)的可能性為2/6,顯然對于我來說不公平,像這種游戲規(guī)則的制定從本身來講就不公平,我才不會玩呢! 除非把游戲規(guī)則修改公平! 那我們可以試著修改一下,如第一條不變,將第二條改為兩張卡片上數(shù)字的和大于5,則小明贏,兩張卡片上數(shù)字的和小于5,則我贏。因為任意兩張卡片上的數(shù)字和只有3、4、5、6、7五種可能,小于5的和可能性有3、4兩種,大于5的和有6、7兩種可能性,所以這個方法公平。

          同學(xué)們,不管你跟誰玩游戲,一定要確保游戲規(guī)則對你公平才玩哦,不然就會吃虧的,好好學(xué)習數(shù)學(xué)重要吧!

        游戲作文 篇4

          今天老師讓我們玩了個游戲。

          游戲規(guī)則是:前三行一小隊,后三行一小隊,把筆放在胳膊上,看誰先把筆掉了,胳膊也不能彎曲,另一個胳膊不許動。我以為這個挺簡單,可開始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點一點的往下沉就像胳膊上有一袋米,在一點一點的增加米,才一分鐘我的同桌就把筆給掉了,他可真不應(yīng)該啊,他自己也在后悔自己沒有端好,比給掉了,我知道他不是故意的,但是他掉了,我就幫他撐著,一直撐到后三行的筆全部都掉了!我的胳膊已經(jīng)在顫抖了,但我絕不能放棄,這考驗的是團隊精神,我絕對不能丟臉,我對我的筆說:“好哥們兒,在我的胳膊上站好了,要堅持到最后,我也不會動得,我知道我一動你就會掉下來,我絕不會掉!钡搅俗詈,老是倒計時了,我的胳膊顫抖的更加厲害了,我就使勁,沒想到痛苦都到臉上來了,胳膊特別的輕松。

          從這個游戲我感受到堅持才能成功。

        游戲作文 篇5

          “石頭、剪刀、布!哈哈,我贏了!”在“一周一度”的作文課上,每個人的桌子上,都清一色的畫了一條紅線,不偏不倚地橫在了桌子中間,接著,李老師在每張桌子上放了兩塊橡皮,并告訴了我們游戲規(guī)則。

          規(guī)則很簡單:每個人和同伴玩“石頭、剪刀、布”,贏了的人把橡皮向前翻一格,誰的橡皮先翻到紅線的終端,誰就贏了。贏了的人將有機會和其他組的贏家PK。最后贏了的兩人將進入“決賽”,“冠軍”就在這兩個人中產(chǎn)生。

          “三、二、一!”只聽李老師一聲令下,我們的“橡皮爭霸賽”正式拉開了序幕,教室里時不時的傳來同學(xué)們喊著“石頭、剪刀、布”的聲音。我和我的對手——文晨杰正在比賽,我原來覺得他不怎么厲害,結(jié)果卻大大出乎我的意料。

          一開始我的手似乎是聽了文晨杰使喚。第一局我和文晨杰互相注視著,仿佛有一條隱形的絲線把我們倆拴在了一起。“石頭剪刀布”,我們兩個幾乎是同時出手,文晨杰出了“石頭”,我出了“布”,我贏了。我把橡皮翻了一格。第二局,我們同時出了兩次“布”,就在這時,文晨杰玩了一個小花樣,我覺得他還會出“布”,就出了“剪刀”,誰知他出了“石頭”!“你、你!”我氣得說不出話來,他卻沖著我大笑,我只能用手指著他發(fā)狠。

          第五局、第六局……到第十局時,我終于贏了。我說:“贏了一次太高興了!

          但沒想到,最后還是文晨杰贏了,我忽然想起媽媽說的話——快樂第一,比賽第二。算了,就讓他贏一次吧!

        游戲作文 篇6

          昨天,我的好朋友魏來、和柴伯屹來我們家玩,我們玩的可開心了,玩的是環(huán)保游戲,我先撒塞子,撒到了6點也就是最大點數(shù),又可以先走,我們?nèi)齻比賽,看誰先到終點,誰就贏了,三個人都有勝負。

          我們還玩了電腦,玩的游戲是:勇闖地下城,這個游戲可好玩了,魏來先選人、和劍,他選的劍和人都是最厲害的,我們一開始就打最厲害的機器人,魏來使用大招,機器人馬上快死了,該機器人用招,機器人也用的是最厲害的招術(shù)。最后魏來還是勝利了,我們玩的特別開心。

          下次我們還要一起玩。

        游戲作文 篇7

          今天,我們玩了一個好無又有趣的游戲,我取名叫“芹菜的聚會”。

          游戲規(guī)則是:每五個人一個小組,有芹菜、牙簽、剪刀和夾子、杯子這些工具。用夾子夾起牙簽,用剪刀把芹菜剪成一小段一小段的,再用牙簽扎在芹菜上,要有40根扎了芹菜的牙簽,不能多也不能少。然后再擺出造形。

          我們先用夾子練習夾起夾簽,我以為會很難,可是李夢垚輕松的一夾就夾起來了。我們分工了李夢垚和鐘楚媛負責夾牙簽,方斐和陳鴻負責扎芹菜。我嗎?就剪芹菜了。

          游戲開始了,我迅速的把芹菜剪成了一小段一小段的,李夢垚和鐘楚媛把夾起來的牙簽遞給了陳鴻和方斐,她們倆把芹菜扎在牙簽上放在杯子里,“唉!太簡單了!”我說道。心想:我們擺什么造形呢?不想了,我差點剪到手了,嚇我一大跳。

          “老師!我們做好了!”我們驚呼著。老師走過來給我們照了一張照片。

          我們開始擺造形了,“擺什么呢?芹菜風車,芹菜草還是芹菜花。都擺吧!”我說。風車開始擺了,一根根芹菜擺了起來,造形出來了。太漂亮了。

          我們擺完了,可以收工了。我在教室?guī)屠蠋熓諙|西,黃睿把芹菜放在一個盆子里,像一盤美味又可口的菜肴。

          教室里彌漫著淡淡的芹菜味,有著濃濃的詩意。

          啊!好一個芹菜聚會。

        游戲作文 篇8

          聽說這個學(xué)期學(xué)校組織我們到清遠故鄉(xiāng)里春游,那興奮的神經(jīng)不時地刺激我,讓我無法平靜下來。期待已久的日子終于來到。

          午飯過后,我們已經(jīng)按捺不住激動的心情,各個都躍躍欲試,一窩蜂地跑到一艘巨大無比的海盜船前,準備登上這艘“巨無霸”領(lǐng)略海盜的滋味。只見周圍的同學(xué)不顧一切地擠到樓梯前排隊,我想:這個游戲那么受歡迎,我趕緊去才行。不一會兒,陣陣尖叫聲形成一股股沖擊波向我的耳朵襲來……眼看下一輪就到我了,我的心“砰砰”跳個不停,臉漲得有些緋紅。

          我在同伴的推波助瀾下,坐在船頭的位置,工作人員按下了喇叭,海盜船就啟動了。一開始只是搖籃一般,迎著清涼的風,舒服極了!可好景不長,船越甩越高,周遭的同學(xué)開始騷動起來,情不自禁地大喊大叫,像瘋了似的。

          當船甩到最高點的時候,我緊張得趕緊閉上雙眼,手掌心霎時間冒出了冷汗,我偷偷地睜開眼睛,哇!大吃一驚,我似乎站在了18層高樓上。我的腳一直不停的抖著,手心的汗越來越多。當海盜船往下俯沖的那一刻,我暗暗地埋怨:“可惡的海盜船,干嗎甩那么快?讓我吸口氣吧!”沒來得及多想,海盜船繼續(xù)按著它的“計劃”越甩越高,我調(diào)侃道:“老兄,別那么認真!”一輪刺激的搖動后,船漸漸地停下來了,我搖搖晃晃地下了船,對后面的同學(xué)說:“好恐怖啊!”

          這個刺激的機動游戲讓我終身難忘,我愛機動游戲,更愛春游。

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